内部培训教师招聘（中学）考试完整题库加答案解析

专业精品教师招聘（中学）考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训教师招聘（中学）考试完整题库加答案解析第I部分单选题（50题）1.测量与测验所得到的结果，只有通过（）才能判断这种客观描述的实际意义。A:测验B:教学设计C:教学评价D:测量答案：C2.根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为（）。A:水平迁移和垂直迁移B:正迁移与负迁移C:一般迁移与具体迁移D:同化性迁移、顺应迁移、同组迁移答案：A3.诗句“露似珍珠月如弓”描写的月相是（）。A:上下弦月B:满月C:峨眉月D:新月答案：C4.一个测验能够测量出它所要测量的属性和特点的程度，称为测量的（）。A:难度B:效度C:区分度D:信度答案：B5.某镇政府长期拖欠某建筑公司政府大楼工程款，被告上法庭。审理此类案件运用到的法律是（）。A:仲裁法B:民事诉讼法C:行政诉讼法D:刑事诉讼法答案：C6.研究表明，在备课时，专家型教师会在头脑中形成包括教学目标在内的课堂表象和心理表征，并且能预测执行计划时的情况。这说明专家型教师在备课时具有一定的（）。A:预见性B:灵活性C:计划性D:操作性答案：A7.领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）。A:理解B:复杂记忆C:学习活动D:信息加工答案：A8.歌唱字音的发音要求中，字腹发音要求做到()。A:音色优美，声音绵长B:起音清晰，短促有力C:收音迅速，清楚自然D:声音响亮，稳定不变答案：A9.艺术家利用物质作为载体，将思维中的意象具体化，完成艺术作品。这一阶段是艺术创作过程中的A:艺术观察B:艺术构思C:艺术体验D:艺术传达答案：D10.个体的动作发展的规律，遵循自上而下，由躯体中心向外围、从大肌肉动作到精细动作的发展规律，这种规律现象说明心理发展具有（）。A:不平衡性B:差异性C:连续性和阶段性D:顺序性和定向性答案：D11.教师职业的特殊要求是，必须具有（）。A:控制能力B:管理能力C:教育能力D:研究能力答案：C12.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体的管理方式是（）。A:目标管理B:常规管理C:平行管理D:民主管理答案：C13.有人记忆马克思生日“1818年5月5日”时联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，是运用了哪种记忆术?（）A:语义联想法B:缩简C:谐音联想法D:关键词法答案：C14.“100年前。一位伟大的美国人——我们正站在他的灵魂安息处——签署了TheEmancipationProclamation，黑人满怀希望得到的是一张空头支票，这张支票被签上“资金不足”的字样。”A:《宅地法》B:《独立宣言》C:((1787年宪法》D:《解放黑人奴隶宣言》答案：D15.《梅花三弄》最早是一首()，相传为东晋时桓伊所作。A:筝曲B:古琴曲C:笛曲D:琵琶曲答案：C16.按照加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称之为（）。A:智慧技能B:认知策略C:动作技能D:言语信息答案：D17.被称为“交响乐之父”的作曲家是()。A:亨德尔B:海顿C:莫扎特D:贝多芬答案：B18.在光合作用过程中，C3的还原伴随的能量变化是（）。A:将ATP中活跃的化学能，转换成储存在有机物中稳定的化学能B:电能转换为活跃的化学能C:光能转换为活跃的化学能D:光能转化成电能答案：A19.在体育教学过程中,……,基本要求是（）。A:形式多样利于课堂教学合理利用口令B:简捷高效利于课堂教学合理利用口令C:简捷高效利于课堂教学形式多样D:简捷高效形式多样合理利用口令答案：B20.下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是（）。A:即使吝惜判断燃眉之急B:即使吝啬判断当务之急C:虽然吝惜评判当务之急D:虽然吝啬评判燃眉之急答案：C21.下列关于组成细胞化学元素的说法，正确的是()。A:铁参与组成的血红蛋白是人体内环境的成分之一B:磷是组成NADPH及核糖等化合物的元素C:氮不是叶绿素分子的组成元素D:缺硼会导致油菜只开花不结果实答案：D22.如果学生常常以各种借口请假不上学……,甚至离家出走,该生表现的心理行为问题是（）。A:欺凌B:网瘾C:厌学D:注意缺陷多动障碍答案：C23.AlthoughAnneishappywithhersuccess,shewonders______willhappentoherprivatelife.A:whatB:thatC:itD:this答案：A24.在影响人身心发展的诸因素中，起主导作用的是（）。A:教育B:遗传素质C:环境D:个人的主观能动性答案：A25.按照人本主义心理学的观点，下列选项中属于成长性需要的是(??)。A:自我实现需要B:爱与归属需要C:尊重需要D:生理需要答案：A26.在中国古代四大发明中，由东汉蔡伦发明的是（）。A:指南针B:印刷术C:造纸术D:火药答案：C27.学生的思想品德是在（）中形成和表现出来的。A:读书和作业B:上课C:活动和交往D:谈话和讨论答案：C28.下列关于复式教学叙述正确的是（）。A:复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学B:复式教学情境下的学生的基本技能和自学能力相对较弱C:复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D:复式教学就是对一个年级的学生进行教学的一种教学组织形式答案：C29.--Theweatheristoocold______NovemberthisyearinChangsha.A:for;,colderB:in;coldC:in;hotD:for;hotter答案：A30.依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施，是心智技能形成的哪个阶段?（）A:原型内化B:操作整合C:原型定向D:原型操作答案：D31.小红在网上看中了标价为5欧元的一件小饰品，当时的汇率为1欧元=10元人民币。一个月后，欧元升值了5％，此时，用人民币购买这件饰品，小红要比一个月前（）。A:少支付人民币2.5元B:多支付人民币2.5元C:多支付人民币O.5元D:少支付人民币0.5元答案：B32.“黄家富贵,徐熙野逸”中的“黄”指的是（）。A:黄慎B:黄公望C:黄易D:黄筌答案：D33.经营环境的宏观分析是指对企业经营产生影响的（）等各因素的集合。A:法律B:经济C:政治D:技术答案：C34.教师提高研究技能的三种途径是（）。A:关键、发现、研讨B:自主、合作、探究C:阅读、合作、行动研究D:学习、讨论、创新答案：C35.下列关于舞曲、民族对应不正确的一组是()。A:《青春舞曲》维吾尔族民歌B:《歌唱吧，我的库姆孜》柯尔克孜族民歌C:《在那银色的月光下》塔塔尔族民歌D:《我的金色阿勒泰》塔吉克族民族答案：D36.潜在竞争对手分析中进入障碍包括（）。A:绝对成本优势B:进入分销渠道C:产品差异化D:规模经济答案：C37.某教师为了解高一新生对初中地理知识的掌握程度，便于制定教学计划，在开学初进行了一份试卷测试，该测试的作用是为了进行()。A:形成性评价B:过程性评价C:终结性评价D:诊断性评价答案：D38.Readilyaccessibletechnologyisgivingavoiceto"GenerationE",______youngpeoplewhoArefloodingtheInternetwiththeirownstories,music,filmsandart.A:especiallyB:eventuallyC:speciallyD:basically答案：A39.《黄河大合唱》的曲作者()。A:聂耳B:黄白C:萧友梅D:冼星海答案：D40.发散思维的基本特征没有（）。A:流畅性B:独创性C:多样性D:变通性答案：C41.来源于学生对学习内容或学习结果的兴趣的动机是（）。A:近景的直接性动机B:远景的间接性动机C:高尚的动机D:低级的动机答案：A42.根据以下材料，回答题A:whyB:whereC:howD:what答案：A43.在1926年美国费城世界博览会上，天津的永利碱厂生产的纯碱获得了金奖。在获奖证书中，永利碱厂被称为“发展中华民国主要化学工业之象征”。永利碱厂获此殊荣主要得益于()。A:南京国民政府的鼓励B:第二次工业革命的推动C:民族工业走向世界D:民族资本家的积极探索答案：D44.下面不属于《普通高中语文课程标准(实验)》中“评价的基本原则”的一项（）。A:语文课程的评价要突出整体性和综合性，从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几个方面进行全面考查B:语文课程评价要鼓励学生、学校、家长、教师、同伴等多个主体共同参与，交互活动C:评价要有利于鼓励学生对课程的选择，促进每个学生的健康发展，采用灵活多变的评价方法D:课程评价具有检查、反馈、诊断、激励和发展等多种功能，但首先要分发挥检查、诊断的功能答案：D45.分配学生座位时，教师最值得关心的是（）。A:学生听课效果B:对课堂纪律的影响C:对人际关系的影响D:后进生的感受答案：C46.进行观察、实验，收集证据、数据，尝试评价证据、数据的可靠性都属于“实施计划”的基本要求。选出控制变量属于“制定计划”的基本要求。A:故事导入B:直观导入C:经验导入D:直接导入答案：B47.--WhatareyoureadingA:hasbeenwrittenB:waswrittenC:writtenD:iswritten答案：C48.布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依此而建立的课程理论是（）。A:结构主义课程论B:人文主义课程论C:实用主义课程论D:科学主义课程论答案：A49.学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。A:途径B:条件C:任务D:前提答案：B50.下列评价方式，符合《普通高中生物课程标准(实验)》评价建议的是()。A:检测学生知识性目标的达成，只能运用纸笔测验B:在不同的教学方法中采用相同的评价策略C:重视学习过程中的评价，建立学生学习记录卡D:根据学生的实验结果，评价学生的实验操作技能答案：C第II部分多选题（50题）1.关于神经症，以下描述正确的是（）。单选A:自知力相对完整?B:是一种短暂的精神障碍C:症状有器质性病变的基础D:不会有人格基础答案：A2.引起无意注意的刺激物具有的特征包括（

）A:活动与变化B:强度C:对比关系D:新异性答案：A、B、C、D3.随着科学技术和经济全球化的发展，人类的交往活动日益普遍和深化。交往作为人类特有的活动和存在方式，对社会发展具有越来越重要的作用。主要表现在（）。A:交往促进人自身的发展B:交往是科学文化传承和发展的重要途径C:交往促进生产力的发展D:交往推动社会关系的变革和改善答案：A、B、C、D4.桑代克的尝试—错误说认为学习存在（）基本规律。A:准备律B:效果律C:练习律D:动机律答案：A、B、C5.马克思主义哲学中的辩证法、认识论、历史观在本质上是一致的，体现这种一致性的公式有（）。A:个别——般一个别B:实践一认识一实践C:群众一领导一群众D:团结一批评一团结答案：A、B、C6.“强力集团”又称“五人团”是由l9世纪中期俄国的五位进步青年作曲家组成的，是俄罗斯民族声乐艺术创作团队中的一支主力军，下列属于其成员的有()。A:巴拉基列夫B:格林卡C:居伊D:穆索尔斯基答案：A、C、D7.学校如何对学生进行劳动教育（）A:把劳动教育纳入整个教学计划之中，使师生重视劳动教育B:对国家规定的劳动时间，学校不得随意删减C:劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现D:劳动教育不应只限制于学校里，而应重视家庭的早期劳动教育答案：A、B、C、D8.以下属于素质教育基本特征的是()。A:全体性B:发展性、主体性C:基础性D:全面性答案：A、B、C、D9.[单选题]SCL-90评定的时间范围是（）的实际感觉。A:近三个月以来B:现在或最近一周C:现在或最近一个月，D:近两周以来答案：B10.深入推进教育管办评分离，处理的是()之间的权责关系。A:社会B:学校C:社区D:政府答案：A、B、D11.在学业成绩考查中，试题类型主要包括供答型和选答型两大类。下列属于选答型试题的有（）。A:是非题B:陈述式试题C:简答式试题D:多项选择题答案：A、D12.艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验得出的结论有（）(常考)A:人类的遗忘遵循“先快后慢”的原则B:有意义材料比无意义材料更容易识记C:记忆是一种高级的心理过程，受到多种因素的影响D:学习背诵的次数越多，时间越长，记忆的保持就越持久答案：A、B、D13.下列语言中，属于职业忌语的有（）。多选A:“有完没完”B:“后边等着去”C:“我就这态度”D:“我解决不了，愿意找谁找谁去”答案：A、B、C、D14.教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动．教学的一般任务包括（）。A:培养社会主义品德和审美情趣.奠定学生科学世界观基础B:关注学生个性的发展C:发展学生的智力、体力和创造才能D:传授系统的科学文化知识和基本技能答案：A、B、C、D15.“性相近也，习相远也。”对这句话解释正确的有（）(常考)A:这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据B:这是环境决定论的体现，抹杀了先天禀赋的差异C:这是遗传决定论的体现，否认环境的决定作用D:后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因答案：A、B、D16.在教育法规的实施方式中，下列行为需要遵守的有()。A:不体罚学生B:为人师表C:进行教育教学活动D:不断提高教育教学业务水平答案：A、B、C、D17.教师职业的最大特点是职业角色的多样化，一般来说，教师的角色包括（）A:学生心灵的培育者B:良好形象的示范者C:学生知识的传递者D:学生沟通需要的交流者答案：A、B、C、D18.[单选题]重测信度的再测时距一般是（）。A:2～4周B:4～8周C:2～6周D:3-5周答案：A19.小学生董军因为上语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，李老师的行为侵犯了学生的（）。A:健康权B:休息权C:娱乐权D:不合理劳动权答案：A、B、D20.《中小学教育质量综合评价指标框架（试行》中属于“学业发展水平”评价指标的有（）A:创新意识B:知识技能C:实践能力D:学科思想方法答案：A、B、C、D21.[单选题]心理咨询时，咨询师恰当的做法是（）。A:尽量使会谈职业化B:尽量使会谈有风趣C:尽量使用术语D:尽量使用方言答案：A22.将大三和弦的()变为减三和弦。A:五音降半音B:三音、五音同时降低半音C:根音降半音D:根音升高半音答案：B、D23.躯体疾病患者的一般心理特点包括（）。多选A:时间感觉发生变化B:注意力集中在自身体验C:对客观世界的态度不变D:对自身价值的态度变化答案：A、B、D24.教师素质的现代化包括（）。A:职业道德素质的现代化B:学校制度的现代化C:能力素质的现代化D:教育思想观念的现代化答案：A、C、D25.北京有一所普通的农村小学，农民子女占了全校学生的63％。一些教师认为，农民子女从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现，一年级学生80%不会系鞋带；三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%，在劳动中怕脏怕累的现象十分突出；五、六年级40%以上的学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时，有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意，家长是普通工人、农民的就不愿填写。A:帮助学生树立劳动观点，培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感B:改善学生的生理机能，促进学生身体的生长发育C:提高学生的劳动审美能力D:劳动能启迪学生的智慧，使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高答案：A、B、C、D26.[单选题]在你看来，工作是（）。A:维持生计的手段B:打发时间的方式C:寻求人生意义的平台D:满足个人兴趣的舞台答案：A27.下列选项中，能体现细胞的结构与功能相适应的是（）。A:变形虫的伸缩泡能增加膜表面积与体积的比，提高物质交换效率B:控制细胞器进行物质合成的基因，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的C:动物卵细胞一般比较大，有利于储存营养供胚胎发育D:草履虫出现两个细胞核保证了正常的核质比，有利于生命活动正常进行答案：A、C、D28.教育机会平等包括（）A:教育终点上的平等B:受教育者人格上的平等C:教育过程的平等D:教育起点上的平等答案：A、C、D29.在某班，甲同学以前是一个自觉学习的好孩子，自从父母离异后，上课经常走神，也不按时完成作业；乙同学因被教师辱骂而厌恶上课，经常逃学玩游戏：甲乙两位同学的成绩都下降了。A:尊重的需要B:归属与爱的需要C:安全的需要D:生理的需要答案：B、C30.下列表述代表着马克思主义法学对法的看法的是（）。A:法不是单个人的个人恣意横行B:法既执行政治职能，也执行社会公共职能C:法最终决定于历史传统、风俗习惯、国家结构、国际环境D:法随着国家的消亡而消亡答案：A、B、D31.月亮绕地球转动，水向低处流，苹果落地，价格围绕价值上下波动等，这些联系都不是规律本身。这是因为（）。A:规律是看不见、摸不着的，是人的主观精神的产物B:规律不是人的感官可以感知的，只有运用抽象思维才能把握C:规律是事物内部的联系.是对事物的存在和发展起主要的、决定作用的联系D:规律不是浮现在事物表面现象的联系，而是隐藏于事物现象之中的本质的联系答案：B、C、D32.一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列”这位教师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题(家庭作业)让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。A:教师的角色由传授者向引导者转变B:探究性学习C:建构学习知识的过程D:由被动学习转向主动学习答案：A、B、C、D33.良好的记忆品质包括（）A:记忆的持久性B:记忆的敏捷性C:记忆的准备性D:记忆的准确性答案：A、B、C、D34.“感动中国”十大人物评选已经超出了感动的意义，更催人行动。这说明价值评价是（）A:实践活动发展的导向B:实践活动的精神驱动力C:实践活动发展的决定力量D:实践活动发展的规范因素答案：A、B、D35.青年期（）内驱力是学生学习的主要动机。A:自我提高内驱力B:认知内驱力C:附属内驱力D:社会发展的内驱力答案：A、B36.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?（）A:隐私权与名誉权、荣誉权B:人格尊严权C:身心健康权D:受教育的权利答案：A、B、C、D37.专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在（）。A:教学方法的差异B:课时计划的差异C:课堂教学过程的差异D:课后评价的差异答案：B、C、D38.校本课程开发是教育民主化的必然趋势。在校本课程开发中，应当坚持的基本理念主要有（）.A:“成绩为上”的评价理念B:“决策分享”的民主理念C:“全员参与”的合作精神D:“学生为本”的课程理念答案：B、C、D39.“选贤与能”是西周以前就已出现的用人观念，就我国封建社会的教育而言，下列关于朝代与选士制度的匹配正确的是（）A:两汉——察举制B:魏晋——九品中正制C:隋唐