江苏省扬州市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷(含答案)_第1页
江苏省扬州市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷(含答案)_第2页
江苏省扬州市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷(含答案)_第3页
江苏省扬州市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷(含答案)_第4页
江苏省扬州市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省扬州市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(疯狂进步)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).我是小小书法家。

qímiàojīngcǎilǐxiǎngxùnsù

juéwàngniǎowōzhènhànchōuxiě

2、填空题(每题2分共5题)

1).妙妙在描述美景时发现有些字可以替换偏旁组成新字并组词。

示例:枝-木+扌=(技)(技术)

①纱-(

)+(

)=(

)(

)②份-(

)+(

)=(

)(

)

③城-(

)+(

)=(

)(

)④搭-(

)+(

)=(

)(

)

⑤淡-(

)+(

)=(

)(

)⑥钉-(

)+(

)=(

)(

)2).古诗文名著知识积累。

(1)富有哲理的语句时时激励着我们。“莫道君行早,_______________”告诫我们“山外有山,人外有人”;“读书须用意,______________”告诉我们读书需要用心,才能文采出众。

(2)诗中蕴含着传统文化。“______________,轻烟散入五侯家”描绘了寒食节的习俗;“____________,脉脉不得语”表达了诗人对牛郎、织女相隔而无法交流的慨叹。

(3)《十五夜望月》描写的是_______(节日)的习俗。“_____________,_____________”直抒胸臆,写出了诗人望月怀远的情思。

(4)我们跟随外国文学名著的脚步,有很多收获。读《鲁滨逊漂流记(节选)》一文后,从鲁滨逊将流落荒岛的好处与坏处罗列了出来这个情节,让我感受到了鲁滨逊是个____________的人。读了《汤姆·索亚历险记(节选)》一文,我认为汤姆是个______________的孩子。3).照样子,组成新字,再组词。

例:口+(少)=(吵)(吵架)飘-(风)=(票)(门票)

月+(

)=(

)(

)校-(

)=(

)(

)

山+(

)=(

)(

)张-(

)=(

)(

)4).加一加:口+少=(

)月+半=(

)

山十夕=(

)王十见=(

)5).补全下列名句。

(1)读书百遍,_______。——董遇

(2)______,行万里路。——董其昌

(3)不知______,不能_______。——《荀子》3、选择题(每题2分共3题)

1).下列加点字读音完全正确的一项是()A.蝙蝠(biān)潜入(qiǎn)身躯(qū)角色(jué)B.彻底(chè)签订(qiān)笨拙(zhuō)被迫(pò)C.障碍(zhàng)霸占(bà)骨髓(suí)训斥(chì)D.溃败(kuì)发掘(jüé)纠缠(jiū)歌颂(sòng)2).下列加点字的注音错误的一项是()A.损失(sǔn)B.厕所(cè)C.愣住(rèng)D.任何(rèn)3).给句子中加点的字选择正确的意思,把序号填在括号里。

假:1.质量差的东西;2.借着,凭借;3.不是真的

(1)今天,我们学习了寓言故事《狐假虎威》。()

(2)公园里有假山、小桥和流水。()

(3)这酒是假的。()

深:1.指距离大;2.深度;3.指时间长。

(1)夜深了,妈妈还在灯下为我打毛衣。()

(2)老虎和狐狸,一前一后,朝森林深处走去。()4、句子训练(每题10分共1题)

1).奶奶说:“它走了,它是匆匆的。你们快出去寻月吧。”(改为转述句)

_____________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).连一连。

戴衣服变幻花瓣

裁老虎展开哲理

骑帽子泛起文字

吹花篮推究图案

叠小摊创造颜色

摆泡泡雕刻波纹2).仔细读,连一连。

采夕阳野火烧不尽秋收万颗子

摘蘑菇平时肯帮人孤光一点萤

挖野果春种一粒粟春风吹又生

看野菜月黑见渔灯急时有人帮6、排序题(每题5分共2题)

1).按顺序排列下面的句子。

()瞬间,大圆盘的边缘透出了一线亮光。

()月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在蓝色的天幕上。

()渐渐地,渐渐地,月亮又恢复了原来的样子,似乎比以前更皎洁更明亮了。

()为了看月食,人们站在房前的空地上等待着。

()八点十七分,一派壮丽的景色呈现在人们眼前。

()周围的繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发出青白色的光。2).给下列句子排序。

(

)我便到小水湾去钓鱼

(

)到干旱季节,小河断流了,形成了一片片的小水湾

(

)每次到那里去,我都钓回满满一网兜。

(

)小水湾里鱼可多拉,柳条鱼、麦穗鱼,还有金鳞尾巴的鲤鱼。

(

)我们村外有一条小河。7、判断题(每题5分共1题)

1).判断,(对的打“√”,错的打“×”)

1.“杨氏之子”与“誉之曰”中的“之”意思相同,都是“的”的意思。(

)

2.“五指中地位最优、相貌最堂皇的,无如中指,”这句话运用了拟人的修辞手法。(

)

3.《红楼春趣》选自曹雪芹的作品,这篇课文主要描写了贾宝玉与姐妹们在大观园一起放风筝的情景。(

)

4.《跳水》一课可以分为事情的起因、经过和结果三个部分,整篇课文是按照事情的发展顺序来写的。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).课内阅读西江月·夜行黄沙道中明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年。听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边。路转溪桥忽见。1.本词作者____,词牌名是____,从题目看,本词描写的时间是____,地点是____。表达了词人____的思想感情。

2.本词中通过对嗅觉和听觉的描写,展现丰收景象的诗句是哪两句?

____9、书面表达(每题10分共1题)

1).习作。

以《心愿》为题目,写之前想一想,选择什么材料能够更好地表达你的心愿。比如:努力学习,长大以后当一名好老师;或奶奶的病赶快好起来;或空气和水不被污染;或残疾人能得到更多的关爱等等……写作要求:语言要流畅,意思要清楚、明白。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读《古人谈读书》(节选),完成下列任务知之为知之,不知为不知,是知也。敏而好学,。默而识之,学而不厌,。我非生而知之者,好古,敏以求之者也。学如不及,犹恐失之。吾尝终日不食、终夜不寝,以思,无益,不如学也。1.按照原文内容填空

2.给下列带点的字选择正确的读音与字义,用“√”标出

“默而识之”中的“识”的读音是(zhìshí),字义是(认识记住)。

3.联系自己的读书体会,写出学习本课受到的启发。

____________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读天地。蜗牛的奖杯①很久很久以前,蜗牛可不像现在这个样子。他长着一对有力的翅膀,能在空中自由自在地飞翔。②在一次飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有的对手:蜻蜓、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。③从此,蜗牛得意扬扬。它成天把奖杯背在身上,唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕奖杯被别人偷了去。可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就再也飞不动了。④天长日久,蜗牛和奖杯粘在了一起,一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳,蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来,在地上慢慢地爬行。1.短文第③自然段有____句话。

2.“慢”字用部首查字法,先查部首(),再查()画。

3.在文中找到合适的词语填在括号内。

(

)的翅膀(

)的奖杯

(

)地飞翔(

)地爬行

4.短文告诉了我们一个什么道理:()A.比赛获奖后,保管好奖杯最重要。B.取得了成绩也不能骄傲,要不断努力,才能取得更大的成绩。5.你想对蜗牛说些什么?写一写。

____________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).以下描述对应的是哪位诗人?把正确答案的选项填入横线内。

(1)“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞”出自他的《四时田园杂兴》(其二十五)。_____

(2)他是盛唐山水田园诗人,他写的《春晓》家喻户晓。_____

(3)他是伟大的爱国诗人,人们将端午节作为纪念他的节日。_____

A.范成大B.孟浩然C.屈原2).上面这些易错音记住了吗?下面我们来考考自己怎么样?相信你一定能顺利闯关,加油!要细心哦!

给带点字选择正确读音。

围歼(jiānqiān)抡起(lūnlún)雹子(bāobáo)

漆黑(xīqī)憧憬(chōngtóng)黑魆魆(xūyuè)

豁开(huōhuò)风靡(mímǐ)惟妙惟肖(xiāoxi

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论