辽宁省大连市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

辽宁省大连市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

qīhēilǎnduòhuīhuángxiázhǎijīxiè

2、填空题（每题2分共5题）

1）.填空。

我在读课外书的过程中，读到了一个词语：洁白无瑕。我不知道“瑕”的意思，要利用________________的方法能够在字典中找到这个字，我首先应该在音节索引里找到_______________，再找到音节________________，并记住页码，最后在正文中翻到相应的页码，就可以查找到这个字。2）.10.看图猜成语。(

)(

)(

)(

)3）.7.照样子，用恰当的拟声词把句子补充完整。例：蛋糕啪嗒一声掉在地上。他______几声喝了一大碗的水。4）.写出下列字母的大写形式。

a(

)b(

)d(

)e(

)f(

)g(

)h(

)i(

)

j(

)l(

)m(

)n(

)q(

)r(

)y(

)z(

)5）.填上合适的动词。

例：跳绳踢足球

(

)故事(

)绳(

)音乐

(

)排球(

)游戏(

)书3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列填入横线中的词语最恰当的一项是（）。

（1）我们要爱护公共设施，损坏就要______偿。

（2）书桌______伴我度过快乐的学习时光。

（3）国家十分重视对人才的______养。A．赔培陪B．赔陪培C．陪赔培D．培陪赔2）.下列说法错误的一项是（）A．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这两句诗出自岑参的《白雪歌送武判官归京》，展现了春风拂来，梨花怒放的美景。B．“为学患无疑，疑则有进”一句出自宋代的陆九渊。C．“须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆”出自唐代刘禹锡的《浪淘沙》。D．“云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉”两句诗出自唐代李商隐的《嫦娥》。3）.下列选项中说法不恰当的一项是（）A．读文章时我们可根据文章中的描写想象画面，还可以想象文章描写的声音、“闻”味道等。B．阅读文章时，可以试着从不同角度提出问题，养成敢于提问、善于提问的习惯。C．写观察日记时，我们只需要用眼睛进行细致的观察，就能写得准确。D．写事情要按照一定的顺序写，要把事情的起因、经过、结果写清楚。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.将下面句子改写为反问句，且不改变句子的意思。

这种坚韧不拔、不屈不挠的奋斗精神，是抗击疫情中人们最坚实的精神源泉。

________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

南弯见看不土路足火多我坐

uoan2）.下列诗句表达了不同的秋意，请将诗句与词语连一连。

停车坐爱枫林晚江上秋风动客情枯枝败叶

荷尽已无擎雨盖霜叶红于二月花秋风萧瑟

萧萧梧叶送寒声菊残犹有傲霜枝层林尽染6、排序题（每题5分共2题）

1）.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。

瀚

嗜

蔺

黛

咂

享

_______________________2）.错乱句子重排列。

(

)仿佛是一场山雨的余韵。

(

)不知在什么时候，雨，悄悄地停了。

(

)近处，凝聚在树叶上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响——

(

)远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。

(

)风，也屏住了呼吸，山中一下子变得非常幽静。

(

)丁——冬——丁——冬……7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误。《纪昌学射》这篇文章既是成语故事，又是寓言故事。________8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。长相思山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。1．这首词的作者是_______________，这首词的词牌是_____________。

2．本词中，_________________句点明了行军的方向，___________________句说明了队伍庞大，________________________句表达了词人的情感。

3．对这首词的理解和分析，不正确的一项是（）A．词人随着大队人马向山海关外进发，一路上跋山涉水，历尽艰辛。B．一阵风过后接着一阵雪，使家乡无风无雪的词人心烦意乱，思乡之情油然而生。C．这首词描绘了词人出行在外的艰辛和凄苦，抒发了词人浓郁的思乡之情。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作与表达。

你身边的同学特点不同，性格各异。请你选择一位熟悉的同学，先想想他（她）在外貌、性格、喜好方面有什么突出的特点，再选择一两件能突出其特点的事情来写。题目自拟。

注意：文中不要出现人物的真实姓名。不少于400字。

作文题目：10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读共工怒触不周山昔者，共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山，天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉。1．解释下列字词。

昔者(

)触(

)尘埃(

)

2．共工身上有什么可贵的精神？

__________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面的文字，完成下列各题。最美的流星包利民①天黑透了，枪炮声已渐渐停止。经过一天的激战，两翼的阵地已落入敌手。这个营所在的阵地已被分割合围，情势非常危急。如果天亮敌人发起进攻，是无论如何也抵挡不住的。②李小豪仰卧在战壕里，剧烈的心跳好长时间才平缓下来。一颗流星拖着一条光尾划破夜空，消失于远方。身旁的战友张南也看着星空，说：“天上一颗流星，地上就会死一个人，不知谁又要牺牲了！”李小豪说：“迷信！咱们牺牲了那么多的战友，那流星还不下成雨？”③这时，战壕那边一阵骚动，两人忙奔过去，只见负重伤的副营长已经牺牲了。那一刻，两人都想起了刚才那颗流星。营长说：“咱们不能这样坐以待毙，应该派人突围出去，向主力部队汇报战况！”张南挺身而出：“营长，我突出去！”营长看了看张南，点了点头，拿出一颗信号弹装进手枪，交到张南手里，说：“大部队要开始进攻的时候，你打出信号弹，我们就反攻！”张南把手枪往腰里一别，跃出战壕，消失在黑暗中。④过了一会儿，远处传来枪声，战壕里的人全都把心提到了嗓子眼儿。良久，枪声停止了，战壕里一阵沉寂，李小豪不转眼珠地盯着夜空，并没有流星再划落，张南应该没事吧！⑤已近午夜，一些战士已经睡着了，而李小豪依然望着夜空，此时他最怕的，就是有流星，他也有些相信张南的话了。正自想着，忽然，一颗流星从远方天际升起，闪过一道绚丽的光。李小豪吓得一下子坐起来！直到身边的战士抄起武器，远处也传来枪声，他才蓦然惊觉，那不是流星，是信号弹，是张南打出的信号弹！随着营长的一声“冲”，他们跃出战壕，向敌人的阵地扑去。⑥在炮火的光亮中，张南忽然一晃栽倒在地。李小豪扑过去抱起他，见他头上和胸前都冒出血来，一时心慌，大喊他的名字。张南睁开眼睛，吃力地说：“我是不成了！兄弟，刚才你看见流星没有？那就是我的星星！”李小豪望了眼夜空，含着泪说：“我看见了，那个流星最大，最好看！”同时，他想起了那颗美丽的信号弹。张南闻言嘴角泛起一丝微笑，慢慢地闭上了眼睛。⑦许多年过去，李小豪常常在夜里醒来，望向窗外的星空。这一辈子，他再也不会看见那个漆黑的夜里，那颗带着希望的星星从黑暗中升起，那是生命中最灿烂的流星。（文章有删减）1．（内容理解）下列对选文理解分析有误的一项是（）A．文章中通过动作、语言、神态等描写，塑造了有血有肉的战士形象。[语文要素：通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的内心]B．第④段中“战壕里的人全都把心提到了嗓子眼儿”表现出战友们对张南的担忧。C．文章第⑤段中的“流星”不是真的流星，而是张南打出的信号弹。D．“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”这句诗可以用来概括本文的主旨。2．（写作手法）请你从描写手法的角度赏析下面有关张南的语句。[语文要素：通过课文中动作、语言、神态的描写，体会人物的内心]语句描写手法人物内心身旁的战友张南也看着星空，说：“天上一颗流星，地上就会死一个人，不知谁又要牺牲了！”语言描写（1）__________张南把手枪往腰里一别，跃出战壕，消失在黑暗中。（2）__________（3）“_________”“_________”两个动词表现出______________张南闻言嘴角泛起一丝微笑，慢慢地闭上了眼睛。（4）__________（5）表现出张南圆满完成任务后内心的__________，以及面对死亡时的__________。3．（标题分析）结合文章内容，试分析标题“最美的流星”的含义。

_______________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下列词语中的加点字选择正确的解释。（填序号）

异：①不相同的；②分开；③另外的，别的；④特别的；⑤奇怪。

颜色各异(

)奇花异草(

)奇异(

)2）.选择恰当的词语填入下面的句子中（只写序号）。

A．破天荒B．挑大梁C．栽跟头D．打头阵E．敲边鼓F．占上风

（1）人(

)并不可怕，只要坚强，就一定能重新站起来。

（2）今年的拔河赛，实力并不是最强的四年1班(

)地获得了年级组第一名，把同学们乐坏了。

（3）我们队伍中(

)的总是李大壮，他总能让我们的队伍(

)，而小斌就会在边上(

)，从来都不敢(

)。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）虽然很多年过去了，但是我怎么能忘记家乡的桂花雨呢？（改为陈述句）

_________________________

（2）班队课上，我们通过并讨论了新制定的《班级公约》。（修改病句）

_____________________________

（3）奶奶慈祥的脸上露出了喜悦的笑容。（缩句）

_____________________________

（4）妈妈对我说：“我回家拿衣服，你别走开！”（改为第三人称转述句）

_______________________________

（5）书是雨露，能滋润干枯