四川省达州市（新版）2024小学语文部编版期中(疯狂进步)完整试卷（含答案）

四川省达州市（新版）2024小学语文部编版期中(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语

tǎoyànlǐyóuxīnshìfǎnkàngzhōnghòu

dúshǒuchéngjìjǐngjièyùbèitāngyuán

2、填空题（每题2分共5题）

1）.给下列汉字换偏旁组成新字，并用新字组词。

挂—(

)(

)饿—(

)(

)挣—(

)(

)

饱—(

)(

)彩—(

)(

)栽—(

)(

)2）.给下列加点字选择正确的读音打“√”，再用另一个读音组词。

埋(máimán)怨应(yīnɡyìnɡ)该

到处(chǔchù)压(yāyà)住3）.识字作用大，按要求填空。

“菜”这个字我不认识，我会用_____查字法查字典，先查部首_____，除去部首还有_____画，这个字的意思可能与_____有关。4）.下列句子分别运用了什么描写，填在后面的括号里。

A．廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。(

)

B．“晚饭后，我们就可以把油布都掀开，让您看看菜地的全貌。”队长自豪而又神秘的一笑。(

)

C．牛郎穿过青翠的树林走到湖边，看到湖面映着晚霞的余光，蓝紫色的波纹晃晃荡荡，不由发出感叹：“真美呀！”(

)

D．小珍珠鸟放开胆子跑到稿纸上，绕着我的笔尖蹦来蹦去，跳动的红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。(

)5）.根据平时的积累或课文内容填空。

（1）《将相和》一文中，“将”指______，“相”指______，本文讲述了_____、______、_____三个小故事，我从中感受到了“相”的______品质和“将”______的精神。

（2）珍珠鸟是一种怕人的鸟，但在《珍珠鸟》的作者冯骥才的细心照料、精心呵护下，达到了人鸟相依的美好境界，告诉我们______。

（3）“每当人们上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。”这句话写出了人们走搭石的美景，这里的美包括_____、_____、_____。

（4）《牛郎织女》是动人的民间故事，因牛郎的哥哥和嫂子对牛郎不好，所以牛郎与老牛___。后来，在老牛的引导下牛郎和织女结为夫妻，他们_____、_____可是___，老牛死了，织女被抓走了，牛郎带着儿女披着牛皮快追上织女时，王母娘娘用簪子划条天河把他们隔开。织女天天___，王母娘娘拗不过她，允许他们每年七夕___。(选择最恰当词语的序号填在横线上)

A．好景不长B．勤俭节约C．幸福美满D．相依为命E．以泪洗面

F．鹊桥相会G．勤劳节俭H．天长地久I．相互照顾J．幸福快乐3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子中，意思不一样的是（）A．冬天来了，春天还很远。B．冬天来了，春天还会远吗？C．冬天来了，春天不会远了。2）.“只缘身在此山中”这句诗中的“缘”意思是（）A．因为B．沿着，顺着C．人与人之间发生联系的可能性D．边3）.下列谚语中，不是关于天气的是（）A．天上鱼鳞斑，晒谷不用翻B．朝霞不出门，晚霞行千里C．二八月，乱穿衣D．清明前后，种瓜点豆4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照样子写句子

例子：“言”来互相尊重。

(1)同学们互相_____________。

(2)_______互相____________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会连。

弯弯的草芽升雪人

闪闪的荷叶写国旗

尖尖的月儿堆衣服

圆圆的星星穿作业2）.连一连。

偷偷地亲热地拼命地大声地

喊看跑说6、排序题（每题5分共2题）

1）.给句子排排队。

(

)新的知识，有趣的故事，美丽的诗歌都能给我们快乐安详。

(

)还有，我们寂寞时，可以从书本中得到安慰，有疑难时它会给我们解答。

(

)书是知识的宝库，储藏着无数的精神食粮，读书就是打开这座宝库的钥匙，是人类最高的享受。

(

)它好像是我们最好的导师和朋友，一直跟随我们，鼓励我们，要我们向光明的前途迈进。2）.把下面排列错乱的句子整理通顺，标明序号。

________这样一快一慢，鱼鳞身上出现了一圈松（夏季）一圈紧（冬季）的痕迹。

________鱼的生长跟气候有直接的关系。

________于是，人们根据鱼的“生长圈”，计算出鱼的年龄。

________秋冬季节，气温低，鱼儿长得慢。

________有的科学家叫它“生长圈”。

________春夏季节，气温高，鱼儿吃得多，长得快。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．神农尝遍百草，写出《本草经》，被称为医药之神。(

)

2．后羿为了拯救老百姓，一口气射下了十个太阳。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗阅读长歌行汉乐府青青园中葵，____________。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？____________，____________！1．补全古诗。

2．根据自己的积累和理解，写出下面诗句的意思。

（1）常恐秋节至，焜黄华叶衰。

___________________________

（2）百川东到海，何时复西归？

___________________________

3．这是一首咏叹时光易逝、生命短暂的古诗，诗中劝诫人们要及早努力奋斗，莫要到年老时再后悔的诗句是___________________________

4．回忆你读过的诗歌，与本诗最后两句意思相近的诗句有哪些？请写出一例。

___________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.表达与交流。

秋天的果园硕果累累，秋天的田野五彩缤纷……请你把题目《________的秋天》补充完整，写一篇文章，用上平时积累的好词好句。注意语句要通顺，书写要工整，不写错别字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.对比阅读。材料一：余尝谓读书有三到，谓。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？材料二：凡读书，须整顿几案，令洁净端正。将书册整齐顿放，正身体对书册，详缓看字，仔细分明。读之，须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字，不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记。只是要多诵遍数，自然上口，久远不忘。古人云：“读书千遍，其义自见。”谓熟读则不待解说，自晓其义也。1．根据所学内容，将材料一补充完整。

2．解释下列句子中加点的字词。

（1）余尝谓读书有三到___________________（2）心到最急___________________

（3）其义自见___________________

3．翻译下面的句子。

心既到矣，眼口岂不到乎？

__________________________________

4．结合材料二，写出两个我们在读书时要注意的事项。

__________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。火烧云①这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。②一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。1．这两段是围绕“(

)”这个关键词来写的。第①自然段写(

)的变化，第②自然段写(

)的变化。

2．第①自然段连用了四个“一会儿”，写出了火烧云(

)、(

)的特点。

3．“还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。”这句话说明（）A．火烧云变化得很快。B．火烧云的颜色很多。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选字填空。

(

)略(

)润（侵浸）

教(

)(

)过（诲悔）2）.结合句子选择正确的词语填空。

（1）海面上波涛澎湃的