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文档简介
宁夏中卫市(新版)2024小学语文部编版单元测试(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写词语。
chénjìnchánràocháyèjiǎnshí
xùnqīfǎnɡwènxiéziwǎnliú
jiànɡélǎnduòpínɡwěnpínɡhénɡ
2、填空题(每题2分共5题)
1).比一比,再组词。
站(
)偶(
)卷(
)稻(
)
沾(
)遇(
)倦(
)滔(
)2).根据课文内容填空。
(1)文中有人。司马迁说:“人固有一死,或重于泰山,____________。”在课文中,我们也认识了无数平凡而伟大的人:____________的李大钊,____________的张思德,舍身炸暗堡的____________……他们都是顶天立地的中国脊梁。
(2)诗中有景。吟诵着“____________,一枝红杏出墙来”“春风又绿江南岸,____________”“渭城朝雨渑轻尘,____________”……我们感受到了浓浓的春意。
(3)诗中有情。古诗《迢迢牵牛星》讲述的是中国民间“____________”的故事,诗句“盈盈一水间,____________”表达了诗人的忧思之情;《十五夜望月》中的“____________,不知秋思落谁家”一句表达了诗人思念友人之情。
(4)诗以言志。《马诗》《石灰吟》《竹石》这三首古诗都用了“____________”的表现手法。《马诗》中,诗人用“何当金络脑,____________"表达了自己想建功立业的远大抱负;《石灰吟》中,诗人借“____________”表明志向,即使“粉骨碎身”,也立志“____________”。3).根据拼音写词语。
清明节那天,同学们来到烈士陵园,一起miǎnhuái_________为新中国英勇xīshēng_________的革命先烈。面对敌人屠刀shìsǐrúguī_________的刘胡兰,一心为人民服务的张思德,为kāipì_________部队前进道路舍身炸暗堡的董存瑞……千万党的优秀儿女,用生命筑造了民族fùxīng_________大业的基石,我们永远míngjì_________他们!4).根据拼音,写出下面句子中的词语。
(1)你一会儿背着沉重的huòchuán(
),一会儿驮着长串的木筏。
(2)像你那样wānyán(
)地贯穿全国,也没有行吟诗人为我tánqín(
)歌唱。
(3)我是一条伟大的河流,那是因为我zūnxún(
)着这条规律。
(4)这就使我受到zūnjìng(
),光荣无比。5).你想将图片与古诗结合放入手抄报中,请根据所给图片默写《绝句》。
_________________,_________________。_________________,_________________。3、选择题(每题2分共3题)
1).下面哪个带“口”字旁的字与“呜”同类?()A.喵B.吼C.咽D.呢2).下列关于古诗信息搭配错误的一组是()A.林升——南宋——《题临安邸》B.杜甫——唐代——《江南春》C.贺知章——唐代——《回乡偶书》D.苏轼——宋代——《六月二十七日望湖楼醉书》3).下雨天乌龟也出发,()是防雨好衣裳。A.乌龟壳B.雨伞C.雨衣4、句子训练(每题10分共1题)
1).浪潮浩浩荡荡地飞奔而来。(改写为比喻句)
________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).把下面古诗的题目与作者、朝代连起来。
《梅花》柳宗元
《江雪》王安石唐
《夜宿山寺》胡令能
《小儿垂钓》王之涣宋
《登鹳雀楼》李白2).连一连。
开心难过粗心寒冷
奇怪快乐温暖细心
伤心依然开始敌人
仍然奇特朋友结束6、排序题(每题5分共2题)
1).整理错乱的一段话,标上序号。
(
)放在蚂蚁窝前。
(
)一只小蚂蚁发现了。
(
)有一次,我抓了一条虫。
(
)疼得虫子满地打滚。
(
)立刻爬上虫子的身体。一下子咬住了虫子。
(
)但是蚂蚁毫不松口。
(
)大家齐心协力,终于把虫子咬死了。
(
)又一只蚂蚁来了,两只、三只……
(
)又慢慢地把它拖进窝里。2).仔细读下面的句子,组合成一段话,在括号里填上序号。
(
)女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头,燃起神火熔炼。
(
)从此,天上便有了五色的云霞。
(
)女娲决心把天和地修补起来,让人类重新过上幸福的生活。
(
)随着神火渐渐熄灭,五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆。
(
)这可是一项巨大而又艰难的工作。
(
)女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。7、判断题(每题5分共1题)
1).写演讲稿要观点鲜明,选择的事例要具有代表性,富有感染力。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).古诗阅读晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中,____________________。____________________,____________________。1.补全古诗。
2.写出诗中加点词语的意思。
晓:____________________毕竟:____________________
3.这首诗的作者是__________。诗句描绘的是西湖的__________和__________,向人们展示了__________西湖的独特景色,表达了诗人___________之情。9、书面表达(每题10分共1题)
1).读下面的词语,你想到了什么?选择一个词语,把你想到的用一段话写出来。
瞬息万变的云雾美妙的琴声活泼的喷泉
_______________10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).文言文阅读。夸父逐日夸父与日逐走①,入日;渴,欲得饮,饮于河②、渭③;河、渭不足,北饮大泽。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林④。【注释】①逐走:赛跑。逐,竞争。走,跑。②河:黄河。③渭:渭水、渭河。④邓林:地名,即“桃林”。1.下列关于“饮”的解释,不正确的一项是()A.欲得饮(想得到水喝)B.饮于河、渭(在黄河、渭河中喝水)C.北饮大泽(北边的水很大)2.下列关于“未至,道渴而死”的理解,正确的一项是()A.没有到,夸父因为道路干燥而死B.夸父还没有到,就在路上干渴难耐了C.夸父还没赶到大湖,在半路上就渴死了D.夸父还没赶到大湖,就死了3.下列关于句子停顿的划分,正确的一项是()A.渴,欲/得饮,饮于/河、渭B.河、渭/不足,北饮/大泽C.未/至,道渴/而死D.弃其/杖,化为/邓林4.有人说,夸父与太阳赛跑,是自不量力;有人说,夸父敢与太阳赛跑,有雄心壮志。你怎么看?把你的想法写下来。
_________________________________________
5.“夸父逐日”这个故事的题目是由“人物+事件”的结构组成的,你还知道这种结构的哪些神话故事?请写出2个。
_________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).开心阅读。《“诺曼底号”遇难记》节选船上没有封舱用的防漏隔墙。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去!”实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去,这股你推我搡的势头,险些把小艇都弄翻了。奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序,但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的,乱得不可开交。几秒钟前大家还在酣睡,蓦地,而且,立时立刻,就要丧命,这怎么不叫人失魂落魄!1.解释下列词语。
猝然:_______
失魂落魄:_______
2.用“”画出选文中描写情况紧急的句子。用“”画出选文中描写大家急于逃生的句子。
3.“实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。”对这句话理解正确的是()A.面对突如其来的灾难,哈尔威船长一时忘了船上确切的人数。B.由于船上一片混乱、嘈杂,哈尔威船长情急之中把自己给忘了。C.灾难一降临,哈尔威船长就已经做好了与船共存亡的准备。4.读选文中画“”的句子,说说你如何理解船长的行为。
12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选择恰当的词语填空。
绝望失望希望
(1)在风雪交加的夜晚,寒号鸟(
)地叫着。
(2)妈妈(
)我将来能成为一名白衣天使,为社会多做贡献。
(3)这次比赛失败了,但他一点儿都不(
),因为他收获了友谊。2).选一选,填一填。
①彩
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