股票债券和保险教学设计

《股票债券和保险》教学设计单位：宝鸡中学姓名：樊青峰地址：陕西省宝鸡中学手机：学科：高中政治年级：高一申报类型：教学设计第二单元第六课第二框题《股票债券和保险》教学设计一，[教学目的]：知识目的：通过教学使学生识记：股票的基本含义、特点,股票投资收入的来源；债券的基本含义、种类、特点。商业保险的基本含义、种类和特点，订立保险协议的原则。理解股票、债券、保险等各投资方式在流动性、风险性、收益性方面的特性。能根据储蓄、股票、债券、保险各自的特点，设计一项综合投资安排。能力目的：通过教学，重点培养学生综合概括能力、运用所学知识分析问题的能力、参与经济生活的实践能力，学习本课后，能概括出不同投资方式的特点，能运用所学知识分析不同条件下如何投资更加有利。能运用所学知识为家庭或公司投资提出建设性意见。情感态度价值观目的：培养学生积极投资、合理投资、理性投资的意识和风险防范与控制意识。培养学生为社会主义国家经济建设服务的观念，从国家的角度，从经济建设的角度结识投资的意义。二、重点难点：股票、债券和保险三、依据：课程标准2.4“解析银行存贷行为，比较商业保险、债券、股票的异同，解释利润、利息、股息等回报形式，说明不同的投资行为。”四、学习方法：阅读、讨论、探究、练习五、教学方法：探究式教学，讲授式、多媒体六、教学过程：师：（导入）假如你有一元、一万元，你会怎么安排？假如你有100万、1000万呢？同学们想一想。师：肯定会花一部分，但绝不会花完。不花不切合实际，但花完更不切合实际。在实际生活中我们总要消费一部分，又会保存一部分，并要想方设法使留下的这一部分不断增长，那么怎么才干使这一部分钱不断增长呢？请同学们将课本翻到第48页，学习更多的赚钱方式。(一)，高风险高收益同在——股票1，股票的含义和股东的基本权利⑴、含义：股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。（股票是公司的所有权凭证）⑵、股东的基本权利：参与股东大会、投票表决、参与公司的重大决策，收取股息或分享红利2、股票的基本特性（老师提醒是股票与存款、债券、保险相比较显示出来的特性）：A.股东不得退股B.可以在股票市场上流通买卖3、股票投资⑴股票投资收入的构成①股息和红利收入——源于公司的利润，利润具有不拟定性②股票价格上升带来的差价——受多种因素影响，价格具有不拟定性⑵、股票投资的基本特性：——高风险，高收益4、股票市场的作用股票市场的建立和发展，对搞活资金通融，提高资金使用效率，筹措建设资金，促进公司改革和发展，具有重要意义。(二)，稳健的投资———债券债券的含义：债券是一种债务证书，即筹资者给投资者的债务凭证，承诺在一定期期支付约定利息，并到期偿还本金。2.请同学们在课本50页对债券、股票的比较债券股票区别功能为公司或者国家筹集资金为公司筹集资金性质债务证明所有权凭证偿还方式到期还本付息不退股，可以转让联系都是一种有价证券；都是集资手段；都能获得一定收益的金融资产3.债券的重要类型及其比较⑴国债的含义及基本投资特性⑵金融债券的含义及基本投资特性⑶公司债券的含义及基本投资特性⑷三类债券之比较国债金融债券公司债券不同点发行主体国家金融机构，重要是商业银行公司风险最小较小最高收益比存款利率略高，低于其他债券较高最高流动性最强较强最弱相同点都是筹集资金的方式、债务凭证、到期还本付息(三)、规避风险的投资————保险1、商业保险的含义指投保人根据协议的约定，向保险人支付保险费，保险人对于协议约定的也许发生的事故因其发生所导致的财产损失承担补偿保险金责任，或者当被保险人死亡、伤残、疾病或者达成协议约定的年龄期限时，承担给付保险金责任的行为。2、商业保险的基本类型及新发展A.人身保险：以人的寿命和身体为保险对象B.财产：以财产及其有关利益为保险对象C.分红保险：指在获得人寿保障的同时，保险公司将实际经营产生的盈余，按一定比例向保险单持有人进行红利分派的人寿保险品种。3、订立商业保险协议的原则：公平互利，协商一致，自愿订立4、商业保险的功能①投保人可以把风险转移给保险人，使自己的损失减少到最低限度，充足体现了保险的保障功能，有助于个人生活。②保险尚有“人人为我，我为人人”的互助特性，可以减轻社会的承担。(四)、投资理财————我们如何选择？（1）要注意投资的收益性，也要注意投资的风险性；（2）要注意投资渠道的多样化，不要将鸡蛋放在同一个篮子里；（3）要根据自己的经济能力量力而行；（4）在考虑自己的利益的同时要考虑国家和别人的利益，做到利国利民，不违反国家的法律和政策。七，课堂小结：这节课我们围绕着投资多元化这个主题，了解了股票、债券和保险这三种投资方式，上一框题学习的储蓄存款也是投资的一种方式。在投资这一经济活动中，风险越高，收益越大。人们在选择投资方式的时候，往往时要寻找自己心目中的那一个风险与收益的最佳结合点，而要找到这个最佳结合点，从而为我们对的地选择适合自己的投资方式，合理安排手中的闲散资金，提高资金运用效率，支援国家经济建设奠定了基础八，课堂练习1、（2023年浙江高考）小张在2023年将30万资金所有用于投资股票，年终赚了10万。而2023年同样的投资却亏了16万。小王在这两年内将30万资金中的5万投资股票，6万投资国债，18万存入银行，1万购买保险，共获利2万。上述事例从一个侧面说明：（D）①盈亏取决于投资结构②分散投资有助于规避风险③风险与收益是对等的④投资项目越多收益越大A、①②B、③④C、①④D、②③2（2023年广东高考）一般来说，购买学生平安保险，投保人只要缴纳几十元的保费，就能获得最高保险金额6万元的风险保障。可见学生平安保险是（C）A、高风险高收益同在B、稳健的投资C、规避风险的措施D、便捷的投资3．(2023•江苏)某家庭共有闲置资金10万元，其投资理财方案如图1所示。该家庭理财方案的特点是（D）①采用了多种理财方式，资产组合理②偏重于风险资产投资③有较强的风险规避意识④储蓄和债券投资所占比例偏低A．①③B．①④C．②③D．②④课后作业：课本52页探究（根据时间安排）九，板书设计：股票、债券和保险1、高风险、高收入同在——股票（1）股票的含义、性质及股东的基本权