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文档简介
2iuüyw
今天,老师要带领大家去拼音王国旅行,让我们一起出发吧!课前小复习老师读,我来找!áǎēèàěōǒāéóò再来一次再来一次听说你在收集拼音卡片,那快来找我吧!出发
请同学们认真观察老师给出的情境图,看看图上都有什么?图上的小男孩在做什么?用自己的话把图上的内容简单说一说。今天天气晴朗,适合晾晒衣服,勤劳的妈妈早早就把洗好的衣服晾晒到院子的绳子上。“衣服”的“衣”跟我们这节课要学的第一个单韵母i的发音相同,都是一声,你能试着读一读吗?
发音方法:开口度小,两唇呈扁平形,上下齿相对(齐齿),舌尖接触下齿背,使舌面前部隆起和硬腭前部相对。ii读一读牙齿对齐iii太阳公公笑嘻嘻写法:i两笔写成,占中格和上格。书写时要注意圆点不要点得过大。ii12iīíǐìi戴上帽子和原来有什么不同?小i有礼貌,标调就摘帽。天冷添衣īīī
阿姨你好ÍÍÍ请坐椅子ǐǐǐ
联系生活出发请问它是谁?乌龟乌龟uuu
发音方法:开口度很小,双唇拢圆留一小孔,舌头向后缩。uu读一读小小乌龟水中游,嘴巴突出uuu。写法:中间写一个右竖弯,再写一个竖,先弯后竖紧相连。u12uūúǔù一只乌龟ūūū梧桐树叶úúú我爱跳舞ǔǔǔ山间雾气ùùù出发ü
发音方法:嘴唇撮成扁圆形,略向前突出,接近闭合,舌尖向前,抵住下齿背。u和ü字形有点相同,又有点不同,谁来说说有什么不一样?乌龟游过uuu小鱼吐泡üüüüu读一读嘴巴突起滴答滴答在下雨üüü写法:竖右弯,连直竖,再写两点在上边。üü1234ǖǘǚǜīíǐìiü说一说,有什么不同?ü加调号不需要摘帽子。ǖǘǚǜ淤泥淤泥ǖǖǖ
小鱼小鱼ǘǘǘ玉米玉米ǜǜǜ下雨下雨ǚǚǚ
牙齿对齐iii太阳公公笑嘻嘻小小乌龟水中游嘴巴突出uuu嘴巴突起滴答滴答在下雨üüüùǚíǎēōūǒǐīǖúě花园漫步2iuüyw第2课时找一找你好,我是单韵母i你好,我是单韵母u你好,我是单韵母ü出发yw今天老师带领大家再去认识2个字母,它们和i、u有着密切的关系,它们就藏在咱们课文中的情境图中,你发现了吗?字母y像图中的什么玩具?小小弹弓yyyy教师示范发音,学生观察口型,听清发音,认真思考:声母y的发音和哪个单韵母的发音差不多?yi比较:短些,轻些。长些,重些。小小弹弓yyy像个树杈yyy读一读写法:两笔完成,占中格和下格。先写右斜,再写左斜,左斜伸到下格一半处。yy12出发w大w是u的哥哥,它们的发音相似。你能根据老师刚才讲的y与i的联系与区别,说说声母w该怎么读吗?W轻而短,u响而长。写法:w住在二层楼,由两个“v”组成不能写得太宽。vww12老师来写我来说oiewüuy太棒啦!!!2iuüyw第3课时今天单韵母i、u、ü和声母y、w商量好一起去爬泰山,i、u、ü因为力量小,爬了一会儿就累的不行了,这个时候大y和大w忙过来帮忙,你看——wuyuyiiuüywy小ü见到y,擦掉眼泪笑嘻嘻。小i小i有礼貌,要标声调摘小帽。整体认读音节单韵母i、u、ü和声母y、w一起高高兴兴地去爬山了,它们组成的就叫音节,不过它们组成的音节比较特别——不用拼,直接就可以读出来,像这样的音节,我们就叫它整体认读音节。在小学语文教材里,整体认读音节有16个。yi、wu、yuyiwuyuyīyíyǐyìwūwúwǔwùyūyúyǔyù你看,这样你还会读吗?yīyíyǐyìiy大y带小i,一对好兄弟。两人在一起,仍然读作yi。我会读uw大w带小u,一对好兄弟。两人在一起,仍然读作wu。wūwúwǔwùüy小ü见大y,脱帽行个礼,去掉两点还读yu。yūyúyǔyù
讨论:刚才大家读的单韵母、声母和整体认读音节之间有没有什么共同点和不同点。
y、i、yi都读“衣”,w、u、wu都读“屋”,ü和yu都读“迂”。每一组的声母、韵母和整体认读音节发音部位相同,但是轻重、长短有区别:声母要读得轻短些,韵母和整体认读音节要读得响亮,发音时间要长一些。音调练习医生姨妈蚂蚁
益虫yīyíyǐyì音调练习屋顶梧桐武术动物wūwúwǔwù音调练习淤泥渔夫雨伞玉米yū
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