石家庄市高邑县2022-2023学年七年级下学期期中语文试题【带答案】

2022-2023学年第二学期期中教学质量检测七年级语文试卷第一部分（1～5题24分）1.依照课文原句或根据提示将诗句填写完整。（1）_____________________，散入春风满洛城。（李白《春夜洛城闻笛》）（2）草树知春不久归，_____________________。（韩愈《晚春》）（3）岑参的《逢入京使》一诗中，写诗人由于形色匆匆，只好用捎口信的方式表达怀亲之情的两句是：_____________________，_____________________。（4）《木兰诗》一诗中写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：_____________________，_____________________。（5）写出与“黄河”有关的两句诗；_____________________，_____________________。【答案】①.谁家玉笛暗飞声②.百般红紫斗芳菲③.马上相逢无纸笔④.凭君传语报平安⑤.朔气传金柝⑥.寒光照铁衣⑦.白日依山尽⑧.黄河入海流【解析】【详解】本题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：笛、芳菲、逢、朔、柝。（5）题写出与“黄河”有关的两句诗即可，如：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。2.给加着重号的词语注音，根据拼音写出相应的汉字。（1）我的母亲和许多别的人称呼她为长妈妈，我憎恶她的时候，就叫她阿长。（）（2）因为实在太疲倦，战士们一会儿就酣然入梦了。（）（3）黄河用它那英雄的体魄筑成我们民族的píngzhàng。（）（4）仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越qièérbùshě。（）【答案】①.zēngwù②.hānrán③.屏障④.锲而不舍【解析】【详解】（1）憎恶：读音为zēngwù，憎恨；厌恶。（2）酣然：读音为hānrán，酣畅的样子。（3）屏障：读音为píngzhàng，指屏风或阻挡之物，也有保护遮蔽的含义。（4）锲而不舍：读音为qièérbùshě，意思是不停地雕刻。比喻有恒心，有毅力。3.下列表述不正确的一项是（）A.《阿长与<山海经>》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，这篇文章体现了鲁迅先生对幼时照顾他的底层劳动妇女阿长深切的怀念之情。B.《卖油翁》是北宋文学家欧阳修在《归田录》中记叙的一则故事。卖油翁用小绝活、类比法，一语中的、深入浅出地阐明了熟能生巧的大道理。C.文言文中的称谓语非常丰富，有自称，也有他称，他称中，又有敬称、爱称等，如“孤”是古代王侯的自称，“卿”即是对臣子的敬称，“大兄何见事之晚”中“大兄”是对朋友辈的爱称。D.《孙权劝学》节选自北宋司马光主持编撰的一部编年体通史《资治通鉴》，这本书记载了从战国到五代共1362年间的史事。【答案】C【解析】【详解】本题考查文学文化常识。C.表述不正确。“卿”即是对臣子的爱称，而非“敬称”；“大兄何见事之晚”中“大兄”是对朋友辈的敬称，而非“爱称”。故选C。4.下列各句加点成语运用正确的一项是()A.当时大家不解其中的意思，都以为鲁迅先生不加以休息不以为意，后来读了鲁迅先生《死》的那篇文章才了然了。B.从此对于她就有了特别的敬意，似乎实在深不可测；夜间的伸开手脚，占领全床，那当然是情有可原的了，倒应该我退让。C.父亲老实厚道唯唯诺诺累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。D.闻一多先生还有另外一个方面……这个方面，情况就迥乎不同，而且一如既往了。【答案】B【解析】【详解】本题考查词语运用。A.不以为意，意思是不把它放在心上。表示对人或事抱轻视态度。结合“才了然了”可知，应用“不以为然”；B.深不可测，意思是深得无法测量，比喻对事物的情况捉摸不透。正确；C.唯唯诺诺，形容一味顺从别人的意见，自己没有主意，一味附和，恭顺听从的样子。写父亲老实厚道，应用“低眉顺眼”；D.一如既往，完全像过去一样。结合“迥乎不同”可知，应用“一反既往”；故选B。

四、综合性学习（6分）5.班里进行“爱国”主题的综合性学习，有以下三个小任务需要你完成。（1）爱国人物故事会。例如：杨靖宇坚持抗日。____________________（2）爱国诗词朗诵会。例如：文天祥的《正气歌》。____________________（3）爱国名言展示会。例如：我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。（邓小平）__________________________________________________【答案】（1）邓稼先排除万难归国，隐姓埋名立功勋（2）岳飞《满江红》（3）苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？（林则徐）【解析】小问1详解】考查日常积累。开放类试题，如：董存瑞舍身炸碉堡。小问2详解】考查诗词积累。开放类试题，如：陆游《示儿》。【小问3详解】考查名言积累。开放类试题，如：风声雨声读书声声声入耳，国事家事天下是事事关心。——顾宪成第二部分阅读理解（6-20题46分）一、（5分）阅读《木兰诗》选段，完成下面小题。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金桥，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？6.对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确的一项是（）A.“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张手法描写了木兰在战场上的飒爽英姿。B.“朔气传金桥，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军营的苦寒生活。C.“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景。D.“策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。7.结尾一段以兔为喻，有什么作用？【答案】6.C7.以兔为喻，写出了木兰代父从军十二年未被发现的奥秘，赞颂了木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的品质。【解析】【6题详解】本题考查句子的理解和分析。C.“将军百战死，壮士十年归”，运用了互文的修辞手法。此句意思：将军和壮士们经历了很长时间，很多次大大小的战斗，有的牺牲了，幸存者胜利归来。概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮，突出了战争的残酷性。“实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景”理解错误；故选C。【7题详解】本题考查语句赏析。“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”意思是：提着兔子耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时常动弹，雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易辨认。雄雌两只兔子贴着地面跑，怎能辨别哪个是雄兔哪个是雌兔呢？联系前文“出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎”可知，同行的人看到木兰女装的样子很吃惊，军营中共同生活十几年，不知道木兰是女儿身，结尾运用比喻的修辞手法，借双兔傍地走自然分辨不清兔的雄雌，巧妙解释，既表现了伙伴们的惊讶，也侧面表现了木兰的机智幽默（应对之巧）和英雄气概（气概不输男儿）。二、（共13分）阅读下面的文字，完成下面小题。【甲】初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。【乙】傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能答，请洪仲，洪仲深让①之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹曰：“上马能击贼，下马作露布②，唯傅修期耳。”【注】①[让]责备。②[露布]公开的文告。8.解释下列加点的词（1）卿今当涂掌事：______________（2）见往事耳：______________（3）永乃发愤读书：______________（4）涉猎经史：______________9.下列加点词意思相同的一组是（）A.蒙辞以军中多务——不辞而别 B.自以为大有所益——精益求精C.自青州入魏，寻复南奔——寻根问底 D.涉猎经史，兼有才干——品学兼优10.用现代汉语翻译下列句子。（1）但当涉猎，见往事耳。（2）有友人与之书而不能答。11.吕蒙，傅永这两个人物有哪些共同特点？【答案】8.①.（1）当道、当权②.（2）历史③.（3）于是，就④.（4）粗略地阅读9.D10.（1）只应当粗略地阅读，了解历史罢了。（2）有个友人寄给他一封信，他却不能回复。11.他们二人身份相同，都是武人（武将、武夫）；认识到读书意义后都能刻苦学习；都有了惊人的长进。（意思对即可）【解析】【8题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：你现在当权掌管政事。当涂：当道、当权；（2）句意：了解历史罢了。往事：历史；（3）句意：于是傅永就发奋读书。乃：于是，就；（4）句意：粗略阅读经书和史书。涉猎：粗略地阅读。【9题详解】本题考查一词多义。A．推辞/告辞；B．好处/更加；C．不久/寻觅、追；D．意思相同，指同时具备几个方面；故选D。【10题详解】本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有：（1）但：只；涉猎：粗略的阅读；见往事：了解历史；耳：罢了；（2）与：给；书：书信；答：回复。【11题详解】本题考查比较阅读的能力。解答此题需在通晓两文大意的基础上，抓住关键语句来分析共同特点。结合内容，从甲文“蒙辞以军中多务”和乙文“有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰骋”中可知，二人身份相同，都是武将；从甲文“蒙乃始就学”，乙文“永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干”等语句中可知，他们都认识到读书的意义，然后开始刻苦学习，从鲁肃的评价“卿今者才略，非复吴下阿蒙”和皇帝的感叹“上马能击贼，下马作露布，唯傅修期耳”可知，他们后期都有了惊人的长进。【点睛】参考译文：【甲】当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？我经常读书，（我）自认为（读书对我）有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候，和吕蒙论议国家大事，（鲁肃）惊讶地说：“你现在的才干和谋略，不再是以前那个吴县的阿蒙了！”吕蒙说：“和有抱负的人分开一段时间后，就要用新的眼光来看待，长兄怎么认清事物这么晚啊！”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友才分别。【乙】傅永，字修期，是清河人。小时候跟随叔父傅洪仲从青州进入魏国，不久又投奔南方。他很有气魄和才干，勇气过人，能够用手抓住马鞍，倒立在马上飞快地奔跑。他二十多岁的时候，有个朋友给他写信，但是他却不会回信，就请教洪仲，洪仲狠狠地责备他，不给他答复（帮他回信）。于是傅永就发奋读书，粗略阅读经书和史书，兼有文韬武略。皇上常赞叹说：“战场上能击退贼兵，平时能作文书，只有傅修期了。”三、（8分）阅读下面的文章，完成下面小题。给“理想”建个朋友圈陈焱①“你长大了干什么？”“你的理想是什么？”在我们的成长过程中，都回答过许多次类似的问题。我的答案始终都是“科学家”。那么，年轻人，你的答案是什么？你将怎么实现理想呢？②我的“秘诀”是给“理想”创建一个朋友圈。③第一位好友是“赤子之心”。孟子说：“大人者，不失其赤子之心者也。”即有大成就的人都有一颗婴儿般单纯、善良、天真的心。但是，社会上，许多人的理想是从功利的角度出发的。年轻人选择职业时，往往只看到行业的光鲜和较高的收入，却看不到背后的辛苦和巨大的压力。这种基于功利的理想一旦遇到困难往往就会灰飞烟灭了，而赤子之心则能赋予我们奠定理想的基石和追求理想的执着。④第二位好友是“兴趣激情”。我们知道，兴趣与理想是相辅相成的，对理想的事业感兴趣，就算困难重重，也不觉得多苦，反而更能充满激情地去努力。假如你想成为一名科学家，你将面对的是未知的科学问题或未解的技术难题，这样的创新工作不会一帆风顺，注定是一个反反复复不断探索的过程，一个失败与成功交替前行的过程。只有保持兴趣与激情，才能在充满挑战的工作中坚持理想。⑤第三位好友是“务实合作”。实现理想的过程是一条漫长的道路，其间布满了各种各样不可预期的困难。抱着“一切从零开始”“细节决定成败”的心态，沉下心来踏踏实实，做好手中的每一件事，才能始终朝目标不断迈进。⑥最后一位好友是“责任使命”。当今对于青年人来说是最好的时代，祖国给了我们很大的舞台，年轻人在唱主角，前辈们在默默支持、推动我们进步，祖国给予我们厚望。年轻人的奋斗承载着国家的未来，年轻人应乘势而为，树立起远大的志向抱负，担当起历史的责任使命，秉持立身养德的坚守、立志报国的追求、胸怀天下的担当，才能不辱时代赋予的使命。⑦有了这四位好友，“理想”的朋友圈就会吸引和聚集更多的正能量，托举起我们的理想信念，也托举起我们的“中国梦”。12.下列说法不正确的一项是（）A.我实现理想的“秘诀”是给“理想”创建一个朋友圈。B.赤子之心能赋予我们奠定理想的基石和追求理想的执着。C.在充满挑战的工作中坚持理想只需要保持兴趣与激情就一定能获得成功。D.年轻人应树立起远大的志向抱负，担当起历史的责任使命，秉持立身养德的坚守、立志报国的追求、胸怀天下的担当，才能不辱时代赋予的使命。13.第③段中加点的“这种基于功利的理想”是指哪一种理想？14.请结合自身实际，简要谈谈文中哪一位“好友”对你实现理想最重要。【答案】12.C13.“这种基于功利的理想”指“选择职业只看到行业的光鲜和较高收入”或“选择职业只看到行业的光鲜和较高收入，却看不到背后的辛苦和巨大的压力”。14.示例一：我认为“兴趣激情”是我需要的。现实社会中人们不免要谈到金钱、利益，谈到生活品质，不免会去追求物质，也因为此，蒙蔽自己的内心，做着自己都不知道是否喜欢的工作，人生理想就更加远去了，只有保持着“兴趣激情”，追寻真正的理想，才能过好一生。示例二：我认为“赤子之心”是我需要的。人对物质的追求是天性，在这个过程中可能会失去理性，失去美好的品质，只有保持“赤子之心”，才能够更理智的面对自己和社会，才能坚定自己的意志，认真且努力地为理想而奋斗。示例三：我认为“责任使命”是我需要的。人是为什么而活？为什么而努力？这些决定了人行为的方向，决定了行为的持久性，我经常会因为没有压力而轻易放弃，明确了自己的责任后，我才能找准方向，积蓄力量，为实现理想而奋斗。【解析】【12题详解】本题考查内容辨析。C.根据第④段“第二位好友是‘兴趣激情’。我们知道，兴趣与理想是相辅相成的，对理想的事业感兴趣，就算困难重重，也不觉得多苦，反而更能充满激情地去努力”“只有保持兴趣与激情，才能在充满挑战的工作中坚持理想”可知，保持兴趣与激情能够促使我们在充满挑战的工作中坚持理想；并不是说“只需要保持兴趣与激情就一定能获得成功”，该表述过于绝对，表述有误；故选C。【13题详解】本题考查内容理解。“这种基于功利的理想”中的“这”为代词，指代的内容在前文；根据第③段“社会上，许多人的理想是从功利的角度出发的。年轻人选择职业时，往往只看到行业的光鲜和较高的收入，却看不到背后的辛苦和巨大的压力”可知，“这种基于功利的理想”指的是选择职业只看到行业的光鲜和较高收入，却看不到背后的辛苦和巨大的压力。意对即可。【14题详解】本题考查谈看法。明确自身观点，结合实际表述理由即可。示例：我认为“务实合作”是我需要的。做事应该脚踏实地，做好每一件事；如在学习语文的过程中，应该多读书，多积累，学习方法，才能使自己的表达更加优美。“众人拾柴火焰高”，同时还要注意合作，通过合作解决遇到的困难。四、（14分）阅读下面的文章，完成下面小题。姚婶头上那朵花包利民①姚婶并不姓姚，她丈夫姓姚，她儿子小姚是我们的同学，也是最受我们欺负的。小姚长得瘦小且奇丑，说话还有些结巴，这两点都随姚婶。而小姚的姐姐大姚，却生得高挑且奇美，据说是随了她父亲，那个我们从没见过不知死活的姚叔。②开始的时候，姚婶着实把我们吓了一跳，怎么会有这么难看的女人，而且更让我们觉得诡异和恐惧的是，她的发上戴着一朵花儿。有一段时间，我们见了她都绕着走，虽然她远远地冲我们笑，可那笑容出现在那张脸上，却把我们赶得更远。③慢慢地，我们发现，姚婶其实人非常好。她很勤快，把房前屋后的荒芜空地都变成了菜园，夏天就出去卖菜，冬天卖水果。她极为热情，无论对任何人都是，她的结巴程度比小姚轻一些，可并不影响她大声地和街坊们打招呼；她的笑很吓人，可笑声却很清澈响亮，每天和阳光一起洒满了长街短巷。于是我们不再怕她，甚至有些喜欢她，不过，却不影响我们继续欺负小姚，即使如此，她也不恼，只是笑着骂一句：“这、这帮野孩子！”④戴花是姚婶雷打不动的习惯，冬天的时候没有花，她就在发上别一个花样的发卡。她的头发短而且早早地有了白发，衬托得那些花儿更明显。除了冬天，她是逮着什么花就戴什么花。出门前，看墙头上的扫帚梅开得好，就掐一朵自然地插在头上。于是什么牵牛花、杏花、串红，等等，都曾在她的头上盛开过，甚至我看见过，她戴着几朵淡紫色的茄子花招摇过市。最夸张的一次，秋天的时候，她载了一朵硕大的土豆花，捕捉了无数人的目光。她卖菜的时候，经常拿出小镜子照看一下，发现头上的花蔫了，便扔掉，转身在墙角下随意折一朵小小的野花重新戴上。⑤美丽的大姚对母亲戴花的行为很是不满，经常大声斥责母亲，有一次我听见她说：“长那么磕碜还戴花，你不嫌丢人，我还嫌呢！”姚婶也不怒，顶多是沉默不语，就算女儿的话再狂风暴雨，也没能吹落她头上的花。青春期的大姚很叛逆，学习极差，看着母亲是横竖不顺眼，虽然母亲日复一日地劳作着，供他们姐弟上学。大姚是绝不和母亲同时出门的，每天上学放学都避开母亲摆摊的地方。⑥而小姚却正好相反，每次我们笑说他母亲戴花的事，他总是笑嘻嘻地说：“我妈戴、戴、戴花最好看！”小姚学习极好，这也是我们总欺负他的主要原因。听了他的话，我们就群起而攻之，他跑得远的，还在大声说：“我妈戴、戴花就、就是最、最好看，气、气、气死你们！”从小姚身上，我深刻理解了“儿不嫌母丑”的道理。小姚如果在路上在野外，遇见了什么好看的花，必然采摘一朵，然后飞跑到母亲菜摊上，亲手给母亲戴上。那个时候的姚婶便笑得更幸福，看着小姚的目光里漾满了柔软。⑦我们对小姚的嫉妒与日俱增，终于，在一次争吵的时候，有人说：“你妈戴狗尾巴花才最相配最好看！”我们等着他的暴怒，可是出人意料的是，这家伙不知搭错了哪根筋，竟觉得说得有理，还深思着说：“其、其、其实我、我、我也觉得狗、狗、狗尾巴花挺、挺、挺好看的！”我们就起哄，说你要是能让你妈戴狗尾巴花，我们以后再也不欺负你。他说了句“一言为定”，便跑了。⑧我们不知道小姚是怎么说服他母亲的，第二天，姚婶果然戴了狗尾巴花！我们轮流跑去看，她竟还戴了两支，毛茸茸地在头两侧摇曳着。在放学的时候，我们这帮野孩子还一起又去看了一次，姚婶故意晃了晃头，那两支狗尾巴花便摇成了细小的狗尾巴，她依然笑着骂我们：“小、小崽子们，以后不、不准再欺、欺负我们家小姚了！”从那以后，我们真的再没有欺负过小姚。⑨大姚高二的时候，坚决不念了，也不找工作，在社会上闲混。能听见姚婶多次温言软语或疾言厉色地劝导管教大姚，可换来的却是大姚更为尖锐的反击，有几次姚婶哭了，可大姚依然是一脸的嫌弃。当大姚不再经常回家之后，姚婶笑的时候就少了，有时候虽然大声说笑着，可笑声里却有着丝丝的无奈与落寞，那个时候，她发上的花依然明媚着。当大姚彻底不回家之后，姚婶便不再戴花了，甚至小姚给她戴，她也是一把摘下扔掉。每天她更是行色匆匆，缺了一朵花的头上，白发纵横刺人眼目。⑩人们背地里感叹着姚婶这不省心的命运，幸好小姚不仅平安无事，而且顺风顺水，考了一个很好的大学，而我们却大多落榜了。收到录取通知书的那天，姚婶似乎又恢复了以往的笑容，笑出了两行泪。我们都说，姚婶应该戴花才好。小姚立刻在院外摘了一朵花，姚婶犹豫了一下，便让儿子把花戴在头上。戴了花的姚婶，才是我们熟悉的姚婶。⑪小姚上学走了，就剩下了姚婶一个人。除了那一天她戴着花，此后，便再也不戴花，任白发在风中孤独着。她孤独着，也沉默着，每天早出晚归。⑫有一天，我正在院子里复习功课，当时我已经选择了复读，忽然有人喊：“大姚回来了！”我们全冲到姚婶家门前，大姚虽然穿得破旧，虽然脸上有了风霜的痕迹，可依然掩不住美丽。姚婶闻声出门，看着女儿发呆，大姚愣了一下，仔细看着母亲，忽然大叫了一声“妈”，便扑进母亲怀里痛哭。我们也都心下恻然，无法想象大姚是怎样熬过监狱里的五年时光。⑬母女抱头痛哭，然后姚婶端详着大姚，笑容就覆盖了泪痕。大姚从怀里拿出一朵很美的花来，抚了抚母亲的白发，轻轻地插上。阳光立刻栖落在姚婶的头上，那一刻，我觉得有一束温暖的光照进了心底，悄悄唤醒了眼底的泪。（选文有改动）15.选文中多次写到姚婶戴花的情形，这样安排有什么用意？16.阅读选文，说说姚婶不戴花和后来又戴花的原因分别是什么。17.结合语境，品析第④段画线句中加着重号词语的表达效果。18.选文中，姚婶具有哪些优秀品质？请结合文章内容简要分析。19.选文主要运用了欲扬先抑的写法，请结合选文作简要分析。【答案】15.文章以戴花为线索，贯串全文，使文章结构完整严谨；推动故事情节的发展；点明中心：无论何时都不能失去对生活的希望，只要内心有光，一切都是美好的。16.大姚离家后，姚婶的心被击垮了，那朵希望之花凋零了，姚婶的生命几近枯萎，所以不戴花了。大姚回来之后，她的希望之花又绽放了，历经沧桑的生命又复活了，所以姚婶又戴花了。17.“招摇”的意思是张扬炫耀，以引人注意。在这里是贬词褒用，表现了姚婶热爱生活，对美好生活充满渴求与梦想。18.①她很勤快：把房前屋后的荒芜空地都变成了菜园，夏天就出去卖菜，冬天卖水果。②她极为热情：大声地和街坊们打招呼。③她热爱生活、坚强乐观：虽然生活不易，但她的笑声清澈响亮，每天和阳光一起洒满了长街短巷，她总是在头上戴着各种花。④她爱孩子：小姚亲手给母亲戴上花，姚婶看着小姚的目光里漾满了柔软；为了不让儿子受欺负，自己戴狗尾巴花。⑤有家庭责任感：她日复一日地劳作着，供两个孩子上学。（答出任意三点并分析即可）19.示例：选文运用了欲扬先抑的写法。先写姚婶长得难看，让我们觉得诡异和恐惧，绕着她走；后写姚婶人勤快、热情、热爱生活、坚强乐观，我们变得有些喜欢她。这样写使文章内容更有波澜，令人物形象更加鲜明。【解析】【15题详解】本题考查理解文章内容。结合第⑬段“大姚从怀里拿出一朵很美的花儿来，抚了抚母亲的白发，轻轻地插上”“阳光立刻栖落在姚婶的头上，那一刻，有一束温暖的光照进了姚婶的心底，悄悄唤醒了她眼底的泪”可知，“那朵花”既是姚婶头上戴的花，也是姚婶凄楚生活里的一束光，是她精神家园的一种寄托，是她爱孩子的一种表现，因此姚婶戴花的情形点明了文章的中心，照应了文章标题，同时全文的故事情节根据姚婶戴花展开，因姚婶戴花的情形是全文的线索，贯穿全文；姚婶戴花的情形又设置了悬念，吸引了读者的阅读兴趣。【16题详解】本题考查理解文章内容。结合第⑨段“当大姚彻底不回家之后，姚婶便不再戴花了，甚至小姚给她戴，她也是一把摘下扔掉”可知，当大姚离家后，姚婶便不再戴花了，因为大姚的离开让姚婶对生活失去了信心，她头上戴的花如同她的希望，此时的希望之花已经凋零。结合第⑬段“母女抱头痛哭，然后姚婶端详着大姚，笑容就覆盖了泪痕。大姚从怀里拿出一朵很美的花来，抚了抚母亲的白发，轻轻地插上。阳光立刻栖落在姚婶的头上，那一刻，我觉得有一束温暖的光照进了心底，悄悄唤醒了眼底的泪”可知，因为大姚回来了，让姚婶看到了生活的希望，姚婶的生活里又有了光，所以此时姚婶又戴花了。【17题详解】本题考查赏析加点字词。“招摇”的意思是张扬炫耀，以引人注意。结合句子“于是什么牵牛花、杏花、串红，等等，都曾在她的头上盛开过，甚至我看见过，她戴着几朵淡紫色的茄子花招摇过市”可知，形象地写出了姚婶戴着淡紫色的茄子花旁若无人走过的情景，表现了她对美的一种朴素追求以及积极乐观的生活态度。所以“招摇”用在这里是贬义词用作褒义词。【18题详解】本题考查分析人物形象。结合本文第③段“慢慢地，我们发现，姚婶其实人非常好。她很勤快，把房前屋后的荒芜空地都变成了菜园，夏天就出去卖菜，冬天卖水果”可知，这里体现了姚婶很勤快；结合本文第③段“她极为热情，无论对任何人都是，她的结巴程度比小姚轻一些，可并不影响她大声地和街坊们打招呼；她的笑很吓人，可笑声却很清澈响亮，每天和阳光一起洒满了长街短巷。于是我们不再怕她，甚至有些喜欢她”可知，这里体现了姚婶待人热情且热爱生活；结合本文第⑤段“母亲日复一日地劳作着，供他们姐弟上学”可知，这里体现了姚婶默默为孩子付出，有家庭责任感；结合本文第⑥段“小姚如果在路上在野外，遇见了什么好看的花，必然采摘一朵，然后飞跑到母亲菜摊上，亲手给母亲戴上。那个时候的姚婶便笑得更幸福，看着小姚的目光里漾满了柔软”，第⑧段“姚婶果然戴了狗尾巴花！我们轮流跑去看，她竟还戴了两支，毛茸茸地在头两侧摇曳着。在放学的时候，我们这帮野孩子还一起又去看了一次，姚婶故意晃了晃头，那两支狗尾巴花便摇成了细小的狗尾巴，她依然笑着骂我们：‘小、小崽子们，以后不、不准再欺、欺负我们家小姚了’”可知，这里体现了姚婶爱孩子，充满母爱；结合本文第⑩段“人们背地里感叹着姚婶这不省心的命运”可知，姚婶虽然生活艰苦，遇到不省心的事情，但是她没有自暴自弃，而是坚强地生活着，用戴花的方式热爱着生活，由此可看出姚婶非常的积极乐观。【19题详解】本题考查表现手法分析。结合本文第②段“开始的时候，姚婶着实把我们吓了一跳，怎么会有这么难看的女人，而且更让我们觉得诡异和恐惧的是，她的发上戴着一朵花儿。有一段时间，我们见了她都绕着走，虽然她远远地冲我们笑，可那笑容出现在那张脸上，却把我们赶得更远”可知，姚婶最初给我们的印象并不好，长得难看，还有戴花的癖好，大家对她没好感；结合本文第⑩段“我们都说，姚婶应该戴花才好。小姚立刻在院外摘了一朵花，姚婶犹豫了一下，便让儿子把花戴在头上。戴了花的姚婶，才是我们熟悉的姚婶”，第⑬段“阳光立刻栖落在姚婶的头上，那一刻，我觉得有一束温暖的光照进了心底，悄悄唤醒了眼底的泪”可知，最后我们习惯了姚婶戴花的癖好，并且觉得她戴花好看，姚婶的善良朴实、坚强乐观深深地打动了我们，我们对她充满了赞美和敬佩之情。这里运用欲扬先抑的写作手法，避免平铺直叙，吸引了读者的阅读兴趣，也让姚婶的形象深入人心。五、名著阅读20.阅读选段，完成后面的问题。①A心里有数儿。他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里，有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净。②B更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和他争辩。别的车夫，因为受尽苦楚，说话总是横着来；她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们，她的话，都留给祥子听。③回到车厂，他懊悔了两天……睡了两天，他把车拉出去，心中完全是块空白，不再想什么，不再希望什么，只为肚子才出来受罪，肚子饱了就去睡，还用想什么呢，还用希望什么呢？看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子，他明白了他自己就跟这条狗一样，一天的劳作只为捡些白薯皮和须子吃。将就着活下去是一切，什么也无须乎想了。（1）上面几段文字节选自《____________》，作者____________（2）A处的人物是指____________，B处的人物是指____________（3）第③段中的祥子成了一个什么样的人？请加以说明。【答案】（1）①.骆驼祥子②.老舍（2）①.刘四爷②.虎妞（3）小说中祥子由一个坚强、勤劳、正直的人最终沦为一个麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。【解析】【小问1详解】本题考查名著常识积累。①空：根据片段里提到的“祥子”“即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里”可知，选段出自《骆驼祥子》；②空：《骆驼祥子》是人民艺术家——老舍（原名舒庆春）所著的长篇小说，描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。【小问2详解】本题考查名著内容识记。①空：结合原著可知刘四爷开了仁和车厂，曾租车给祥子拉，因为祥子非常勤快，刘四爷允许祥子住在车厂。结合选段“他晓得祥子是把好手，即使不拉他的车，他也还愿意祥子在厂子里，有祥子在这儿，先不提别的，院子与门口永远扫得干干净净”可知，A处的人物是指刘四爷；②空：结合原著可知虎妞喜欢祥子，对祥子很好，而且虎妞性格粗暴。结合选段“更喜欢这个傻大个儿，她说什么，祥子老用心听着，不和他争辩”“她一点不怕他们，可是也不愿多搭理他们”可知，B处的人物是虎妞。【小问3详解】本题考查人物形象分析。前期的祥子很自信、要强、正直。他为了不想让自己寄人篱下，不让自己为吃饭发愁，他拼了命地拉车。祥子勤劳、有理想。他从小在农村长大，再加上失去了父母，他从小就吃了很多的苦，这也就磨练出了他勤劳能干的性格，他的理想就是买一辆属于自己的车，为了这个理想他努力奋斗。结合选段第③段“他把车拉出去，心中完全是块空白，不再想什么，不再希望什么，只为肚子才出来受罪，肚子饱了就去睡，还用想什么呢，还用希望什么呢”可知，此时的祥子变得麻木不仁，没有目标，“看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子，他明白了他自己就跟这条狗一样，一天的劳作只为捡些白薯皮和须子吃”可知，此时的祥子生活更是穷困潦倒，“将就着活下去是一切，什么也无须乎想了”可知，此时的祥子已经变得自暴自弃，如同行尸走肉。第三部分写作（50分）21.阅读下面的文字，按要求作文。邓稼先始终站在研究第一线，昼夜忙碌计算的样子，很美；阿长穿着蓝布衫，高兴地拿着《山海经》的样子，很美；父亲为了造新台阶，在露水与晨雾中认真踏黄泥的样子，很美……一个坚守，一次选择，一种努力，一份真诚……都会让我们感受到一个人不同寻常的美丽。请以“你的样子很美”为题，写一篇记叙文。要求：（1）把题目补充完整。（2）感情真挚，书写工整，不少于500字。（3）文中不得出现真实的人名、校名和地名。【答案】例文：你的样子很美我相信，今天你的胜利，你以后一定会永远记住，永不忘记，因为，这可是你拼命赢得的。那时，快到演讲大赛了，老师选了你当我们班的参赛者，来为班级争光。我了解你的紧张，因为老师给你的时间只有短短的两天。压力像大山一样压在你的身上，而你并没有放弃，反而越战越勇，不畏困难，勇敢地接受了挑战。在压力下，人会越战越勇，像孙悟空一样努力地跳出五指山。你也开始了自己的出山之路。在班里，你反复更改着自己的演讲稿。现在是夏天，班里又没有空调，一直被炽热的太阳晒着，汗水一滴一滴地打在了演讲稿上，也打在了班里每个人的心上。真不容易啊！在大热天也不能休息，还要更改演讲稿，你真累啊！可是，为了能给班级争光，你真够拼的！你总是