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的话》教学设计歌曲《西风的话》是黄自先生的代表作,作品通过西风和孩子们的对话,深刻的描绘了一年来孩子们的成长和节令景物的变化,表现了作者对时光消逝的伤感。歌曲为四拍子,四个乐句的一段体,旋律抒情优美,能让孩子们既感受秋景之美也享受音乐之美,体会时间的匆匆易逝,激发学生努力拼搏,追求美好课时安排:1课时①你们听!(课件播放风的声音)特点就是声源,而我们音乐课中的音乐是经过了作曲家提炼过的,接下来我想跟你们一起,把自然界的风声带(1)U音练习(2)一字多音:今天我们学习一首关于自然界中风的歌曲,让2、听录音范唱.我们一起来欣赏,在听的时候请大家思考:歌曲描写(秋季,中速稍慢)是啊,当夏天的南风飘然离我们而去的时候,阵阵西风,就带来了秋天的信息,接下来,请听我用竖师:西风真的会说话吗?年年岁岁,多情的西风去了又来,来了又去,看到了孩子们的成长和节令景请大家珍惜时间)接下来,让我化身西风姑娘来诉说(1)由教师朗诵第一遍。曲中的力度记号。6、演唱歌曲(1)找出歌曲中你认为难唱的地方,重点训练。(2)学生尝试演唱歌曲(纠错)(3)处理歌曲,有感情地演唱。谁写得呢?下面老师要为大家介绍这位老前辈,他就时光匆匆,一晃,老师已人到中年,我多想自己还是风华正茂的年纪,可以去开创美好的未来,但这美好的人生蓝图正等着你们去描绘,在此,老师为你秋天,灿烂的季节,绿叶变黄,枫叶变红,稻田金黄,它是这般的绚丽夺目,让人陶醉。春耕秋收,春华秋实,时光不会重来,时间不会倒逝,让我们在人生的春天努力拼搏,
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