湖北省恩施州巴东县2025届化学九上期中学业质量监测试题含解析

湖北省恩施州巴东县2025届化学九上期中学业质量监测试题测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．“分子机器的设计与合成”获得了诺贝尔化学奖，下列说法正确的是A．分子一定是由原子构成的B．分子与原子的本质区别是分子比原子大C．氧气和铜都是由分子构成的D．分子要在人为外力作用下才能运动2．下列属于化学研究内容的是A．研究家用电器怎样更省电 B．研究汽车行驶中的加速问题C．破译人类基因密码 D．研究以石油、煤为原料制造合成纤维的途径3．如图是某化学反应的微观粒子示意图，下列有说法错误的是A．该反应一定是化合反应B．该反应中分子一定发生了变化C．该反应中一定涉及到一种单质D．该反应不一定遵守质量守恒定律4．物质的组成、结构决定性质。下列有关说法错误的是()A．氧气与氮气的化学性质不同的原因是分子构成不同B．氧气和液氧都具有助燃性的原因是它们都由氧分子构成C．蔗糖与葡萄糖灼烧都得到炭黑的原因是它们都含有碳元素D．金刚石与石墨物理性质差异大是由于碳原子的结构不同5．下列实验现象描述错误的是A．木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成一种白色固体C．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾，放出热量D．铁丝在氧气中燃烧火星四射，放出热量，生成黑色固体6．豆腐中含有多种人体所需的氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（化学式C6H13NO2），下列说法正确的是（）A．亮氨酸属于氧化物B．亮氨酸中氢元素的质量分数最小C．亮氨酸中碳、氢元素的质量比为6:13D．亮氨酸由6个碳原子、13个氢原子，1个氮原子，2个氧原子构成7．化学是一门实用性很强的科学。以下对于化学知识的应用正确的是（）A物质的鉴别B物质的制备①用二氧化锰鉴别水和双氧水②用闻气味的方法区别白酒和白开水①加热高锰酸钾分解制取氧气②选择合理催化剂将水变成油（油含碳元素）C物质的应用D物质的提纯①液氮用于医疗手术②红磷用于制造照明弹①用明矾除去水中的不溶物②用加热煮沸方法除去汽水中的碳酸A．A B．B C．C D．D8．下列物质中，由离子构成的是A．氢气 B．二氧化碳 C．氯化钠 D．铁9．下列有关分子、原子和离子的说法正确的是（）A．分子的质量一定都比原子大B．带电的微粒都称为离子C．分子、原子、离子都可以直接构成物质D．原子是实心球体，是最小的微粒，不能再分10．下列化学用语正确的是A．水银—AgB．两个氢原子：2HC．镁离子：Mg+2D．纯碱-NaOH11．关于分子和原子两种粒子的叙述正确的是A．物质只能由分子、原子构成 B．分子质量一定大于原子质量C．化学变化中分子数目一定发生变化 D．同种原子可能构成不同分子12．下列有关空气的各种成分的说法中，不正确的是A．氮气的化学性质不活泼，常用作保护气B．氧气的化学性质比较活泼，常用作燃料C．目前计入空气污染指数的项目不包括二氧化碳D．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据如图装置，回答下列有关问题。(1)装置图中仪器Ⅰ的名称为_____，Ⅱ的名称为_____。(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，可选用的发生装置是____，发生应的化学方程式是____，也可采用D装置，利用双氧水制取氧气，分液漏斗的作用是____。反应的化学方程式为_____，二氧化锰的作用_____，检验氧气是否收集满的方法是____，若用H装置装满水收集氧气，氧气应从____进(选填“K1”或“K2”)，可选用E装置收集气体时，说明该气体具备的性质是_____。(3)现用1000克过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，制得了16克氧气，请问需要过氧化氢的物质的量为___摩尔？(根据反应方程式列式计算)该过氧化氢溶液的溶质质量分数为____。14．根据以下所示实验装置图回答问题：（1）仪器a的名称为_____________。（2）若实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填序号，下同）_______，该化学反应的符号表达式为________。（3）若用D装置收集氧气，其选择依据是_______；验满方法是______。（4）若收集较纯的氧气最好选_______装置，待氧气收集满后，停止反应的操作是__________。（5）若实验室用过氧化氢溶液制取氧气，应选用的发生装置是______，（填序号）该化学反应的符号表达式为______。15．实验室制取气体常用的装置如图1所示，我们学过的六种制取氧气的途径如图2所示。（1）请写出a仪器的名称_____，其中途径_____发生的是物理变化（填序号，下同）。（2）根据绿色化学的理念，从节省能源角度讲，途径_____是实验室制取氧气的最佳方法。①该途径制取氧气的化学反应文字表达式为_____。②该途径所选用的发生装置是_____（填装置中字母序号，下同），收集装置是_____（选一种即可），用该装置收集氧气依据是_____。③若想要得到平稳的氧气流，该途径发生装置中所选仪器可做的调整为_____。二氧化锰在上述反应中所起的作用是_____作用，该反应属于基本化学反应类型中的_____反应。（3）A1途径所涉及反应的文字表达式是_____。操作过程中若酒精灯中的酒精洒在桌上燃烧起来，应立即采取的措施是_____。16．化学是一门实验学科，正确的实验操作是保证实验成功的关键。（1）实验一中根据实验现象得出的结论_____。（2）实验二中观察到的现象是_____。写出此反应的文字表达式（或符号表达式）_____。（3）实验三铁丝在氧气燃烧要在集气瓶底放少量水或一薄层细沙的原因是_____。（4）实验四可以得出二氧化碳的性质_____；_____。（5）（如下图）过滤操作中玻璃棒的作用________，实验结束后，有同学发现溶液过滤不彻底，造成此现象的原因_____。①滤纸没有紧贴漏斗内壁②滤纸破损③液面高于滤纸边缘三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．维生素C（C6H8O6）主要存在于__________中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。计算：（1）维生素C的相对分子质量__________；（2）维生素C中碳、氢两种元素的质量比__________（写最简比）；（3）维生素C中__________元素的质量分数最大。18．小红同学进行水的电解实验时，在水中加入少许硫酸钠以增强导电性。她将4g硫酸钠固体加入43.2g水中充分溶解，倒入电解器中通电，当正极产生6.4g氧气时结束实验。忽略气体在水中的溶解，请计算(写出计算过程)(1)负极产生氢气的质量是多少？(2)实验结束时所得溶液的溶质质量分数是多少？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）取两支大小相同的医用注射器，将栓塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住针筒末端的小孔，将栓塞慢慢推入．(1)从微粒的角度说明物质可被压缩的原因是_____．(2)内装_____(填“水”或“空气”)的注射器更易被压缩，原因是_____．

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】

A.分子一定是由原子构成的，选项正确；B.分子与原子的本质区别是在化学变化中分子可分而原子不可分，选项错误；C.氧气是由分子构成的，铜是由原子构成的，选项错误；D.分子总是在不停运动的，不需要人为外力，选项错误。故选A。2、D【解析】

化学是在分子原子的层次上，研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础自然科学，研究家用电器怎样更省电和研究汽车行驶中的加速问题都属于物理学研究的范畴，破译人类基因密码属于生物学研究的范畴，研究以石油、煤为原料制造合成纤维的途径属于化学研究的范畴，故选：D。3、D【解析】

A、由微观示意图可知，反应前是两种物质，反应后是一种物质，属于化合反应，选项A不符合题意；B、化学反应前后分子一定发生改变，由微观示意图可知，反应前由两种不同的分子，反应后生成另外一种分子，选项B不符合题意；C、由微观示意图可知，反应物的一种是由同种原子构成的分子，属于单质，选项C不符合题意；D、任何化学反应都符合质量守恒定律，选项D符合题意。故选：D。4、D【解析】A、氧气与氮气化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项解释正确；B、氧气和液氧都具有助燃性的原因是它们都由氧分子构成，故选项解释正确；C、蔗糖与葡萄糖灼烧都得到炭黑的原因是它们都含有碳元素，故选项解释正确；D、金刚石与石墨物理性质差异较大的原因是由于碳原子的排列方式不同，故选项解释错误。故选D。5、C【解析】

A、木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量；故选项正确，但不符合题意。B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成一种白色固体；故选项正确，但不符合题意。C.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，放出热量；故选项错误，但符合题意。D.铁丝在氧气中燃烧火星四射，放出热量，生成黑色固体；故选项正确，但不符合题意。故选：C。【点睛】烟：固体小颗粒；雾：液体小颗粒。6、B【解析】

A、亮氨酸（化学式C6H13NO2）是含碳化合物且具有有机物的性质，属于有机物。错误；B、亮氨酸（化学式C6H13NO2）中碳氢氮氧元素质量比为（12×6）：（1×13）：14：（16×2）=72：13：14：32，所以亮氨酸（化学式C6H13NO2）中氢元素质量分数最小。正确；C、6：13是亮氨酸（化学式C6H13NO2）中碳氢原子个数比而非质量比。错误；D、亮氨酸（化学式C6H13NO2）是亮氨酸（化学式C6H13NO2）分子构成而非原子直接构成。错误；故选：B。7、A【解析】

A、根据二氧化锰是过氧化氢分解反应的催化剂、白酒与白开水的气味差异进行分析；B、根据化学反应前后元素的种类不变分析②；C、根据液氮汽化吸热、红磷燃烧的产物是一种白色固体进行分析；D、根据明矾溶于水形成的物质具有吸附性以及碳酸受热易分解进行分析。【详解】A、双氧水在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，水不能，现象不同，根据是否产生气泡可以鉴别；白酒具有醇香气味，而水没有，因此可以通过闻气味的方法鉴别二者，故选项符合题意；B、可用加热高锰酸钾分解的方法制取氧气，水中不含碳元素，不可能变成油，故选项不符合题意；C、液氮能够起到冷冻的效果，可用于医疗手术，红磷燃烧会产生大量白烟，可用于制造烟雾弹，不能用于制造照明弹，故选项不符合题意；D、明矾能对杂质进行吸附，使杂质沉降，不能除去水中的不溶物；碳酸受热分解生成水和二氧化碳，用加热煮沸方法除去汽水中的碳酸；故选项不符合题意；故选A。【点睛】本题难度不大，掌握物质鉴别的原理、实验室制取氧气的方法、质量守恒定律、常见气体的用途等是正确解答本题的关键。8、C【解析】

A、氢气属于气态非金属单质，是由氢分子构成的，故选项错误。B、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，故选项错误。C、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确。D、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，故选项错误。故选：C。9、C【解析】试题分析：不同的分子、原子质量不同，所以分子的质量不一定比原子的质量大，A错误；带电的微粒除离子外，还有质子、电子，B错误；原子是由居于原子中心的原子核和和外电子构成，原子的体积很小，由质子和中子构成，所以原子是空心球，D错误。考点：分子和原子10、B【解析】A.水银—Hg,故A错误。B.两个氢原子：2H，故B正确。C.镁离子：Mg2＋故C错误。D.烧碱-NaOH，故D错误。点睛∶本题主要考查化学用语。11、D【解析】试题分析：A分子、原子或离子都可以构成物质。此项不正确。B分子的质量不一定大于原子的质量。如氢分子，其相对分子质量为2；铜原子的相对原子质量为64。即一个铜原子大于一个氢分子的质量。此项不正确。C化学变化中不变是的原子的数目，分子的数目可能发生变化。此项不正确。D同种原子可以构成不同的分子。如每2个氧原子结合在一起可形成氧分子；每3个氧原子结合在一起形成的则是臭氧分子。此项正确。所以应选D项。考点：分子和原子和联系与区别12、B【解析】

A．氮气的化学性质不活泼，常用作保护气。故A正确。B．氧气的化学性质比较活泼，常用作助燃剂。故B错误。C．目前计入空气污染指数的项目不包括二氧化碳。故C正确。D．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光。故D正确。故选B。【点睛】二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶长颈漏斗A2KClO32KCl+3O2↑添加液体药品和控制液体滴加速度，获得平衡气流2H2O22H2O+O2↑催化作用带火星木条置于瓶口，木条复燃，即集满K2难溶于水1mol3.4％【解析】

解：(1)据图可知仪器Ⅰ的名称为锥形瓶，Ⅱ的名称为长颈漏斗；(2)如果用氯酸钾制氧气就需要加热，可选用的发生装置是A；氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，发生应的化学方程式是2KClO32KCl+3O2↑；分液漏斗的作用是：可以控制反应的速率；过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑，其中二氧化锰起催化作用；氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；若用H装置装满水收集氧气，氧气不易溶于水，应从K2进入；用E装置收集某气体时，说明该气体具备的性质是：难溶于水；(3)设参加反应的过氧化氢的质量为x，x=34g，需要过氧化氢的物质的量为==1mol；该过氧化氢溶液的溶质质量分数为：。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、试管AKMnO4K2MnO4+MnO2+O2相同条件下，氧气的密度比空气大将带火星的木条接近集气瓶口，若火星复燃则气体满了）C先将导管移除水面再熄灭酒精灯BH2O2H2O+O2【解析】

（1）仪器a的名称是试管，故填试管。（2）用高锰酸钾制取氧气是固体受热生成气体，应选择固体受热发生装置，故选A；高锰酸钾手反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故符号表达式写为：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。（3）氧气的密度大于空气的密度，所以收集氧气可采用向上排空气法，故填相同条件下，氧气的密度比空气大；采用向上排空气法收集氧气时，验满的方法是将带火星的木条接近集气瓶口，若火星复燃则气体集满了，故填将带火星的木条接近集气瓶口，若火星复燃则气体满了。（4）排空气法收集的气体比较干燥，但纯度低；排水法收集的气体比较纯净，但不干燥，收集纯净的氧气最好用排水法，故选C；加热高锰酸钾制取氧气时，实验结束时，为防止水分倒吸，应先将导管移除水面，再熄灭酒精灯，故填先将导管移除水面再熄灭酒精灯。（5）用过氧化氢溶液制取氧气是固体和液体常温条件下反应，应选择固液常温发生装置，故选B；过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，故符号表达式写为：H2O2H2O+O2。【点睛】制取气体时，选择发生装置的依据是反应物的状态和反应条件；选择收集装置的依据是被收集气体的密度与溶解性。15、集气瓶E1F1过氧化氢水+氧气BC或者D氧气不易溶解于水或者氧气密度比空气大分液漏斗催化分解反应高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气用湿抹布盖灭【解析】

（1）a仪器的名称为集气瓶，其中途径E1是利用物质的沸点不同进行物质分离，没有新物质生成，是物理变化。（2）根据绿色化学的理念，从节省能源角度讲，过氧化氢溶液制取氧气是实验室制取氧气的最佳方法。①该途径制取氧气是过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下生成水和氧气，对应的化学反应文字表达式为过氧化氢水+氧气。②该途径制取氧气是过氧化氢溶液在二氧化锰的催化下生成水和氧气，为常温下液体和固体反应制取气体，所以该途径所选用的发生装置是B，收集装置是C或者D，用该装置收集氧气依据是氧气不易溶解于水或者氧气密度比空气大（注意对应）。③若想要得到平稳的氧气流，可以用能控制液体滴加的分液漏斗或者注射器，该途径发生装置中所选仪器可做的调整为分液漏斗等。二氧化锰在上述反应中所起的作用是催化作用，该反应为一变多，符合分解反应的特征，该反应属于分解反应。（3）A1途径所涉及反应为高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，对应的文字表达式是高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气。操作过程中若酒精灯中的酒精洒在桌上燃烧起来，应立即采取的措施是用湿抹布盖灭。16、分子是不断运动的干燥的纸花无明显变化，湿润的石蕊纸花变红水+二氧化碳→碳酸（或H2O+CO2→H2CO3）防止高温物体溅落使集气瓶底炸裂密度比空气的大不可燃、不助燃引流②③【解析】

（1）实验一中，B中酚酞试液变红，说明A中的氨水通过分子的运动进入B中，根据实验现象得出的结论分子是不断运动的；（2）实验二中观察到的现象是干的石蕊试液的纸花中通入二氧化碳后不变色，而湿润的石蕊试液的纸花通入二氧化碳后变红，说明二氧化碳和水反应生成碳酸。此反应的文字表达式（或符号表达式）：水+二氧化碳→碳酸（或H2O+CO2→H2C