![幼儿园小班社会《甜甜的招呼》教案_第1页](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/22/0E/wKhkFmaN6ouAe8JuAAGhMIIIVz4018.jpg)
![幼儿园小班社会《甜甜的招呼》教案_第2页](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/22/0E/wKhkFmaN6ouAe8JuAAGhMIIIVz40182.jpg)
![幼儿园小班社会《甜甜的招呼》教案_第3页](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/22/0E/wKhkFmaN6ouAe8JuAAGhMIIIVz40183.jpg)
![幼儿园小班社会《甜甜的招呼》教案_第4页](http://file4.renrendoc.com/view3/M03/22/0E/wKhkFmaN6ouAe8JuAAGhMIIIVz40184.jpg)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
一、教学目标:1.认知目标:让幼儿认识和了解打招呼的方式,知道用礼貌的语言与他人交流的重要性。2.技能目标:培养幼儿主动与他人打招呼的习惯,提高他们的社交能力。3.情感目标:培养幼儿友善、礼貌待人的品质,增强他们的集体荣誉感。二、教学重点与难点:重点:让幼儿学会用礼貌的语言与他人打招呼。难点:让幼儿养成主动与他人打招呼的习惯。三、教学准备:1.物质准备:故事课件、挂图、小动物手偶等。2.环境准备:轻松、温馨的活动氛围。四、教学过程:1.导入部分:(1)教师向幼儿讲述一个关于小动物们互相打招呼的故事,引导幼儿认识和了解打招呼的重要性。2.基本部分:(1)教师通过展示挂图和课件,让幼儿观察和学习不同场合下的打招呼方式。(2)教师邀请幼儿模拟不同场景,练习用礼貌的语言与他人打招呼。(3)教师组织幼儿进行互动游戏,让幼儿在游戏中学会主动与他人打招呼。3.巩固部分:(1)教师邀请幼儿展示自己在活动中学到的打招呼方式。(2)教师对幼儿的表现进行点评,鼓励他们继续努力。五、作业布置:1.回家后,幼儿要学会用礼貌的语言向家人和朋友打招呼。2.家长协助幼儿记录一天中主动与他人打招呼的次数,并在第二天向教师汇报。3.家长鼓励幼儿在生活中的不同场合运用所学到的打招呼方式。六、教学评价:1.观察幼儿在活动中的参与程度,了解他们对于打招呼礼仪的掌握情况。2.关注幼儿在实际生活中的应用,家长报告幼儿主动打招呼的频率和礼貌用语的使用情况。3.通过课堂表现和家庭反馈,综合评价幼儿在社交礼仪方面的进步。七、教学延伸:1.开展“礼貌小明星”评选活动,鼓励幼儿在日常生活中持续运用礼貌用语。2.组织家长座谈会,分享家庭教育中关于礼貌待人的经验和方法。3.开展角色扮演活动,让幼儿在不同场景中练习使用礼貌的语言。八、教学反思:在活动结束后,教师应反思教学过程中的有效性和不足之处,如:1.教学内容是否适合幼儿的年龄特点,是否能够引起他们的兴趣。2.教学方法是否灵活多样,是否能够激发幼儿的参与热情。3.教学评价是否全面客观,是否能够真实反映幼儿的学习情况。九、教学拓展:1.开展“礼貌用语我知道”主题班会,让幼儿进一步了解和学习礼貌用语。2.举办“礼貌行为大比拼”活动,鼓励幼儿在游戏中实践礼貌行为。3.开展家庭教育指导,帮助家长在日常生活中培养幼儿的礼貌习惯。通过本节课的学习,幼儿应该能够掌握基本的礼貌打招呼方式,并在日常生活中主动应用。教师应持续关注幼儿的行为变化,家园共育,共同促进幼儿社交礼仪的发展。在未来的教学中,可以进一步拓展礼貌用语的教学,帮助幼儿更好地融入社会,成为有礼貌、有爱心的小公民。重点和难点解析一、教学目标:在制定教学目标时,应重点关注幼儿的认知、技能和情感目标的设定。确保目标的全面性,既要涵盖知识的传授,也要注重能力的培养和情感的引导。二、教学重点与难点:在明确教学重点与难点时,需要注意难点的设置应符合幼儿的认知发展水平。重点是让幼儿掌握打招呼的方式,难点是养成主动打招呼的习惯。三、教学准备:在准备教学资源时,需要详细考虑幼儿的兴趣和接受能力。确保故事课件、挂图和小动物手偶等教具能够吸引幼儿的注意力,并与其学习目标相符合。四、教学过程:在设计教学过程时,要注重环节的互动性和趣味性。通过故事、分享、模拟和游戏等多种方式,让幼儿在实践中学习和体验打招呼的礼仪。五、教学评价:在评价环节,要关注幼儿的实际应用情况,结合家长和教师的观察,全面评价幼儿在社交礼仪方面的进步。六、教学延伸:在教学延伸环节,应设计具有可操作性和参与性的活动,如“礼貌小明星”评选和家长座谈会,以巩固幼儿的学习成果。七、教学反思:在教学反思环节,教师需要对自己的教学方
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023三年级语文下册 第二单元 6 陶罐和铁罐(新学习单)教案 新人教版
- 化学教案化学物质反应动力学
- 2024-2025学年高中语文 第四单元 古代人物传记序列写作4 学习辩证分析教案 新人教版必修4
- 化学教案化学平衡实验
- 邀请朋友参加是你的生日聚会英语作文
- THPFSL一、2实训指导书三菱
- 专题5.8 平行线中的拐点问题的三大题型(人教版)(解析版)
- 劳动防护用品管理规定
- 2023年黄冈市总工会招聘工会协理员考试真题
- 2023年福州闽侯县水务投资发展有限公司招聘考试真题
- 传统节日中秋节介绍PPT课件(带内容)
- 急性肾小球肾炎ppt图文ppt(ppt)课件
- 诸暨联合村镇银行
- 基建一体化管理配网示范工程精细化设计施工工艺标准(电缆部分)2012年发布
- 中国传统文化介绍PPT模板课件
- 苏教版三年级数学上册《1-3 倍的认识练习》课堂教学课件PPT小学公开课
- 西方现代人文地理学思潮
- 《师德与教师礼仪》全册配套优质PPT教学课件
- 驾校管理制度管理办法和岗位职责(全)
- 九年级物理北师大版全一册教学计划上
- 银行业务法律风险
评论
0/150
提交评论