历年中学教师招聘考试题库及参考答案(夺分金卷)_第1页
历年中学教师招聘考试题库及参考答案(夺分金卷)_第2页
历年中学教师招聘考试题库及参考答案(夺分金卷)_第3页
历年中学教师招聘考试题库及参考答案(夺分金卷)_第4页
历年中学教师招聘考试题库及参考答案(夺分金卷)_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专业精品中学教师招聘考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 历年中学教师招聘考试题库及参考答案(夺分金卷)第I部分单选题(50题)1.中国近代民主主义音乐文化开端的标志是()的兴起A:学堂乐歌B:中华音乐会民乐社团的成立C:新音乐运动D:上海国立音乐专科学校的成立答案:A2.下列选项中,属于不可分散风险的是()。A:非系统风险B:经济波动C:公司特有风险D:战争答案:D3.一对表现正常的夫妇生了一个白化病男孩,这对夫妇再生一个白化病孩子的可能性为()。A:1B:1/2C:1/4D:2/8答案:C4.颜真卿的传世墨迹包括()等。A:《祭侄文稿》、《自叙贴》、《多宝塔碑》B:《祭侄文稿》、《争座位帖》、《多宝塔碑》C:《祭侄文稿》、《送梨帖题跋》、《多宝塔碑》D:《祭侄文稿》、《琅琊台刻石》、《多宝塔碑》答案:B5.德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到()。A:德育原则上B:德育内容上C:德育规律上D:德育方法上答案:B6.巴洛克时期最杰出的代表作曲家是巴赫和()。A:舒曼B:舒伯特C:罗西尼D:亨德尔答案:D7.1964年1月27日,中法两国宣布建交,当时法国总统戴高乐认为,两国建交“只是如实地承认世界而已……目前还在观望的某些政府,迟早会觉得应该仿效法国”。据此可知()。A:中国的大国地位已被普遍认可B:建交是冷战格局下中法的理性选择C:欧洲一体化进程需要中国助力D:世界政治多极化趋势进入到新阶段答案:B8.体育教学评价中收集评价信息的方法有()。A:观察法问卷法测验法B:观察法问卷法访谈法C:观察法访谈法测验法D:访谈法问卷法测验法答案:A9.下列()不属于西洋管弦乐队中的木管乐器。A:木琴B:双簧管C:英国管D:长笛答案:A10.教师成长与发展的最高目标是()。A:优秀教师B:特级教师C:双师型教师D:专家型教师答案:D11.内质网腔内的分泌蛋白输送到高尔基体腔内进一步加工,最后释放到细胞外。此过程中分泌蛋白通过几层生物膜()A:3层B:0层C:2层D:4层答案:B12.下列表现符合心理防御机制中文饰的是()。A:把失恋的痛苦转化为发奋学习的动力B:学习成绩平平,但体育成绩突出C:考试不及格,则说考试太难超出要求D:明明内心自卑感很重,但却总表现出自高自大,傲慢不羁答案:C13.荀子认为“天地之变,阴阳之化。”“天地合而万物生,阴阳接而变化起。”下列观点与之一致的是()。A:牵一发而动全身B:人病则忧惧,忧惧见鬼出C:理生万物,理主动静D:心外无物,心外无事,心外无理答案:B14.蝙蝠依靠什么进行呼吸?()?A:肺B:体壁C:气管D:气管和肺答案:A15.关于学校教育在人的发展中的作用,下列表述正确的是()。A:在人的发展中起定型作用B:在人的发展中起主导作用C:在人的发展中起塑造作用D:在人的发展中起决定作用答案:B16.口渴会促使个体做出觅水的活动,这是动机的()。A:导向功能B:强化功能C:激活功能D:调节与维持的功能答案:C17.下列不能演替成为森林的是()。A:黄河三角洲的弃耕地B:西北干旱地区的典型草原C:大兴安岭火灾后的林区D:沂蒙山区的裸露岩地答案:B18.我国参与民主决策的方式有许多种,决策机关将涉及公共利益的各项决策进行公示,公民在了解相关内容后发表意见,提出建议,这属于()制度。A:社会听证B:社情民意反映C:重大事项社会公示D:专家咨询答案:C19.分配学生座位时,教师最值得关心的是()。A:对人际关系的影响B:后进生的感受C:对课堂纪律的影响D:学生听课效果答案:A20.李大钊说:义和团对于“西洋人的一切器物一概烧毁,这都含着经济上的意味。都有几分是工业经济压迫的反动”。他主要强调义和团运动()。A:坚持“扶清灭洋”的方针B:为民族工业发展扫除障碍C:具有旧式小生产者的保守性D:是一场反侵略的爱国运动答案:C21.在马克思主义发展史中,明确阐述未来社会的发展分为共产主义第一阶段和共产主义高级阶段的经典文献是()。A:《关于费尔巴哈的提纲》B:《论合作社》C:《哥达纲领批判》D:《共产党宣言》答案:C22.使用Excel软件处理某校()A:查找B:筛选C:分类汇总D:排序答案:B23.被称为莱茵河畔“通天塔”的建筑是()。A:圣索菲亚大教堂B:圣德尼教堂C:比萨大教堂D:科隆大教堂答案:D24.学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织自己的知识,这种学习属于()。A:机械学习B:接受学习C:发现学习D:动作技能学习答案:C25.古往今来,无论是东方古国,还是西方古代、近代国家,都有“分权”的思想:我国唐代有分相权以集君权的措施;古代希腊亚里士多德把政府权力分为讨论、执行、司法三要素;近代史上英国洛克最早提出了立法权和执行权(行政权)的分立。古今中外这些不同的分权理论与实践的相同点是()。A:都促进了行政效率的提高B:都不同程度为后世所借鉴C:都体现了权力制约和平衡D:都以分权进而限权为目的答案:B26.叶绿体色素的纸层析结果显示,叶绿素b位于层析滤纸的最下端,原因是()。A:在层析液中的溶解度最大B:相对分子质量最大C:相对分子质量最小D:在层析液中的溶解度最小答案:D27.()明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立作出了贡献。A:裴斯泰洛齐B:亚里士多德C:卢梭D:洛克答案:A28.人体右肺因受肝的位置影响,较左肺()……,形状()。A:宽而略长、长而宽B:长而宽、扁宽而略长C:短而宽,扁而略长D:扁窄而略长、短而宽答案:C29.世界上面积最大的岛屿是()。A:加里曼丹岛B:格陵兰岛C:大不列颠岛D:马达加斯加岛答案:B30.亮亮正驾驶汽艇在亚洲与非洲的分界线上航行,他现在的位置是()。A:白令海峡B:巴拿马运河C:苏伊士运河D:土耳其海峡答案:C31.发达国家在外包制造业的同时,也将污染排放外包给发展中国家。研究表明,中国22%的一氧化物和17%的黑碳颗粒物排放与出口商品制造有关,这警示我们从根本上治理污染应()。A:关闭造成污染的外向型制造企业B:优化产业结构.转变对外经济发展方式C:将污染产业转移到其他落后国家D:抵制发达国家主导的国际分工体系答案:B32.经营目标体系的建立需要经过()步骤。A:各目标层次之间的平衡与协调B:各分目标间进行协调平衡C:确定企业经营总目标并进行分解D:确定企业经营总目标并进行分析答案:C33.机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展。这表明个体身心发展具有()。A:顺序性B:阶段性C:互补性D:不平衡性答案:C34.在实践中,股份有限公司常用的股利政策主要包括()类型。A:固定或者稳定增长股利政策B:固定股利支付率政策C:剩余股利政策D:低正常股利加额外股利政策答案:C35.《汉书》记载:“秦遂并四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封,分天下为郡县。”这段材料可以用来说明()。A:汉代损益秦制的措施B:秦代皇帝制度的内涵C:分封制退出中国历史的根源D:封建官僚制度确立的背景答案:D36.汉代《说唱俑》的艺术风格属于()。A:诙谐生动B:气势宏大C:优雅平衡D:细腻写实答案:A37.20世纪40年代,朱自清总结了人们的普遍心情:“胜利到来的当时,我们喘一口气,情不自禁地在心头描画着三五年后可能实现的一个小康时代……但是胜利的欢呼闪电似地过去了,接着是一阵阵闷雷响着。这个变化太快了,幻灭得太快了。”当时人们的普遍愿望是()。A:打倒列强,除军阀B:还我河山,守土抗战C:要和平,争民主D:驱除鞑虏,恢复中华答案:C38.一只雌兔的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状。该雌兔与野生型雄兔杂交,F1的雌兔中均既有野生型,又有突变型。如要通过一次杂交实验鉴别突变基因在X染色体还是在常染色体上,选择杂交的F1个体的是()。A:突变型(雌)×突变型(雄)B:野生型(雌)×突变型(雄)C:野生型(雌)×野生型(雄)D:野生型(雄)×突变型(雌)答案:B39.终身教育的提出者是()。A:保罗·朗格朗B:杜威C:康德D:裴斯泰洛齐答案:A40.在情境教学中,教学环境是一种人为设计的问题情境,它与现实问题情境()。A:没有必然联系B:有所不同C:有一定联系D:相类似答案:D41.使用Flash软件制作“点石成金”动画,()A:引导动画B:运动补间动画C:形状补间动画D:遮罩动画答案:C42.折扣和折让定价策略包括()。A:数量折扣B:季节折扣C:功能折扣D:现金折扣答案:A43.桑代克的学习理论被称为()。A:认知发现理论B:刺激一反应理论C:联结一认知理论D:有意义接受学习论答案:B44.在电影《听风者》中,盲人调琴师阿兵能凭借其非凡的听力辨别出各类声音,甚至能单凭听发报机的声音来破译电文。根据加德纳的多元智能理论,这体现阿兵()超群。A:人际智能B:空间智能C:内省智能D:语言智能答案:D45.下列有关基因工程的叙述,错误的是()。A:基因工程需要三种工具酶,即限制酶,DNA连接酶,运载体B:反转录法合成目的基因需要逆转录酶,模板信使RNA等C:目的基因导入双子叶植物受体细胞常用农杆菌转化法D:检测目的基因是否存在于受体细胞内可用DNA分子杂交技术答案:A46.中国共产党全国代表大会闭会期间,党的最高领导机构是()。A:中国共产党中央委员会B:中国共产党中央书记处C:中国共产党中央政治局常委会D:中国共产党中央政治局答案:A47.下面曲目与它们的演奏乐器对应正确的是()。《高山流水》《十面埋伏》《梁祝》《百鸟朝凤》A:古筝二胡萧长笛B:古筝二胡琵琶小提琴C:古琴琵琶古筝长笛D:古琴琵琶小提琴唢呐答案:D48.管理信息系统规划的任务()。A:制定发展战略B:制定总体方案C:制定信息采集规划D:制订资源分配计划答案:A49.世界上使用人数最多的语言是()。A:西班牙语B:汉语C:英语D:俄语答案:B50.“预见未来的你”,张老师在班里组织一场关于遇见十年后的你.遇见二十年后的你主题小型活动,充分调动了学生的想象力,使得学生对课程有了更好的了解,以上是运用了()的原理。A:巴班斯基最优化理论B:洛扎诺夫暗示教学理论C:布卢姆掌握学习理论D:布鲁纳认知发现学习理论答案:D第II部分多选题(50题)1.教育民主化的基本内涵包括()。A:反对压抑儿童的个性,要求尊重学生B:反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想C:取消等级制度,实现教育机会均等D:提倡教育结果的均等答案:C、D2.教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动.教学的一般任务包括()。A:关注学生个性的发展B:传授系统的科学文化知识和基本技能C:发展学生的智力、体力和创造才能D:培养社会主义品德和审美情趣.奠定学生科学世界观基础答案:A、B、C、D3.下面属于力度记号的有()。A:PB:mfC:<D:︵答案:A、B、C4.统一城乡义务教育“两免一补”政策包括()。A:免费提供教科书B:城乡义务教育学生免除杂费C:对家庭经济情况困难寄宿生补助生活费D:免除学费答案:A、B、C5.以下关于择业与创业的关系表述正确的有()A:创业是择业的内在要求B:在实际生活中,择业与创业是截然分开的C:择业是起点,创业是追求D:择业是创业的基础答案:A、C、D6.员工处理与领导的关系时,正确的做法是()。单选A:一般不越级汇报工作B:即使知道领导的决策是错误的,也要不折不扣的执行C:对于领导含糊交办的任务,要含糊执行D:如果不同意领导的意见,要敢于随时说出自己的想法答案:A7.某初中班有两位同学,甲常常表现为:动作迅速,精力充沛,热情洋溢,爱发脾气,情绪产生快而强,难以自制,理解问题常比别人快,活泼直率,粗心大意,坚持己见。而乙生表现为:温柔、和顺,对事物观察敏锐,反应敏感,体验深刻,想象丰富,在活动中不愿表现自己,做事小心谨慎,不爱与人交往,课堂表现很守纪律。根据这些描述,下列说法正确的是()A:甲是多血质,乙是黏液质B:要针对不同气质类型特点,采取灵活的教育、教学方法。对胆汁质的学生不要轻易激怒他们,耐心启发和帮助他们养成自制的品质;对多血质的学生不要放松要求或使他们感到无事可做,要让他们在多种有意义的活动中养成扎实、专一和克服困难的精神;对黏液质的学生要热情,不要求之过急,要给他们留出考虑问题和做出反应的足够时间;对抑郁质的学生不要在公开场合指责、批评他们,要根据他们的精力、体力和能力提出适度的要求,让他们大胆地参加集体活动,增强信心C:甲是胆汁质,乙是抑郁质D:气质本身没有好坏之分,不决定一个人活动的社会价值和成就的高低,但影响人的活动方式和效率答案:B、C、D8.家庭是人生的第一所学校,以下有关学校与家庭教育的论述正确的是()A:教育子女是家庭的基本社会职能B:家庭教育是学校教育的基础和补充C:只要学校和家庭相互支持和配合,就能够促进学生的健康发展D:学生的发展主要靠学校教育,家庭教育并不重要答案:A、B9.[单选题]SCL-90评定的时间范围是()的实际感觉。A:近三个月以来B:现在或最近一周C:现在或最近一个月,D:近两周以来答案:B10.下列各项个人所得不需要缴纳个人所得税的是()(易混)A:曹某从军队转业获得的转业安置费20万元B:吴教授为享受国务院特殊津贴的专家,每月获得的津贴2000元C:某高校给予王某的科研奖励费D:屠呦呦获得的诺贝尔奖金答案:A、B、D11.下列不属于原始社会教育特征的是()A:教育在生产和生活中实施B:阶级性C:教育在学校中实施D:等级性答案:B、C、D12.梅兰芳在中国戏曲史上的地位是承前启后的,他的成就主要体现在()。A:塑造了无数中国古代妇女的优美形象B:成功把京剧艺术介绍到国外C:创作了《荒山泪》等代表作D:从多个方面对传统京剧进行革新答案:A、B、D13.WAIS—RC施测的基本步骤为()。多选A:各分测验从第一题开始B:一般先做操作测验C:测验通常都是一次做完D:一般先做言语测验答案:C、D14.[单选题]精神分裂症多起病于()A:儿童期B:婴幼儿期C:少年期D:青壮年期答案:D15.教职工代表大会是学校民主管理的基本形式,其职责是()。A:罢免校长B:听取和反馈教职工对学校工作的意见,团结教职工支持校长正确行使职权C:听取校长工作报告,审议学校重大问题,提出意见和建议D:决定有关教职工福利的重要事项,监督校长和学校其他负责人的工作答案:B、C、D16.按照埃里克森的人格发展阶段理论,成年前各阶段面临的发展任务有()。A:亲密感对孤独感B:勤奋感对自卑感C:自主感对羞愧感D:自我同一性对角色混乱答案:B、C、D17.一位教师在教学《黄山小记》这一课时,学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”产生了质疑:“为什么黄山不在五岳之列”这位教师并不做正面回答,在学生争议未果的情况下,留下问题(家庭作业)让学生课后去探究,去查询有关资料,写出研究报告。A:探究性学习B:教师的角色由传授者向引导者转变C:建构学习知识的过程D:由被动学习转向主动学习答案:A、B、C、D18.以下说法体现了启发式教学思想的有()。A:不愤不启,不悱不发B:问则疑,疑则思C:教之而不受,虽强告之无益D:人不知而不愠答案:A、B、C19.[单选题]中枢神经系统最低级的部位是()。A:延髓B:下丘脑C:脊髓D:上丘脑答案:C20.中国教师的资格条件必须包括以下条件()。A:必须具有良好的思想道德品质B:必须具有教育教学能力C:必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格D:必须是中国公民答案:A、B、C、D21.教育职业劳动的特点包括()。A:长周期性B:示范性C:创造性D:复杂性答案:A、B、C、D22.体态语言的作用有()A:直观作用B:情绪的渲染作用C:指示作用D:传递信息的作用答案:A、B、C、D23.[单选题]你按照公司上司的要求接受一项任务,但你发现上司对任务性质的理解存在严重偏差,如果按照上司的要求开展工作,肯定会导致质量问题,你会()。A:等待一段时间,等上司过问此事时说明自己的看法B:按照自己的理解去做,不会指出上司的失误C:反复核查后找上司交换意见D:找其他同事商量此事答案:C24.杜威实用主义所提倡的主要教育观点有()。A:学校即社会B:儿童为中心C:课堂为中心D:教育即生活答案:A、B、D25.研究发现,在学生中常见的心理障碍主要有( )A:焦虑B:攻击C:退缩D:恐怖答案:A、B、C、D26.学生是发展中的人,这句话包括()等含义。A:学生具有与成人不同的身心特点B:学生具有发展的可能性与可塑性C:学生是具有发展需要的人D:学生是自我发展的主体答案:A、B、C27.有些教师不讲职业道德,对学生进行谩骂、体罚、变相体罚,私拆学生信件等,其行为侵犯了学生的()。A:隐私权B:人身自由权C:身心健康权D:人格尊严权答案:A、C、D28.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有()。A:赫尔巴特的《普通教育学》B:布鲁姆的《教育目标分类学》C:赞可夫的《教学与发展》D:布鲁纳的《教育过程》答案:B、C、D29.下列选项中对“音程”概念表述正确的是()。A:单音程可以转化为单音程,也可以转化为复音程B:音程的大小以度为单位来衡量,最基本的音程是纯一度和纯八度C:音程所包含的全音、半音数目叫作音程的音数D:三全音常被称为具有特殊表现力的独特音程答案:A、B、C、D30.[单选题]合理情绪疗法属于()。A:完形疗法B:认知行为疗法C:行为疗法D:精神分析疗法答案:B31.问题解决是个体在日常生活中思维活动最普遍、最重要的形式。从19世纪末开始,心理学家就不断使用实验方法来研究问题解决。以下属于问题解决研究的实验有()。A:桑代克的饿猫实验B:苛勒的黑猩猩取香蕉实验C:班杜拉的儿童榜样学习实验D:华生的小阿尔伯持实验答案:A、B32.下列选项属于音乐课程的价值的是()。A:兴趣爱好价值B:创造性发展价值C:文化传承价值D:审美体验价值答案:B、C、D33.早期的迁移理论主要包括()。A:共同要素说B:经验类化说C:形式训练说D:关系转换说答案:A、B、C、D34.个体心理发展具有连续性、阶段性、稳定性等特点,每个阶段都表现出其独特性,小学生心理发展的主要特征有()。A:闭锁性B:动荡性C:协调性D:开放性答案:C、D35.下列因素中,能够促进问题发现和有价值问题提出的是()A:强好奇心和求知欲B:丰富的知识经验C:高活动积极性D:思维的高依赖性答案:A、B、C36.2016年9月9日上午,习近平总书记来到北京市八一学校看望慰问师生,向全国广大教师和教育工作者致以节日祝福和诚挚问候,他在讲话中指出,广大教师要()A:做学生培养德智体美的引路人B:做学生学习知识的引路人C:做学生创新思维的引路人D:做学生锤炼品格的引路人答案:B、C、D37.在社会主义国家,守法的主体有()A:行政机关B:国家C:社会组织D:公民个人答案:A、C、D38.教学中经常出现这类现象:教师在台上设问频频,学生在台下默默无闻,教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论,课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为,若要提高教学效果,就必须明确学生的最近发展区,抓住时机,只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中,教师如何帮助学生不断突破()A:在教学设计上,要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平,使教学发挥最大的功能B:切合学生的认知特点和心理规律,问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则C:在教学模式上,鼓励学生进行合作与探索D:在教学原则上,不能只依据学生的实际发展水平进行教

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论