全国青岛版信息技术七年级下册专题一第9课一、《创建图表》教学设计

全国青岛版信息技术七年级下册专题一第9课一、《创建图表》教学设计授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容本节课的内容来源于全国青岛版信息技术七年级下册专题一第9课，主题为《创建图表》。教学内容包括：

1.**图表类型介绍**：让学生了解柱形图、折线图、饼图等常见图表的类型和适用场景。

2.**Excel图表创建方法**：教授学生如何在Excel中创建和编辑柱形图、折线图和饼图，包括选择数据区域、插入图表、调整图表类型和样式等操作。

3.**图表美化技巧**：向学生介绍如何对图表进行美化，包括添加标题、调整颜色、设置图表格式等技巧。

4.**图表应用实例**：通过一些具体的应用实例，让学生了解如何利用图表来展示和分析数据。

5.**课堂实践**：让学生动手实践，选择一个数据集，练习创建不同类型的图表，并进行美化。核心素养目标分析本节课的核心素养目标如下：

1.**信息意识**：培养学生对数据的敏感性和利用信息技术解决问题的意识。通过图表的创建和应用，让学生认识到数据可视化在信息传递和决策支持中的重要作用。

2.**计算思维**：通过学习图表的创建方法，锻炼学生的逻辑思维和问题解决能力。学生需要理解数据之间的关系，并运用计算思维来选择合适的图表类型。

3.**数字化学习与创新**：鼓励学生运用数字化工具进行学习，并通过实践来培养创新意识和能力。学生可以尝试不同的图表类型和美化技巧，以创造出独特的图表作品。

4.**信息社会责任**：强调学生在信息活动中应遵守道德规范，尊重知识产权，培养学生的信息社会责任感。学生在使用图表时，需要理解数据来源的可靠性，避免误导和不当使用。

5.**审美情趣**：通过图表美化的学习，提升学生的审美鉴赏力和创造力。学生将学习如何通过颜色、布局等设计元素来提升图表的可读性和视觉吸引力。学情分析本节课的教学对象为七年级的学生，他们在信息技术学科的知识、能力和素质方面具备以下特点：

1.**知识层面**：七年级的学生已经具备了一定的信息技术基础知识，如计算机的基本操作、Word文档编辑等。然而，对于Excel的高级功能，如图表创建，他们的知识相对薄弱，需要进一步的学习和掌握。

2.**能力层面**：在计算思维方面，七年级的学生具备基本的逻辑思维能力，但需要在具体的实践中得到锻炼和提升。在信息意识方面，他们已经具备了一定的信息敏感度，但还需要进一步培养对数据的理解和分析能力。

3.**素质层面**：在审美情趣方面，七年级的学生已经开始形成自己的审美标准，但还需要在具体的应用实践中得到提升。在信息社会责任方面，他们需要进一步理解信息活动中的道德规范和知识产权的重要性。

4.**行为习惯**：七年级的学生在学习过程中，容易受到外界干扰，注意力容易分散。因此，在课堂教学中，需要采取有效的教学策略，如分组合作、互动讨论等，以提高学生的参与度和学习效果。

5.**学习影响**：七年级的学生正处于青春期，他们的好奇心和求知欲强烈，但同时也存在一定的逆反心理。因此，在教学中，需要关注学生的心理状态，采取积极鼓励的方式，激发学生的学习兴趣和积极性。教学资源1.软硬件资源：计算机、投影仪、音响系统、Excel软件

2.课程平台：信息技术课程专用教学平台

3.信息化资源：网络数据集、在线图表制作工具、图表美化素材库

4.教学手段：PPT课件、教学视频、互动式白板、小组讨论、案例教学、实践操作教学过程设计1.导入新课

目标：引起学生对创建图表的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道图表是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于图表的图片或视频片段，让学生初步感受图表的魅力或特点。

简短介绍图表的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.图表基础知识讲解

目标：让学生了解图表的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解图表的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍图表的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.图表案例分析

目标：通过具体案例，让学生深入了解图表的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的图表案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解图表的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用图表解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论图表的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与图表相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对图表的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结

目标：回顾本节课的主要内容，强调图表的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括图表的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调图表在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用图表。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于图表的短文或报告，以巩固学习效果。知识点梳理本节课的知识点主要包括：

1.**图表的基本概念**：图表是一种以图形或图像形式展示数据信息的工具，它可以直观地展示数据的分布、趋势和关系。常见的图表类型包括柱形图、折线图、饼图等。

2.**图表的组成部分**：图表主要由标题、图例、坐标轴、数据标签等部分组成。标题用于说明图表的主题，图例用于解释不同颜色或形状代表的含义，坐标轴用于表示数据的范围和尺度，数据标签用于显示具体的数值。

3.**柱形图的特点和应用**：柱形图通过柱状的高度来表示数据的数量或大小，适用于展示不同类别之间的比较。学生需要了解如何选择合适的柱形图类型，如簇状柱形图、堆积柱形图等，并掌握如何设置柱形图的样式和颜色。

4.**折线图的特点和应用**：折线图通过连续的线段来表示数据的变化趋势，适用于展示时间序列数据或连续数据的变化。学生需要了解如何绘制折线图，如何添加趋势线、预测线等，以及如何调整折线图的样式和颜色。

5.**饼图的特点和应用**：饼图通过扇形的面积来表示数据的比例或百分比，适用于展示各部分占整体的比例关系。学生需要了解如何绘制饼图，如何调整饼图的分割方式、颜色和样式，以及如何添加百分比标签。

6.**图表美化技巧**：图表的美化不仅能够提升视觉效果，还能增强数据的可读性和吸引力。学生需要了解如何添加标题、调整颜色、设置图表格式等基本美化技巧，以及如何运用设计原则来提高图表的整体美观度。

7.**图表的应用实例**：通过一些具体的应用实例，让学生了解如何利用图表来展示和分析数据。学生需要了解如何选择合适的图表类型，如何处理和分析数据，以及如何将图表应用到实际情境中。

8.**课堂实践**：学生需要动手实践，选择一个数据集，练习创建不同类型的图表，并进行美化。通过实践，学生能够加深对图表创建方法和美化技巧的理解，并提高实际应用能力。课后作业1.**作业1：创建柱形图**

-要求：使用Excel创建一个柱形图，展示不同产品的销售数量。

-数据：产品名称和销售数量。

-提示：选择合适的数据区域，插入柱形图，调整图表类型和样式。

2.**作业2：绘制折线图**

-要求：使用Excel绘制一个折线图，展示一周内气温的变化趋势。

-数据：每天的温度值。

-提示：选择合适的数据区域，插入折线图，添加趋势线和预测线。

3.**作业3：制作饼图**

-要求：使用Excel制作一个饼图，展示不同学科在总成绩中的占比。

-数据：各学科的分数。

-提示：选择合适的数据区域，插入饼图，调整饼图的分割方式和颜色。

4.**作业4：美化图表**

-要求：使用Excel对已创建的图表进行美化，包括添加标题、调整颜色和设置图表格式。

-数据：自选数据。

-提示：根据设计原则，选择合适的颜色、字体和布局，提高图表的美观度。

5.**作业5：图表应用实例**

-要求：选择一个实际问题，使用Excel创建合适的图表进行数据分析和展示。

-数据：自选数据。

-提示：根据问题需求，选择合适的图表类型，处理和分析数据，并应用到实际情境中。反思改进措施(一)教学特色创新

1.案例教学法：通过引入丰富的图表案例，激发学生学习兴趣，提高课堂参与度。案例教学有助于学生深入理解图表的特性和应用场景，培养解决实际问题的能力。

2.互动式教学：采用小组讨论、课堂展示等形式，鼓励学生主动参与和交流。互动式教学有助于提高学生的合作能力和表达能力，培养学生的创新思维。

(二)存在主要问题

1.教学组织：课堂时间安排不够合理，导致部分教学内容无法充分展开。在今后的教学中，需要优化时间分配，确保每个环节都能得到充分的教学。

2.教学评价：对学生的学习效果评价不够全面，主要依赖于课堂展示和课后作业。在今后的教学中，应采用多种评价方式，如课堂提问、小组互评等，全面评估学生的学习成果。

(三)改进措施

1.优化教学组织：合理分配课堂时间，确保每个环节都能得到充分的教学。在课堂教学中，灵活调整教学进度，以适应学生的学习节奏。

2.完善教学评价：采用多种评价方式，全面评估学生的学习成果。同时，注重过程性评价，关注学生在课堂上的表现，及时给予反馈和指导。板书设计1.重点知识点

①图表的基本概念

②常见图表类型：柱形图、折线图、饼图

③图表的组成部分：标题、图例、坐标轴、数据标签

④柱形图、折线图、饼图的特点