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文档简介
Murals壁画二年级U6-L5
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纤维
你们看过壁画吗，如果看到过，请说说其主题和岀现的地点，它传递了什么信息以及它在当地起到了什么作用。你们看过壁画吗，如果看到过，请说说其主题和岀现的地点，它传递了什么信息以及它在当地起到了什么作用。第二阶段授新环节
奉献：这幅壁画位于拉斯维加斯的闹市区，它赞美了日常生活中，当地辛勤工作的妇女所起到的重要作用。特别的，这件作品赞颂了农场工人的不屈斗争和坚强的力量，比如说杜洛雷斯•胡塔一一农场工人联盟的常任领导。YreinaDCervantez。TheOffering,1989。壁画。加利福尼亚州洛杉矶。由社会与公共艺术资源中心委托制作并提供图片。描述一下你在这面壁画中看到的细节。艺术家运用了哪些元素来表现整体性和多样性？你可以在美国几乎任何一个大城市里面看到壁画。这些大型艺术作品往往直接在公共场所的天花板或墙面上进行创作。有些壁画在室内。其他的则装饰室外空间。关于艺术家：美国画家约翰•斯图尔特•库里（1897――1946）是一位地方主义艺术家，以其描绘堪萨斯州乡村风光的作品为世人所知。从1936到1938年，他受罗斯福政府委派，创作了很多作品。。艺术问题这幅壁画位于什么地方？描述艺术家是怎样表现作品的趣味点的？分析在你看来，这个壁画赞颂的是什么文化？为什么？解释你认为这幅壁画传递出了的强有力的信息了吗？为什么？（评价约翰•斯图尔特•柯里。（细节）《堪萨斯州的田园》。托皮卡（堪萨斯州首府）的美国堪萨斯州议会大厦壁画。你能从这幅壁画中了解到什么？你觉得柯里想传达怎样的价值观？壁画家常通过艺术作品讲述一个对他们而言很重要的故事。你觉得这些壁画家们想表达怎样的故事？有的时候壁画只由一个人创造。有的时候壁画由一群人创造。上方的壁画就是由一个人创造的。说明性文字是如何反映信息的？
第三阶段创作环节作业设计设想你在历史上可以帮助你的学校制作一面壁画。头脑风暴你想表现你所在的地区的什么场景？你要表现什么事件？你会怎样使用颜色、形状和线条来表现统一性的原则？
作品参考作品参考作品参考作品评述与自我评价艺术链接戏剧：在各个小组完成壁画后
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