高中数学选择性必修3课件:7 5 正态分布(人教A版)_第1页
高中数学选择性必修3课件:7 5 正态分布(人教A版)_第2页
高中数学选择性必修3课件:7 5 正态分布(人教A版)_第3页
高中数学选择性必修3课件:7 5 正态分布(人教A版)_第4页
高中数学选择性必修3课件:7 5 正态分布(人教A版)_第5页
已阅读5页,还剩55页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

7.5正态分布1.通过误差模型,了解服从正态分布的随机变量;通过具体实例,借助频率分布直方图的几何直观,了解正态分布的特征.2.理解正态曲线的特点,明确正态分布中参数μ,σ的意义及其对正态曲线形状的影响.课标要求素养要求通过本节的学习,使学生了解正态分布的特征,能够利用正态曲线分析实际问题,提升数学抽象、数学建模及数据分析素养.课前预习课堂互动分层训练内容索引课前预习知识探究11.正态曲线函数f(x)=__________________,x∈R,其中μ∈R,σ>0为参数.显然对于任意x∈R,f(x)>0,它的图象在x轴的上方.可以证明x轴和曲线之间的区域的面积为

.我们称f(x)为

,称它的图象为正态密度曲线,简称

.若随机变量X的概率分布密度函数为f(x),则称随机变量X服从

,记为X~

N(μ,σ2),特别地,当μ=0,

时,称随机变量X服从标准正态分布.1正态密度函数正态曲线正态分布σ=12.正态曲线的特点x=μ若X~N(μ,σ2),则E(X)=

____,D(X)=______.3.正态分布的期望与方差μσ24.正态变量在三个特殊区间内取值的概率(1)P(μ-σ≤X≤μ+σ)≈__________________;(2)P(μ-2σ≤X≤μ+2σ)≈________________;(3)P(μ-3σ≤X≤μ+3σ)≈________________.在实际应用中,通常认为服从于正态分布N(μ,σ2)的随机变量X只取[μ-3σ,μ+3σ]中的值,这在统计学中称为3σ原则.0.68270.95450.9973点睛(1)正态曲线关于直线x=μ对称(即μ决定正态曲线对称轴的位置),具有中间高、两边低的特点;(2)正态曲线始终位于x轴上方,且与x轴所围成的图形面积为1;(3)σ决定正态曲线的“胖瘦”:σ越大,说明标准差越大,数据的集中程度越弱,所以曲线越“胖”;σ越小,说明标准差越小,数据的集中程度越强,所以曲线越“瘦”.

1.思考辨析,判断正误×提示

函数中σ的意义为标准差.(2)正态曲线是单峰的,其与x轴围成的面积是随参数μ,σ的变化而变化的.(

)提示

正态曲线与x轴围成的面积为定值1.×1.思考辨析,判断正误×提示

函数中σ的意义为标准差.(2)正态曲线是单峰的,其与x轴围成的面积是随参数μ,σ的变化而变化的.(

)提示

正态曲线与x轴围成的面积为定值1.×(3)正态曲线可以关于y轴对称.(

)(4)正态分布定义中的式子实际上是指随机变量X的取值在区间[a,b]上的概率等于正态曲线与直线x=a,x=b以及x轴所围成的封闭图形的面积.(

)√√C3.设随机变量X~N(μ,σ2),且P(X≤c)=P(X>c),则c等于(

) A.0 B.σ C.-μ D.μD解析由P(X≤c)=P(X>c),知x=c为对称轴,又由X~N(μ,σ2)知对称轴为x=μ,故c=μ.4.设随机变量ξ服从正态分布N(2,9),若P(X>c+1)=P(X<c-1),则c等于__________.2解析∵X~N(2,9),又P(X>c+1)=P(X<c-1),课堂互动题型剖析2课堂互动题型剖析2题型一正态曲线的应用【例1】如图所示是一个正态分布的图象,试根据该图象写出正态密度函数的解析式,求出随机变量总体的均值和方差.思维升华解由于该正态密度函数是一个偶函数,【例2】设X~N(1,22),试求: (1)P(-1≤X≤3);题型二利用正态分布的对称性求概率解∵X~N(1,22),∴μ=1,σ=2,P(-1≤X≤3)=P(1-2≤X≤1+2)=P(μ-σ≤X≤μ+σ)≈0.6827.(2)P(3≤X≤5).解∵P(3≤X≤5)=P(-3≤X≤-1),【迁移1】

(变换所求)例2条件不变,求P(X≥5).【迁移2】

(变换条件)已知随机变量X服从正态分布N(2,σ2),且P(X<4)=0.8,则P(0<X<2)=(

) A.0.6 B.0.4 C.0.3 D.0.2C解析∵随机变量X服从正态分布N(2,σ2),∴μ=2,对称轴是x=2.∵P(X<4)=0.8,∴P(X≥4)=P(X≤0)=0.2,∴P(0<X<4)=0.6.∴P(0<X<2)=0.3.故选C.利用正态分布求概率的两个方法(1)对称法:由于正态曲线是关于直线x=μ对称的,且概率的和为1,故关于直线x=μ对称的区间概率相等.如:①P(X<a)=1-P(X≥a);②P(X<μ-a)=P(X>μ+a).(2)“3σ”法:利用X落在区间[μ-σ,μ+σ],[μ-2σ,μ+2σ],[μ-3σ,μ+3σ]内的概率分别是0.6827,0.9545,0.9973求解.思维升华【训练2】

设X~N(1,1),试求: (1)P(0<X≤2);解∵X~N(1,1),∴μ=1,σ=1.P(0<X≤2)=P(1-1<X≤1+1)=P(μ-σ<X≤μ+σ)≈0.6827.(2)P(2<X≤3);解∵P(2<X≤3)=P(-1<X≤0),(3)P(X≥3).解∵P(X≥3)=P(X≤-1),【例3】某厂生产的圆柱形零件的外直径X(单位:cm)服从正态分布N(4,0.52).质检人员从该厂生产的1000件零件中随机抽查1件,测得它的外直径为5.7cm,试问:该厂生产的这批零件是否合格?题型三正态分布的实际应用解由于外直径X~N(4,0.52),则X在[4-3×0.5,4+3×0.5],即[2.5,5.5]之内取值的概率为0.9973,在[2.5,5.5]之外取值的概率为0.0027,而5.7∉[2.5,5.5],这说明在一次试验中,出现了几乎不可能发生的小概率事件,据此可以认为这批零件是不合格的.解题时,应当注意零件尺寸应落在[μ-3σ,μ+3σ]之内,否则可以认为该批产品不合格.判断的根据是小概率事件在一次试验中几乎是不可能发生的,而一旦发生了,就可以认为这批产品不合格.思维升华【训练3】在某次大型考试中,某班同学的成绩服从正态分布N(80,52),现在已知该班同学中成绩在80~85分的有17人,则该班成绩在90分以上的同学有多少人?

解∵成绩服从正态分布N(80,52), ∴μ=80,σ=5,则μ-σ=75,μ+σ=85. ∴成绩在[75,85]内的同学占全班同学的68.27%,成绩在[80,85]内的同学占全班同学的34.135%.

设该班有x名同学,则x·34.135%=17,解得x≈50. ∵μ-2σ=80-10=70,μ+2σ=80+10=90,即有50×2.275%≈1(人),即成绩在90分以上的仅有1人.1.牢记4个知识点 (1)正态曲线的概念; (2)正态曲线的特点; (3)正态分布的期望与方差; (4)正态变量在三个特殊区间内取值的概率.2.掌握3种方法 (1)利用图象求正态密度函数的方法; (2)利用正态曲线的对称性求概率的方法; (3)利用“3σ”法求正态总体在某个区间内取值概率的方法.3.注意1个易错点

正态曲线,并非都关于y轴对称,只有标准正态分布曲线才关于y轴对称.

课堂小结分层训练素养提升3

一、选择题1.已知随机变量X服从正态分布N(1,σ2),若P(X>2)=0.15,则P(0≤X≤1)=(

) A.0.85 B.0.70 C.0.35 D.0.15C解析P(0≤X≤1)=P(1≤X≤2)=0.5-P(X>2)=0.35.2.某厂生产的零件外径X~N(10,0.04),今从该厂上午、下午生产的零件中各取一件,测得其外径分别为9.9cm,9.3cm,则可认为(

) A.上午生产情况正常,下午生产情况异常 B.上午生产情况异常,下午生产情况正常 C.上午、下午生产情况均正常 D.上午、下午生产情况均异常

解析因测量值X为随机变量,又X~N(10,0.04),所以μ=10,σ=0.2,

记I=[μ-3σ,μ+3σ]=[9.4,10.6],则9.9∈I,9.3∉I.故选A.A3.设随机变量X~N(1,52),且P(X≤0)=P(X>a-2),则实数a的值为(

) A.3 B.4 C.5 D.6

解析因为随机变量X~N(1,52),且P(X≤0)=P(X>a-2),所以由正态密度曲线的对称性(对称轴是x=1)可知,a-2=2×1,解得a=4.B4.在如图所示的正方形中随机投掷10000个点,则落入阴影部分(曲线C为正态分布N(0,1)的密度曲线)的点的个数的估计值为(

)C附:若X~N(μ,σ2),则P(μ-σ≤X≤μ+σ)≈0.6827,P(μ-2σ≤X≤μ+2σ)≈0.9545.A.2386 B.2718 C.3414 D.4772解析由P(-1≤X≤1)≈0.6827,得P(0<X≤1)≈0.34135,则阴影部分的面积为0.34135,故估计落入阴影部分的点的个数为10000×0.34135≈3414.5.设X~N(1,σ2),其正态密度曲线如图所示,且P(X≥3)=0.02275,那么向正方形OABC中随机投掷20000个点,则落入阴影部分点的个数的估计值为(

)B附:若随机变量X服从正态分布N(μ,σ2),则P(μ-σ≤X≤μ+σ)≈0.6827,P(μ-2σ≤X≤μ+2σ)≈0.9545.A.12076 B.13173C.14056 D.7539解析由题意得,P(X≤-1)=P(X

≥3)≈0.02275,∴P(-1<X<3)≈1-0.02275×2=0.9545.∵P(μ-2σ<X<μ+2σ)≈0.9545,∴1-2σ=-1,故σ=1,故估计落入阴影部分的点的个数为20000×(1-0.34135)=13173.二、填空题6.已知随机变量X服从正态分布N(2,σ2),则P(X<2)=__________.7.设随机变量X~N(3,1),若P(X>4)=p,则P(2<X<4)=__________.1-2p即P(2<X<4)=2P(3<X<4)=1-2p.8.某市有48000名学生,一次考试后数学成绩服从正态分布,平均分为80,标准差为10,从理论上讲,在80分到90分之间有__________人.16385三、解答题9.设X~N(3,42),试求: (1)P(-1≤X≤7);解∵X~N(3,42),∴μ=3,σ=4.P(-1≤X≤7)=P(3-4≤X≤3+4)=P(μ-σ≤X≤μ+σ)≈0.6827.(2)P(7≤X≤11);解∵P(7≤X≤11)=P(-5≤X≤-1),(3)P(X>11).解∵P(X>11)=P(X<-5),10.某人骑自行车上班,第一条路线较短但拥挤,到达时间X(分钟)服从正态分布N(5,1);第二条路线较长但不拥挤,到达时间X服从N(6,0.16).若有一天他出发时离点名时间还有7分钟,问他应选哪一条路线?若离点名时间还有6.5分钟,问他应选哪一条路线?

解还有7分钟时:

若选第一条路线,即X~N(5,1),能及时到达的概率若选第二条路线,即X~N(6,0.16),能及时到达的概率因为P1<P2,所以应选第二条路线.同理,还有6.5分钟时,应选第一条路线.A.P(Y≥μ2)≥P(Y≥μ1)B.P(X≤σ2)>P(X≤σ1)C.对任意正数t,P(X≤t)>P(Y≤t)D.对任意正数t,P(X≥t)>P(Y≥t)BC解析由题图可知μ1<0<μ2,σ1<σ2,∴P(Y≥μ2)<P(Y≥μ1),故A错;P(X≤σ2)>P(X≤σ1),故B正确;当t为任意正数时,由题图可知P(X≤t)>P(Y≤t),而P(X≤t)=1-P(X≥t),P(Y≤t)=1-P(Y≥t),∴P(X≥t)<P(Y≥t),故C正确,D错.10.135913.从某企业生产的某种产品中抽取500件,测量这些产品的一项质量指标值,由测量结果得到如下频率分布直方图:14.某市教育局为了了解高三学生的体育达标情况,对全市高三学生进行了体能测试(满分为100分),经分析,全市学生体能测试成绩X服从正态分布N(80,σ2),已知P(X<75)=0.3,P(X>95)=0.1,现从该市高三学生中随机抽取三位同学. (1)求抽到的三位同学该次体能测试成绩在区间(80,85),(85,95),(95,100)内各有一位同学的概率;解P(80<X<85)=0.5-P(X<75)=0.2,P(85<X<95)=0.5-0

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论