茂名市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】

2022-2023学年广东省茂名市七年级（上）期末生物试卷一、选择题1.生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学，下列不属于生命现象的是（）A.铁树开花 B.破茧成蝶 C.风化锈蚀 D.蚂蚁搬家【答案】C【解析】【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。【详解】A．铁树开花，说明生物具有繁殖的现象，具有生命现象，故A不符合题意。B．破茧成蝶，说明生物具有生长发育的现象，具有生命现象，故B不符合题意。C．风化锈蚀，这是物质的一些化学反应现象，不具有生命现象，故C符合题意。D．蚂蚁搬家，说明生物具有一些适应环境的行为，具有生命现象，故D不符合题意。故选C。2.调查是科学探究常用的方法之一，下列有关调查的叙述正确的是（）A.调查时要有明确的目的和对象 B.调查时避开不喜欢的动物C.在调查过程中不必作记录 D.采下新鲜的水果，趁鲜品尝【答案】A【解析】【分析】调查法的步骤：一、明确调查目的，确定调查范围及对象，二、选择调查方式，不同的调查课题应采用不同的调查方式，调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查，三、制定调查提纲及项目，四、实施调查，五、调查材料及数据的处理．六、撰写调查报告。【详解】A.调查时要有明确的目的和对象，符合调查法的要求，A正确。B.调查是一项科学工作,对你所看到的生物，不管你是否喜欢它，都要认真观察，如实记录,不能仅凭个人好恶取舍，B错误。C调查范围内所有生物都要如实记录，C错误.D.采下新鲜的水果、趁鲜品尝，可能会破坏植物，甚至会造成食物中毒，D错误。故选A。3.生物与环境之间相互影响，相互依存。下列相关说法错误的是（）A.“春江水暖鸭先知”是生物影响环境的结果B.造成“南橘北枳”现象的主要生态因素是温度C.沙漠中生活的生物很少，主要受水分的影响D.“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现的是生物因素对生物的影响【答案】A【解析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。【详解】A．“春江水暖鸭先知“，体现了环境中的非生物因素温度对生物的影响，A错误。B．柑橘主要分布于我国南方，南方与北方温度差别较大，而温度影响生物的分布、生长和发育。柑橘是热带水果，它的生长需要较高的温度，南方温度高适合柑橘生长；而北方温度较低，不适宜柑橘生长，会影响柑橘的色泽、口感品质。因此，“南橘北枳”，影响此现象的主要非生物因素是温度，B正确。C．沙漠干旱缺水，而水是生物体的主要组成分，水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布，沙漠水分严重缺乏导致沙漠地区生物种类稀少，C正确。D．“螳螂捕蝉，黄雀在后”，体现的是生物因素对生物的影响，D正确。故选A。4.“垃圾分类，文明社会”，我们每一位公民都应该积极践行垃圾分类。一些小区还将厨余垃圾就地资源化，变“废”为“肥”，在此过程中起主要作用的是（）A.动物 B.植物 C.细菌、真菌 D.病毒【答案】C【解析】【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。【详解】生态系统中，营腐生生活的细菌和真菌，会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环。所以，一些小区还将厨余垃圾就地资源化，变“废”为“肥”，在此过程中起主要作用的是营腐生生活的真菌和细菌等微生物。ABD不符合题意，C符合题意。故选C。5.下列有关生态系统的叙述错误的是A.植物为动物的生命活动提供物质和能量B.物质和能量沿着食物链和食物网流动C.有毒物质通过食物链不断积累，最终威胁人类自身D.生态系统的自动调节能力是无限的【答案】D【解析】【分析】人类活动只有尊重生态规律，合理地保护和控制、开发和利用生态资源，才不会破坏生态系统的稳定性。【详解】A．生态系统中，生产者-绿色植物能够通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量，是一切消费者和分解者物质和能量的源泉，是生态系统的主要成分，该选项叙述的正确。B．生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，该选项叙述的正确。C．当人类排放的有毒物质进入生态系统，这些有毒物质在生物体内比较稳定、不易分解，而且是生物体无法排出的，就会通过食物链不断积累，在食物链中，营养级别越高的生物，体内积累的有毒物质越多，最终威胁人类自身，该选项叙述的正确。D．在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自动调节能力也是有限的。因此，生态系统的自动调节能力是无限的叙述是错误的。故选D。6.生物圈是最大的生态系统，保护生物圈是公民的基本素养和行为准则。关于生物圈，下列说法不正确的是（）A.生物圈的范围包括整个地球B.生物圈是由多种不同的生态系统构成的统一整体C.生物圈为生物的生存提供了阳光、水、营养物质等基本条件D.“生物圈Ⅱ号”的失败说明：迄今为止，地球仍然是所有生物生活的唯一家园【答案】A【解析】【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括所有的生态系统，是最大的生态系统。【详解】A．生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，而不是整个地球，A错误。B．生物圈包括所有的生态系统，是由多种不同的生态系统构成的统一整体，是最大的生态系统，B正确。C．生物圈为生物的生存提供了阳光、水、营养物质等基本条件，C正确。D．“生物圈Ⅱ号”的失败说明：迄今为止，地球仍然是所有生物生活的唯一家园，D正确。故选A。7.桑葚是桑树的果实，成熟的桑葚果实呈紫色，味甜多汁，深受人们喜爱。但是摘桑葚时手指常常会被染成紫色，这些紫色的汁液来自细胞的哪个结构中（）A.液泡 B.叶绿体 C.线粒体 D.细胞核【答案】A【解析】【分析】植物细胞具有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体。【详解】A．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。所以，摘桑葚时手指常常会被染成紫色，这些紫色的汁液来自细胞的液泡中，A正确。B．叶绿体是光合作用的场所，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，B错误。C．线粒体是细胞进行有氧呼吸作用的场所，能把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为“动力车间”，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，C错误。D．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传，D错误。故选A。8.与人口腔上皮细胞相比，樟树叶肉细胞特有的结构是A.细胞壁、液泡、叶绿体 B.细胞壁、液泡、线粒体C.细胞壁、叶绿体、线粒体 D.线粒体、液泡、叶绿体【答案】A【解析】【详解】动物细胞和植物细胞都含有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，除此之外植物细胞一般还含有细胞壁、叶绿体、液泡等结构，樟树叶肉细胞属于植物细胞，人的口腔上皮细胞属于动物细胞，所以樟树叶肉细胞特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡。9.克隆羊多莉有三位母亲，它们分别给多莉的出生提供了一定的条件。如图为多莉羊的培育过程，下列相关叙述正确的是（）A.B羊提供的是去核卵细胞 B.多莉羊长相与A羊一样C.移入C羊的子宫内的是受精卵细胞 D.该实例说明细胞核能控制生物的遗传【答案】D【解析】【分析】克隆又称“体细胞的无性繁殖”。在克隆羊多莉的培育过程中，由B羊提供细胞核，A羊提供去核卵细胞，C羊是代孕母羊，多莉的相貌与B羊相似，说明遗传信息储存在细胞核中。【详解】A．据图可知，B羊提供细胞核，错误。B．B羊提供细胞核，多莉的相貌与B羊相似，错误。C．移入C羊的子宫内的是早期胚胎，错误。D．该实例说明遗传信息储存在细胞核中，正确。故选D。10.下图表示变形虫的分裂过程，有关叙述不正确的是A.一个细胞经过分裂变成两个细胞B.细胞分裂过程中细胞核先进行分裂C.①与④细胞中的染色体数目相同D.变形虫容易变形，说明神经系统发达【答案】D【解析】【分析】细胞的分裂：①细胞核由一个分成两个；②细胞质分成两份，每份含有一个细胞核；③如果是动物细胞，细胞膜从细胞的中部向内凹陷，缢裂为两个细胞。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和新的细胞壁；④一个细胞分裂成两个细胞。【详解】A．细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。因此，一个细胞经过分裂变成两个细胞，A正确。BC．在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍。随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同。故①与④细胞中的染色体数目相同，BC正确。D．变形虫容易变形，说明细胞膜具有流动性，变形虫无神经系统，D错误。故选D。11.下列预防恶性肿瘤不正确的是（）A.锻炼身体，增强体质B.养成良好的饮食习惯C.定期服用一定量抗癌药物D.避免接触物理的、化学的和病毒的致癌因子【答案】C【解析】【分析】诱发癌症的因素为不健康的生活方式，健康的生活方式可减少癌症的发病率，如多吃新鲜蔬菜和水果、不吸烟、不喝酒等。【详解】选择健康的生活方式可减少癌症的发病率，专家建议遵守以下原则：1．不饮酒或少饮酒、不吸烟。2．减少脂肪和肉类摄入，选择植物脂肪，限制动物脂肪，肉类以吃鱼、家禽为主。3．多吃水果、蔬菜、粗粮和纤维素。4．避免接触物理的、化学的、病毒的致癌因子。5．限制盐、腌制食品和烧烤的食品。6．注意烹饪方法，不吃烧焦的肉和鱼。7．食物的妥善储藏与保质保鲜，避免食用霉变食品，用家用冰箱和其它恰当的方法保存易腐烂食物。8．注意食品添加剂及残留物，食物中的添加剂、污染物和其它残留物要有严格的法规管理，乱用会影响健康。9．维持适宜体重，避免过多的日光暴晒，锻炼身体，增强体质。10．避免接触放射性物质，减少用放射线检查身体的机会，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。12.人的生殖、发育是一个非常复杂的过程，下列叙述错误的是（）A.新生命的起点是一个受精卵B.女性输卵管堵塞会导致不孕不育，也会导致不能产生雌性激素C.人的生殖要经历受精、怀孕、分娩等过程D.胎儿从母体中获得营养物质的顺序是：胎儿脐带胎盘母体【答案】B【解析】【分析】人的生殖和发育过程：【详解】A．人体的生殖细胞有精子和卵细胞，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成胎儿。因此人体的发育开始于受精卵，A正确。B．卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞并分泌雌性激素，故输卵管堵塞会导致不孕不育，但不影响卵细胞的产生和雌性激素的分泌，B错误。C．结合分析可知，人的生殖要经历受精、怀孕、分娩等过程，C正确。D．胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘、脐带经母体排出体外的。所以，胎儿从母体中获得营养物质的顺序是：母体→胎盘→脐带→胎儿，D正确。故选B。13.航天员叶光富“天宫课堂”第一课，利用荧光显示屏展示了会跳动、收缩的成片心肌细胞群，这些细胞群属于什么结构层次（）A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统【答案】B【解析】【分析】人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等，各具有不同的功能。【详解】组织是由形态相似，结构功能相同的细胞群组成行使一定功能的结构，这些会跳动、收缩的成片心肌细胞群组成心肌组织，因此ACD错误，B正确。故选B。14.狗牯脑茶是我县的“三宝”之一，由茶叶加工而成。从结构层次来看，茶叶是属于（）A.营养器官 B.营养组织 C.生殖器官 D.保护组织【答案】A【解析】【分析】1．植物的组织有：分生组织、保护组织、营养组织、机械组织、输导组织。2．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。【详解】一株完整的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成，根、茎、叶能够为植物体提供营养，属于营养器官；花、果实和种子与植物体的生殖有关，属于生殖器官。所以，从结构层次来看，茶叶是属于营养器官。故选A。15.自然界有许多微小的生物，它们的形态结构千差万别。下图所示的微小生物中不属于单细胞生物的是A.变形虫 B.草履虫C.酵母菌 D.新型冠状病毒【答案】D【解析】【分析】单细胞生物只由一个细胞构成，通常生活在水中，由一个细胞就能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。【详解】图中变形虫和草履虫都是单细胞动物，酵母菌是单细胞真菌。新型冠状病毒没有细胞结构，仅有蛋白质外壳和核酸内核组成，需寄生在其它生物活细胞内才能表现生命特征。故选D。16.某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物最可能是（）A.衣藻 B.草莓C.肾蕨 D.葫芦藓【答案】D【解析】【分析】苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境，有茎和叶，但是茎中没有导管，叶中没有叶脉，即没有输导组织，根是假根，吸水能力、保水能力较差。【详解】苔藓植物有茎和叶，叶中没有叶脉。因此在学校附近山坡的背阴处发现一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，所以这种植物最可能是葫芦藓。故选D。17.古诗词中有许多描写植物的语句，下列诗句中描写的植物属于被子植物的是（）A.苔痕上阶绿，草色入帘青B.钩帘阴卷柏，障壁坐防风C.大雪压青松，青松挺且直D.墙角数枝梅，凌寒独自开【答案】D【解析】【分析】被子植物的胚珠外面有子房壁，能发育成果皮，因此种子外有果皮包被，形成果实；裸子植物的胚珠外面无子房壁，不能发育成果皮，种子外无果皮包被着，裸露，被子植物与裸子植物的主要区别就是种子外有无果皮包被着。【详解】A．青苔属于苔藓植物，无根，只有类似茎和叶的分化，不符合题意。B．卷柏属于蕨类植物，有根茎叶的分化，且根茎叶中有了运输作用的输导组织，长得比较高大，用孢子繁殖，生活在阴湿的环境中，不符合题意。C．青松的种子裸露，外面没有果皮包被，属于裸子植物，不符合题意。D．诗句中的描写的梅花的种子外有果皮包被，形成果实，属于被子植物，符合题意。故选D18.小林同学用绿豆种子做材料，进行发豆芽的生物实践活动。绿豆种子萌发的外界条件是（）A.适量的水 B.适宜的温度 C.充足的空气 D.以上条件都是【答案】D【解析】【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气：自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质以及种子不在休眠期。【详解】结合分析，绿豆萌发制作豆芽时，我们要考虑水分、温度和氧气等外界条件，B符合题意。故选B。【点睛】种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。用绿豆种子做材料，进行发豆芽的生物实践活动，绿豆种子萌发的外界条件必须具备适量的水、适宜的温度、充足的空气，故D符合题意。故选D。19.带土壤移植幼苗的道理是（）A.带土适应幼苗生长 B.老土中比新土中含有较多的无机盐C.老土中病虫害少 D.能保持大量的根毛，利幼苗成活【答案】D【解析】【分析】根毛的数量很多，主要位于根尖的成熟区，是吸收水分和无机盐的主要部位。【详解】幼苗移栽时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡。所以移栽时，需要带大的土坨，且常在阴天或傍晚时进行，目的是减少幼根与根毛的损伤，有利于移栽植物的成活。【点睛】本题主要考查根尖结构与功能特点。明确根毛的分布与功能是解题的关键。20.一个豌豆荚中有多个豌豆粒，它们是由下面哪部分结构发育成的（）A.多个胚珠 B.多枚雌蕊 C.多个受精卵 D.许多朵花【答案】A【解析】【分析】果实由子房发育而成，种子由胚珠发育而成。【详解】一朵花中完成传粉与受精后，只有子房继续发育，子房的发育情况为：由图可知，子房将发育成植物的果实，豌豆粒是种子，由胚珠发育而成，许多豌豆粒，就由多枚胚珠发育而成，因此BCD错误，A正确。故选A。21.1773年英国科学家普利斯特利做了一个经典的实验（如下表），本实验得出的结论是（）序号实验材料处理实验结果1点燃的蜡烛放到一个密闭的玻璃钟罩里，经过一定时间的光照蜡烛熄灭2一只小白鼠小白鼠死去3点燃的蜡烛+一盆植物蜡烛没有熄灭4一只小白鼠+一盆植物小白鼠正常活着A.蜡烛燃烧或动物的呼吸都会排出二氧化碳，消耗氧气B.植物的光合作用能产生氧气C.除水以外，二氧化碳是绿色植物光合作用的原料D.植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊了的空气【答案】D【解析】【分析】（1）光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程。（2）呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。【详解】ABC．受当时科学水平的影响，普利斯特利当时只能得出结论：植物能够更新由于蜡烛燃烧和动物呼吸而变得污浊了的空气。后来的科学实验证明，蜡烛燃烧或动物呼吸都会排出二氧化碳，消耗氧气，而植物的光合作用能够释放氧气，消耗二氧化碳；除水以外，二氧化碳也是绿色植物光合作用的原料，ABC错误。D．植物进行光合作用释放氧气供蜡烛燃烧使用，而蜡烛燃烧产生的二氧化碳又是植物进行光合作用的原料，因此植物能够长时间的活着，蜡烛也没有熄灭。植物进行光合作用释放氧气供小白鼠呼吸使用，而小白鼠呼吸产生的二氧化碳又是植物进行光合作用的原料，因此小白鼠能够长时间的活着。所以本实验得出结论：植物能够更新由于蜡烛燃烧或动物呼吸而变得污浊的空气，D正确。故选D。22.绿色植物在生物圈中发挥着重要作用。下列关于光合作用的意义，说法错误的是（）A.是动物和人类食物的来源 B.是动物和人体能量的来源C.是大气中氧的主要来源 D.能降低大气温度，调节气候【答案】D【解析】【分析】光合作用是一切生物生存、繁衍和发展的根本保障。绿色植物通过光合作用制造的有机物不仅能满足自身生长、发育和繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源，其产生的氧气是生物圈的氧气的来源。【详解】A．光合作用能制造有机物，为动物和人类提供食物，A正确。B．光合作用把光能转变成化学能，储存在制造的有机物中，为动物和人类提供能量，B正确。C．光合作用能把二氧化碳和水合成有机物，并释放出氧气，其产生的氧气是生物圈的氧气的来源，C正确。D．蒸腾作用能提高空气的湿度，增加降水，调节气候；蒸腾作用还能带走植物体内的热量，降低植物体的温度，使植物不至于在炎热的夏天被烤死，D错误。故选D。23.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述正确的是（）A.二氧化碳浓度越高光合作用效率就越高 B.植物细胞都能进行光合作用C.含叶绿体的细胞不能进行呼吸作用 D.呼吸作用主要在线粒体中进行【答案】D【解析】【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程。光合作用的实质：制造有机物，释放氧气，把光能转变为化学能储存在有机物中。细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。【详解】A．光合作用效率不仅和二氧化碳浓度有关，还和光照强度、叶绿体的数量、温度有关，A错误。B．含有叶绿体的植物细胞才能进行光合作用，B错误。C．只要是活细胞就需要能量，需要进行呼吸作用，含叶绿体的细胞也要进行呼吸作用，C错误。D．呼吸作用主要在线粒体中进行，D正确。故选D。24.塞罕坝林场在2017年获得联合国环保最高荣誉“地球卫士奖”，塞罕坝林场的建设者，创造了荒原变林海的人间奇迹，他们的事迹感人至深，用实际行动诠释了绿水青山就是金山银山的理念，推动了生态文明建设。下列不属于植树造林在保护环境方面的是（）A.维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡 B.调节气候C.防风固沙，防止荒漠化 D.提供木材【答案】D【解析】【分析】绿色植物在生物圈中作用主要有：①能进行光合作用制造有机物，②维持碳—氧平衡，③促进水循环。【详解】绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳—氧平衡。同时森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用。因此植树造林在保护环境方面的作用包括防风固沙、调节气候，以及维持大气中二氧化碳和氧气的平衡，而提供足够的木材不属于植树造林在保护环境方面的作用，ABC不符合题意，D符合题意。故选D。25.如果树木主干上的树皮被环剥一圈，树木将会死亡，原因是（）A.根吸收的水和无机盐不能运输到枝和叶B.叶制造的有机物不能运输到根C.运输有机物的导管被切断D.木质部得不到树皮的保护【答案】B【解析】【分析】植物体内主要有两条运输管道是导管和筛管，导管是植物体内木质部中负责把根部吸收的水和无机盐输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成，上下两个细胞贯通。筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道，由许多管状活细胞上下连接而成，相邻两细胞的横壁上有许多小孔，称为“筛孔”。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通，筛管没有细胞核，但筛管是活细胞。【详解】筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道，当剥掉树木主干的一圈树皮，树皮被剥，有机物的运输通道筛管被割断，叶制造的有机物不能运输到根，根得不到有机物，时间长了就会导致树木死亡，B符合题意。故选B。26.绿色植物参与生物圈的水循环，下列关于水的吸收、运输和散失等说法不正确的是（）A.植物需要的水和无机盐主要通过根尖成熟区根毛吸收，再通过筛管运输到植物各处B.植物吸收的水分，一部分被叶肉细胞用于光合作用，绝大部分通过蒸腾作用散失C.叶片表皮上的气孔是蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”D.植物通过蒸腾作用，不仅促进水分和无机盐的吸收，而且能降低叶片表面的温度【答案】A【解析】【分析】导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。导管是为一串管状死细胞所组成，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的；当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管，然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身。【详解】A．植物需要的水和无机盐主要通过根尖成熟区根毛吸收，再通过导管运输到植物各处，错误。B．植物吸收的水分，一部分被叶肉细胞用于光合作用，绝大部分通过蒸腾作用散失，正确。C．叶片表皮上的气孔是蒸腾作用的“门户”，也是气体交换的“窗口”，正确。D．植物通过蒸腾作用，不仅促进水分和无机盐的吸收，而且能降低叶片表面的温度，正确。故选A。27.下列关于植物蒸腾作用意义的描述不正确的是（）A.可产生蒸腾拉力，促进植物体内水和无机盐的运输B.可维持生物圈的碳-氧平衡C.可有效提高大气湿度，增加降水D.可使植物体有效地散热，避免高温损伤【答案】B【解析】【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%。蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环。蒸腾作用是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，蒸腾作用还能降低温度。【详解】A．蒸腾作用可产生蒸腾拉力，是根吸水的动力，促进了水和无机盐的运输，A正确。B．光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉)，并且释放出氧气的过程。光合作用可维持生物圈的碳—氧平衡，B错误。C．蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低夏天也较凉爽，形成良性循环，C正确。D．蒸腾作用能降低叶片表面的温度，避免植物因气温过高而被灼伤，D正确。故选B。28.植物生活需要水。以下日常生活、生产中的现象不能说明植物的生活需要水的是（）A.播种大豆前要翻耕土壤 B.挤压切碎的蔬菜，会挤出许多水来C.在下雨或浇水前后给庄稼施肥 D.炎热夏天，盆栽花卉因缺水而萎蔫【答案】A【解析】【分析】水和无机盐对植物的生长具有重要作用，植物生长需要水和无机盐。绿色植物的生活需要水，水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，叶片才能舒展，有利于光合作用，提高产量。植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。【详解】A．播种前要翻耕土地，是因为种子萌发需要充足的空气，为种子呼吸作用提供氧气，错误。BD．水是植物体的重要组成成分，植物体内水分充足时，植株才能硬挺，保持直立的姿态，故盆栽花卉因缺水而萎蔫或挤压切碎的蔬菜，会挤出许多水来，正确。C．植物的生长也需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。在下雨或浇水前后给庄稼施肥，有利于植物吸收无机盐，正确。故选A。29.下列关于测定种子发芽率的有关说法，正确的是（）A.测定发芽率时要保证将种子播种在肥沃的土壤中B.测定发芽率时必须挑选中等大小的种子C.在抽样中采取随机抽样的方式，用三五粒种子测一下即可D.测定发芽率时要在适宜的温度下进行【答案】D【解析】【分析】（1）种子的发芽率的指发芽种子占全部种子的百分数，测定种子的发芽率采用的方法是抽样检测。（2）在抽样中采取随机抽样的方式，设置重复组，取平均值作测定结果。而为了具有说服力一般抽取种子的数目不宜过少（如100粒以上），如果数目较少，如3-5粒，则偶然性较大，但也不能数量过大，我们不能把所有的种子都做实验。【详解】A．种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关，A错误。B．测定种子发芽率抽样时要随意抽取种子，不能挑个大或个小的种子测发芽率，挑选种子作为样本违背随机抽样的要求，B错误。C．在抽样中采取随机抽样的方式，设置重复组，取平均值作测定结果。而为了具有说服力一般抽取种子的数目不宜过少（如100粒以上），如果数目较少如3-5粒，则偶然性较大，但也不能数量过大，我们不能把所有的种子都做实验，C错误。D．我们知道种子当不在休眠期时就可能萌发，而萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气，D正确。故选D。30.下列关于绿色开花植物的生活方式的描述，错误的是（）A.光合作用为许多生物提供食物和能量B.呼吸作用能够分解有机物并释放能量C.根吸收的水分和无机盐在导管中运输D.蒸腾作用促进植物对有机物的吸收和运输【答案】D【解析】【分析】（1）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。（2）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。（3）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。【详解】A．光合作用能够合成有机物，为其它生物提供有机物来源，光合作用是生物圈中生命生存的基础，A正确。B．植物细胞通过呼吸作用分解有机物并释放能量，用于植物体的各项生命活动，B正确。C．导管位于植物体茎内的木质部中，把根部吸收的水和无机盐向上输送到植株身体各处，C正确。D．植物的蒸腾作用为植物吸收水分提供了向上的动力，促进了植物对水的吸收和运输，但是不能促进有机物的吸收和运输，D错误。故选D。【点睛】植物的光合、呼吸和蒸腾作用是中考的热点，要注意理解掌握，并能灵活运用相关知识来解决具体的问题。二、非选择题31.小明准备做“观察洋葱鳞片叶表皮细胞”实验，请据图回答下列问题（[]内填序号，横线上填名称）：（1）下列制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确操作顺序是___________(填序号)。（2）若显微镜下观察到的视野较暗，可用反光镜的______（填“平面”或“凹面”）来对光，能使视野变亮。（3）假如小明已经在视野中已经找到观察物，想要使物像更清晰些，应调节显微镜的[]_____________。（4）洋葱鳞片叶内表皮细胞中不含有的结构是[]__________。（5）观察时，小明发现视野中有污物存在。移动装片污物不动，更换目镜后，污物仍不动，则说明污物在______（填“装片”或“物镜”或“目镜”）。【答案】（1）③④②①（2）凹面（3）⑦细准焦螺旋（4）③叶绿体（5）物镜【解析】【分析】显微镜结构图可知，①目镜，②转换器，③物镜，④压片夹，⑤反光镜，⑥粗准焦螺旋，⑦细准焦螺旋。动植物细胞结图可知，①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质。【小问1详解】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。因此，制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确操作顺序是③④②①。【小问2详解】显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。因此，若显微镜下观察到的视野较暗，可用反光镜的凹面来对光，能使视野变亮。【小问3详解】调节细准焦螺旋使镜筒的升降幅度较小，物像更加清晰。因此，假如小明已经在视野中已经找到观察物，想要使物像更清晰些，应调节显微镜的⑦细准焦螺旋。【小问4详解】植物细胞的结构有细胞壁，细胞膜，细胞质和细胞核等组成，细胞质内含有叶绿体，线粒体和液泡等，但是叶绿体不是所的有植物细胞内都有，如根尖，洋葱鳞片内表皮细胞内没有叶绿体。因此，洋葱鳞片叶内表皮细胞中不含有的结构是③叶绿体。【小问5详解】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三只可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片。转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上。观察时，小明发现视野中有污物存在。移动装片污物不动，更换目镜后，污物仍不动，则说明污物在物镜。32.由于萌发的种子所占体积小，代谢水平高，因此常被用作实验材料。在适宜条件下，萌发的种子进行呼吸作用。某学习小组，以萌发的种子为实验材料，进行了以下探究实验。据图回答下列问题。注：1．NaOH能吸收CO2；2．有色液滴随着瓶内气压变化而移动（1）据甲装置分析，该学习小组实验的目的是____________________。你的预期实验结果是____________________。（2）据乙装置分析，有色液滴往__________移动。（3）据丙装置分析，一段时间后，澄清石灰水变__________，说明萌发的种子进行呼吸作用产生__________。由于失误，丙装置长时间未拆卸，小田打开盖子，问到一股酒的味道，推测种子在无氧条件下产生__________。（4）为了使实验科学严谨，应该给三组设置__________实验。请你尝试为甲组装置，补充对照实验：_________________。【答案】（1）①.探究种子萌发（呼吸作用）是否释放热量②.温度上升，温度计读数升高（2）左（3）①.浑浊②.二氧化碳③.酒精（4）①.对照②.将萌发的种子换为等量煮熟的萌发的种子，其余装置不变【解析】【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验。（2）呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量、供生物生命活动的需要的过程，呼吸作用进行的场所为线粒体。【小问1详解】甲装置瓶口插着一根温度计，当保温瓶中的种子萌发时，通过温度计的测量可知，种子萌发时是否释放热量，因此据甲装置分析，该学习小组实验的目的是探究种子萌发（呼吸作用）是否释放热量。萌发的种子时呼吸作用会加强，呼吸作用会释放出热量，因此预期的实验结果是温度上升，温度计读数升高。【小问2详解】种子萌发时进行呼吸作用释放二氧化碳，氢氧化钠溶液吸收空气中的二氧化碳，导致乙瓶内的气压降低，外界大气压大于瓶内气压，因此有色液滴往左移动。【小问3详解】种子萌发时进行呼吸作用，释放二氧化碳，二氧化碳通入澄清石灰水，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，澄清石灰水变浑浊。种子无氧呼吸的产物有酒精和二氧化碳。无氧呼吸一般是指在无氧条件下，通过酶的催化作用，植物细胞把糖类等有机物分解成为不彻底的氧化产物，同时释放出少量能量的过程。【小问4详解】对照是实验所控制的手段之一，目的在于消除无关变量对实验结果的影响，增强实验结果的可信度，因此为了使实验科学严谨，应该给三组设置对照。甲组保温瓶里的种子是萌发的种子，可以控制其他条件不变，其余装置不变，另外设置一组对照组，保温瓶里放入等量煮熟的萌发的种子，两组对照即可。33.图一表示探究银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体）某些生命活动的实验设计，其中用黑圆纸片将C处两面遮盖；图二表示叶肉细胞内进行的两项生理过程。请如图分析回答下列问题。（1）将图一中银边天竺葵放在黑暗处一昼夜后，透明塑料袋内壁上出现水珠，水蒸气主要经叶片的_____散失到外界空气中。（2）图一中设置A、B、C三个不同位置的目的是_____，A与B的变量是_____，在实验前需将银边天竺葵进行暗处理，其目的是_____。（3）将银边天竺葵放在光下照射几小时，摘下C处的黑圆纸片，脱色、漂洗、滴加碘液，叶片中能够变蓝的部分是_____（填字母），由B、C实验结果的不同可证明_____。（4）图二中甲、乙表示气体，则甲表示_____，实验中检测甲产生的方法_____。【答案】（1）气孔（2）①.形成对照实验②.叶绿体③.