芜湖市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

2022-2023学年度第一学期期末评价七年级生物试题卷（供选用）注意事项：1.本试卷满分为100分，考试时间为60分钟。2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共8页，“答题卷”共2页。3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。4.考试结束后，请将“答题卷”交回。一、选择题（本大题有40道小题，每小题的四个选项中，只有一项是最符合题干的要求。）1.生物圈因为有形形色色的生物才绚烂多彩、瑰丽迷人，下列为生物的是（）A.每年都会长高的钟乳石 B.五彩缤纷的珊瑚C.千年的铁树 D.会下象棋的机器人2.“争渡、争渡，惊起一滩鸥鹭”，诗词描写了鸟儿受到惊吓而飞起，说明生物能够（）A.进行生长和繁殖 B.发生遗传和变异C.对刺激作出反应 D.排出体内的废物3.某同学在调查活动结束后，将有关的生物分成了农作物、家禽、家畜、宠物等。他所采用的分类依据是（）A.形态结构B.生活环境C.生物用途D.大小多少4.下列叙述中，属于生物影响环境的现象是()A.鱼儿离不开水 B.蚯蚓能疏松土壤C.候鸟迁徙 D.骆驼生活在缺水的荒漠中5.宋代诗人苏轼在惠崇春江晚景中写道：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？（）A.空气 B.温度 C.阳光 D.水分6.在测量空气的相对湿度时，如何减小误差，提高测量数据的可靠性？（）A.测量一次 B.测量多次取最大值 C.测量多次取最小值 D.测量多次取平均值7.如图表示生态系统部分成分间的相互关系(甲、乙、丙表示三类生物成分)。有关叙述错误的是A.甲表示生产者,主要绿色植物B.乙表示消费者,包括人和各种动物C.丙是能把有机物分解为无机物的细菌、真菌等微生物D.甲、乙、丙三类生物成分能组成一个完整的生态系统8.人体细胞与小麦细胞相比，最主要的区别是人体细胞（）A.体积比较大B.细胞核比较小C.没有细胞壁D.细胞质比较浓9.细胞的生活离不开物质和能量，物质又可分为有机物和无机物。细胞中有哪些有机物（）①水②糖类③脂类④蛋白质⑤无机盐⑥核酸A.①②③④ B.①⑤⑥⑧ C.③④⑤⑥ D.②③④⑥10.动植物细胞中都有的能量转换器是（）A.叶绿体 B.线粒体 C.细胞膜 D.叶绿素11.能决定“种瓜得瓜，种豆得豆”这种遗传现象的主要结构是：（）A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞壁12.我们吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，咀嚼甘蔗时会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析，构成甘蔗茎的组织有（）A.上皮组织、营养组织、输导组织B.上皮组织、营养组织、分生组织C.保护组织、输导组织、结缔组织D.保护组织、营养组织、输导组织13.如图表示“多莉”羊的培育过程，下列叙述中错误的是（）A.甲为“多莉"提供细胞核内的遗传物质 B.乙提供胚胎发育初期的营养C.胚胎移入子宫后的营养由丙提供 D.“多莉”羊是由受精卵发育而成的14.下列关于生物圈的说法，正确的是（）A.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈的全部B.地球上所有的生物构成了生物圈C.海洋生态系统是地球上最大的生态系统D.生物圈是地球上所有生物的家园15.早餐的油条用到的面粉和大豆油，分别来自（）A.小麦的子叶，大豆的子叶 B.小麦的胚乳，大豆的子叶C.小麦的子叶，大豆的胚乳 D.小麦的胚乳，大豆的胚乳16.早春播种以后，农民常用“地膜覆盖”的方法促进出苗，其原因是A.保湿保温，有利萌发 B.防止鸟类啄食种子C.种子的萌发需要避光 D.防止大风大雨侵袭17.种子萌发需要一定的自身条件。下列几类种子在适宜的环境条件下可能萌发的是A.煮熟的种子 B.被虫子咬掉胚的种子C.正处于休眠的种子 D.保存完好的种子18.小良同学在做测定种子发芽率的实验时，做了三次，数据结果各不相同，第一次90%、第二次96%、第三次99%，你认为该种子的发芽率应为多少（）A.99% B.96% C.90% D.95%19.养鱼时间久了，鱼缸中的水会变绿，使水变绿的是（）A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.微小动物20.下图为叶芽和枝条的结构示意图，下列叙述不正确的是（）A.③是芽原基 B.B是由①发育来的C.C是由③发育来的 D.②是芽轴21.“人要面，树要皮”，如果将树皮剥去，植物就会死亡，其原因可能是（）A.切断了有机物向上运输的通路B.切断了有机物向下运输的通路C.切断了水分和无机盐向上运输的通路D.切断了水分和无机盐向下运输的通路22.某同学发现植物在生长过程中，如果缺少某种无机盐，植物的茎秆会变软，容易倒伏。叶片边缘和尖端会呈褐色。那么缺少的这种无机盐是（）A氮 B.钾 C.磷 D.钙23.下列关于植株生长的叙述，正确的是（）A.植株生长就是指细胞数量的增多 B.植株所有的芽将来都发育成枝条C.只要水肥充足，植物体就能旺盛生长 D.芽和根尖都具有分生组织，能不断生长24.花店中常有无土栽培的绿植出售，下列相关叙述中不正确的是（）A.培养液的营养成分必需包含水、无机盐和有机物B.无土栽培的实验证明了没有土壤，植物也可生长C.培养液中含量较多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐D.为满足绿植正常生长的需要，除培养液以外，还需光、空气、适宜的温度等25.俗话说“水往低处流”，可植物体内水分却是自下面上的，其运输的动力是（）A.太阳光能 B.渗透作用C.植物体内产生的能量 D.蒸腾作用产生的拉力26.储存水果、粮食、蔬菜时充加一定量的二氧化碳，可以延长储藏时间，这是因为（）A.二氧化碳可以促进呼吸作用 B.二氧化碳可以抑制呼吸作用C.二氧化碳可以促进光合作用 D.二氧化碳可以抑制光合作用27.下列措施中.能提高生态系统的自我调节能力的是A.减少生物的种类 B.减少生产者的数量C.增加生物的种类 D.增加消费者的数量28.习近平总书记在谈生态文明时指出：“森林是陆地生态系统的主体和重要资源，是人类生存发展的重要生态保障。”以下对绿色植物在生物圈中的作用叙述不正确的是（）A.绿色植物制造的有机物不仅能为自己也能为生物圈中的其他生物提供物质和能量B.温室效应主要是由植物的呼吸作用造成的C.绿色植物对维持生物圈中的碳——氧平衡发挥着重要作用D.绿色植物的蒸腾作用参与了生物圈的水循环29.我国植被面临的主要问题是（）A.从人均森林面积来看，我国森林资源较为匮乏B.我国对森林资源利用不够合理，伐优留劣，仍存在乱砍滥伐C.由于过度放牧，已导致我国的许多草原退化、沙化D.包括以上三者30.提倡“不使用一次性木筷”的出发点是（）A.减少经济支出 B.减少固体垃圾C.养成良好的生活习惯 D.保护森林31.小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据图分析下列相关说法错误的是A.图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图B.下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视图丙中的②C.显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积D.图甲可能是盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴32.如图是一种农田生态系统模式图，下列有关描述错误的是A.图中只有一条食物链，可表示为水稻→昆虫→鸭B.图中水稻和杂草之间存在竞争关系C.该生态系统中能量主要来自水稻和杂草固定的太阳能D.图中微生物可以通过分解作用分解鸭的粪便，在生态系统中属于分解者33.观察、思考是学习生物学的法宝，对园林工人移栽树木措施的解释你不认同的是（）A.傍晚移栽——减少蒸腾作用 B.剪除部分枝叶——带动茎内的水上升至叶C.带土坨移栽——保护幼根和根毛 D.给移栽后大树“挂吊瓶”——补充水和无机盐34.裸子植物和被子植物都属于种子植物，两者之间的主要区别是A.生长环境不同 B.种子外面是否有果皮包被C.在地球出现的年代不同 D.分布的范围不同35.如图为草履虫结构示意图，有关叙述不正确的是（）A.1为纤毛，草履虫依靠它在水中旋转前进B.3为口沟，是细菌等食物进入草履虫体内的通道C.2为表膜，是草履虫进行气体交换的场所D.10为收集管，9为伸缩泡，草履虫依靠它们变形36.如图表示多细胞生物体的结构层次，下列有关叙述正确的是（）A.草履虫结构层次上属于aB.根、茎、叶在结构层次上属于bC.人的一块骨头在结构层次上属于dD.一棵橘树的结构层次可表示为：细胞→a→b→d→e37.城市绿地的草坪边缘往往设置有一些提示语标牌，提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长，土壤板结影响草生长的主要原因是（）A.小草无法吸收无机盐，影响生长B.小草缺少水份，影响光合作用C.土壤缺少氧气，影响草根的呼吸D.叶片气孔关闭，影响蒸腾作用38.比较下图中的四种植物，下列对它们特点的叙述中正确的是（）

A.①叶可以进行光合作用，释放氧气B.②可作为监测空气污染程度的指示植物C.③有输导组织，可以适应干旱的生活环境D.④的果实叫白果，具有很高的营养价值39.冬天到了,为了防止花草被冻死,小明的爸爸把花搬入了卧室内。试利用呼吸作用的原理分析这一做法对人体不利的原因（）A.植物的呼吸作用使室内温度变高B.晚上植物的呼吸作用与人体争夺氧气C.白天植物的光合作用制造氧气D.植物光合作用和呼吸作用对人体不利40.下列认识不正确的是（）A.植物体呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量B.绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气C.绿色植物在白天进行光合作用，夜晚进行呼吸作用D.绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物二、非选择题（本大题共4道题）41.如图是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图，请根据图回答问题：（“【】”中填写序号，“横线”内填写文字）（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是_______________。（2）A细胞通过_____________形成B。在此过程中，________________复制后形成形态，数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。（3）B通过________________形成C。在此过程中，细胞的____________、__________和__________发生了差异性的变化。（4）制作临时装片，观察图中所示细胞时，需要滴加_____________，目的是________________。（5）如果观察过程中，发现视野过暗，应该调节[④]遮光器和[]________________。42.下列图示是某同学在复习绿色植物的一生时，绘制和设计的实验探究图示，请据图回答。（“[]”中填写序号，“横线”内填写文字）。（1）图一中菜豆种子在萌发过程中所需的营养物质来自[]_________，发育成图二中植株I的结构是[]_________；幼苗吸收水的主要部位是图三中根尖的[A]__________。根生长最快的部位是图中的[]___________。（2）图一中菜豆种子在萌发时首先突破种皮的结构是[1]__________，在此过程中所消耗的营养物质主要是由图四叶片中[②]___________通过光合作用合成并储存起来的。图四中[④]___________是植物蒸腾作用的“门户”，也是___________的“窗口”。（3）将菜豆幼苗放置在密的黑色塑料袋内（如图五所示），经过一段时间后，挤压塑料袋，将冒出的气体通入澄洁的石灰水中，观察到的现象是石灰水变___________。43.图A、B、C分别示被子植物花的结构，受精过程及果实结构图。据图回答下列问题：（1）图A中③____________的结构包括[①]_______________________和[②]_____________，[⑨]______________的结构包括柱头，花柱和[]___。（2）图B中1是从①中散放而落到⑨的柱头上的过程叫做______________，在柱头上黏液的刺激下开始萌发长出______________。胚珠里的2______________与来自4中的3______________结合形成5______________的过程称为______________。要形成果实必须经过这两个生理过程。（3）图C中______________是由⑧发育而来的，[]______________是由胚珠发育面来的。在整个发育过程中，子房壁将发育成______________，而5会发育成______________。44.学习了植物各项生理作用的知识后某兴趣小组设计了如下实验。图一是选取生长正常的天竺葵叶进行的光合作用实验，图二、图三是兴趣小组设计的观察某项生理活动的实验装置图。请据图回答相关问题：（1）图一该实验正确的操作步骤为__________⑤④⑦。（用数字表示）（2）步骤③放在黑暗处一昼夜的目的是____________，该过程利用了植物的某项生理活动，请写出该生理活动的表达式____________。（3）步骤⑥脱色时，小烧杯中盛有的液体B是____________，脱色处理后叶片变成____________。（4）植物进行蒸腾作用的主要器官是____