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文档简介

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考山东化工职业学院招聘教师笔试真题2022(满分100分时间120分钟)一、单选题1.高等学校教师在讲述过程中,既要让学生获得知识,又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是()。A.教师主导原则B.讲述思路为主的原则C.知识优先原则D.学生主体原则【答案】:B2.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系,直至认识其本质、规律的学习活动是()。A.知识应用B.知识感知C.知识巩固D.知识理解【答案】:D3.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。A.教学监控B.教学反思C.教学计划D.教学设计【答案】:B4.在我国的高等学校管理体制中,有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的()。A.“举办者”B.“管理者”C.“办学者”D.“评价者”【答案】:B5.高等教育研究者按照一定的目的和计划,对研究对象进行系统的观察研究,从而了解某些特征和规律的方法称为()。A.调查研究法B.实验研究法C.观察研究法D.文献研究法【答案】:C6.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。A.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”B.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响C.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力D.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任【答案】:B7.高校教师专业发展的学校推动模式不包括()。A.校本培训模式B.派出培训模式C.社会许可模式D.自我实现模式【答案】:D8.现代大学教学中,传授新知识应以()为主。A.讲授法B.实验法C.练习法D.调查法【答案】:A9.讲授法是高校教学中最基本、最常用的一种教学方法。关于讲授法,下列几种说法中,错误的是()。A.讲授法是一种灌输式的方法,是与启发式教学对立的一种方法B.讲授法能在较短时间内传授给学生较多的知识内容C.讲授法是一种主要运用语言来传递教学内容的方法D.讲授法是一种古老的教学方法【答案】:A10.教师职业道德的评价方式主要是社会舆论、内心信念和()。A.教育评估B.个体认知C.传统习惯D.他人期望【答案】:C11.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。A.主体B.领导C.主导D.组织【答案】:C12.从简单分类来讲,辅导员属于()教师。A.智育B.德育C.管理D.任课【答案】:D13.认为心理健康的模式为“自我实现的人”的是()。A.马斯洛B.英格里士C.罗杰斯D.奥尔波特【答案】:A14.教育活动实现专门化,教师劳动正式成为一种专门职业是在()。A.原始社会B.奴隶社会C.资本主义社会D.封建社会【答案】:B15.下列对大学生性格特点的描述中不正确的是()。A.大多数大学生表现出自觉、独立、主动的意志特征B.大学生性格的理智特征的代表性表现是在认知活动中积极主动、细心谨慎C.厌倦学习、不求上进等是大学生对待学习的典型态度D.乐观向上是大学生典型的情绪特征【答案】:C16.最早提出归因理论的人是()。A.默里B.海德C.阿特金森D.维纳【答案】:B17.按照“动机的整合”理论,动机内化过程的最高水平是()。A.认同调节B.外在调节C.摄入调节D.整合调节【答案】:D18.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是()A.《中庸》B.《学记》C.《论语》D.《大学》【答案】:B19.若对劳动裁决中的部分事项不服时,可以依法提起诉讼,此时劳动争议仲裁裁决是否发生法律效力?()。A.不确定B.不发生法律效力C.发生法律效力【答案】:B20.高校精品课程建设的根本保证是()A.配备现代化教学方法和手段B.建设高水平的师资队伍C.高标准的教材建设D.改革教学内容和课程体系【答案】:B21.()不仅是我国职业教育的办学主体之-一,也是职业教育的直接受益者。A.企业B.社会机构C.当地政府D.国家【答案】:A22.教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。A.它描述了教师职业道德B.它经过了历史的继承与发展C.它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证D.它制定了教师的行为准则【答案】:C23.高校的校风、教风、学风和校训是学校文化的重要组成部分。就课程类型而言,它们属于()。A.学科课程B.公开课程C.隐性课程D.显性课程【答案】:C24.球迷闹事、团伙斗殴等都体现了下列群体心理现象中的()。A.群体思维B.集体舆论C.去个性化D.社会助长【答案】:C25.同事之间沟通讲话时的错误做法是()A.不要压低你的声音B.常常回头看C.不要讲话就关门D.不要到讲话角落【答案】:B26.经过较长时间的酝酿,突然发现了问题解决的途径和方法,这是创造性问题解决的()阶段。A.酝酿阶段B.豁然开朗阶段C.准备阶段D.验证阶段【答案】:B27.()是指个人对别人的意识,包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。A.社会惰化B.社会消退C.社会干扰D.社会助长【答案】:D28.教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()。A.陶冶教育法B.榜样示范法C.自我教育法D.实际锻炼法【答案】:A29.1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出"教育工作应被视为一种专业",这份文件是()A.《教师职业生涯周期》B.《教育:财富蕴藏其中》C.《关于教师地位的建议》D.《给教师的建议》【答案】:C30.认为人格发展是连续化、统合化、个性化的成长过程在心理学家是()。A.荣格B.埃里克森C.霍妮D.弗罗姆【答案】:A31.某学生把学习的成功归结为自己的努力,根据韦纳的归因理论,这个学生所做的是()。A.稳定的内部归因B.不可控的内部归因C.稳定的外部归因D.可控的内部归因【答案】:D32.按高等教育研究的目的可以将高等教育研究划分为描述研究、分析研究和()。A.质性研究B.综合研究C.比较研究D.规范研究【答案】:D33.北京大学的前身是()A.京师大学堂B.中西学堂C.南洋公学D.京师同文馆【答案】:A34.罗杰斯提出的心理健康模式是()。A.疾病模式B.普通人模式C.功能充分发挥者模式D.自我实现的人模式【答案】:C35.美国研究型大学的出现,归功于1876年成立的霍普金斯大学,其首任校长吉尔曼在长达25年的校长任期内,始终把()放在首位。A.本科生教育B.研究生教育C.专科生教育D.教师教育【答案】:B二、多选题36.严谨治学的道德意义有()。A.是教育事业改革和发展的要求B.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的C.是党和人民对教师的业务要求D.是培养创造性人才的迫切需要【答案】:ABCD37.当代大学生的主要特征有()。A.迷茫性B.开放性C.多元性D.实用性【答案】:ABCD38.目前我国高等学校教师职称评定制度的通用做法是评聘制,在职称评聘中主要参考的是()。A.教师教学情况B.教师的学历及资历C.教师家庭成员状况D.教师的科研业绩成果【答案】:ABD39.人际吸引是指人与人之间相互喜欢、悦纳的现象,主要受以下因素制约()。A.仪表吸引B.互补吸引C.异性吸引D.相似吸引【答案】:ABD40.职业道德基本要素包括()。A.职业纪律、职业良心B.职业理想、职业态度C.职业责任、职业技能D.职业荣誉、职业作风【答案】:ABCD41.我国现阶段的职业教育体系从层次上看包括()。A.初等职业教育B.高等职业教育C.中等职业教育D.职业培训【答案】:ABC42.个体心理发展的影响因素有()A.遗传素质B.社会生活环境C.教育D.实践活动【答案】:ABCD43.下列属于体罚学生的情形是()A.李某等八人上自习课讲话,老师令李某等八人到学校运动场跑B.让C.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作,叫其反复练习D.王某上课讲话,老师令其一个人打扫教室清洁【答案】:ABD44.个别心理辅导的一般技术主要有哪些()A.倾听技术B.澄清技术C.具体化技术D.共情【答案】:ABCD45.埃姆斯提出的课堂情境中影响学生成就目标的TARGET模式,所包含的结构因素为()。A.认可活动、小组安排B.评价活动、时间分配C.任务设计、权力分配D.教师指导、学生选择【答案】:ABC46.个体心理发展的影响因素有()A.社会生活环境B.遗传素质C.教育D.实践活动【答案】:ABCD47.下面关于职业道德和职业关系的说法中正确的是()。A.企业把职业道德素质状况作为录用员工与否的重要条件B.职业道德有利于职工人格的升华C.职业道德是职工事业成功的重要条件D.职业道德不利于跳槽、升迁【答案】:BC48.影响说服效果的心理因素有()。A.说服信息B.说服对象C.沟通方式D.说服者【答案】:ABCD49.从西方中世纪起就已存在的古老专业是()。A.律师B.工程师C.牧师D.医师E.教师【答案】:ACDE50.西方高等教育在其发展历史中所形成的公认的学术理念有()。A.教学与科研相统一B.学术自由C.大学自治D.学术中立【答案】:ABD51.职业道德评价的主要方式有()。A.社会舆论B.传统习俗C.内心信念D.宣传教育【答案】:ACD52.大学生的良好品德教育重点在于()。A.学校德育课程与团体的与相结合B.以问题为

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