历年中学教师招聘题库（典优）

专业精品中学教师招聘题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 历年中学教师招聘题库（典优）第I部分单选题（50题）1.“黄家富贵,徐熙野逸”中的“黄”指的是（）。A:黄公望B:黄易C:黄慎D:黄筌答案：D2.山羊分腿腾跃练习，中学生在第二腾空的上体抬起，不充分印，重点改过（）A:助跑B:起跑C:推手D:落地技术答案：C3.黄遵宪有诗“国初海禁严，立意比驱鳄。借端累无辜，此事实大错。”下列对“大错”的理解最具理性的是()。A:限制外商来华阻碍中外贸易B:自我封闭扼杀了社会进步的可能性C:禁止国人海外经商限制了商品市场D:隔绝大陆与台湾的正常往来答案：B4.下列乐器属于新疆维吾尔族独特的是()。A:架子鼓B:长鼓C:手鼓D:腰鼓答案：C5.下列曲目不属于柴可夫斯基的舞剧作品的是()。A:《胡桃夹子》B:《天鹅》C:《睡美人》D:《水仙女》答案：D6.以下问题属于无结构的问题是（）。A:怎样培养学生的创新意识B:《背影》的作者是谁C:2008年奥运会主办方是哪个国家D:数学应用题答案：A7.1934年4月，著名作家高尔基在苏联第一次作家代表大会上致开幕词时说：“我们所有民族的各个种族的文学成为统一的整体出现了。”据此推断，20世纪30年代中期以后苏联文学的发展特征是()。A:社会主义垄断倾向明显B:浪漫主义色彩比较突出C:呈现出现代主义的风格D:民族性和统一性相结合答案：D8.截止到2015年4月15日，申请成为亚洲基础设施投资银行(亚投行)意向创始成员国多达57个，申请国遍布全球五大洲，包含了英国、德国、法国、澳大利亚等发达国家。中国在亚投行的份额将占30-40％，成为亚投行最大股东。这表明()。A:美国超级大国地位的终结B:布雷顿森林体系受到冲击C:多极化的世界进一步发展D:国际经济新格局已经形成答案：C9.苏州弹词的主要伴奏乐器是琵琶和()。A:中阮B:小三弦C:古筝D:扬琴答案：B10.运动员受伤后心理反应可分为（）这五个阶段。A:否认阶段、愤怒阶段、许愿阶段、抑郁阶段、幻想阶段B:否认阶段、幻想阶段、许愿阶段、抑郁阶段、承认阶段C:否认阶段、愤怒阶段、许愿阶段、抑郁阶段、承认阶段D:否认阶段、愤怒阶段、许愿阶段、抑郁阶段、承认阶段答案：D11.A省教育部门认为，社会发展迅速，知识不断更新，省内教师队伍的素质有待进一步提向。为提高教师素质，A省教育部门可采取的加强教师队伍建设的手段不包括()。A:培养B:建立教师与家长的沟通渠道C:考核D:奖励答案：B12.明代《剔红抚琴八方盒》是（）A:陶器B:瓷器C:漆器D:金银器答案：C13.?下列有关语文课程理念的理解，不当的一项是（）。A:语文课程应当拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科学习和现代科技手段的运用B:语文是实践性很强的课程，应当着重培养学生的语文实践能力C:学生是学习和发展的主体，语文课程必须摒弃接受式的学习方式D:九年义务教育阶段的语文课程，应当面向全体学生，使学生获得基本的语文素养答案：C14.思想政治课是中学思想政治教育的主渠道，与班主任工作等其他教育渠道相比，思想政治课发挥思想政治教育的功能主要借助于（）。A:社会实践B:学科理论C:班团活动D:社区调研答案：B15.WhichofthefollowingwordsisNOTacompoundword?A:breakthroughB:inefficientC:grasslandD:keyhole答案：B16.《威廉二世》一书描述道：“他(威廉二世)冲动鲁莽的性格，以及在对待问题或别人时显出傲慢的态度……(这一)性格肯定造成他的施政弊病，例如革退俾斯麦的事件。”这些描述从侧面反映了()。A:德国的代议制不够成熟与完善B:君主立宪制之下。国家元首和政府首脑的矛盾难以调和C:封建君主专制政体得以保存D:领袖的个人素质决定国家的施政效果答案：A17.莫扎特的歌剧《费加罗的婚礼》具有较强的反封建、歌颂第三等级市民的色彩。歌剧取材于()的同名话剧。A:莎士比亚B:博马舍C:梅里美D:达?蓬特答案：B18.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是（）。A:平行管理B:常规管理C:民主管理D:目标管理答案：B19.“澶渊之盟”是下列哪两个政权之间的盟约()A:南宋与西夏B:北宋与辽C:南宋与金D:北宋与西夏答案：B20.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂后，有关推测正确的是（）。A:若c能抑制ATP的形成，则ADP的消耗增加B:若b能抑制葡萄糖分解，则丙酮酸增加C:若d能抑制[H]被氧化成H2O，则O2的消耗减少D:若a能抑制丙酮酸分解，则丙酮酸的消耗增加答案：C21.Iam___________gratefulforthemanykindnessesyouhaveshowntomyson.A:exceedinglyB:certainlyC:excessivelyD:much答案：A22.教师职业道德的核心是（）。A:教师自身的道德修养B:热爱学生C:教师对教育事业的忠诚D:教师的责任心答案：B23.以下不属于西北民歌类型的是()。A:花儿B:秧歌C:小调D:号子答案：B24.下列词语中画横线的字，每对读音都不相同的是（）。A:绯红／翡翠相宜／抑扬顿挫B:愚昧／迂腐笼罩／得陇望蜀C:星宿／宿营涣散／焕然一新D:应和／附和折本／不折不扣答案：A25.Whydon′tyoubring______tohisattentionthatyou′retoobusytodoitA:thisB:whatC:thatD:it答案：D26.下列属于《公民道德建设实施纲要》提出的职业道德规范是（）。A:诚实守信B:服务群众C:宽容和谐D:爱国守法答案：A27.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是（）。A:教育任务B:教育规律C:教育目的D:教育原则答案：C28.法国著名领导人戴高乐一直主张邦联主义一体化，反对二战以后超国家主义的一体化，而他在1958年再次执政后，却做出了支持欧洲一体化的决定，开始积极配合《罗马条约》的实施，这说明戴高乐()。A:反对二战后欧洲的联合B:顺应政治多极化趋势C:主张贸易保护主义D:思想根植于民族主义答案：D29.下列叙述错误的是()。A:宋朝的造船业居当时世界首位B:茶树的种植遍及大江南北C:宋代是中国瓷器史上的辉煌时代D:水稻在宋朝跃居粮食产量首位答案：B30.有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）。A:精细加工策略B:组织策略C:复述策略D:元认知策略答案：A31.“近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响?（）A:教育B:遗传C:环境D:社会活动答案：C32.素质教育是以培养（）为重点的教育。A:实践能力B:高尚的道德C:健康的体魄D:创新精神答案：D33.把课程分为必修课与选修课的依据是（）。A:课程设置的要求B:课程制定者C:课程任务D:课程管理层次答案：A34.()适用于对学生知识、音乐基础感受力的考核，结合乐谱及音响则更科学和符合音乐艺术的特点。A:演奏法B:测验法C:演唱法D:观察法答案：B35.假设某动物的一个初级卵母细胞在产生卵细胞的过程中形成的一个次级卵母细胞，在分裂后期由一条染色体上的两条姐妹染色单体形成的染色体移向了同一极．则该初级卵母细胞产生正常卵细胞的几率是（）。A:1/3B:1/4C:0D:1/2答案：C36.把由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作（）。A:社会性动机B:志向性动机C:远景的间接性动机D:直接性动机答案：C37.以下属于元认知计划策略的是（）。A:测验先做简单题目B:对材料进行自我提问C:考试时监视自己速度和时间D:设置学习目标答案：D38.心理科学研究中应用最广、成就最大的一种方法是（）。A:观察法B:谈话法C:实验法D:问卷法答案：C39.危险期主要指（）。A:青年期B:少年期C:幼儿期D:儿童期答案：B40.我国古代医书《内经》中就有“怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾”的记载，这说明情绪情感具有（）。A:健康功能B:调控功能C:动机功能D:信号功能答案：A41.教师提出问题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法是（）。A:探究——研讨法B:暗示教学法C:发现学习D:范例教学法答案：C42.学生的学习评价是历史教学评价的重要组成部分，具有反馈，调控教学并促进学生全面发展的重要功能，下列有利于对学生历史进行长期，稳定的综合考察和较为全面评价的方法是()。A:进行历史制作B:撰写历史论文C:建立历史学习档案D:开展历史调查答案：C43.对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是（）。A:独立开设思维训练课B:在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果C:结合教材知识教学训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序D:培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力答案：C44.学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。A:认知内驱力B:附属内驱力C:自我提高内驱力D:交往内驱力答案：C45.“它取得了亚洲邻国的信任，取消了缅甸、泰国等周边国家对中国这个大国的‘恐惧’心理，与新独立的亚非国家结成了战略方阵，开创了中国外交的新天地。”材料中的“它”最有可能是()。A:一边倒的方针B:多边外交战略C:和平共处五项原则D:不结盟政策答案：C46.“孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。A:遗传B:家庭教育C:环境D:教育答案：C47.用马克思主义理论作指导而编写《教育学》的是教育家（）。A:赫尔巴特B:夸美纽斯C:杜威D:凯洛夫答案：D48.奥苏伯尔的有意义言语学习理论既依据学习结果，也依据学习过程和条件对学校进行分类，从学习结果看，学习用符号表征一类事物，获得一类事物的共同本质特征属于()。A:命题学习B:概念学习C:符号表征学习D:机械学习答案：B49.哈代一温伯格定律揭示了()。A:种群交配体制的定律B:基因频率的定律C:自然选择的定律D:种群大小的定律答案：B50.下列不属于课程分类的是（）A:学科课程与经验课程B:分科课程与综合课程C:国家课程、地方课程与校本课程D:通选课程与选修课程答案：D第II部分多选题（50题）1.古代学校教育的特征有（）A:专制性B:刻板性C:道统性D:阶级性答案：A、B、C、D2.以下属于德育的社会功能的是()。A:政治功能B:生态功能C:经济功能D:文化功能答案：A、C、D3.以下属于影响迁移的客观因素的是（）。A:教师指导B:认知结构C:媒体D:学习材料特性答案：A、C、D4.[多选题]关于“平等待人”，正确的理解有（）。A:平等待人就是对任何顾客给予无差别的服务B:平等待人要求在人格层面实现平等C:按德才谋取职位也是平等待人的具体体现D:尊重是平等待人的精髓答案：B、C、D5.下列说法正确的有()。A:音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳B:音乐基本技能主要包括：能够自信、自然、有表情地歌唱；学习演唱、演奏的初步技能：在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱C:国家义务教育音乐课程标准中规定，三至五年级的学生应每学年能够演奏乐曲二到三首D:音乐基础知识主要是指乐理、视唱、练耳答案：A、B、D6.选择与运用教学方法的依据包括()。A:学生特点B:教师自身素养及其具备的条件C:教学目的和任务的要求D:教学内容的性质与特点答案：A、B、C、D7.该流派的主要观点有哪些（）A:教育的根本目的在于促进学生的全面发展B:教育即生活C:学生是教育教学的中心D:教育即是个人经验的增长答案：B、C、D8.根据评价在教学过程中作用的不同，教学评价可分为（）(常考)A:总结性评价B:诊断性评价C:形成性评价D:相对性评价答案：A、B、C9.下列歌曲中，哪些属于没有再现的三部曲式歌曲?()A:《歌唱祖国》B:《渔光曲》C:《松花江上》D:《红梅赞》答案：B、C、D10.[单选题]一般来说，态度的ABC三个成分是协调一致的。如果出现不一致，（）往往起主导作用。A:行为成分B:willbeC:行为倾向D:认知成分答案：B11.“中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议公报”提出的发展理念包括()。A:开放、共享B:绿色C:创新D:协调答案：A、B、C、D12.为矫治学生不合群不善于合作的心理缺陷，教师可选择的体育运动是（）A:足球B:跳水C:射击D:篮球答案：A、D13.主要依据学生个人学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定成绩的优劣，而不考虑是否达到教学目标要求的教学评价是（）A:绝对性评价B:相对性评价C:常模参照性评价D:目标参照性评价答案：B、C14.[单选题]只有实现（），才是咨询效果的直接体现。A:咨询理念B:共情就是体验来访学生的内心世界C:咨询关系D:咨询技术答案：B15.下列不属于《思想品德课程标准》(实验稿)对本课程的分类目标的表述及顺序的有（）。A:理论知识、技能、觉悟B:情感、态度、价值观，能力，知识C:知识目标、能力目标、觉悟目标D:知识与技能、过程与方法、觉悟答案：A、C、D16.当前基础教育课程改革呈现出新的特点和趋势，主要包括（）A:回归生活B:科学与人文整合C:学科本位D:全人发展答案：A、B、D17.被誉为20世纪三大教学运动的是（）(常考)A:程序教学运动B:建构主义的学习和教学观C:人本主义的学习和教学观D:学科结构运动答案：A、C、D18.知觉的基本特征主要是指知觉的（）A:选择性B:整体性C:恒常性D:理解性答案：A、B、C、D19.品德是社会规范的接受和内化的过程。这一过程经历的阶段包括（）A:社会规范的依从B:社会规范的信奉C:社会规范的改造D:社会规范的认同答案：A、B、D20.“强力集团”又称“五人团”是由l9世纪中期俄国的五位进步青年作曲家组成的，是俄罗斯民族声乐艺术创作团队中的一支主力军，下列属于其成员的有()。A:穆索尔斯基B:格林卡C:巴拉基列夫D:居伊答案：A、C、D21.[单选题]一般情况下，个体在不同的时间地点会表现出行为的稳定性与一致性，这是因为（）。A:角色领悟B:印象管理的需要C:广州虎门一南京中山陵一北京圆明园D:角色期待答案：C22.作为教师，你认为应该怎样做（）A:树立奋发向上的榜样B:积极做好家长工作，及时与家长沟通C:创造和谐、优美的氛围D:寓教于乐，开展丰富多彩的活动答案：A、B、C、D23.[单选题]在从业人员职业技能的素质体系中，除了职业知识、职业技术外，还包括（）A:职业薪酬B:职业能力C:职业态度D:职业环境答案：B24.[单选题]区别常形与变形心理冲突最主要的依据之一是（）。A:精神痛苦的程度B:充电行为受程序控制C:心理冲突持续的时间D:诱发冲突的刺激的强弱答案：B25.诊断性评价也称教学性评价、准备性评价。下列属于运用诊断性评价的手段有（）。A:特殊编制的测验B:期末考试C:学籍档案D:观察记录分析答案：A、C、D26.学校物质文化是校园文化的物质载体。下列属于学校物质文化的是（

）A:校园美化、绿化B:后勤保障设施C:规章制度D:教学仪器答案：A、B、D27.关于企业形象，正确的说法是（）。单选A:通过持久、大规模的媒体宣传，就能树立起企业形象B:企业形象的本质是企业的环境卫生和企业员工的服饰状况C:企业形象是社会公众和企业员工对企业的整体印象和评价D:文明礼貌是企业形象的核心和关键答案：C28.以下属于学习的是（）A:感觉适应B:上行下效C:入乡随俗D:谈虎色变答案：B、C、D29.在某班，甲同学以前是一个自觉学习的好孩子，自从父母离异后，上课经常走神，也不按时完成作业；乙同学因被教师辱骂而厌恶上课，经常逃学玩游戏：甲乙两位同学的成绩都下降了。A:尊重的需要B:归属与爱的需要C:安全的需要D:生理的需要答案：B、C30.[单选题]精神分裂症多起病于（）A:青壮年期B:少年期C:儿童期D:婴幼儿期答案：A31.下列是五声调式的音的是()。A:羽B:清角C:宫D:变宫答案：A、C32.教师的学科专业素养包括（）。A:了解该学科领域的思维方式和方法论B:精通所教学科的基础性知识和技能C:了解学科的发展脉络D:了解与该学科相关的知识答案：A、B、C、D33.关于神经症，以下描述正确的是（）。单选A:不会有人格基础B:症状有器质性病变的基础C:自知力相对完整?D:是一种短暂的精神障碍答案：C34.就上述材料而言，黄老师为了激发学生的学习动机，使用了下列哪些措施（）A:唤起学生的恰当的动机水平B:实施启发式教学C:引起学生的无意注意D:妥善进行奖惩答案：A、B、C35.《中小学教育质量综合评价指标框架（试行）》中的“品德发展水平”的关键指标包括（）A:理想信念B:行为习惯C:人格品质D:公民素养答案：A、B、C、D36.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（）。A:尊重儿童尊严原则B:提早自立原则C:无歧视原则D:尊重儿童观点与意见原则答案：A、C、D37.中小学智育的主要任务有（）。A:培养基本的道德和行为规范教育B:形成技能C:发展智力D:传授知识答案：B、C、D38.[单选题]发展常模，也可以被称为（）。A:智力年龄B:年级当量C:智力商数D:年龄量表答案：D39.以下属于品德心理结构特征的是()。A:稳定性与可变性B:各成分具有层次性C:各成分发展的顺序性与连续性D:统一性与差异性答案：B、C、D40.在教育起源的认识上，教育学史上有哪几种经典的观点?（）A:教育劳动起源说B:教育生物起源说C:教育心理