内部培训中学教师招聘考试题库大全及参考答案(黄金题型)_第1页
内部培训中学教师招聘考试题库大全及参考答案(黄金题型)_第2页
内部培训中学教师招聘考试题库大全及参考答案(黄金题型)_第3页
内部培训中学教师招聘考试题库大全及参考答案(黄金题型)_第4页
内部培训中学教师招聘考试题库大全及参考答案(黄金题型)_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专业精品中学教师招聘考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 内部培训中学教师招聘考试题库大全及参考答案(黄金题型)第I部分单选题(50题)1.与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是()。A:确立学生的主体地位B:激发学生积极思考C:严格遵守职业道德D:建立民主平等的师生关系答案:C2.作家包天笑曾回忆道:“那个时候,中国和日本打起仗来,而中国却打败了。割去了台湾之后,还要求各口通商,苏州也开了日本租界。这时候,潜藏在中国人心底里的民族思想,便发动起来。”当时“民族思想的发动”主要体现在()。A:倡导实业救国B:宣传维新变法C:主张中体西用D:开眼看世界答案:B3.音符的左上方有“b”记号的表示该音符()。A:还原记号B:升高半音C:降低半音D:波音记号答案:C4.对正常发育的学生来说,遗传素质对他的身心发展()。A:不起决定作用B:起决定作用C:起导向作用D:起一般作用答案:A5.“主张把一切知识教授给一切人和教育要适应自然,提出了统一的学制系统以及新颖的教学原则、教学方法。”后来人们将其简称为泛智教育,泛智教育是()提出的。A:《教育漫话》B:《大教学论》C:《教育过程》D:《教学与发展》答案:B6.有预定目的,需要一定意志力努力的注意是()。A:无意注意B:随意后注意C:不随意注意D:随意注意答案:D7.—Couldyouhelpmemovethetabletotheteachers'officeA:AtyourpleasureB:ForpleasureC:WithpleasureD:Mypleasure答案:C8.已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状,用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a,有人设计了以下4个杂交组合,杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理,然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变,则最佳的杂交组合是()。A:6无芒×早无芒(6AA×早Aa)B:5无芒×早有芒(6AA×早aa)C:6无芒×早有芒(6Aa×早aa)D:6无芒×早无芒(6Aa×早Aa)答案:B9.Itwasnotuntilshehadarrivedhome____herappointmentwiththedoctor.A:thatsherememberedB:hadsherememberedC:whensherememberedD:didsheremember答案:A10.在非洲黑人的音乐中最重要的一种打击乐器是()。A:手碟B:鼓C:锣D:铁钟答案:B11.教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展,是他们能够接受的,但又要有一定的难度,需要他们经过努力才能掌握。这就是教学的()。A:启发性原则B:可接受性原则C:直观性原则D:循序渐进原则答案:B12.双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能参与DNA的合成,且遵循碱基互补配对原则。DNA合成时,在DNA聚合酶作用下,若连接上的是一双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。在人工合成体系中,现有适量的序列为GTACATACATG的单链模版,胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸,则以该单链为模板合成出的不同长度的子链最多有()。A:3种B:5种C:2种D:4种答案:B13.按认知与期待理论,()。A:动机力量=抱负X期待B:动机力量=效价X期待C:动机力量=抱负X目标D:动机力量=效价X目标答案:B14.思想品德课程是一门以初中学生生活为基础,以引导和促进初中学生()发展为根本目的的综合性课程。A:思维水平B:知识水平C:责任意识D:思想品德答案:D15.韩信拜将A:文章叙述了汉高祖刘邦的雄才大略。他能够知人善任,采纳滕公的意见,拜韩信为大将,让他为自己打天下B:本文主要描写韩信的才能。不过,这里不是正面描写,而是侧面烘托,即通过其他人物的反映,表现了一个天才的军事家的形象C:韩信起初在项羽军中做郎中,曾几次向项羽出谋献策,可是都没有被采纳,这就决定了项羽必然失败的悲惨命运D:韩信初为布衣,家庭贫寒,生活无着,常常寄人篱下;但他却胸怀大志,忍辱负重,努力习武,积极投军献策,最后终于成了一位杰出的军事家答案:C16.下列各项中没有语病的一句是()。A:专业人士告诫说,18岁以前是孩子长高的重要时期,请家长们在起居、饮食、运动及心理等方面应该为孩子的健康成长做好相应的准备B:事实反复证明,有没有创新能力,能不能进行创新,是当今世界范围内经济和科技竞争的决定因素C:面试开始,按照抽签顺序,1号候选人率先被召进了面试会场D:应该说,那些水平优越。文笔优美的译作本身也成了我国文苑中的珍宝答案:B17.关于冼星海在音乐创作上的特色,下列说法错误的是()。A:他的音乐创作大多取材于宗教神话B:他重视声乐创作的形象性和器乐创作的标题性C:他的音乐语言通俗易懂D:他十分重视塑造工人、农民和革命群众的典型形象答案:A18.Parentsandtoddlerswhoreadpaperbookstogetherspeakandinteractmorewhencomparedwiththosewhoreade-books,researchersfounD.Readingwithachildisahugelyimportantdevelopmentalactivityasithelpsyoungsterslearnnewwords,broadenstheirknowledgeandprovidestimetobondwithlovedones.Soscientistswantedtoseeifparentsandchildrenacteddifferentlywhentheyreadbookstogetherusingtraditionalmediaversuselectronicdevicesliketablets.Toinvestigate,theresearchersfound37pairsofparentsandhealthytoddlersbetweentwoandthreeyearsolD.Theyaskedthemtoreadfromthreedifferenttypesofmedia:enhancedelectronicbookswithsoundeffectsoranimation,abasicelectronicbook,andaprintbook'sResearchersfoundparentsandtoddlersspokemorewheninteractingwithapaperbookratherthanastoryonanelectronictablet.What'smore,parentsusedricherlanguagewhenusingprintbookscomparedwithtablets,andcollaboratedmorewiththeirchildren.Butparentswerelessresponsiveandchildrenwerelessengagedwiththeirparentswhenreadinge-books,saidDr.TiffanyMunzer,correspondingauthorofthestudyattheUniversityofMichiganC.S.MottChildren'sHospital.ThefindingswerepublishedinthejournalPediatrics.Munzerpointedout.however,thatthestudywaslimitedinseveralways,includingthattheteamdidnottestthetoddlersreadingcomprehension.Itwasalsolimitedbythesmallsamplesize,andthefactthattheteamusedonlyonecommercially-availableappforthee-books."Thatisn'ttosaythereisnobenefittoelectronicbookreadingcomparedwithdoingnothing.Justlesscomparedwithprintbooks.Printbooksarejustbetterforpromotingrichlanguagefromtheirparentsandmoreconversationsbetweenparentsandchildren,saidMunzer.Munzersaidthatparentsalwaysknowtheirchildrenbest,"sotheyshouldfeelempoweredtoadjustthereadingexperiencetowhattheyknowtheirchildrenareA:TheimplicationsofthestudyB:ThemotivationsofthestudyC:TheinstrumentsofthestudyD:Thelimitationsofthestudy答案:D19.(??)是预期学生通过教学活动获得的学习结果。A:学习目标B:教育目的C:课堂教学D:教学目标答案:D20.不属于我国普通教育学校教学任务的是()。A:引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能B:培养学生的社会主义品德和审美情趣,奠定学生的科学世界观基础C:学生在课外独立自主进行学习的能力提高D:发展学生的智力、体力和创造才能答案:C21.对下面这道作业所体现的新课程理念判断错误的是()。A:倡导自主、合作、探究的学习方式B:重点培养语感和整体把握能力C:创设语文实践活动和学习环境D:开发和利用课内外课程资源答案:B22.“海东盛国”是哪个民族建立的政权()A:女真B:回纥C:靺鞨D:突厥答案:C23.教师期望能对……的影响,这个效应在心理学上称为()。A:瓦伦达效应B:蝴蝶效应C:罗森塔尔效应D:破窗效应答案:C24.二次方程、二次不等式、二次函数在教材中是分别研究的,为了将以上概念统一起来并从更高的角度加以认识.我们主要通过()。A:演绎思想B:方程思想C:函数思想D:递推思想答案:C25.让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是()。A:个别化教学B:指导性教学C:情境教学D:合作教学答案:A26.用甲基绿—吡罗红染色经处理后的人口腔上皮细胞,其细胞核是()。A:绿色B:蓝色C:红色D:蓝紫色答案:A27.在操作的整合阶段,动作的控制主要靠()。A:动觉控制B:听觉控制C:触觉控制D:视觉控制答案:A28.教育心理学属于()。A:社会科学B:自然科学和社会科学双重性质的科学C:自然科学D:哲学答案:B29.颜真卿的传世墨迹包括()等。A:《祭侄文稿》、《琅琊台刻石》、《多宝塔碑》B:《祭侄文稿》、《自叙贴》、《多宝塔碑》C:《祭侄文稿》、《争座位帖》、《多宝塔碑》D:《祭侄文稿》、《送梨帖题跋》、《多宝塔碑》答案:C30.五代时期有个宰相名叫冯道。一生中他做了很多利民的事。先后经历了多次朝中的改朝换代并一再担任高官。所以后世的文人司马光等就对他的这种行为很不齿。文人认为他就和一再改嫁的妇女一样,丑陋不堪。这样评价的标准是()。A:文化修养B:程朱理学C:民族气节D:性恶论答案:B31.东欧剧变和苏联解体标志着()。A:“冷战”结束与两极格局的终结B:欧洲共同体与美国的矛盾上升为主要矛盾C:第三世界成为国际事务中的重要力量D:欧洲和太平洋地区已是世界经济中心答案:A32.提出“人力资本”理论的学者是()。A:皮亚杰B:布鲁纳C:布卢姆D:舒尔茨答案:D33.器乐曲《行街》属于(??)。A:福建乐曲B:江南乐曲C:潮州乐曲D:广东乐曲答案:B34.下列民歌采用“鱼咬尾”的创作手法的是()。A:《脚夫调》B:《嘎达梅林》C:《沂蒙山小调》D:《三十里铺》答案:C35.在西方,被公认的教育心理学奠基人是()。A:贾德B:梅伊曼C:桑代克D:推孟答案:C36.“学生喜欢我吗”“同事们如何看我”“领导是否觉得我干得不错”这反映的是教师成长历程中()的表现。A:关注生存阶段B:关注发展阶段C:关注情境阶段D:关注学生阶段答案:A37.学生是人,是教育的对象,因而他们()。A:能动地接受教育B:毫无顾忌地接受教育C:对外界的教育影响有选择性D:消极被动地接受教育答案:C38.以下属于差异化战略制定原则的是()。A:效益原则B:适当原则C:独特性原则D:有效原则答案:A39.成绩较差的李明和尖子生钟亮吵架,……,就把李明叫到办公室,批评了一顿,王老师的行为是受到()不利影响。A:近因效应B:特质印象C:晕轮效应D:首因效应答案:C40.艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是()。A:先快后慢B:前后一样C:先慢后快D:没有规律答案:A41.衡量生产力发展水平的客观尺度是()。A:劳动技能B:生产工具C:生产管理D:科学技术答案:B42.标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业()。A:智力发展的测验B:结构的测验C:成就水平的测验D:能力形成的测验答案:C43.“教育即生长”是教育哲学家()的观点。A:皮亚杰B:瓦·根舍因C:赫尔巴特D:杜威答案:D44.下列现象不属于教育现象的是()。A:初生婴儿吸奶B:成人学开车C:木匠教徒弟手艺D:妈妈教孩子洗衣服答案:A45.我国人民代表大会制度组织和活动的基本原则是()。A:民主集中制B:公正、公平、公开C:依法治国D:人民当家作主答案:A46.()是由浪漫主义时期作曲家为某种艺术表现的目的,根据文学家诗作而创作的歌曲。A:艺术歌曲B:舞曲C:交响曲D:练习曲答案:A47.Welovepeace,yetwearenotthekindofpeopletoyield______anymilitarythreat.A:upB:toC:inD:at答案:B48.1861年俄国农奴制改革中,亚历山大二世认为“为了保护地主的利益,凡是能做的一切他都做到了”。因此在改革后,俄国地主有权()。A:保留原有土地的所有权B:自由买卖领地内的农民C:对领地上农民进行司法审判D:没收农民的私有财产答案:A49.根据同名音乐剧改编的()音乐故事片《音乐之声》,讲述了能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。A:奥地利B:英国C:俄国D:美国答案:D50.根据安徽人民政府办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康发展的实施意见与要求,应纳入学生综合素质评价体系的事()1学生个性倾向性2参加体育运动情况3体质健康状况4运动技能等级A:123B:134C:234D:124答案:C第II部分多选题(50题)1.具有高创造性个体的人格特征有()。A:对复杂问题感兴趣B:自信C:独立性D:冒险精神答案:A、B、C、D2.教育学中的“人”是()。A:具有能动性与受动性B:具有现实性和历史性C:“特定化”的D:具有共性和个性答案:A、B、D3.[多选题]关于奉献,正确的认识有()。A:只有达到雷锋或者见义勇为者的境界,才能够配得上奉献B:奉献是对职业道德素质很高的人的要求C:不以追求报酬为最终目的D:埋头苦干、精益求精并获得适量报酬答案:C、D4.在CRT的记分系统中,采用了()。多选A:百分等级B:IQ分数C:IQ分数D:标准九分答案:A、B、C5.当代世界教育改革的趋势主要有()A:教育终身化B:教育信息化C:教育民主化D:教育全民化答案:A、B、C、D6.[单选题]侵犯行为是习得的,这是()的观点。A:本能论B:社会学习理论C:侵犯论D:挫折一侵犯学说答案:B7.关于发展性教师评价,以下说法正确的有()。A:是一种双向评价B:主张实行末位淘汰C:是一种形成性评价D:着眼于教师未来的发展答案:A、C、D8.父母不依法履行监护指责,或者侵害未成年人合法权益的,可以由()。A:所在单位劝诫、制止B:公安机关给予行政处罚C:居民委员会劝诫、制止D:村民委员会劝诫、制止答案:A、B、C、D9.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师,第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃,让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动,就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况,被请上讲台的同学参差不齐,一些同学反应快,另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。A:张老师的问题在于没有充分地了解学生,即备学生这一环节没有做好,导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求B:张老师在备课教学内容上出了问题C:在备课学生应急上她没有下足工夫,场面出现混乱,她又没有足够的经验和教学机智挽回局面D:张老师作为新老师,不能很好地驾驭课堂,而她所设计的互动场面太大,以致失控答案:A、C、D10.美育的任务为()A:培养学生健康的身心素质B:形成学生创造美的能力C:提高学生感受美的能力D:培养学生鉴赏美的能力答案:B、C、D11.[单选题]重测信度的再测时距一般是()。A:2~6周B:4~8周C:2~4周D:3-5周答案:C12.以下属于学习的是()A:谈虎色变B:感觉适应C:入乡随俗D:上行下效答案:A、C、D13.备好课是上好课的先决条件,备好课必须做好的工作有()A:钻研教材B:了解学生C:考虑教法D:明确教学目的答案:A、B、C14.大调式中的不稳定音级包括()等。A:第Ⅰ级B:第Ⅲ级C:第Ⅳ级D:第Ⅶ级答案:C、D15.被誉为20世纪三大教学运动的是()(常考)A:建构主义的学习和教学观B:人本主义的学习和教学观C:学科结构运动D:程序教学运动答案:B、C、D16.校本课程开发是教育民主化的必然趋势。在校本课程开发中,应当坚持的基本理念主要有().A:“决策分享”的民主理念B:“学生为本”的课程理念C:“成绩为上”的评价理念D:“全员参与”的合作精神答案:A、B、D17.心理学研究的具体任务包括()。A:描述和测量B:探索和发现C:预测和控制D:解释和说明答案:A、C、D18.下列属于操作性条件作用的基本规律的是()。A:回避条件作用B:强化C:消退D:逃避条件作用答案:A、B、C、D19.巴甫洛夫研究的条件反射叫()。单选A:操作条件反射B:经典条件反射C:工具条件反射D:高级条件反射答案:B20.校本课程是促进学校特色发展的重要途径。下列说法正确的有()(易错)A:地方教育行政部门应该鼓励学校因校制宜地开发校本课程B:应该增强一线教师的课程开发能力C:校本课程开发必须落实为相关的校本课程书面教材D:校本课程开发可以借助校外专家的指导答案:A、B、D21.[单选题]在从业人员职业技能的素质体系中,除了职业知识、职业技术外,还包括()A:职业能力B:职业态度C:职业薪酬D:职业环境答案:A22.在操作技能的形成中,虽然不同的学习者练习曲线存在差异,但也有共同点,表现在()A:总趋势是进步的,但有时出现暂时的退步B:开始进步慢C:中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期D:中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期答案:A、C、D23.从和声、调性方面来区分,可将乐段类型分为()两类。A:统一调性的乐段B:收拢性的乐段C:转调性的乐段D:开放性的乐段答案:A、C24.下列关于感觉规律的表述,正确的有()。A:感觉对比分为同时对比和继时对比B:感受性与感觉阈限成反比关系C:感觉适应时感受性下降D:感觉有补偿作用答案:A、B、D25.上课了,章老师走进了八年级(1)班的教室,手里没拿书,只拿了一只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师,有同学问:“老师,这节课我们不上课吗?”章老师坦然地说:“不上啦,我们玩纸飞机好吗?"这些纸飞机飞了一次又一次,玩着玩着,突然同学们似乎想起了上面,捡起地上的纸飞机看着章老师。章老师不失时机地问:“玩得如何?”同学们高兴地说:“好!"章老师说:“那就说说你们的纸飞机吧!"学生甲说:“我的飞机飞得又快又高。乙说:“我的飞机飞的时间长。”丙说:“我把飞机和纸同时扔出,发现纸很快此落至地上,而纸飞机却像鸟一样飞一段时间才落到地上。”章老师又问:“鸟为什么会飞而人不会呢?”一个学生说是因为鸟有能扇动的翅膀而人没有,另一个说是因为人的体重大而鸟体重轻,还有个学生说因为鸟的体型呈纺锤形,飞行时尖尖的嘴总是向前伸,就减少了阻力。A:教师应该是专业人员,教师职业不仅仅是谋生的普通职业B:要成为专家型教师,需要提升专业知识和专业技能C:有效教学的核心是调动学生的学习主动性D:教学中要善于处理好智力活动和非智力活动的关系答案:A、B、D26.2016年9月9日上午,习近平总书记来到北京市八一学校看望慰问师生,向全国广大教师和教育工作者致以节日祝福和诚挚问候,他在讲话中指出,广大教师要()A:做学生培养德智体美的引路人B:做学生锤炼品格的引路人C:做学生学习知识的引路人D:做学生创新思维的引路人答案:B、C、D27.下列重要文献中,体现“四个全面”战略布局的是()。A:《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》B:《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》C:《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》D:《关于新形势下党内政治生活的若干准则》答案:B、C、D28.布鲁纳认为“学习一门学科,看来包含着三个差不多同时发生的过程”,即()。A:知识的转化B:技能的形成C:新知识的获得D:知识的评价答案:A、C、D29.思想政治教育的下列内容中,属于政治观的是()。A:爱国主义教育B:人生价值教育C:形势政策教育D:基本国情教育答案:A、C、D30.心理发展的不平衡性体现在(

)。A:同一机能特性在发展的不同时期有不同的发展速率B:个体不同系统在发展速度上的不同C:个体不同系统在到达成熟时期上的不同D:个体不同系统在发展的起讫时间上的不同答案:A、B、C、D31.心理测验按照测验的用途可分为()测验。多选A:文字B:显示性C:预测性D:显示性答案:B、C、D32.在教小学数学“按比例分配”时,教师在讲新课前向全班提问,把12棵树分给两个组去栽。每个小组分几棵?"学生齐声回答:“6棵!”教师问:“有没有不同意见呢?”发现孙同学眉头微造,就提醒说:“大家要认真思考,有同学可能把你们的答案推翻了哦。”学生们于是开始思考,很快包括孙同学在内的几个学生举手,孙同学起来回答说:“老师,每组分6棵不一定对。“教师紧接着问:“为什么?”孙同学继续说:“因为题中没有说怎么分,如果平均分,每组可以分6棵;如果不平均分,就有多种分法。”A:采用了启发式教学B:借鉴了奥苏贝尔的有意义学习理论C:采取了让学生感知实物来激发其求知欲的方法D:该教师的导入属于杜威五步教学法中的问题阶段答案:A、B、D33.教育的功能复杂多样,根据不同的标准,从不同的视角,可以划分为不同的类型。其中,从其作用的对象可分为(

)。A:教育的正向功能B:教育的个体功能C:教育的隐性功能D:教育的社会功能答案:B、D34.下列选项中属于结构良好任务的有()A:完成考试的单项选择题B:写命题作文C:从北京出发乘火车到香港,最短的路线应该怎么走D:求边长2厘米的正方形的面积答案:A、C、D35.“十四五”时期建设高质量教育体系,必将沿着“实现()”方向,我国终身学习体系和学习型社会的建设可望开辟新的境界。A:什么都学B:时时可学C:人人皆学D:处处能学答案:B、C、D36.如果一个有效的MMPI测验结果显示F量表分数高,表明()。多选A:受测者伪装疾病B:其临床症状比较严重C:受测者回答问题不认真D:得分越高则精神受损程度越高答案:B、D37.[单选题]合理情绪疗法属于()。A:完形疗法B:精神分析疗法C:行为疗法D:认知行为疗法答案:D38.[单选题]虽然单位有上下班的明确规定,但由于单位工作性质特殊,员工晚上加班的情况时有发生,继而也会常常遇到员工迟到早退的事情,且无人

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论