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文档简介
2025届山西省晋中学市九年级数学第一学期期末达标检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知是的反比例函数,下表给出了与的一些值,表中“▲”处的数为()▲A. B. C. D.2.下列事件中,属于必然事件的是()A.2020年的除夕是晴天 B.太阳从东边升起C.打开电视正在播放新闻联播 D.在一个都是白球的盒子里,摸到红球3.一元二次方程x2+kx﹣3=0的一个根是x=1,则另一个根是()A.﹣3 B.﹣1 C.2 D.34.如图,已知E,F分别为正方形ABCD的边AB,BC的中点,AF与DE交于点M,O为BD的中点,则下列结论:①∠AME=90°;②∠BAF=∠EDB;③∠BMO=90°;④MD=2AM=4EM;⑤.其中正确结论的是()A.①③④ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①③④⑤5.若关于x的一元二次方程(a+1)x2+x+a2-1=0的一个解是x=0,则a的值为()A.1 B.-1 C.±1 D.06.如图,正方形ABCD中,AD=6,E为AB的中点,将△ADE沿DE翻折得到△FDE,延长EF交BC于G,FH⊥BC,垂足为H,延长DF交BC与点M,连接BF、DG.以下结论:①∠BFD+∠ADE=180°;②△BFM为等腰三角形;③△FHB∽△EAD;④BE=2FM⑤S△BFG=2.6⑥sin∠EGB=;其中正确的个数是()A.3 B.4 C.5 D.67.下列各式由左到右的变形中,属于分解因式的是()A. B.C. D.8.如图,内接于⊙,是⊙的直径,,点是弧上一点,连接,则的度数是()A.50° B.45° C.40° D.35°9.如图,AB为⊙O的弦,AB=8,OC⊥AB于点D,交⊙O于点C,且CD=1,则⊙O的半径为()A.8.5 B.7.5 C.9.5 D.810.一元钱硬币的直径约为24mm,则用它能完全覆盖住的正六边形的边长最大不能超过()A.12mm B.12mmC.6mm D.6mm二、填空题(每小题3分,共24分)11.若方程的一个根,则的值是__________.12.已知关于x的一元二次方程两根是分别α和β则m=_____,α+β=_____.13.某物体对地面的压强P(Pa)与物体和地面的接触面积S(m2)成反比例函数关系(如图),当该物体与地面的接触面积为0.25m2时,该物体对地面的压强是______Pa.14.如图,四边形ABCD内接于⊙O,AB是⊙O的直径,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点P,若∠P=40°,则∠ADC=____°.15.关于的方程的一个根是,则它的另一个根是__________.16.已知正六边形的外接圆半径为2,则它的内切圆半径为______.17.一定质量的二氧化碳,其体积V(m3)是密度ρ(kg/m3)的反比例函数,请你根据图中的已知条件,写出反比例函数的关系式,当V=1.9m3时,ρ=________.18.已知两个相似三角形的相似比为2︰5,其中较小的三角形面积是,那么另一个三角形的面积为.三、解答题(共66分)19.(10分)东方市在铁路礼堂举办大型扶贫消费市场,张老师购买5斤芒果和2斤哈密瓜共花费64元;李老师购买3斤芒果和1斤哈密瓜共花费36元.求一斤芒果和一斤哈密瓜的售价各是多少元?20.(6分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,AB=10,以AB为直径的⊙O交BC于点D,交AC于点E,连接DE,过点B作BP平行于DE,交⊙O于点P,连接CP、OP.(1)求证:点D为BC的中点;(2)求AP的长度;(3)求证:CP是⊙O的切线.21.(6分)随着私家车的增多,“停车难”成了很多小区的棘手问题.某小区为解决这个问题,拟建造一个地下停车库.如图是该地下停车库坡道入口的设计示意图,其中,入口处斜坡的坡角为,水平线.根据规定,地下停车库坡道入口上方要张贴限高标志,以提醒驾驶员所驾车辆能否安全驶入.请求出限制高度为多少米,(结果精确到,参考数据:,,).22.(8分)如图,已知反比例函数与一次函数的图象在第一象限相交于点.(1)试确定这两个函数的表达式;(2)求出这两个函数图象的另一个交点的坐标,并根据图像写出使反比例函数的值大于一次函数的值的取值范围.23.(8分)解方程:2x2﹣4x+1=1.24.(8分)如图,为外接圆的直径,点是线段延长线上一点,点在圆上且满足,连接,,,交于点.(1)求证:.(2)过点作,垂足为,,,求证:.25.(10分)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为E,如果AB=10,CD=8,求线段AE的长.26.(10分)某店以每件60元的进价购进某种商品,原来按每件100元的售价出售,一天可售出50件;后经市场调查,发现这种商品每件售价每降低1元,其销量可增加5件.(1)该店销售该商品原来一天可获利润元.(2)设后来该商品每件售价降价元,此店一天可获利润元.①若此店为了尽量多地增加该商品的销售量,且一天仍能获利2625元,则每件商品的售价应降价多少元?②求与之间的函数关系式,当该商品每件售价为多少元时,该店一天所获利润最大?并求最大利润值.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】设出反比例函数解析式,把代入可求得反比例函数的比例系数,当时计算求得表格中未知的值.【详解】是的反比例函数,,,,,当时,,故选:D.【点睛】本题考查了用待定系数法求反比例函数解析式;点在反比例函数图象上,点的横纵坐标适合函数解析式,在同一函数图象上的点的横纵坐标的积相等.2、B【分析】根据必然事件和随机事件的概念进行分析.【详解】A选项:2020年的元旦是晴天,属于随机事件,故不合题意;
B选项:太阳从东边升起,属于必然事件,故符合题意;
C选项:打开电视正在播放新闻联播,属于随机事件,故不合题意;
D选项:在一个都是白球的盒子里,摸到红球,属于不可能事件,故不合题意.故选:B.【点睛】考查了确定事件和不确定事件(随机事件),确定事件又分为必然事件和不可能事件;注:事先能肯定它一定会发生的事件称为必然事件,事先能肯定它一定不会发生的事件称为不可能事件,必然事件和不可能事件都是确定的.在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,称为随机事件.3、A【分析】根据一元二次方程根与系数的关系即可得出答案.【详解】由根与系数的关系得故选:A.【点睛】本题主要考查一元二次方程根与系数的关系,掌握一元二次方程根与系数的关系是解题的关键.4、D【解析】根据正方形的性质可得AB=BC=AD,∠ABC=∠BAD=90°,再根据中点定义求出AE=BF,然后利用“边角边”证明△ABF和△DAE全等,根据全等三角形对应角相等可得∠BAF=∠ADE,然后求出∠ADE+∠DAF=∠BAD=90°,从而求出∠AMD=90°,再根据邻补角的定义可得∠AME=90°,从而判断①正确;根据中线的定义判断出∠ADE≠∠EDB,然后求出∠BAF≠∠EDB,判断出②错误;根据直角三角形的性质判断出△AED、△MAD、△MEA三个三角形相似,利用相似三角形对应边成比例可得,然后求出MD=2AM=4EM,判断出④正确,设正方形ABCD的边长为2a,利用勾股定理列式求出AF,再根据相似三角形对应边成比例求出AM,然后求出MF,消掉a即可得到AM=MF,判断出⑤正确;过点M作MN⊥AB于N,求出MN、NB,然后利用勾股定理列式求出BM,过点M作GH∥AB,过点O作OK⊥GH于K,然后求出OK、MK,再利用勾股定理列式求出MO,根据正方形的性质求出BO,然后利用勾股定理逆定理判断出∠BMO=90°,从而判断出③正确.【详解】在正方形ABCD中,AB=BC=AD,∠ABC=∠BAD=90°,
∵E、F分别为边AB,BC的中点,
∴AE=BF=BC,
在△ABF和△DAE中,,
∴△ABF≌△DAE(SAS),
∴∠BAF=∠ADE,
∵∠BAF+∠DAF=∠BAD=90°,
∴∠ADE+∠DAF=∠BAD=90°,
∴∠AMD=180°-(∠ADE+∠DAF)=180°-90°=90°,
∴∠AME=180°-∠AMD=180°-90°=90°,故①正确;
∵DE是△ABD的中线,
∴∠ADE≠∠EDB,
∴∠BAF≠∠EDB,故②错误;
∵∠BAD=90°,AM⊥DE,
∴△AED∽△MAD∽△MEA,
∴∴AM=2EM,MD=2AM,
∴MD=2AM=4EM,故④正确;
设正方形ABCD的边长为2a,则BF=a,
在Rt△ABF中,AF=∵∠BAF=∠MAE,∠ABC=∠AME=90°,
∴△AME∽△ABF,
∴,
即,
解得AM=
∴MF=AF-AM=,
∴AM=MF,故⑤正确;
如图,过点M作MN⊥AB于N,
则即解得MN=,AN=,
∴NB=AB-AN=2a-=,
根据勾股定理,BM=过点M作GH∥AB,过点O作OK⊥GH于K,
则OK=a-=,MK=-a=,
在Rt△MKO中,MO=根据正方形的性质,BO=2a×,
∵BM2+MO2=
∴BM2+MO2=BO2,
∴△BMO是直角三角形,∠BMO=90°,故③正确;
综上所述,正确的结论有①③④⑤共4个.故选:D【点睛】本题考查了正方形的性质,全等三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理的应用,勾股定理逆定理的应用,综合性较强,难度较大,仔细分析图形并作出辅助线构造出直角三角形与相似三角形是解题的关键.5、A【分析】方程的根即方程的解,就是能使方程两边相等的未知数的值,利用方程解的定义就可以得到关于a的方程,从而求得a的值,且(a+1)x2+x+a2-1=0为一元二次方程,即.【详解】把x=0代入方程得到:a2-1=0解得:a=±1.(a+1)x2+x+a2-1=0为一元二次方程即.综上所述a=1.故选A.【点睛】此题考查一元二次方程的解,解题关键在于掌握一元二次方程的求解方法.6、C【分析】根据正方形的性质、折叠的性质、三角形外角的性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理对各个选项依次进行判断、计算,即可得出答案.【详解】解:正方形ABCD中,,E为AB的中点,,,,
沿DE翻折得到,
,,,,
,,
,
又,
,
,∴,又∵,,∴∠BFD+∠ADE=180°,故①正确;∵,,∴又∵,,∴,∴MB=MF,∴△BFM为等腰三角形;故②正确;,,
∴,∴,又∵,∴,∵,,∴,
∽,故正确;
,,,
∵在和中,,
≌,,
设,则,,
在中,由勾股定理得:,
解得:,∴EG=5,,,∴sin∠EGB=,故⑥正确;
∵,,,∴,又∵,∴∽,∴∴BE=2FM,故④正确;∽,且,设,则,
在中,由勾股定理得:,
解得:舍去或,
,故错误;故正确的个数有5个,故选:C.【点睛】本题主要考查了正方形的性质、折叠的性质、全等三角形的判定与性质、相似三角形的判定与性质、平行线的判定、勾股定理、三角函数等知识,本题综合性较强,证明三角形全等和三角形相似是解题的关键.7、C【解析】根据题中“属于分解因式的是”可知,本题考查多项式的因式分解的判断,根据因式分解的概念,运用因式分解是把多项式分解成若干个整式相乘的形式,进行分析判断.【详解】A.属于整式乘法的变形.B.不符合因式分解概念中若干个整式相乘的形式.C.运用提取公因式法,把多项式分解成了5x与(2x-1)两个整式相乘的形式.D.不符合因式分解概念中若干个整式相乘的形式.故应选C【点睛】本题解题关键:理解因式分解的概念是把多项式分解成若干个整式相乘的形式,注意的是相乘的形式.8、A【分析】根据直径所对的圆周角是直角可知∠ABC=90°,计算出∠BAC的度数,再根据同弧所对的圆周角相等即可得出∠D的度数.【详解】解:∵是⊙的直径,∴∠ABC=90°,又∵,∴∠BAC=90°-40°=50°,又∵∠BAC与所对的弧相等,∴∠D=∠BAC=50°,故答案为A.【点睛】本题考查了直径所对的圆周角是直角、同弧所对圆周角相等等知识点,解题的关键是熟知直径所对的圆周角是直角及同弧所对圆周角相等.9、A【解析】根据垂径定理得到直角三角形,求出的长,连接,得到直角三角形,然后在直角三角形中计算出半径的长.【详解】解:如图所示:连接,则长为半径.∵于点,∴,∵在中,,∴,∴,故答案为A.【点睛】本题主要考查垂径定理和勾股定理.根据垂径定理“垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的弧”得到一直角边,利用勾股定理列出关于半径的等量关系是解题关键.10、A【解析】试题解析:已知圆内接半径r为12mm,则OB=12,∴BD=OB•sin30°=12×=6,则BC=2×6=12,可知边长为12mm,就是完全覆盖住的正六边形的边长最大.故选A.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】将m代入方程,再适当变形可得的值.【详解】解:将m代入方程得,即,所以.故答案为:2020.【点睛】本题考查了一元二次方程的代入求值,灵活的进行代数式的变形是解题的关键.12、-21【分析】首先根据一元二次方程的概念求出m的值,然后根据根与系数的关系即可得出答案.【详解】∵是一元二次方程,,解得,.两根是分别α和β,,故答案为:-2,1.【点睛】本题主要考查一元二次方程,掌握一元二次方程的概念及根与系数的关系是解题的关键.13、1【分析】直接利用函数图象得出函数解析式,进而求出答案.【详解】设P=,把(0.5,2000)代入得:k=1000,故P=,当S=0.25时,P==1(Pa).故答案为:1.【点睛】此题主要考查了反比例函数的应用,正确求出函数解析会死是解题关键.14、115°【分析】根据过C点的切线与AB的延长线交于P点,∠P=40°,可以求得∠OCP和∠OBC的度数,又根据圆内接四边形对角互补,可以求得∠D的度数,本题得以解决.【详解】解:连接OC,如右图所示,
由题意可得,∠OCP=90°,∠P=40°,
∴∠COB=50°,
∵OC=OB,
∴∠OCB=∠OBC=65°,
∵四边形ABCD是圆内接四边形,
∴∠D+∠ABC=180°,
∴∠D=115°,
故答案为:115°.【点睛】本题考查切线的性质、圆内接四边形,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.15、6【分析】根据一元二次方程的根与系数的关系解答即可.【详解】解:设方程的另一个根是,则,解得:.故答案为:6.【点睛】本题考查了一元二次方程根与系数的关系,属于基础题型,熟练掌握一元二次方程的两根之和与两根之积与其系数的关系是解此类题的关键.16、【解析】解:如图,连接OA、OB,OG.∵六边形ABCDEF是边长为2的正六边形,∴△OAB是等边三角形,∴∠OAB=60°,∴OG=OA•sin60°=2×=,∴半径为2的正六边形的内切圆的半径为.故答案为.【点睛】本题考查了正多边形和圆、等边三角形的判定与性质;熟练掌握正多边形的性质,证明△OAB是等边三角形是解决问题的关键.17、【解析】由图象可得k=9.5,进而得出V=1.9m1时,ρ的值.【详解】解:设函数关系式为:V=,由图象可得:V=5,ρ=1.9,代入得:k=5×1.9=9.5,故V=,当V=1.9时,ρ=5kg/m1.故答案为5kg/m1.【点睛】本题考查的是反比例函数的应用,正确得出k的值是解题关键.18、25【解析】试题解析:∵两个相似三角形的相似比为2:5,∴面积的比是4:25,∵小三角形的面积为4,∴大三角形的面积为25.故答案为25.点睛:相似三角形的面积比等于相似比的平方.三、解答题(共66分)19、芒果8元,哈密瓜12元.【分析】设一斤芒果x元,一斤哈密瓜y元,根据题意列二元一次方程组解答即可.【详解】解:设一斤芒果x元,一斤哈密瓜y元,根据题意得,得,答:一斤芒果8元,一斤哈密瓜12元.【点睛】此题考查二元一次方程组,正确理解题意会列方程组是解题的关键.20、(1)BD=DC;(2)1;(3)详见解析.【分析】(1)连接AD,由圆周角定理可知∠ADB=90°,证得结论;
(2)根据等腰三角形的性质得到AD平分∠BAC,即∠BAD=∠CAD,可得,则BD=DE,所以BD=DE=DC,得到∠DEC=∠DCE,在等腰△ABC中可计算出∠ABC=71°,故∠DEC=71°,再由三角形内角和定理得出∠EDC的度数,再根据BP∥DE可知∠PBC=∠EDC=30°,进而得出∠ABP的度数,然后利用OB=OP,可知∠OBP=∠OPB,由三角形内角和定理即可得出∠BOP=90°,则△AOP是等腰直角三角形,易得AP的长度;
(3)设OP交AC于点G,由∠BOP=90°可知∠AOG=90°,在Rt△AOG中,由∠OAG=30°可得=,由于==,则=,根据三角形相似的判定可得到△AOG∽△CPG,由相似三角形形的性质可知∠GPC=∠AOG=90°,然后根据切线的判定定理即可得到CP是⊙O的切线.【详解】(1)BD=DC.理由如下:如图1,连接AD,∵AB是直径,∴∠ADB=90°,∴AD⊥BC.(2)如图1,连接AP.∵AD是等腰△ABC底边上的中线,∴∠BAD=∠CAD,∴∴BD=DE.∴BD=DE=DC,∴∠DEC=∠DCE,△ABC中,AB=AC,∠A=30°,∴∠DCE=∠ABC=(180°﹣30°)=71°,∴∠DEC=71°,∴∠EDC=180°﹣71°﹣71°=30°,∵BP∥DE,∴∠PBC=∠EDC=30°,∴∠ABP=∠ABC﹣∠PBC=71°﹣30°=41°,∵OB=OP,∴∠OBP=∠OPB=41°,∴∠BOP=90°.∴△AOP是等腰直角三角形.∵AO=AB=1.∴AP=AO=1;(3)设OP交AC于点G,如图1,则∠AOG=∠BOP=90°,在Rt△AOG中,∠OAG=30°,∴=,又∵==,∴=,∴=.又∵∠AGO=∠CGP,∴△AOG∽△CPG,∴∠GPC=∠AOG=90°,∴OP⊥PC,∴CP是⊙O的切线.【点睛】本题考查了圆的综合题;掌握切线的性质,运用切线的判定定理证明圆的切线;运用圆周角定理和相似三角形的判定与性质解决圆中角度与线段的计算;同时记住等腰直角三角形的性质以及含30度的直角三角形三边的关系是关键.21、2.6米.【分析】根据锐角三角函数关系得出CF以及DF的长,进而得出DE的长即可得出答案.【详解】过点D作DE⊥AB于点E,延长CD交AB于点F.在△ACF中,∠ACF=90°,∠CAF=20°,AC=12,
∴,∴(m),∴(m),在△DFE中,,
又∵DE⊥AB,
∴,
∴,∴(m),答:地下停车库坡道入口限制高度约为2.6m.【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,主要是余弦、正切概念及运算,关键把实际问题转化为数学问题加以计算.22、(1),;(2)x<-2,或0<x<1【分析】(1)把A(1,-k+4)代入解析式,即可求出k的值;把求出的A点坐标代入一次函数的解析式,即可求出b的值;从而求出这两个函数的表达式;
(2)将两个函数的解析式组成方程,其解即为另一点的坐标.当一次函数的值小于反比例函数的值时,直线在双曲线的下方,直接根据图象写出一次函数的值小于反比例函数的值x的取值范围.【详解】解:(1)由题意,得,∴k=2,∴A(1,2),2=b+1∴b=1,反比例函数表达式为:,一次函数表达式为:.(2)又由题意,得,,解得∴B(-2,-1),∴当x<-2,或0<x<1时,反比例函数大于一次函数的值.【点睛】本题考查了一次函数与反比例函数的综合,能正确看图象是解题的关键.23、x1=1+,x2=1﹣【分析】先把方程两边除以2,变形得到x2-2x+1=,然后利用配方法求解.【详解】x2-2x+1=,
(x-1)2=,
x-1=±,
所以x1=1+,x2=1-.【点睛】此题考查解一元二次方程-配方法,解题关键在于掌握运算法则.24、(1)见解析;(2)见解析.【分析】(1)利用两边对应成比例,夹角相等,两三角形相似即可;(2)
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