![物质物理属性质量和密度中考复习教材_第1页](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/22/0D/wKhkFmaN6oaAPCEkAAEksyqs3rM735.jpg)
![物质物理属性质量和密度中考复习教材_第2页](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/22/0D/wKhkFmaN6oaAPCEkAAEksyqs3rM7352.jpg)
![物质物理属性质量和密度中考复习教材_第3页](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/22/0D/wKhkFmaN6oaAPCEkAAEksyqs3rM7353.jpg)
![物质物理属性质量和密度中考复习教材_第4页](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/22/0D/wKhkFmaN6oaAPCEkAAEksyqs3rM7354.jpg)
![物质物理属性质量和密度中考复习教材_第5页](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/22/0D/wKhkFmaN6oaAPCEkAAEksyqs3rM7355.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
物质的物理属性
告诉自己:一定行!物质的物理属性物质的密度物质的其他物理属性物体的质量物体和物质你能区别物体和物质吗?1、定义:物体所含物质的多少质量是物体的物理属性不随物体的
、
、
、改变而改变。地理位置物质的状态形状考点一:物体的质量质量SI制:千克
符号
Kg常用单位:克(g)毫克(mg)吨(t)1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg换算关系:考点一:物体的质量2、质量的单位
质量2、常考物体的质量一张邮票的质量大约:50_____一个苹果的质量大约:150______一本物理书的质量大约:0.25____一枚大头针的质量:80_____一元硬币的质量:10____一条鲸鱼的质量:120_____mggkgtgmg考点一:物体的质量质量估一估一只鸡3____一头大象4.5____一只苹果150___一个成人70____kgtgkg考点一:物体的质量质量0.2kg=_______g50g=________kg3t=__________kg例2、质量为1.5×105mg的物体,可能是下列中的()A一头大象B一只苹果C一台电视机D一只蚂蚁2000.053×1031.5×105mg
=150g换算到我们所熟悉的单位,再做质量大小的估计B例1、单位的换算物理天平磅秤电子台秤托盘天平考点一:物体的质量测量质量的工具杆秤案秤实验室常用托盘天平测量物体的质量考点一:物体的质量测量质量的工具托盘天平的使用A、结构:a、结构:托盘横梁分度盘指针平衡螺母标尺游码底座砝码托盘天平的使用2、将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处,再调节横梁上的平衡螺母,使指针对准分度盘中央的刻度线动动手1、把天平放在水平工作台上.B、正确使用一、调节1、测量物体质量时,物体放在左盘,用镊子向右盘加减砝码和移动游码在标尺上的位置,使指针对准分度盘的中线2、右盘中砝码的总质量与标尺示数值之和,即为被测物体的质量.二、测量当心三、注意事项1、天平调节好后,不得移动天平、不要交换两个托盘,否则必须重新调节天平的平衡。2、必须用镊子取砝码。3、称量时,所测物体的质量不得超过天平的量程。4、测量过程中,不能通过调节平衡螺母使天平横梁再次平衡,只能通过增减砝码和移动游码使天平横梁再次平衡。四、保养2、天平与砝码应保持干燥、清洁,不要把潮湿的物品和化学药品直接放在天平里,不要直接用手拿砝码。1、向天平托盘里加减砝码时应轻拿轻放。
例3.在调节天平平衡时,指针如图所示,则我们应该如何调节?
那在测量过程中出现这种情况那又该如何处理?将平衡螺母向左调节减砝码将游码向左移动考点二:测量物体的质量测量物体的质量1、用天平测量固体的质量.2、用天平测量液体的质量活动测量一枚大头针的质量小华:只要把一枚大头针放在天平上称就可以了;小明:应该在托盘上多放一些大头针来称.你认为哪种方法更精确?按步骤进行实验为什么无法直接称出一枚大头针的质量?从实验结果看,哪种方法更精确?你可以用这种方法进行其它的测量吗?说说看.交流与评价设计你的实验方案,写出实验步骤.说明你这样设计的道理.设计实验记录表格.活动测量水的质量如何减小误差
例4、某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量,操作情况如图所示,其中操作错误的是:(1)____________________________(2)____________________________物体和砝码的位置放反了用手直接拿取砝码例5、天平调平后,他测量时盘中所放砝码及游码位置如图,则所测物体质量是_______g。29.6如果“左码右物”时测量的质量将偏大还是偏小?失分警示a例:(1)如图a所示指针静止时的位置,请你分别说出在调节天平时、测物体质量时应怎样使天平平衡?(2)待天平平衡后,物体放左盘砝码放右盘移动游码再次平衡(如图b所示),物体的质量是多少?(3)若物体与砝码位置放反了,物体的质量是多少?b典型例题(1)调节天平平衡要分清是称量前还是称量时,称量前可以通过旋动平衡螺母来实现,而称量时只能通过增减砝码或移动游码来实现(2)读出游码所示的质量要抓住两点
①知道标尺上的分度值
②读数是以游码所对应的质量数(3)计算物体的质量时要记住思维点拨左侧(1)调节时,应将平衡螺母向左旋测量时,应减少砝码或左移游码参考答案
(2)左物右码时(3)物体与砝码位置放反了ab1、单位:米3(m3)分米3(dm3)厘米3(cm3)升(L)毫升(mL)2、换算:
mdmcm1010即1升=1000毫升1m3=1000dm3=106cm3
知识整理------体积(V)33333(L)(mL)密度——物质的一种特性定义:单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度ρ----密度m-----质量V-----体积公式kg/m3g/cm31g/cm3=103kg/m3单位读作:千克每立方米思考:物质密度的大小与什么有关?
物质密度的大小只与物质的种类有关,即不同物质的密度一般不同。讨论:如何理解密度的定义?密度是物质的一种特性,不随物体的质量和体积而改变;同种物质密度是一定的,质量和体积成正比;不同物质的密度一般是不同的。一个敞口的盆中装满水,水的密度是_________kg/m3,它表示的意思是__________________________。将它放在太阳下晒,水蒸发一部分后,剩余水的密度______(选择“变大”、“变小”、“不变”)1.0×103每立方米水的质量为1.0×103千克不变密度是物质的一种物理属性同种物质组成的物体其密度是相同的
例5、关于密度公式ρ=m/V的说法中正确的是()A.物质的密度跟它的质量成正比B.物质的密度跟它的体积成反比C.物质的密度跟它的质量成正比,且跟它的体积成反比D.物质密度跟它的质量、体积大小无关
物质的密度可以用质量除以体积进行计算,但物质的密度与质量和体积无关D1、概念:单位体积某种物质的质量与物质的种类有关
3、单位:kg/m3
g/cm3
5、密度表:了解
4、记住:物理意义:每立方米水的质量是1.0×103kg2、公式:知识整理------密度(ρ)典型例题物质序号体积/cm3质量/g质量/体积(g/cm3)铁块110797.92201587.9木块31050.5420100.5例:为了研究物质的某种特性,某同学分别测出铁块、木块的质量和体积,分析下面表格中的数据,可以得到哪些结论?方法指导分析时要注意控制变量,找到相应物理量间的数学关系,并用准确简练的语言加以表达物质序号体积/cm3质量/g质量/体积(g/cm3)铁块110797.92201587.9木块31050.5420100.5(1)同种物质的质量与体积成正比,即质量与体积的比值是相同的(2)不同种物质的质量与体积的比值一般不同参考答案
知识整理------正确理解密度公式
⑴由同种物质组成的不同物体,ρ相同,m与V成正比;物体的密度与物体的质量、体积、形状无关;但随温度、压强、状态等改变而改变(2)不同物质密度一般不同,因此密度是物质的一种物理属性。(3)质量相同的不同物质,体积与密度成反比;体积相同的不同物质,质量与密度成正比。典型例题DB不变变大变小例:(1)将一铁块截去三分之一,则下列哪个物理量会发生变化(
)
A.密度B.导热性C.硬度D.质量(2)使用氧气瓶内的氧气进行气焊的过程中,以下有关瓶内氧气不变的是()A.质量B.体积 C.密度D.压强(3)若将打气筒的出气孔堵住,且保证活塞气密性良好,将活塞向下压的过程中,被封在气筒内的空气质量将___,体积
,密度将
。(填“变大”、“变小”或“不变”)抓住四点
(1)质量是物体的一种物理属性,不随状态、位置、形状和温度的改变而改变;(2)密度是物质的一种物理属性,与物质的种类有关,同时也随温度、压强、状态改变而改变;(3)气态物体:①氧气瓶内的氧气,使用时V不变,m变小,ρ变小;
②将打气筒密封,压缩筒内气体时m不变,V变小,ρ变大;思维点拨
典型例题例7:如图为三只相同的玻璃杯,盛有等质量的甲、乙、丙三种不同液体,可能是盐水、纯水或酒精,已知则甲是
、乙是
、丙是
。
点评:当质量相等时,由公式密度大的体积小,即体积与密度成反比√大小纯水酒精盐水例9:如图是一定质量的某种晶体体积随温度变化的图像,若c的数值为180cm3,则B的数值为多少?
典型例题
(1)由图可知,从B到C的过程中温度保持00c不变(熔点),由熔点表可知该晶体是冰,从B到C的过程是熔化过程,B状态是冰,C状态是水(2)由于质量是物体的一种物理属性,当状态发生变化时质量不变,即,代入相关数据便可计算出冰的体积为200cm3思维点拨密度的测量(1)固体密度的测量(2)液体密度的测量(1)固体密度的测量实验一、如何测固体(如小石块)的密度1.用调好的天平测出石块的质量m2.在量筒内倒入适量的水,测出水的体积V1实验步骤:适量:
注入量筒的水至少能浸没放入其中的待测固体,且待测固体浸没在水中后,液面位置应低于量筒的最大刻度线。实验一、如何测固体(如小石块)的密度1.用调好的天平测出石块的质量m2.在量筒内倒入适量的水,测出水的体积V13.将石块放入量筒中,读出水面到达刻度V2实验步骤:4.石块的密度:(1)列出你需用的实验器材:______________________________________(2)主要实验步骤:(3)用测量的物理量写出液体的密度表达式______________________天平、量筒、烧杯、被测液体1、调节好天平,用天平称出烧杯和液体的总质量,记为m12、将烧杯中的液体适量倒入量筒中测出剩余液体的和烧杯的质量,记为m23、读出量筒内液体的体积,记为V。(2)液体密度的测量Vm1-Vm=rm2=实验二、如何测液体(如牛奶)的密度1.用调好的天平测出烧杯和牛奶的总质量m12.将部分牛奶倒入量筒,测出牛奶的体积V3.用天平测出烧杯和剩余牛奶的质量m2实验步骤:4.牛奶的密度:Vm1-Vm=rm2=小石块的质量m(g)放入石块后量筒中水的体积V(cm3)小石块的体积V(cm3)例6(2)此实验中若先测石块的体积,后测石块的质量有什么不妥之处?
73.4水的体积V(cm3)204020小石块的密度(g/cm3)3.674.密度知识的应用(ρ=m/V)1)、计算物体的质量2)、计算物体的体积3)、鉴别物质m=ρVV=m/ρρ=m/V例题
有一个体积是的铜球,它的质量是316g,这个铜球是空心的还是实心的?
已知:例题求:判断球是空心还是实心?解法一、密度比较法
铜球为空心.
例题例题解法二、质量比较法
铜球为空心.
解:假设设球为实心,则:例题解法三、体积比较法
铜球是空心的.
空心部分体积等于球的体积减去壳的体积,空心部分体积例8:甲和乙的质量与体积图像如下图所示则甲和乙的密度关系是ρ甲
ρ乙
典型例题------密度图像方法1:在甲或乙上取一特殊点标出它的质量和体积,由密度公式求得大小方法2:在甲和乙上画平
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 初中语文第一册第五单元教学设计 人教版
- 31 第二部分 高考听力综合特训(24)(教学设计)2025版高中英语听力Ⅲ(高考强化篇)
- 专题 隋唐以来的经济发展 教学设计 2023-2024学年统编版七年级历史下册
- 《高压开关设备技术规范》征求意见稿
- 《类和对象》课件
- 完整2024年国有企业管理人员处分条例专题课件
- 指数基金投资%2b:鑫选ETF策略超额新高沪深300净买入走阔
- 专题11.1 七年级(下)数学月考试卷(3月份)(考查范围:第5~6章)(人教版)(解析版)
- 医疗废物规范化管理知识培训课件
- 施工现场道路、车辆安全管理规定
- 超市员工理货技巧培训课件
- PV-1200-(中文版)气候交变稳定性试验
- 《线性代数》课程思政教学大纲
- 行动学习法PPT课件(PPT 93页)
- 居住建筑节能(绿色建筑)工程达标情况表(全面验收)
- L波段高空气象探测系统原理及维护
- 二甲医院评审应知应会手册
- 中国黄土高原水土流失的治理教案
- 价值需求测评结果分析
- (整理)高中研究性学习课题开题报告表.
- 最新中小学人工智能教育实验学校申报材料
评论
0/150
提交评论