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文档简介
石家庄市第41中学教育集团2022~2023学年第二学期阶段性学业质量评价初一语文时间:120分钟分值:120分第一部分(1-8题29分)1.按要求填空。(1)杨花榆荚无才思,_____________。(韩愈《晚春》)(2)_____________,凭君传语报平安。(岑参《逢入京使》)(3)_____________,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)(4)黄梅时节家家雨,_____________。(赵师秀《约客》)(5)《木兰诗》中写边塞夜景和军营苦寒生活的句子是:_____________,_____________。(6)《泊秦淮》中由一曲《后庭花》引发历史兴衰之感,表达诗人对国家命运的关切和忧虑之情的句子是:_____________,_____________。【答案】①.惟解漫天作雪飞②.马上相逢无纸笔③.此夜曲中闻折柳④.青草池塘处处蛙⑤.朔气传金柝⑥.寒光照铁衣⑦.商女不知亡国恨⑧.隔江犹唱后庭花【解析】【详解】考查对诗文的理解与默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“惟、柳、柝、隔、犹”等字词容易写错。2.下列加点词语注音完全正确的一项是()A.嗥鸣(háo)诘问(jié)呜咽(yè)气冲斗牛(dǒu)B.彷徨(páng)花圃(pú)深邃(suì)迥乎不同(jiǒng)C.晌午(shǎng)憎恶(zèng)粗拙(zhuō)楚辞校补(jiào)D.哺育(bǔ)锲而不舍(qì)愧怍(zuò)不可捉摸(mō)【答案】A【解析】【详解】本题考查字音。B.花圃(pú)——pǔ;C.憎恶(zèng)——zēng;D.锲而不舍(qì)——qiè;故选A。3.下列词语中没有错别字的一项是()A.抱歉取谛心不在焉熟能生巧B.斑斓奠基大庭广众家喻户晓C.胸膛烦锁妇孺皆知张皇失措D.惊惶懊悔群蚁排衙深恶痛决【答案】B【解析】【详解】本题考查字形。A.取谛——取缔;C.烦锁——烦琐;D.深恶痛决——深恶痛绝;故选B。4.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.在获得诺贝尔文学奖之后的一段时间里,莫言火了,莫言的书也火了,所有的书店,凡是跟莫言有关的书都被抢购一空,这真是骇人听闻。B.天空突然乌云密布,顿时慷慨淋漓地下起了一场大雨。C.这个毒枭被缉毒警当场击毙,终于落得个马革裹尸的下场。D.作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,邓稼先被称为“两弹元勋”是当之无愧的。【答案】D【解析】【详解】考查成语运用。A.骇人听闻:使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事),句中形容莫言的书被抢购一空这一现象,不合语境;B.慷慨淋漓:形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。句中形容下大雨的状态,望文生义;C.马革裹尸:用马皮把尸体包起来,指在战场上壮烈牺牲。句中形容毒枭被击毙,用错对象;D.当之无愧:完全当得起,没有可惭愧的地方。意思是接受某种荣誉或称号等是完全够条件的。合乎语境,正确;故选D。5.下面句子没有语病的一项是()A.电视剧《人民的名义》讲述的是反腐天团与位高权重的贪腐分子之间斗智斗勇的故事。B.在信息时代,一个人是否能快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人的成就。C.同学们写作文,要细心观察各种事物和现象,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。D.通过开展“城乡环境综合治理”活动,使我县环境卫生状况有了很大改变。【答案】A【解析】【详解】本题考查病句辨析B.两面对一面,删去“是否”;C.否定词使用不当,删去“切忌”;D.成分残缺,删去“通过”或“使”;故选A。6.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()为了让工人安心工作,农人放心耕田,学生静心上学,家人闲心散步,我们的战士在朝鲜战场上抛头颅,洒热血,他们爱祖国,爱人民,他们是最可爱的人!_____________?____________!_____________。_____________,_____________。①你也许很惊讶地说:“这是很平常的呀”②因为只有你意识到这一点,你才能更深刻地了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因③可是,从朝鲜归来的人,会知道你正生活在幸福中④朋友,你是否意识到你是在幸福之中呢⑤请你意识到这是一种幸福吧A.④②①③⑤ B.④⑤②①③ C.④①③②⑤ D.④①③⑤②【答案】D【解析】【详解】本题考查句子衔接与排序。结合第一空的“?”可知这是一个问句,所以④放在第一句;第二空后面是“!”可知这个句子是感叹语气,“这是很平常的呀”就是这样的语气,而且“惊讶”才会引出后面的解答,所以①放在第二句;有些人会觉得很“平常”,但是这是来之不易的幸福,只有从朝鲜归来的人才能体会到这个幸福的不容易,所以“可是”一词用来转折,③放在第三句;接下去“只有你意识到这一点,你才能……”需要承接前一句“请你意识到这是一种幸福吧”,故②在⑤后面。所以正确的顺序为④①③⑤②。故选D。7.下列说法有错误的一项是()A.《卖油翁》作者是欧阳修,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。B.《阿长与〈山海经〉》是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆,表达了作者对她的怀念。C.《孙权劝学》选自《资治通鉴》,这是一部由北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部纪传体通史。D.《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北方的一首乐府民歌。【答案】C【解析】【详解】考查对文学常识的识记。C.《资治通鉴》是由北宋政治家、史学家司马光主编的一部多卷本“编年体”史书。不是“纪传体通史”。故选C。8.为表彰先进,树立榜样,石家庄市第四十一中学教育集团给三好学生颁发了纪念勋章,请你向妈妈介绍这枚勋章。注意条理清晰,语言简洁。妈妈,这是我们学校的三好学生纪念勋章。_________________________________________【答案】徽章的外围轮廓是五角星,徽章中间是由麦穗和五个小五角星组成的圆环,圆环内部是校徽和“三好学生”字样,圆环上方是“石家庄市第四十一中学教育集团”,圆环下方围绕着一条绶带。【解析】【详解】考查图文转换。作答此题,要仔细观察徽标,了解其构成元素,按照一定顺序对其加以介绍。示例:这枚徽章外形轮廓为五角星,徽章内部由五颗小的五角星和麦穗组成的圆环,中心位置校徽和“三好学生”字样,圆环正上方注有“石家庄市第四十一中学教育集团”字样,下方是一条飘逸的绶带。第二部分(9-22题41分)(一)(6分)阅读《木兰诗》,完成下面小题。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,着我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?9.对下列诗句理解和分析有误的一项是()A.本诗赞扬了木兰勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。B.全诗详略的安排极具匠心,写的是战争题材,略写了生活场景和儿女情态,富有生活气息。C.“策勋十二转,赏赐百千强”中数字“十二”与“百千”都是表示多数。D.“出门看火伴,火伴皆惊忙”,表现出同伍士兵诧异和惊叹,侧面衬托了木兰从军时的谨慎和机敏。10.由最后一段引申而成的一个成语是______________。11.文中“开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。”一句使用了什么描写方法?表现了木兰什么心情?【答案】9.B10.扑朔迷离11.动作描写写了回家之后的喜不自禁(高兴、喜悦、快乐)【解析】【9题详解】本题考查内容理解和写法分析。B.《木兰诗》是一首北朝民歌,这是一首长篇叙事诗,讲述了一个叫木兰的女孩,女扮男装,替父从军,在战场上建立功勋,回朝后不愿作官,只求回家团聚的故事,热情赞扬了这位女子勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事,富有浪漫色彩;详略安排极具匠心,虽然写的是战争题材,但着墨较多的却是生活场景和儿女情态,富有生活气息;以人物问答及铺陈、排比、对偶、互文等手法描述人物情态,刻画人物心理,生动细致,神气跃然,使作品具有强烈的艺术感染力。选项“略写了生活场景和儿女情态”有误。故选B。【10题详解】本题考查成语知识。“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌”意思是提着兔子的耳朵悬在半空时,雄兔两只前脚时常动弹,雌兔两只眼睛时常眯着,所以容易辨认。雄雌两只兔子贴着地面跑,怎能辨别哪个是雄兔哪个是雌兔呢。后引申为成语“扑朔迷离”。【11题详解】本题考查描写手法和人物心情分析。这一句写木兰还乡与亲人团聚。“开”“坐”“脱”等属于动作描写,以木兰一连串的行动,写她对故居的亲切感受和对女儿妆的喜爱,一副天然的女儿情态,表现她归来后情不自禁的喜悦。【点睛】参考译文:胜利归来朝见天子,天子坐在殿堂论功行赏。给木兰记了很大的功勋,赏赐了很多的财物。天子问木兰想要什么,木兰说不愿做尚书郎,希望能骑着千里马,快马加鞭送我回故乡。父母听说女儿回来了,互相搀扶着到城外迎接她;姐姐听说妹妹回来了,对着门户梳妆打扮起来;弟弟听说姐姐回来了,忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。开我东阁、西阁的门,坐在我的床上。脱去打仗时穿的战袍,穿上以前的女儿装,面对窗户和镜子梳理像云一样柔美的头发,额上贴上花黄。出门去见一起打仗的伙伴,伙伴们都很吃惊,征战同行这么多年,竟然不知木兰是个女子。提着兔子的耳朵悬在半空时,雄兔两只前脚时常动弹,雌兔两只眼睛时常眯着,所以容易辨认。雄雌两只兔子贴着地面跑,怎能辨别哪个是雄兔哪个是雌兔呢?(二)(15分)阅读选文,完成下面小题。【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】傅永字修期,清河人也。幼随叔父洪仲自肯州入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执鞍桥,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答。请于洪仲,洪仲深让①之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。帝每叹曰:“上马能击贼下马作露布②唯傅修期耳。”《北史·傅永传》【注释】①让:责备;②露布:公开的文告。12.请用“/”给下面的句子断句。(断两处)上马能击贼下马作露布唯傅修期耳13.解释下列加点词在文中的意思。(1)尝射于家圃______________(2)徐以杓酌油沥之______________(3)寻复南奔______________(4)涉猎经史______________14.下面选项中加点词用法和意义不同的一项是()A.无他,但手熟尔但当涉猎,见往事耳B.以钱覆其口蒙辞以军中多务C.永乃发愤读书蒙乃始就学D.自钱孔入,而钱不湿结友而别15.用现代汉语翻译下面的句子。(1)康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”(2)年二十余,有友人与之书而不能答。16.从甲文的卖油翁和乙文的傅永身上,你获得哪些启示?【答案】12.上马能击贼/下马作露布/唯傅修期耳。13.①.曾经②.慢慢地③.再、又④.粗略地阅读14.D15.(1)康肃气愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的本领?”(2)他二十多岁的时候,有个朋友给他写信,但是他却不能回信。16.勤能生巧(精益求精、低调谦逊),知错就改(坦诚虚心)【解析】【12题详解】考查文言文语句的句读。在整体感知文章内容的基础上,根据句子的意思和古文句法进行句读;同时也可利用虚词来辅助句读。语句“上马能击贼下马作露布唯傅修期耳”的意思是:战场上能击退贼兵,平时能作文书,只有傅修期了。根据句意句读是:上马能击贼/下马作露布/唯傅修期耳。【13题详解】本题考查对重点文言词语含义的理解。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。(1)句意是:他曾经在家里场地射箭。尝:曾经。(2)句意是:慢慢地用油杓舀油注入葫芦里。徐:慢慢地。(3)句意是:不久又投奔南方。寻:不久。(4)句意:广泛阅读经书和史书。涉猎:粗略地阅读。【14题详解】考查文言虚词的意义和用法。A.但:都是“副词,只”;B.以:都是“介词,用”;C.乃:都是“连词,于是,就”;D.而:表转折,却/表顺承,不译;故选D。【15题详解】本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。翻译时要做到“信、达、雅”。(1)句中的“忿然(愤怒的样子)、尔(你)、安(怎么)、轻(轻视)”几个词是重点词语。(2)句中的“余(多)、与(给)、书(书信)、答(应答,指写回信)”几个词是重点词语。【16题详解】考查对文章内容和主旨的理解。【甲】文讲陈康肃射箭遭到轻视,“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”就直接质问的故事,通过油翁精湛的酌油技艺表演和他所说的话“无他,但手熟尔”,告诉我们:要想学会一项技能,就得多练习,熟能生巧;同时,还告诉人们,做人估事要谦虚。从【乙】文“永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干”可以看出,人有要改正自己的错误,虚心学习,才能增长自己的才干。据此作答,言之有理即可。【点睛】参考译文:【甲】康肃公陈尧咨擅长射箭,当时世上没有第二个人能跟他相媲美,他也就凭着这种本领而自夸。曾经有一次,他在家里场地射箭,有个卖油的老翁放下担子,站在那里不在意地看着他,许久都不离开。卖油的老翁看他射十箭中了八九成,只是微微点点头。陈尧咨问卖油翁:“你也懂得射箭吗?我的箭法不很高明吗?”卖油的老翁说:“没有别的奥妙,不过是手法熟练罢了。”陈尧咨听后气愤地说:“你怎么敢轻视我射箭的本领!”老翁说:“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上,把一枚铜钱盖在葫芦口上,慢慢地用油杓舀油注入葫芦里,油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说:“我也没有别的奥妙,只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。【乙】傅永,字修期,是清河人。幼时跟随叔父傅洪仲从青州到魏,不久又投奔南方。他很有气魄和才干,勇力过人,能够用手抓住马鞍,倒立在马上驰骋。他二十多岁的时候,有个朋友给他写信,但是他却不会回信,就请教洪仲,洪仲严厉地责备地,不帮他回信。傅永于是发奋读书,广泛阅读经书和史书,兼有文韬武略。皇上常赞叹说:“战场上能击退贼兵,平时能作文书,只有傅修期了。”(三)(14分)阅读下面的文章,完成下面小题。母亲的“谎言”①“手术很成功,都是良性的!”随着电话里父亲声音的落下,这些日子以来一直悬着的心也终于落了下来。两个月前,母亲所在的单位组织员工体检。母亲被查出甲状腺和乳腺两处都有结块,然而她并没有打算告诉我。②她是位满分的母亲,而我是个不及格的女儿。从小,她便将一切都为我打理好,衣食住行事无巨细。记忆中的她似乎永远都是忙碌的,忙着上班,忙着为我做饭,忙着给我洗衣服,就连休息时也是忙着学几样新菜式给我改善口味。③“你什么都不要管,学习就行了!”这是母亲说得最多的话。在她的教导下,我顺顺利利地考上了不错的大学。“要洗衣服就从最下面的架子里拿,洗衣服用洗衣液,洗袜子用洗衣皂,洗外套用洗衣粉,刷鞋子可以用洗衣膏……”大一那年,她把这些分门别类地放在了我的架子上。大四那年,我毕业离校收拾时才发现有些东西我都没有用完。④我是在省内上的大学,从学校坐高铁回家只需要半个小时。四年来,只要超过两天的假期,我都会拉着行李箱回去。回时,箱子是满的,里面是我穿脏的外套;来时,箱子还是满的,里面是母亲准备的吃食。四年的时间转瞬即逝,毕业那年,我考上了省外一所高校的研究生。母亲开心又担心,她有些迟疑,“这回可是真的要你一个人了,你可要好好照顾自己。”⑤上课,写论文;查资料,写论文……我的生活被无数的论文填满。记得刚考上硕士时,壮志满怀、颇为得意地表示将来想去读博。可现在,现实扑灭了我的热情,打破了我的幻想,而这一切是母亲不知道的,她还在兴冲冲地告诉我,她会供我读博,只要我愿意。⑥“烦死了,我现在都快累死了!我才不要往上读了!”我满满的烦躁和怒火,一股脑地浇灭了电话那端母亲的兴奋。⑦“妈妈,我五一假期回去。”我不愿为之前的话低头,可又抵不过内心的愧疚,便出此下策,想着弥补一二。⑧“好,回头把车票信息发过来,我和你爸去接你!”手机的那边很嘈杂,母亲似乎是边走边说。“你在哪?”我随口一问,却让那边沉默了一瞬。“……没事,在街上呢。”母亲的口吻有些慌张,“有点忙,晚上再打给你吧。”这是母亲第一次主动挂断我的电话。⑨有些莫名的不安涌上心头,可随即又释然了。“没事,反正马上就放假回去了。”而在千里之外,坐在诊室里的母亲和父亲正在和医生商量着推迟手术的相关事项……⑩一切都在悄无声息地进行着,直到我回家后的第三天,一张报告单戳破了母亲“高明”的谎言。熟悉的CT图纸,熟悉的形状,这样的报告我曾在一年前,表舅妈那里见过,而后表舅妈被确诊为乳腺癌!顾不得细想,我拿着报告打通了正在上班的父亲的电话。⑪“你妈妈本来上周该动手术的,但是怕让你过不好节,就推迟了。”父亲沉默了片刻,说出了全部。我一直都知道自己任性,可却还是仗着母亲的包容而肆意妄为,这是第一次感觉到被后悔淹没的痛苦。⑫还好手术很成功,还好命运是垂怜我的,它没有夺走母亲的健康。子欲养而亲不待,这是世间种种悲剧中最为痛苦的一种。我不愿也不敢去品尝它一分一毫,感谢所有的所有,甚至感谢那一块血肉模糊的肉块,感谢它没有生长得太快,成长得太焦急,让医生可以把它切除,也把无尽的痛苦从我的体内切除。⑬我怀着满心的温暖继续温习之前的功课,这一次,我不再烦闷,不再抱怨。因为纵使前路漫漫,可只要身边人安好如初,即使前路渺茫,也不会孤单。17.请简要概括母亲在“我”成长过程中做了哪些事。(1)_________________________________________________(2)刚上大学时,妈妈分门别类准备好了洗漱用品。(3)大学四年妈妈帮“我”洗脏衣服,准备吃食带去学校。(4)_________________________________________________18.请从人物描写角度分析第⑧段画线句的表达效果。“……没事,在街上呢。”母亲的口吻有些慌张,“有点忙,晚上再打给你吧。”19.文章第④段写“我”考上省外的研究生后,母亲既“开心”又“担心”,还有些“迟疑”,请结合上下文,分析母亲复杂的心理。20.从内容和结构两个方面分析第⑬段的作用。【答案】17.①.(1)从小妈妈在生活上把“我”照顾得无微不至。②.(4)隐瞒病情,妈妈为了让“我”过好节而推迟手术。18.运用语言描写,细腻传神地写出母亲为了不让我担心而说谎时的慌张状态,表现了母亲的隐忍,表达了母亲对我深沉而细腻的爱。19.这一系列细节反映出母亲既为“我”学业有成而“开心”自豪,又“担心”“我”独自一人在外求学无人照顾,甚至在犹豫“迟疑”是否要继续照顾“我”的矛盾心理,表现了母亲对“我”深沉而细腻的爱。20.结构上,总结全文,照应了文章的开头(首尾呼应),使文章的结构更加严谨;内容上,升华了主题(点明中心),表达了母亲对我的无尽关怀、爱护之情,我对母亲呵护、支持的理解与感恩【解析】【17题详解】本题考查内容理解概括。根据②段“从小,她便将一切都为我打理好,衣食住行事无巨细。记忆中的她似乎永远都是忙碌的,忙着上班,忙着为我做饭,忙着给我洗衣服,就连休息时也是忙着学几样新菜式给我改善口味”可概括为:从小在生活上把“我”照顾得无微不至。根据③段“‘要洗衣服就从最下面的架子里拿,洗衣服用洗衣液,洗袜子用洗衣皂,洗外套用洗衣粉,刷鞋子可以用洗衣膏……’大一那年,她把这些分门别类地放在了我的架子上”可概括为:刚上大学时,分门别类地把洗漱用品放在我的架子上,并叮嘱怎么用。根据④段“四年来,只要超过两天的假期,我都会拉着行李箱回去。回时,箱子是满的,里面是我穿脏的外套;来时,箱子还是满的,里面是母亲准备的吃食”可概括为:大学四年帮“我”洗脏衣服,为“我”准备吃食带去学校。根据⑪段“‘你妈妈本来上周该动手术的,但是怕让你过不好节,就推迟了。’父亲沉默了片刻,说出了全部”可概括为:隐瞒病情,为了让“我”过好节而推迟手术。【18题详解】本题考查表达效果。由“……没事,在街上呢”“有点忙,晚上再打给你吧”可知,此处为母亲所说的话运用了语言描写,结合选文第⑧段“手机的那边很嘈杂,母亲似乎是边走边说”、⑨段“而在千里之外,坐在诊室里的母亲和父亲正在和医生商量着推迟手术的相关事项”等内容可知,运用语言描写,细腻描写出母亲为了不让“我”担心而说谎时的紧张情形,表现出母亲内心的坚强和隐忍,以及对“我”深深的爱。【19题详解】本题考查词句赏析及心理描写。结合选文第④段“毕业那年,我考上了省外一所高校的研究生。母亲开心又担心,她有些迟疑,‘这回可是真的要你一个人了,你可要好好照顾自己。’”可知,“开心”是因为我考上研究生,母亲为“我”取得学业上的成就而感到开心自豪;“担心”是因为“我”要去省外读书,远离母亲,母亲对“我”放心不下;“迟疑”一词写出母亲内心犹豫自己是否还要继续照顾“我”的矛盾纠结心理;由“开心”道“担心”再到“迟疑”写出母亲对我的牵挂和不舍,表现出母亲对“我”深深的爱。【20题详解】考查句段作用。结构上,选文第⑬段总结全文,与选文第①段“这些日子以来一直悬着心也终于落了下来”相呼应,使文章结构严谨,浑然一体。内容上,“这一次,我不再烦闷,不再抱怨。因为纵使前路漫漫,可只要身边人安好如初,即使前路渺茫,也不会孤单”表现出母亲对“我”深深的爱,以及“我”对母亲的理解关心与感恩,升华了文章主旨。(四)(6分)根据你对《骆驼祥子》的阅读,完成下面小题。现在刚逃出命来,又回到熟人这里来,还让他吃饭,他几乎要怀疑他们是否要欺弄他,可是也几乎落下泪来。“刚吃了两碗老豆腐!”他表示出一点礼让。“你干什么去了?”刘四爷的大圆眼还盯着祥子。“车呢?”“车?”祥子啐了口唾沫。“过来先吃碗饭!毒不死你!两碗老豆腐管什么事?!”A一把将他扯过去,好像老嫂子疼爱小叔那样。21.上面语段中A是________,文中写祥子“刚逃出命来”指的事是_______________________。22.下面关于《骆驼祥子》的内容表述不正确的一项是()A.长篇小说《骆驼祥子》是人民艺术家老舍的代表作,小说为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫的悲惨命运。B.老车夫老马和孙子小马的遭遇让祥子感到“向来没有的难受”,在他们身上他似乎看到了自己的将来。C.祥子在历经抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁他人等一次次打击之后,彻底丧失了生活的梦想。D.《骆驼祥子》用一种明畅朴素的叙述笔调,生动活泼的北京口语,写出了富有地方色彩的生活画面和具有性格特征的人物形象。【答案】21.①.虎妞②.祥子连人带车被大兵抓走,后来祥子趁乱逃了出来。22.C【解析】【21题详解】本题考查名著情节识记。根据语段“一把将他扯过去,好像老嫂子疼爱小叔那样”可知,此处的人物是虎妞;“刚逃出命来”是指祥子连人带车被大兵抓走,后来祥子趁乱逃了出来;祥子凭借自己的努力买上了新车,每天放胆地跑,对于什么时候出车也不大考虑,兵荒马乱的时候,他照样出去拉车。有一天,仅仅只是为了多赚一点儿钱,他竟然冒险把车拉到了清华。但是,在抄便道的途中连车带人被十来个兵捉了过去,给大兵们干活,连车都给兵营收了。他自食其力的理想第一次破灭了。后来大兵吃了败仗,夜里祥子趁乱混出了军营,并且顺手牵走了部队丢下的3匹骆驼。《骆驼祥子》原文有:还没拉到便道上,祥子和光头的矮子连车带人都被十来个兵捉了去……他的车,几年的血汗挣出来的那辆车,没了!自从一拉到营盘里就不见了!以前的一切辛苦困难都可一眨眼忘掉,可是他忘不了这辆车……祥子没动,心中忽然感觉到一点说不出来的亲热。一向他拿人和厂当作家:拉包月,主人常换;拉散座,座儿一会儿一改;只有这里老让他住,老有人跟他说些闲话儿。现在刚逃出命来,又回到熟人这里来,还让他吃饭,他几乎要怀疑他们是否要欺弄他,可是也几乎落下泪来……“过来先吃碗饭!毒不死你!两碗老豆腐管什么事?!”虎妞一把将他扯过去,好像老嫂子疼爱小叔那样。祥子没去端碗,先把钱掏了出来:“四爷,先给我拿着,三十块”把点零钱又放在衣袋里。刘四爷用眉毛梢儿问了句,“哪儿来的?”祥子一边吃,一边把被兵拉去的事说了一遍。据此可得出答案。【22题详解】本题考查名著内容理解。C.“小福子另嫁他人”表述有误,小福子最后是上吊自杀了,而不是另嫁他人;故选C。第三部分(23题50分)写作。(50分)23.在我们的成长过程中,你或许会经历寒风霜雪的侵袭,或许会经历亲情友情的温暖,或许会经历思想情绪的波动……成长就是一次次的经历与体验。哪次经历给你留下深刻的感受呢?请以“那次经历,让我________”为题,写一篇记叙文。要求:①请将题目补充完整。②抓住细节描写,写出真情实感。③不少于600字。【答案】例文:那次经历,让我后悔记忆的长河里,往事像无数颗闪亮的星星,那颗最大的,最亮的,也是最值得回忆的,最令我惋惜难忘的。事情就发生在今年暑假。那天,我去上辅导班。放学回来时,我们正好搭上最后一班车。太阳收敛了它炽热的光芒,但午后的闷热还是让人心情烦躁。我在站牌前等着,我东瞅瞅西看看,远处,蒸腾的水汽让周围的建筑显得朦朦胧胧,整个城市都那么机械,绵软无力。汽车一辆辆在我眼前呼啸而过,就是不见我要乘坐的7路车。
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