盐城市第五教育联盟2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题

江苏省盐城市东台市第五教育联盟2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题满分：50分；考试时间：50分钟第I卷（选择题）一、单选题（每小题2分，共28分）1.上帝在赐给我们青春同时，也赐给了我们“青春痘”。对这句话的最佳理解是（）A.处于青春期的中学生脸上都会长“青春痘”B.青春期是人生的重要阶段，我们要把握好青春期C.青春期是长知识的时期，我们要抓紧时间学习D.青春既带来成长的美好，也带来烦恼和困惑2.《小马过河》的故事老马让小马把半口袋麦子驮到磨坊去，途中遇到一条小河，小马询问老牛能不能过河，老牛说：“水很浅，刚没小腿，能过去。”就在小马准备过河的时候，从树上跳下的松鼠却阻拦说：河水“深得很哩！昨天，我的一个伙伴就是掉在这条河里淹死的”。小马只好回家问妈妈，妈妈告诉小马：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的，河水是深是浅，你去试一试，就知道了。”小马再次来到河边，小心地到了对岸，他发现原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。这个故事启示我们（）①不能人云亦云，要有自己主见②要学会接纳他人合理的、正确的意见③固执己见，只听从自己的内心④要敢于去尝试、去探索A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④3下边漫画告诉我们（）①男生女生差别大，很难找到共同点②男生女生性格不一样，相互交往矛盾多③男生女生应相互帮助、相互学习、共同进步④男生女生要发挥自己优势，更要学会欣赏对方A①② B.①③ C.②③ D.③④4.“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓同学之情。青春期，与异性交往的作用有（）①了解异性的思维方式、情感特征②萌发一些对异性的情感是正常现象③从异性身上学习某些优秀品质④我们应该做到内心坦荡、适度交往A.①② B.①③ C.②③ D.②④5.“每个人都是一座高山。世上最难攀越山，其实是自己。往上走，即便一小步，也有新高度。做最好的自己，我能!”这则广告语启示我们要（）A.只要自己愿意，就可作出各种选择 B.学习没有终点，我们终生都需要学习C.树立远大理想，绝不轻易放弃 D.增强信心，相信自己6.“世界那么大，我想去看看”，但世界又是美丑、善恶交织，纷繁复杂的。这就要求我们“行己有耻”。因此，我们应做到（)A.在行动前监督调节，在行动中反思效果与影响B.磨砺坚强意志，抵制各种诱惑，不断增强自控能力C.基本界限不能逾越，但规则可以违反D.学会判断是非善恶，养成良好的行为习惯7.古语“哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”“漫卷诗书喜欲狂”“怒发冲冠”分别表现了人类情绪的四种基本类型，下列与之对应排列正确的是A.哀、惧、喜、怒B.喜、怒、哀、惧C.哀、喜、惧、怒D.哀、惧、怒、喜8.中学生晶晶说；“每当我性沮丧、郁闷时，我就去风景优美的地方散步，那些花草树木很快就让我的不快之感烟消云散。”丽丽说：“当我觉得很紧张的时候，我就会在心里暗暗对自己说没关系，不要紧，没什么大不了的。”他们调节情绪的方法是（）A.自我激励法，注意力转移法。 B.合理宣泄法，自我暗示法。C.注意力转移法，自我暗示法。 D.升华转化法，幽默化解法。9.绘制思维导图可以帮助我们明晰知识点之间的逻辑关系，下列图示正确的是（）A.B.C.D.10.经中国政府不懈努力，被加拿大非法拘押1028天的孟晚舟最终顺利回到祖国；乌克兰战争爆发之后，中国迅速展开并圆满完成了撤侨行动。网友们纷纷为祖国点赞:“生在华夏，何其有幸!”“此生无悔入华夏!”下列诗句与这些点赞语所流露的情感相一致的是（）①同是天涯沦落人，相逢何必曾相识②僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之④先天下之忧而忧，后天下之乐而乐A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④11.科学研究认为，适度欢喜的情绪能够促进大脑多巴胺的分泌，提高人体免疫力，使机体得以修复。由此可见（）A.良好的情绪有益健康 B.应时刻保持快乐情绪C.一定要杜绝负面情绪 D.要避免情绪影响生活12.在丈夫因车祸意外离世后，她擦干眼泪，一人挑起照顾公公和儿女的重担。重组家庭后，她继续与现任丈夫一同赡养前公公多年，不离不弃地精心照料老人，用善良和孝心撑起了一片爱的天空。“江西好人”黄英向我们传递的正能量是（）A.助人为乐，旨在回报B.孝亲敬长，自强不息C.勇担责任，拒绝帮助D.与人为善，不讲原则13.东汉名臣杨震前往东莱郡上任时，途径昌邑，昌邑县令王密夜里怀揣十斤金子来赠送给杨震。杨震说：“故人知君，君不知故人，何也?”王密曰：“幕夜无知者。”杨震说：“天知，神知，我知，子知。何谓无知者！”王密惭愧地走了。杨震的故事启示我们（）①自信让我们充满激情②通过自省和慎独，端正自己的行为③有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力④将慎独作为自己的根本活动准则A.①② B.①④ C.②③ D.②④14.随着年龄的增大，我们需要妥善处理各种各样的关系、下列情境中属于正确处理人际关系的是（）A.小刚不喜欢数学老师严肃的讲课风格，听课时总是容易走神→应联合其他同学要求老师改变教学风格，以适应学生B.小刘和小李异性好友，他们经常在一起讨论问题，小刘很怕别人误解→与小李交往时要做到言谈得当、举止得体C.同桌今天一直眉头紧锁，下课发呆，问他发生了什么事，他不让我问，说不想说一应该持续行动，继续追问，体现关心D.小陈早晨起晚了，来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨→及时制止妈妈的唠叨，我们要自主自立，否则永远长不大第II卷（非选择题）二、简答题（6分）15.【举止有度】小梦是某校七年级的一名学生。她有许多看起来“特立独行”的行为：当同学们纷纷购买小摊贩自己加工的动漫周边产品，便宜又好看，可小梦从来不买；吃饭时，小梦总会吃完盘里、碗里的最后一颗菜、一粒米：当别人给她指出错误时，小梦从来都是笑眯眯地听取别人的意见；当其他人围绕网络上最新的热剧，点展开讨论时，她从来不轻易发表意见。小雷感慨道：“小梦很棒！我也想成为像她一样的人，我该怎么做呢？”请你从“青春有格”的角度，给小雷提出建议。三、实践与探究题（16分）16.阅读材料，回答问题。小丽每当考试成绩有所退步，我都会感到很都闷，甚至回家之后会大哭一场，但事情过后我会冷静下来，分析自己出错的原因，争取下次取得佳绩。（1）结合小丽的心得，谈谈你对负面情绪的认识。小明疫情防控期间，学校开展线上教学，这使我一度很焦虑，但后来转念一想，这未必是坏事，因为在家上网课一样可以学到知识，更能锻炼自己自主学习的能力。（2）小明调节不良情绪的方法是什么?掌握调节情绪的方法有什么意义?17.阅读材料，回答问题。生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。在与他人的情感交流中，我们应该传递美好的情感，传递生命的正能量。接下来，请分析下面生活情境所体现的不同情感：情境一东东喜欢看侦探小说，常常一看就是一夜。有时，他根据故事情节就能准确“破案”。他觉得在读侦探