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专业精品中学招聘教师题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 历年中学招聘教师题库含答案(培优B卷)第I部分单选题(50题)1.中国唐代诗人自居易的著名诗句“大珠小珠落玉盘”形象而生动地说明了()的音质特点。A:古琴B:古筝C:鼓D:琵琶答案:D2.农奴阿列克谢生于19世纪20年代,在他中年时期成为这个国家法律上的“自由人”,并自己出钱购买了一块“份地”。促使他身份发生改变的事件是()。A:美国南北战争B:日本明治维新C:法国资产阶级革命D:俄国1861年改革答案:D3.会骑自行车的人,有利于学习驾驶两轮摩托车。这种现象属于()。A:正迁移B:变式C:负迁移D:定势答案:A4.鱼咬尾是中国传统音乐的一种结构形式,也是音乐的一种创作手法,在我国很多的民歌中体现,下列作品使用该创作手法的是()。A:《沂蒙山小调》B:《保护小羊》C:《我爱雪莲花》D:《共产儿童团歌》答案:A5.2015年度全国十大考古新发现评选结果于2016年5月公布,其中辽宁“丹东一号”清代沉船水下考古调查成功人选,发现的物件中能确证该沉船身份的遗物有:方形舷窗、152毫米炮弹、十管加特林机枪、鱼雷引信、“致远”文字款识的定制餐具等。据此可知该舰是在()中沉没的。A:威海卫之战B:黄海海战C:平壤战役D:丰岛海战答案:B6.小三度减大二度加增六度是什么?()A:六度B:五度C:四度D:三度答案:A7.关于“习得性无助”,表述不正确的是()。A:习得性无助学生认为是永久的、弥漫的以及个人化的B:习得性无助只因为.……,而造成的听任摆布的行为。C:习得性无助是指通过,……和无可奈何的行为,心理状态。D:习得性无助是德国…….提出的。答案:D8.下面不属于《普通高中语文课程标准(实验)》中“评价的基本原则”的一项()。A:语文课程的评价要突出整体性和综合性,从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观几个方面进行全面考查B:课程评价具有检查、反馈、诊断、激励和发展等多种功能,但首先要分发挥检查、诊断的功能C:评价要有利于鼓励学生对课程的选择,促进每个学生的健康发展,采用灵活多变的评价方法D:语文课程评价要鼓励学生、学校、家长、教师、同伴等多个主体共同参与,交互活动答案:B9.学生对自己的文章进行校对时,很难发现其中的错误,但校对他人文章时,却很容易发现,这是由于()。A:定势B:粗心C:知觉整体性D:注意分散答案:A10.教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性称为()。A:正例B:概括C:变式D:反例答案:C11.从人力资源信息系统的任务不难看出,人力资源信息系统的基本作用包括()。A:优化工作流程B:提高效率C:提升决策和管控水平D:提高数据准确性答案:A12.Nearlyamonthhadgoneby______theyshowedsomesignofgivingupthepriceforwhichtheyhadheldout.A:beforeB:sothatC:untilD:while答案:A13.教育心理学属于()和教育学交叉性质的科学。A:社会科学B:应用心理学C:行为心理学D:哲学答案:B14.许多人利用早上学习、记忆,其效果优于下午,这是因为早上不受()的影响。A:前摄抑制B:双重抑制C:多重抑制D:倒摄抑制答案:A15.下列关于哺乳动物一般特征的叙述,不正确的是()。A:体外受精B:胎生哺乳C:体温恒定D:体表被毛答案:A16.学生在教师指导下,运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是(

)。A:实验法B:演示法C:实习作业法D:练习法答案:A17.能使我们的学习从一种情境迁移到另一种情境的是()。A:泛化B:获得C:消退D:分化答案:A18.《女驸马》是()的经典剧目。A:黄梅戏B:昆曲C:花鼓戏D:越剧答案:A19.教育心理起源论的代表人物是()。A:孟禄B:卢梭C:利托尔诺D:沛西·能答案:A20.西藏的弦子属于()。A:器乐B:说唱音乐C:戏曲音乐D:歌舞音乐答案:D21.下列各组句中画横线的文言虚词,用法和意义都相同的一项是()。A:吾十有五而志于学盘庚迁于殷B:众恶之,必查焉必就其能断曲直者而听命焉C:多为财名误不为酒困D:(夫差)遂与勾践禽陈涉少时,尝与人佣耕答案:C22.Themerefact______mostpeoplebelievenuclearwarwouldbemaddoesnotmeanthatitwillnotoccur.A:whoseB:thatC:whichD:what答案:B23.19世纪90年代,天津武举李福明开办一家机器面粉厂,官府见生意兴隆,就存心勒索。李福明去官府讲理,结果被扣上“私设磨坊”“哄闹官署”等罪名,革去武举功名,“交刑部治罪”,面粉厂被迫关闭。这一材料说明民族工业()。A:内部管理不善B:发展迅速C:受到本国封建势力的压制D:受到外国资本主义的压制答案:C24.韩信拜将A:文章叙述了汉高祖刘邦的雄才大略。他能够知人善任,采纳滕公的意见,拜韩信为大将,让他为自己打天下B:韩信起初在项羽军中做郎中,曾几次向项羽出谋献策,可是都没有被采纳,这就决定了项羽必然失败的悲惨命运C:韩信初为布衣,家庭贫寒,生活无着,常常寄人篱下;但他却胸怀大志,忍辱负重,努力习武,积极投军献策,最后终于成了一位杰出的军事家D:本文主要描写韩信的才能。不过,这里不是正面描写,而是侧面烘托,即通过其他人物的反映,表现了一个天才的军事家的形象答案:B25.一年之计,莫如树谷,十年之计,莫如树木。终身之计,莫如树人。人才培养是一个系统工程。绝不是一朝一夕、一蹴而就的事情。这体现出教师劳动的()特点。A:方法的创造性B:情境的复杂性C:过程的长期性D:成果的群体性答案:C26.Khalida′sfathersaysshe′s9-ormaybe10.AsmuchasSayedShahloveshis10children,thefunctionallyilliterateAfghanfarmercan′tkeeptrackofalltheirbirthdates.Khalidahuddlesathisside,tryingtohidebeneathherchadorandheadscarf.Theybothknowthefamilycan′tkeephermuchlonger.Khalida′sfatherhasspentmuchofhisliferaisingopium,asmenlikehimhavebeendoingfordecadesinthestonyhillsidesofeasternAfghanistanandonthedustysouthernplains.It′stheonlyreliablecashcropmostofthosefarmerseverhad.Evenso,Shahandhisfamilybarelygotby:traffickersmayprosper,butpoorfarmerslikehimonlysubsist.Nowhe′slosingfarmorethanmoney."IneverimaginedI′dhavetopayforgrowingopiumbygivingupmydaughter,"saysShah.Thefamily′sheartbreakbeganwhenshahborrowed$2000fromalocaltrafficker,promisingtorepaytheloanwith24kilosofopiumatharvesttime.Latelastspring,justbeforeharvest,agovernmentcrop-eradicationteamappearedatthefamily′slittleplotoflandinLaghmanprovinceanddestroyedShah′sentiretwoandahalfacresofpoppies.Unabletomeethisdebt,ShahfledwithhisfamilytoJalalabad,thecapitalofneighboringNangarharprovince.Thetraffickerfoundthemanywayanddemandedhisopium.SoShahtookhiscasebeforeatribalcouncilinLaghmanandbeggedforleniency.Instead,theeldersunanimouslyruledthatShahwouldhavetoreimbursethetraffickerbygivingKhalidatohiminmarriage.Nowthefamilycanonlywaitforthe45-year-olddrugrunnertocomebackforhisprize.Khalidawantedtobeateachersomeday,butthathasbecomeimpossible."It′smyfate,"thechildsays.A:BestplaceforheroinB:LoanmarriageC:TheAfghanfamersD:Manisbornwithgreadynature答案:B27.下列属于慢性闭合软组织损伤的是()A:擦伤B:腰肌劳损C:刺伤D:挫伤答案:B28.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫()。A:前摄抑制B:超限抑制C:消退抑制D:倒摄抑制答案:D29.由于反映活动形式的不同,知识可以分为()与程序性知识。A:陈述性知识B:抽象性知识C:实用性知识D:直观性知识答案:A30.若a,b∈R,i为虚数单位,且(a+i)i=b+i,则().A:a=1,b=-1B:a=-1,b=-1C:a=-1,b=1D:a=1,b=1答案:A31.课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力及自然资源的总和。张老师利用网络资源进行教学,这一做法属于开发利用资源中的()。A:实践活动资源B:信息化资源C:人力资源D:教科书资源答案:B32.美国经济学家()创立的人力资本理论,开辟了人类关于人的生产能力分析的新思路。A:恩格尔B:凯恩斯C:舒尔茨D:托宾答案:C33.义务教育阶段音乐课的任务是(??)。A:使每个学生的音乐潜能开发并从中受益B:培养专业音乐人才C:培养学生个性和创新才能D:使音乐技能提高答案:A34.学习过程中,学习者经常通过做笔记的方式帮助学习,这种学习策略属于()。A:元认知策略B:复述策略C:组织策略D:精细加工策略答案:D35.Afterhours′drive,theyreached______theythoughtwastheplacetheydbeendreamingof.A:whereB:whichC:thatD:what答案:D36.下列有关免疫的叙述正确的是()。A:吞噬细胞的吞噬作用没有特异性,因此只在非特异性免疫过程中起作用B:人体的前两道防线不具有特异性C:抗体主要分布在血清中,所以人体被病菌侵染后只要注射血清就可以治疗疾病D:艾滋病病毒侵入人体后主要破坏B淋巴细胞,从而破坏人体的免疫系统答案:B37.率先正式使用“班级”一词的是著名教育家()。A:卢梭B:洛克C:埃拉斯莫斯D:夸美纽斯答案:C38.下列作品中不是莫扎特所作的是()。A:《法国民谣变奏曲》B:《军队进行曲》C:《朱庇特交响曲》D:《渴望春天》答案:B39.恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的()。A:非理性的惧怕B:理性的惧怕C:持久性的惧怕D:原因不明的惧怕答案:A40.教育心理学主要研究的是学校教育中的()。A:学校环境B:教育措施C:学生的学习D:学与教的规律答案:D41.()是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节,它是以掌握一定的技能为目标而进行的反复操作的过程,或是刺激与反应的重复操作。A:讲解B:练习C:示范D:反馈答案:B42.1912年2月,宣统帝下诏退位,清王朝260多年的统治宣告结束。与这一事件相联系,下列说法正确的是()。A:辛亥革命取得了彻底胜利B:中国从此结束了封建制度C:为南京临时政府的成立创造了条件D:袁世凯在北京正式就任临时大总统答案:D43.他来自一个贫寒的家庭,为省下每次坐车的9元钱,他坚持跑步30公里到校或回家,两年多跑了2000多公里,他婉拒同学和老师的资助,利用假期打工挣学费和补贴家用……19岁的河南禹州市高二学生闫明强的()感动了我们。A:志存高远的品质B:特立独行的表现C:自强不息的精神D:乐观豁达的性格答案:C44.“井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也。”这句名言蕴含的哲学道理是()。A:认识对实践有指导作用B:意识的产生受客观条件的制约C:意识具有相对独立性D:意识对物质具有推动作用答案:B45.下列作品中不属于古琴作品的有()。A:《高山流水》《广陵散》B:《离骚》《平沙落雁》C:《潇湘水云》《大浪淘沙》D:《酒狂》《梅花三弄》答案:C46.喀什市是我国的边陲城市,经济发展水平较低,2010年的三次产业结构比重约为34:30:36。A:加大科技投入,促进农业产业化B:推进植树造林,发展林业经济C:建设先进的加工制造业体系D:发展以金融为主的现代服务业答案:A47.将纯四度音程的上方音重升后,音程升为(??)。A:倍增四度B:倍减四度C:五度D:纯四度答案:A48.人的生理成熟以具有()能力为标志。A:思考B:创造C:学习D:生殖答案:D49.百分等级59,表示在常模样本中有59%的人比这个分数()A:以上都不是B:低C:高D:相对答案:B50.张寒晖创作的歌曲《松花江上》表现的题材是()。A:大革命失败B:红军长征C:第二次围剿D:抗日救亡答案:D第II部分多选题(50题)1.某高中地理老师正在给学生讲解“对流雨”“锋面雨”和“地形雨”突然有同学举手提问:“老师,窗外正下着的雨属于三种中的哪一种呢?”老师对这突如其来的发问似乎并未做好准备,草草搪塞过去。过后也并未就该学生提出的问题给予回应。该教师的课堂教学违背的教学原则主要有()。A:整体性原则B:因材施教原则C:直观性原则D:理论联系实际原则答案:B、C、D2.中小学智育的主要任务有()。A:培养基本的道德和行为规范教育B:发展智力C:传授知识D:形成技能答案:B、C、D3.该流派的主要观点有哪些()A:学生是教育教学的中心B:教育即生活C:教育即是个人经验的增长D:教育的根本目的在于促进学生的全面发展答案:A、B、C4.[单选题]区别常形与变形心理冲突最主要的依据之一是()。A:充电行为受程序控制B:诱发冲突的刺激的强弱C:心理冲突持续的时间D:精神痛苦的程度答案:A5.气质是人的心理活动的动力特征,它表现为心理活动的()A:强度B:灵活性C:速度D:指向性答案:A、B、C、D6.我国的《教师资格条例》中要求教师必须满足以下哪些条件()A:必须是中国公民B:必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格C:必须具有良好的思想道德品质D:必须具有教育教学能力答案:A、B、C、D7.心理学研究表明,新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成()A:直接转化途径B:直接发生途径C:间接转化途径D:间接发生途径答案:B、C8.皮亚杰认为儿童心理的发生发展不是先天结构的展开,不是完全取决于环境的影响。他认为影响心理发展的因素包括()A:社会经验B:成熟C:平衡化D:自然经验答案:A、B、C、D9.“怒发冲冠”“明知山有虎,偏向虎山行”,以上词语所描写的心理活动有()(易错)A:个性过程B:认知过程C:情感过程D:意志过程答案:A、C、D10.青春期的情绪变化特点包括()。多选A:青春期躁动B:容易攻击C:容易依赖D:不易自我控制情绪的波动答案:A、D11.[单选题]个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象,就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质,这种现象是()。A:近因效应B:首因效应C:刻板印象D:光环效应答案:D12.同其他职业道德相比较,教师职业道德具有如下特点()。A:道德行为的示范性B:道德意识的自觉性C:影响结果的深远性D:道德观念的超前性答案:A、B、C13.[单选题]如果你在车间工作,那么工作中有同事请求你帮助时,你会()。A:立即放下自己手头的工作去帮助对方B:不离开岗位,告诉对方处理的办法C:告诉对方,让主管帮助解决D:告诉对方,自己可以帮助对方,但目前不能离开岗位答案:B14.自我意识的成分包括()A:自我行动B:自我认识C:自我体验D:自我控制答案:B、C、D15.主要依据学生个人学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定成绩的优劣,而不考虑是否达到教学目标要求的教学评价是()A:常模参照性评价B:绝对性评价C:目标参照性评价D:相对性评价答案:A、D16.小明是班里一名差生,特别是数学成绩很差。有一次,小明数学又只考了十几分老师很生气,骂他是一头蠢猪。小明感到很受伤,暗暗下定决心,加倍努力,提高自己的数学成绩。结果在下次数学考试时,小明的成绩突飞猛进,名次上有了很大提升。但让小明倍感委屈的是,老师非但没有表扬他,还当面质疑他有抄袭行为。A:评价标准单一B:评价主体单一C:评价内容片面D:评价功能失调答案:A、B、C、D17.以下观点属于素质教育的特点的是()。A:重视创新能力的培养B:促进学生的个性发展C:教学过程中,强调“发现”知识的过程D:把学生的全面发展与个性发展结合起来答案:A、B、C、D18.我国宪法和法律规定的未成年学生享有的合法权利包括()。A:人身自由权B:身心健康权C:人格尊严权D:名誉权和荣誉权答案:A、B、C、D19.下列哪些人员不得取得教师资格()A:受到剥夺政治权利刑事处罚的B:实施过违法行为的C:受到刑事处罚的D:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的答案:A、D20.头脑风暴训练的基本原则包括()A:鼓励提出多种想法,多多益善B:鼓励提出改进或补充意见C:鼓励标新立异、与众不同的观点D:参与者畅所欲言,组织者进行评价和判断答案:A、B、C21.在常用的等调中,其调号关系为()。A:六升等于六降B:五升等于六降C:七升等于五降D:七降等于五升答案:A、C、D22.小华是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功,每次只能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。A:内部B:外部C:外部D:不稳定答案:B、C、D23.下列属于铜管乐器组的有()。A:长笛B:圆号C:小号D:双簧管答案:B、C24.[单选题]社会学理论中,“观察学习”又称为()。A:替代学习B:直接学习C:内隐学习D:实践学习答案:A25.下列说法正确的是()A:要求PPT中字号要达到24号,属于强度律B:教师在讲课时的走动和手势,可以增强学生感知的效果,这是运用感知规律中的差异律C:教师在讲课过程中声音要求洪亮,所依据的感知规律是强度律D:要求PPT中字号要达到24号,属于强度律答案:A、C、D26.教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥()作用实现的。A:控制B:导向C:评价D:激励答案:B、C、D27.选择与运用教学方法的依据包括()。A:教师自身素养及其具备的条件B:教学内容的性质与特点C:教学目的和任务的要求D:学生特点答案:A、B、C、D28.教育目的的层次包括()。A:教师的教学目标B:社会的价值取向C:国家的教育目的D:各级各类学校的培养目标答案:A、C、D29.学生的受教育权主要有()。A:公正评价权B:身心健康权C:受完法定年限教育权D:学习权答案:A、C、D30.下列关于德育的说法中,正确的是()A:通常,德育原则与德育规律是对同一事物的不同指称B:德育仅指道德教育C:德育过程是促进受教育者品德发展内部矛盾的积极转化与调节学生品德发展的外部矛盾的统一D:德育过程的三个基本因素是教育者、受教育者和德育影响答案:C、D31.被誉为20世纪三大教学运动的是()(常考)A:程序教学运动B:人本主义的学习和教学观C:学科结构运动D:建构主义的学习和教学观答案:A、B、C32.研究发现,专家型教师与新手型教师的差异主要表现在()A:课后评价的差异B:专业知识多少的差异C:课时计划的差异D:课堂教学过程的差异答案:A、C、D33.以下属于德育的社会功能的是()。A:经济功能B:文化功能C:政治功能D:生态功能答案:A、B、C34.尝试一错误学习的基本规律有()。A:效果律B:练习律C:尝试律D:准备律答案:A、B、D35.据媒体报道,美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网技术做了一次实验,证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”,一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。这表明()。A:世界的普遍联系是通过“中介”实现的B:事物之间的联系都是人为的C:世界是相互联系的统一整体D:信息是世界普遍联系的基础答案:A、C36.下列关于校本课程开发表述正确的是()A:校本课程开发要善于利用学校课程资源B:校本课程开发要立足地方和学校的实际需要C:校本课程开发要体现个性化的价值追求D:校本课程开发的主体是专家而非教师答案:A、C37.以下属于品德心理结构特征的是()。A:统一性与差异性B:稳定性与可变性C:各成分发展的顺序性与连续性D:各成分具有层次性答案:A、C、D38.

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