幼儿园中班伞教案

编号：__________幼儿园中班伞教案年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

幼儿园中班伞教案目录一、教学内容1.1伞的种类1.2伞的使用方法1.3伞的绘画活动二、教学目标2.1认知目标2.2技能目标2.3情感目标三、教学难点与重点3.1难点3.2重点四、教具与学具准备4.1教具4.2学具五、教学过程5.1导入5.2新课教授5.3实践操作5.4课堂互动六、板书设计6.1伞的种类6.2伞的使用方法6.3伞的绘画技巧七、作业设计7.1作业内容7.2作业要求7.3作业评价八、课后反思8.1教学效果8.2改进措施8.3下次教学计划九、拓展及延伸9.1伞的文化背景9.2伞的创意制作9.3伞的亲子活动教案如下：一、教学内容1.1伞的种类1.1.1雨伞1.1.2遮阳伞1.1.3儿童伞1.2伞的使用方法1.2.1打开伞1.2.2收起伞1.2.3伞的保养1.3伞的绘画活动1.3.1伞的绘制步骤1.3.2伞的创意设计二、教学目标2.1认知目标2.1.1认识不同种类的伞2.1.2学会伞的正确使用方法2.1.3了解伞的绘画技巧2.2技能目标2.2.1能够独立操作伞的开合2.2.2能够绘制出具有个人特色的伞2.3情感目标2.3.1培养对伞的喜爱和爱护2.3.2增强团队协作精神三、教学难点与重点3.1难点3.1.1伞的绘制技巧3.1.2伞的保养方法3.2重点3.2.1伞的种类及其特点3.2.2伞的正确使用四、教具与学具准备4.1教具4.1.1实物伞4.1.2图片伞4.1.3视频资料4.2学具4.2.1画纸4.2.2彩色笔4.2.3剪刀4.2.4胶水五、教学过程5.1导入5.1.1实物伞展示5.1.2图片伞展示5.1.3雨天场景引入5.2新课教授5.2.1伞的种类介绍5.2.2伞的使用方法讲解5.2.3伞的绘画活动说明5.3实践操作5.3.1伞的开合练习5.3.2伞的绘制练习5.3.3伞的创意设计5.4课堂互动5.4.1伞的知识问答5.4.2伞的使用竞赛5.5.1学生作品展示5.5.2伞的使用方法回顾六、板书设计6.1伞的种类6.1.1雨伞6.1.2遮阳伞6.1.3儿童伞6.2伞的使用方法6.2.1打开伞6.2.2收起伞6.2.3伞的保养6.3伞的绘画技巧6.3.1伞的绘制步骤6.3.2伞的创意设计七、作业设计7.1作业内容7.1.1绘制一把伞7.1.2伞的使用方法描述7.2作业要求7.2.1伞的画面要丰富7.2.2描述要准确7.3作业评价7.3.1伞的创意性7.3.2伞的绘制技巧八、课后反思8.1教学效果8.1.1学生对伞的认识程度8.1.2学生伞的操作熟练度8.1.3学生伞的绘画能力8.2改进措施8.2.1伞的种类介绍更加详细8.2.2伞的使用方法实践更多8.2.3伞的绘画活动更具创意8.3下次教学计划8.3.1伞的种类拓展8.3.2伞的使用方法竞赛8.3.3伞的亲子活动开展九、拓展及延伸9.1伞的文化背景9.1.1伞的起源9.1.2伞的象征意义9.2伞的创意制作9.2.1伞的废物利用9.2.2重点和难点解析一、教学内容1.1伞的种类1.1.1雨伞：雨伞是最常见的伞类型，用于遮雨。其特点是伞面材料通常为防水材料，伞骨结构牢固。1.1.3儿童伞：儿童伞专为儿童设计，伞面图案丰富，色彩鲜艳，吸引儿童兴趣。1.2伞的使用方法1.2.1打开伞：握住伞柄，轻轻拉动手柄，使伞面展开。1.2.2收起伞：握住伞柄，轻轻按下手柄，使伞面收缩。1.2.3伞的保养：定期清洗伞面，保持伞面清洁；避免强烈阳光暴晒，以免伞面褪色。1.3伞的绘画活动1.3.1伞的绘制步骤：画出伞的轮廓，然后添加伞面细节，如花纹、颜色等，画出伞柄和伞骨。1.3.2伞的创意设计：鼓励学生发挥想象力，设计出具有个人特色的伞，如动物形状、卡通形象等。二、教学目标2.1认知目标2.1.1认识不同种类的伞：学生能够辨别雨伞、遮阳伞和儿童伞等不同类型的伞。2.1.2学会伞的正确使用方法：学生能够熟练掌握打开、收起伞的技巧。2.1.3了解伞的绘画技巧：学生能够学会绘制伞的基本步骤，创作出具有个性的伞作品。2.2技能目标2.2.1能够独立操作伞的开合：学生能够独立完成伞的开合动作，掌握基本的伞的使用方法。2.2.2能够绘制出具有个人特色的伞：学生能够运用绘画技巧，创作出具有个人特色的伞作品。2.3情感目标2.3.1培养对伞的喜爱和爱护：通过学习伞的知识和绘画活动，培养students对伞的喜爱和爱护意识。2.3.2增强团队协作精神：在绘画活动中，鼓励学生互相帮助、交流，培养团队协作精神。三、教学难点与重点3.1难点3.1.1伞的绘制技巧：学生掌握绘制伞的步骤和技巧，如如何画出伞面的花纹和颜色。3.1.2伞的保养方法：学生了解并掌握伞的保养方法，延长伞的使用寿命。3.2重点3.2.1伞的种类及其特点：学生能够认识并区分不同种类的伞，了解其各自的特点。3.2.2伞的正确使用：学生熟练掌握伞的使用方法，能在实际生活中正确使用伞。四、教具与学具准备4.1教具4.1.1实物伞：准备不同种类的伞，用于展示和示范。4.1.3视频资料：准备伞的使用方法教学视频，便于学生更直观地学习。4.2学具4.2.1画纸：为学生提供画纸，用于绘制伞作品。4.2.2彩色笔：提供各种颜色的彩色笔，供学生绘画使用。4.2.3剪刀：学生用于剪裁伞作品。4.2.4胶水：学生用于粘贴伞作品。五、教学过程5.1导入5.1.1实物伞展示：展示不同种类的伞，引发学生对伞的兴趣。5.1.2图片伞展示：通过图片伞，让学生观察和识别不同种类的伞。5.1.3雨天场景引入：通过描述雨天场景，引出伞的使用需求。5.2新课教授5.2.1伞的种类介绍：通过实物和图片，介绍雨伞、遮阳伞和儿童伞等不同类型的伞。5.2.2伞的使用方法讲解：通过示范和视频，讲解伞的使用方法，如打开、收起等。5.2.3伞的绘画活动说明：讲解伞的绘制步骤本节课程教学技巧和窍门一、语言语调使用生动、活泼的语言，吸引学生的注意力。在讲解伞的使用方法时，语调要简洁明了，确保学生能够听懂并跟随操作。在绘画活动中，鼓励性的语言可以激发学生的创造力和兴趣。二、时间分配确保每个环节都有足够的时间进行，不要过于匆忙。在实践操作环节，给予学生充分的时间来尝试和练习。留出一定的时间进行课堂互动，让学生提问和分享。三、课堂提问通过提问引导学生思考，增强他们的参与感。鼓励学生主动提出问题，培养他们的主动学习意识。针对不同学生的回答，给予积极的反馈和指导。四、情景导入通过展示实物伞或图片伞，引导学生进入伞的世界。通过描述实际使用伞的场景，让学生能够更好地理解和接受伞的重要性。通过创意绘画活动，让学生在实际操作中感受伞的乐趣。五、教案反思反思教学内容的安排是否合适，是否能够满足学生的学习需求。反思教学方法的使用是否有效，是否能够激发学生的学习兴趣。反思课堂互动是否充分，学生是否能够积极参与并从中受益。反思自己的语言表达和教学态度是否恰当，是否能够营造积极的学习氛围。反思教具和学具的准备是否充分，是否能够支持教学活动的顺利进行。附件及其他补充说明一、附件列表：1.伞的种类介绍资料2.伞的使用方法教程视频3.伞的绘画活动指导手册4.学生作品评价标准5.伞的保养方法宣传册6.课堂互动游戏规则7.学生绘画材料清单8.伞的种类及特点图解9.伞的使用方法实践操作指南二、违约行为及认定：1.迟延履行：未能在约定时间内完成教学内容或提供教具、学具。2.教学内容不符：教学内容与合同约定不符，未能达到教学目标。3.教学质量不达标：教学过程中出现重大失误，影响教学效果。4.教具、学具质量问题：提供的教具、学具存在质量问题，影响教学活动。5.未能提供约定的服务：未能按照合同提供伞的绘画活动或相关服务。三、法律名词及解释：1.迟延履行：指合同的一方未能在约定的期限内履行其合同义务。2.教学内容不符：指合同中约定的教学内容与实际提供的教学内容不一致。3.教学质量不达标：指教学过程中的教学质量未达到合同约定的标准。4.教具、学具质量问题：指提供的教具、学具存在缺陷或不符合合同约定的质量标准。5.未能提供约定的服务：指合同的一方未能按照约定提供服务。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.学生对伞的种类和特点不理解：通过实物展示、图片展示和图解等方式进行解释。2.学生操作伞