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文档简介
青海省果洛藏族自治州(新版)2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).我是书写小能手。
追史傲魂2、填空题(每题2分共5题)
1).照样子,写字词。
(1)灌溉田地冲毁______________________
(2)一(艘)军舰一(
)石桥一(
)鱼塘
(3)春暖花开(描写春天的四字词语)_____________________________
(4)层叠层(林)叠(翠)穷尽(
)穷(
)尽山川_________
(5)(弹)钢琴(
)京戏(
)围棋(
)图画2).辨一辨,再组词。
外(
)桂(
)坡(
)巾(
)如(
)
处(
)挂(
)披(
)市(
)姑(
)3).按照课文原文填空。
(1)小蝌蚪最初是________的脑袋,_________的身子,_____尾巴。小蝌蚪一天天长大,逐渐长出两条______腿,又长出两条________腿,尾巴变_____了,变成了_________。
(2)我是水,我可以变成________,变成________,变成_______,变成________,变成______。平时我在池子里_______,在小溪里______,在江河里_______,在海洋里跳舞,唱歌,开大会。
(3)湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半,北边像________,叫日潭;南边像________,叫月潭。4).背一背,填一填。
(1)墙角________,凌寒________。遥知________,为有________。
(2)白马西风_______,杏花烟雨_______。
(3)飞流直下_________,疑是银河________。
(4)________,言而有信。5).回顾课文内容填空。
(1)面对孔君平“此是君家果”的玩笑话,杨氏之子的应答是“___________________”,这样回答表现了杨氏之子“__________________”。(用原文中的语句填空)
(2)《自相矛盾》主要讲了一个卖矛与盾的楚国人,誉其盾曰:“_________”又誉其矛曰:“_________”。结果被路人问得哑口无言的故事,这则寓言告诫了我们_______________。
(3)吟诵中国古代诗歌,从“______,短笛无腔信口吹”中,我体会到牧童的随性率真;从“______,才了蚕桑又插田”我体会到农民的劳动艰辛;从“却看妻子愁何在,_____________”中,我感受到诗人激动喜悦的心情。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列句子中标点符号使用错误的一项是()A.张泽端画了一幅著名的画——清明上河图。B.古时候用“学富五车”形容一个人学问高。C.鹿忽然发现了自己在水中的影子:“唤,这是我吗?”D.“谢谢你们!”陶罐兴奋地说,“我的兄弟铁罐就在我旁边,请你们把它也掘出来吧,它一定闷得不行了。”2).下列各项内容表述不正确的一项是()A.伊索寓言包含很多古希腊的民间故事,就像一个奇妙的动物王国,里面有吃不到葡萄反而说葡萄酸的狐狸等等。B.在亚洲文化嘉年华上,京京向外国小朋友介绍:雅人四好是指琴棋书画;文房四宝是指笔墨纸砚;中医四诊是指望闻问听。C.在文言文《守株待兔》中,表示这个故事结果的句子是“兔不可复得,而身为宋国笑”。3).对下面的两句话表达效果的不同点,说法不正确的是()
①他这样做就是搬起石头砸自己的脚。②他这样做就是自作自受。A.运用成语比运用俗语效果好。B.句子能恰当运用成语或俗语,都能取得最佳效果。C.第一句运用俗语,更加生动形象地表达所要说的意思,具有强调性。第二句运用成语,使表达精炼,言简意赅,语意深远,内涵丰富。D.第一句运用了俗语,第二句运用了成语,所表达的意思一样。4、句子训练(每题10分共1题)
1).读一本好书就是一次甜美的享受。每次阅读,犹如沐浴和煦的春风,使你神清气爽;犹如品尝香醇的美酒,使你陶醉其中;____________,_____________。与书为伴,你的人生更精彩。(仿照画线句子,根据你的读书体会续写,使之构成排比句。)5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。
雪白的小朋友
碧绿的肚皮
极小的衣裳
粗心的点儿2).将左右对应的句子连线。
露从今夜白有国才有家(《日积月累》)
生当作人杰恨别鸟惊心(《春望》)
感时花溅泪月是故乡明(《月夜忆舍弟》)
有树才有花死亦为鬼雄(《夏日绝句》)6、排序题(每题5分共2题)
1).读一读,按顺序排列下面的句子,把正确的序号填在括号里。
(
)在学校里,上课时,李明专心听课。
(
)做完作业,李明八点钟就上床睡觉了。
(
)早晨,李明迎着太阳上学去。
(
)下课以后,李明积极参加音乐小组活动。
(
)吃完晚饭后,李明帮妈妈洗碗。2).给下列句子排序。
(
)借着楼道的灯光,我将教室的门锁好,走下楼去.
(
)我关上了楼道的灯,摸黑下了楼.
(
)写完作业,灯光通明的教室里就剩下我一个人了.
(
)一夜要浪费多少电啊!于是,我转身上了楼.
(
)我快速收拾好书包,熄灭灯,走出教室.
(
)来到操场,我忽然想起楼道里的灯没关。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下面的说法是否正确,并在后面的()里打上“√”或“×”。
1.《北京的春节》一课是按照时间的顺序写老北京人是怎样过春节的。(
)
2.读文章时,分清文章的主次,才能更好地领会作者表达的主要意思;写文章时,做到面面俱到,才能做到中心突出,让别人更好地了解自己想表达的意思。(
)
3.阅读名著评价书中的人物时,应该一个角度分析评价。我们可以留意描写人物语言、动作、神态等语句,去感悟一个人的性格特点。(
)
4.“大厅里安静极了,连根针掉到地上都能听得见。”这句话运用了比喻的修辞手法,突出表现了环境的极其安静。(
)
5.“情以物迁,辞以情发。”这句话告诉我们写文章时要抒发自己的真情实感。我们可以把情感融入到具体的人、事或景物中,也可以把心里想说的话直接说出来,抒发自己的情感。(
)
6.《马诗》《石灰吟》《竹石》三首诗诗人都通过诗歌托物言志,表达自己的人生志向和高尚品格。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).读诗歌,完成练习。春的消息(节选)金波来到去年叶落的枝头,等待它吐出新的绿苞;再去唤醒沉睡的溪流,听它唱歌,和它一起奔跑。1.我不知道诗歌中“苞、沉”字的读音,想查一查,可以用______(①音序②部首)查字法查字典(填序号)。
2.我会查字典。要查的字部首除去部首有几画字的页码读音苞________________沉________________醒________________
9、书面表达(每题10分共1题)
1).写话。
请你写一写你的一个好朋友,向大家介绍一下他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?请正确使用“,”“。”“?”“!”等标点符号,用上两个自己积累的四字词语,使用一句比喻句。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).短文一华歆避难华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄①难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托②,宁可以急相弃邪!遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。(选自刘义庆《世说新语,德行第一》)
【注释】①辄(zhé):就,便。②纳其自托:接受了他的托身的请求,指同意他搭船。
1.选择正确的一项。
“本所以疑,正为此耳”中的“疑”的正确解释是()。A.疑惑B.怀疑C.迟疑D.疑虑2.下面的“之”与“歆辄难之”中的“之”用法相同的一项是()。A.黄鹤楼送孟浩然之广陵B.世以此定华、王之优劣C.少选之间而志在流水D.一日曝书画,有一牧童见之3.用现代汉语解释下面的句子。
后贼追至,王欲舍所携人。
______________________
4.请写出华歆、王朗对搭船人的态度及原因。
王朗的态度起初是_______因为_____________后贼追至,他却想要舍弃搭船人。(第二处用原文回答)
华歆的态度起初是为难,后贼追至,他想要_____,因为_____________。(第二处用原文回答)
5.这则故事常被后人用来评判华歆、王朗两人的德行。在这件事上,你更欣赏谁?为什么?
___________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).短文真正的原谅①有一次,发明大王爱迪生和他的助手们制作了一个电灯泡。那是他们(A)工作了一天一夜的劳动成果。②随后,爱迪生让一名年轻学徒将这个灯泡拿到楼上另一个实验室,这名学徒从爱迪生手里接过灯泡,(B)地一步一步走上楼梯,生怕手里的这个新玩意儿滑落。但他越是这样想,心里就越紧张,手也禁不住哆嗦起来,当走到楼梯顶端时,灯泡最终还是掉在了地上。③爱迪生没有责备这名学徒,过了几天,爱迪生和助手们又用一天一夜的时间制作出一个电灯泡。做完后,还得有人把灯泡送到楼上去,爱迪生想都没想,就将它交给了那名先前将灯泡掉在地上的学徒。这一次,这个学徒(C)地把灯泡拿到了楼上。④事后,有人问爱迪生:“原谅他就够了,何必再把灯泡交给他拿呢?万一又摔在地上怎么办?”⑤()原谅不是光用嘴巴说说()而是要靠做的()爱迪生回答()1.在第⑤段“()”处加上合适的标点。
原谅不是光用嘴巴说说而是要靠做的爱迪生回答
2.为文中()处选择合适的词语填写在下面。(只填序号)
①小心翼(yi)翼②安安稳稳③辛辛苦苦
(A)处填___(B)处填___(C)处填___
3.文中“这个新玩意儿”指的是___
4.读了短文,你认为“真正的原谅”指的是()A.原谅他就够了,不用再把灯泡交给他拿。B.原谅一个人,不仅要从心里原谅,还要大声地说给对方听。C.原谅一个人,不仅要说出来,更要从行动上表现出来。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选字填空。
几己禾和
(1)我自(
)去上学。(3)明明(
)文文是好朋友。
(2)空中飞来(
)只小鸟。(4)田里的(
)苗长得好。2).
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