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文档简介

广州市从化区从化七中学年度2025届化学九年级第一学期期中检测试题学期期中检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.蕴含化学变化的成语是A.木已成舟B.火上浇油C.量体裁衣D.滴水成冰2.下列有关实验现象的描述中,正确的是A.铁丝生锈后产生一种黑色固体B.红磷在氧气中燃烧时,生成大量白雾C.氯化氢和氨气混合产生白雾D.久置的未打磨的镁条表面呈深灰黑色3.可以鉴别空气、氧气、和二氧化碳三瓶气体的是()A.观察气体的颜色 B.插入燃着的木条 C.加入澄清的石灰水 D.闻气体的气味4.小红同学在化学实验课上建议,用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的()A.提出问题 B.反思与评价 C.设计实验 D.获得结论5.“分子足球”C1发现之后不久,科学家相继又发现另一种“分子足球”N1.一定条件下N1中积累的巨大能量会在一瞬间释放出来,是未来的火箭燃料.则N1属于()A.混合物 B.化合物 C.金属单质 D.非金属单质6.下列物质鉴别方法其中错误的是A.区分厨房中的食盐和白醋------分别尝味道B.区分硬水与软水-------常用加肥皂水检验,泡沫少,产生浮渣多的是硬水C.区分蒸馏水与过氧化氢------加入MnO2看是否有气泡产生D.区分CO2、O2、空气-----分别将带火星木条伸入瓶中,观察现象7.科学家研制出一种新型催化剂,可用于去除装修残留的甲醛(化学式为CH2O),该反应过程的微观示意图如图。下列说法正确的是()A.物质甲为甲醛,其分子由碳原子和水分子构成B.物质乙中氧元素的化合价为-2价C.该反应前后原子种类和数目均没发生改变D.反应前后分子的种类没有发生改变8.下列实验现象描述正确的是(

)A.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体

B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰C.红磷在空气中燃烧产生大量白雾

D.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳9.下列变化中属于化学变化的是()A.酒精挥发 B.铁融化成铁水C.冰雪融化 D.米酿成酒10.秋葵是一种大众喜爱的食材,含有蛋白质、维生素A、维生素C、纤维素、阿拉伯果糖和丰富的铁、锌、钙等元素。人体缺钙常会引起A.贫血症 B.侏儒症 C.甲状腺肿大 D.骨质疏松11.铜片与浓硝酸可以发生如下反应:Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2X↑+2H2O,对该反应的下列说法中正确的是A.生成物X的化学式为N2B.Cu和X为单质,HNO3和H2O为氧化物C.反应物HNO3与生成物H2O的质量比为7︰2D.反应中N元素化合价改变的原子与N元素化合价不变的原子的个数比为1︰112.下列物质的用途利用其物理性质的是()A.O2用于炼钢 B.生石灰用着干燥剂C.酿酒发酵 D.铜用于制电缆13.关于下列五种粒子结构示意图的说法中正确的是()A.①④属于不同种元素B.②⑤属于金属元素C.④⑤均具有稳定结构D.①③两种粒子可以形成化合物MgCl214.下列物质的用途不正确的是(

)A.稀盐酸除铁锈B.浓硫酸可用于生产化肥C.氢氧化钠可以用于化工原料D.氢氧化钙固体用作干燥剂15.某品牌豆粉外包装注明可为人体补充钙、锌、蛋白质等,其中“钙、锌”指的是()A.分子B.原子C.单质D.元素二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.下图是实验室制取氧气的常用装置,根据你学过的知识完成下列问题。(1)写出用A装置制取氧气的文字或符号表达式_____。(2)若将B、C装置连接也可制取氧气,请写出该反应的文字或符号表达式_____。如何检验氧气已收集满?_____。(3)实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种固体加热来制取甲烷气体,甲烷的密度比空气小,不溶于水。应选择的发生装置为_____(填字母,下同),收集装置为_____。(4)若使用装置F用排空气法收集氧气,则气体应从_____(填“a”或“b”)端通入。(5)电解水也可制得氧气_____(填“正”或“负”)极产生的是氧气。(6)多少g的过氧化氢中含氧元素的质量与36g的水中氧元素的质量相等_____?三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)体积50L的空气中含氧气的质量是多少g?_____(已知氧气的密度是1.43g/L。精确到0.1g)18.(8分)取15.8g高锰酸钾,加热至不再有气体产生为止,计算:(1)生成氧气的质量。(2)剩余固体中氧元素的质量。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)实验室有下列装置,请根据要求回答问题:(1)写出有标号②的仪器名称____________________。(2)检查B装置的气密性的方法是:堵住右侧导气管,________________,向分液漏斗中加适量的水,若观察到分液漏斗末端出现稳定的水柱,则装置不漏气。(3)实验室用高锰酸钾制取氧气并用于验证蜡烛燃烧产物的实验,选用的收集装置为_____________(填序号);如何判断该装置已收集满氧气_____________________。(4)为进一步研究高锰酸钾的分解产物,某兴趣小组同学查阅资料,并取一定质量的高锰酸钾加热使之完全分解。(查阅资料)KMnO4受热分解时,在某条件下可能发生以下两个反应:①;②。称取15.8gKMnO4,其中含氧元素的质量x为____________克;加热使之在上述条件下完全分解,所得O2的质量______________(填“大于”、“小于”或“等于”)x。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、B【解析】

A、木已成舟只是木材的形状发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化,故错误;B、火上浇油过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,故正确;C、量体裁衣过程中,只是布料的形状发生改变,没有生成新物质,属于物理变化,故错误;D、滴水成冰只是水的状态发生了改变,没有新物质生成,属于物理变化,故错误。故选B。【点睛】化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。2、D【解析】

A、铁丝生锈后,产生一种红棕色固体,选项A错误;B、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,放出热量,而不是白雾,选项B错误;C、氯化氢和氨气混合产生成氯化铵,会观察到产生白烟,不是白雾,选项C错误;D、久置的未打磨的镁条表面有一层氧化物,呈深灰黑色,选项D正确。故选D。【点睛】注意烟和雾的区别,烟是固体小颗粒,雾是液体小液滴,两者的状态不同,红磷燃烧生成的是五氧化二磷固体,描述用烟而不能用雾。。3、B【解析】

A、三种气体都为无色,故不能用观察颜色鉴别,不符合题意;B、燃着的木条在空气中燃烧现象不变,在氧气中燃烧更剧烈,在二氧化碳中熄灭,故能别鉴别,符合题意;C、在盛有空气和氧气的瓶中滴加澄清石灰水无现象,在二氧化碳的瓶中滴加振荡会变浑浊,故只能鉴别出二氧化碳,无法鉴别出空气和氧气,不符合题意;D、三种气体都无味,故不能用闻气味鉴别,不符合题意。故选B。4、C【解析】试题分析:建议用碘水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的设计实验。考点:科学探究的环节5、D【解析】

N1是由非金属元素氮元素组成的纯净物,属于非金属单质,故选D。【点睛】解答本题要掌握物质的分类方法方面的知识,从物质的组成先判断是纯净物还是混合物,若是纯净物再从元素的组成判断是单质或化合物,只有这样才能对各种物质进行正确的分类。6、D【解析】

A、食盐与白醋品尝时味道不同,食盐有咸味,白醋有酸味,实验能成功,故正确,不符合题意;B、常用肥皂水来检验软水和硬水,加入软水中泡沫较多,而硬水中泡沫较少,现象不同,可以鉴别,故正确,不符合题意;C、二氧化锰会催化过氧化氢分解生成氧气,不会催化水的分解,现象不同,可以鉴别,故正确,不符合题意;D、带火星的木条放入三种气体中,能够复燃的是氧气,在空气中和二氧化碳中都是慢慢熄灭,所以不能区分,故错误,符合题意。故选D。7、C【解析】

据题目信息结合微观示意图可写出反应的方程式为:CH2O+O2CO2+H2O。

A.分子是由原子构成的,甲醛分子由碳原子、氢原子和氧原子构成,其中不含水分子,故错误;

B.物质乙是氧气,是一种单质,单质中元素的化合价为零,故错误;

C.由质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类与数目保持不变,故正确;

D.化学反应前后分子的种类肯定发生改变,故错误。

故选:C。8、A【解析】

A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故A正确;B、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故B错误;C、红磷在空气中燃烧,生成大量的五氧化二磷是实验结论而不是实验现象,故C错误;D、木炭在氧气中燃烧,不能生成有刺激性气味的气体,故D错误。故选A。【点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答,在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。9、D【解析】

A、酒精挥发的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。B、铁融化成铁水的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。C、冰雪融化的过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化。D、米酿成酒的过程中有新物质酒精生成,属于化学变化。故选:D。【点睛】解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。10、D【解析】

A、贫血症是缺铁引起的,故A不正确;B、侏儒症是缺锌引起的,故B不正确;C、甲状腺肿大是缺碘引起的,故C不正确;D、骨质疏松是缺钙引起的,故D正确。故选D。11、D【解析】A、由Cu+4HNO3=Cu(NO3)2+2X↑+2H2O可知,反应前铜原子是1个,反应后是1个;反应前氢原子是4个,反应后是4个;反应前氮原子是4个,反应后应该是4个,其中2个包含在2X中;反应前氧原子是12个,反应后应该是12个,其中4个包含在2X中;由分析可知,每个X中含有1个氮原子和2个氧原子,是二氧化氮。错误;B、X是二氧化氮,为氧化物不是单质,错误;C、反应中硝酸与水的质量比是:63x4:18x2=7:1,错误;D、由方程式可知,反应中N元素化合价改变的原子是2,N元素化合价不变的原子是2,原子个数的个数比为1:1;正确。答案D。12、D【解析】

A、O2用于炼钢是利用氧气支持燃烧的性质,属于化学性质,故A错误;B、生石灰用于干燥剂,是利用生石灰与水反应生成氢氧化钙,所以属于化学性质,故B错误;C、酿酒发酵有酒精生成,属于化学变化,利用的是化学性质,故C错误;D、铜用于制电缆是利用铜的导电性,属于物理性质,故D正确。故选D。【点睛】判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生。13、D【解析】A、不同种元素最本质的区别是质子数不同,①和④核内质子数相同,属于同一种元素,错误;B、金属元素原子最外层电子数一般小于4,非金属元素原子最外层电子数一般大于4,②表示的粒子核内质子数为11,为钠元素,最外层电子数为2(小于4)属于金属元素;⑤表示的粒子核内质子数为9,为氟元素,最外层电子数为7(大于4)属于非金属元素,错误;C、若粒子的最外层电子数为8(氦为2个),属于相对稳定结构,④⑤的最外层为电子数均为7,不属于相对稳定结构,错误;D、①是氯离子,③是镁离子,①③两种粒子可以形成化合物MgCl2,正确。故选D。14、D【解析】A、盐酸可以和氧化铁反应生成氯化铁和水,所以可用除去金属表面的锈,正确;B、浓硫酸可用于生产化肥、农药等,正确;C、氢氧化钠可以用于化工原料,可用于制肥皂和造纸业等,正确;D、氢氧化钙没有吸水性,不能用作干燥剂,错误。故选D。15、D【解析】

这里的“钙、锌”等不是以单质、分子、原子、离子等形式存在,这里所指的“钙、锌”是强调存在的元素,与具体形态无关。故选D。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、或或将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满AD或Ea正34g【解析】

(1)试管口没有棉花,应是氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,文字或符号表达式为:或;(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,文字或符号表达式为:或,氧气具有助燃性,所以检验氧气已收集满的方法是:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明集满;(3)实验室制取甲烷的反应物是固体,反应条件是加热,甲烷的密度比空气小,不溶于水,所以应选择的发生装置为A,收集装置为D或E;(4)氧气密度比空气大,所以气体应从a端通入;(5)水在通电的条件下生成氢气和氧气,正氧负氢,所以电解水也可制得氧气,正极产生的是氧气;(6)。【点睛】本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、15.0g【解析】

解:50L中氧气的体积大约为=50L×21%=10.5L。则氧气的质量为=10.5L×1.43g/L=15.0g18、(1)1.6g(2)4.8g【解析】

(1)化学反应中各物质的质量比是不变的,根据高锰酸钾的质量可计算出生成氧气的质量,据质量守恒定律可知,反应前后元素的种类、质量不变,所以高锰酸钾中氧元素的质量减氧气的质量就是剩余固体中氧元素的质量;

(2)设生成氧气的质量为x,

2KMnO4≜K

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