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文档简介
江苏省扬州市江都区实验初级中学2025届化学九上期中监测试题题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.人体中化学元素含量的多少会直接影响人体健康。人体所缺元素与引起的健康问题关系错误的是A.缺钙会引起骨质疏松B.缺铁会引起贫血C.缺氟会引起甲状腺疾病D.缺锌会引起智力低下2.2019年,世界环境日中国主题是:蓝天保卫战,我是行动者。为了让曹县天更蓝、地更绿、水更清,下列建议并不合理的是()A.严禁随意焚烧秸秆,以减少PM2.5的排放 B.开发和利用各种清洁能源C.禁止使用化肥农药,以防止水体污染 D.分类回收垃圾,以促进资源再生3.2017年10月27日央视财经报道:王者归“铼”,中国发现超级铼,制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息,下列有关说法不正确的是A.铼原子的核内质子数为75 B.铼的相对原子质量为C.铼的元素符号是Re D.铼属于金属元素4.下列从“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论中,不正确的是A.石蜡浮于水面,说明石蜡的密度小于水B.用小刀可将石蜡切下,说明石蜡的硬度较小C.蜡烛能燃烧属于化学性质D.将干冷小烧杯罩在火焰上方,有无色液滴出现,说明石蜡中含水5.下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法,其中错误的是()A.证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊B.判断呼出的气体含氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收C.证明呼出的气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上结下水珠D.证明呼出的气体含氧气的证据是:呼出的气体能使木条燃烧更旺6.实验室制取气体选择收集方法时,在下列性质中,必须考虑的是()。①颜色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否与水反应。A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.②③⑤7.用托盘天平测量物体的质量,测量过程中向右移动游码的作用相当于()A.往右盘增加砝码 B.从右盘减少砝码C.向左调节平衡螺母 D.向右调节平衡螺母8.下列物质的化学式书写正确的是A.氧化铝AlOB.氦气He2C.氯化亚铁FeCl3D.氢氧化钾KOH9.下列说法不正确的是A.需要加热才能发生的变化不一定是化学变化B.化学变化的基本特征是有新物质生成,有新物质生成的变化一定是化学变化C.化学反应通常伴随发光、放热、变色等现象,所以有颜色变化的一定是化学反应D.从科学预测分子,原子的存在,到真实看到分子、原子,是一个大胆假设、实践验证的过程10.下列有关水的说法正确的是()A.提高水的利用率可以节约水资源 B.地球表面约71%被水覆盖,所以不必节约用水C.明矾可以使硬水转化为软水 D.自来水厂净水过程中只发生物理变化11.下列有关化学学科观点的说法错误的是()A.结构观:构成水和过氧化氢的分子结构不同,它们的化学性质也不同B.元素观:从宏观上看一切物质都是由元素组成的C.微粒观:金刚石是由碳分子构成的D.守恒观:化学反应前后,元素种类不变12.下列有关如图实验操作的描述正确的是()A.该操作的名称是蒸发B.玻璃棒的作用是搅拌C.滤纸边缘应高于漏斗边缘D.液面高于滤纸边缘会导致滤液浑浊二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.(探究一)利用如图所示的实验装置制备常见气体,请回答有关问题:(1)写出标有序号的仪器名称:①___,②___。(2)装置B为气体发生装置,在试管内放入一种暗紫色固体粉末制取氧气以制取氧气,写出有关反应的文字或符号表达式___,收集装置为___。(3)用装置E收集氧气,验满时将带火星的木条放在___(选填“a”或“b”)处。(4)装置G是用软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置也可以制取二氧化碳,塑料管中加入的液体药品是___,药品加入完毕后,要使反应进行,接下来的操作是:___,写出该反应的文字或符号表达式___(探究二)探究氧化铁是否像二氧化锰一样可作氯酸钾分解的催化剂同学们设计了三组实验(其他可能影响因素均控制相同):实验编号实验药品分解温度(℃)实验④1.2gKClO3T1实验⑤1.2gKClO3、0.5gMnO2T2实验⑥1.2gKClO3、0.5gFe2O3T3(1)请写出氯酸钾在二氧化锰催化下制取氧气的文字或符号表达式:______。(2)若T3___(选填“>”“=”或“<”)T1,说明氧化铁能加快氯酸钾的分解。(3)若要比较氧化铁与二氧化锰对氯酸钾分解的催化效果,除了可以通过用比较T3与T2的大小,还可以通过排水法收集氧气,测量___进行比较,得出结论。14.如图所示是实验室制取氧气的发生装置:(1)用该装置加入高锰酸钾制取氧气需要在试管口塞入_____,反应的化学方程式是_____。(2)该装置还有多种用途:用该装置可除去纯碱中混有的小苏打,其反应的化学方程式是:2NaHCO3Na2CO3+H2O+_____(在横线上填入合适的化学式)。实验室用木炭粉还原氧化铜也用到了此装置,反应的现象是_____。为了取得较好的实验效果,需要将该装置进行改进,其改进的方法为_____。15.如图是初中化学常见的实验,请回答下列问题。(1)A实验中烧杯乙中的实验现象是_____,产生这一现象的原因是_____;(2)B实验中水的作用是_____;(3)C实验中反应的化学方程式为_____;(5)D实验中在燃烧匙内盛放的红磷必须过量的原因是_____。16.现有下列A、B、C、D、E五种实验装置,根据题意,完成下列填空。(1)指出仪器a的名称:a_____________。(2)用双氧水和二氧化锰制取并收集氧气,气体发生装置可选用:__________(填序号,下同)。(3)A装置用高锰酸钾来制备氧气中放一团棉花的作用________;若要收集较为纯净的氧气最好选用________装置。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.钠摄入过量或钾摄入不足都是导致高血压的风险因素.日常生活中选择食用低钠盐能实现减钠补钾.如图为某品牌低钠盐的标签,请你根据标签回答以下问题:(1)氯化钾的相对分子质量为_________.(2)人体每天摄入钠元素的质量不宜超过2.3g.如果人体所需的钠元素全部来自该品牌食盐,那么一个人每天摄入该品牌低钠盐的质量不宜超过多少克?(结果保留一位小数)______18.钙是人体必须的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题:(1)碳酸钙共含有_____种元素,钙、碳、氧的质量比为_____(最简整数比);CaCO3中钙元素的质量分数为_____。(2)每片“XX钙片”中钙元素的质量_____g。(3)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为_____g。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)元素周期律和周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的部分信息。请认真分析表中信息,回答下列问题:(1)地壳中含量仅次于氧的非金属元素名称是____________,该元素原子核内的质子数为_____。(2)所表示的粒子符号为_____________。(3)由原子序数为8和13的两种元素组成的化合物是_____________(写化学式)。(4)在元素周期表中存在很多规律,例如:元素的排列规律是按原子序数(或核电荷数)依次增大来进行排列的。你还能总结的一条规律是___________。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】
A.钙是组成骨骼与牙齿必需的元素,所以缺钙会引起骨质疏松说法正确,但不符合题意;B.铁是血红蛋白中必不可少的元素,所以缺铁会引起贫血说法正确,但不符合题意;C.碘是合成甲状腺素必不可少的元素,所以缺碘会引起甲状腺疾病,原说法错误,故符合题意;D.锌是辅酶中的一种元素,对人体的整体代谢起到非常重要的作用,缺锌会引起智力低下说法正确,但不符合题意。故选C。2、C【解析】
A、严禁随意焚烧秸秆,可以减少PM2.5的排放,故正确;B、大力开发和使用风能、太阳能等清洁能源能保护环境,正确;C、合理使用化肥和农药,不能禁止,故错误;D、分类回收垃圾,可以节约资源,防止环境污染,故正确。故选:C。3、B【解析】
A、原子的核内质子数=原子序数,故铼原子的核内质子数为75,故不符合题意;B、相对原子质量不能带g,故错误,符号题意;C、由图可知,铼的元素符号是Re,不符合题意;D、铼字的偏旁是金字旁,故是金属元素,故正确,不符合题意。故选B。4、D【解析】A.石蜡浮于水面,说明石蜡的密度小于水,正确;B.用小刀可将石蜡切下,说明石蜡的硬度较小,正确;C.蜡烛能燃烧属于必须经化学变化才能表现出来的性质,是化学性质,正确;D.将干冷小烧杯罩在火焰上方,有无色液滴出现,说明石蜡中含氢元素,错误。故选D。5、D【解析】A、使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳,呼出的气体使石灰水出现浑浊,证明呼出的气体比空气中的二氧化碳含量高.此项说法正确,不合题意;B、判断呼出的气体含氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收,说法正确,不合题意;C、呼出的气体中含有较多的水蒸气,能在玻璃片上结下水珠,此项说法正确,不合题意;D、呼出的气体能使燃着的木条燃烧不旺,甚至熄灭,说明呼出的气体中氧气的含量变少,故此项说法错误,符合题意;故选D6、D【解析】
实验室根据气体的密度、溶解性、能否与水反应选择气体收集方法,密度比空气大用向上排空气法,密度比空气小用向下排空气法,不溶于水,不和水反应可用排水法收集,故选:D。7、A【解析】
由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量,可知测量过程中向右移动游码的作用相当于向右盘增加砝码.故选A.【点睛】解答本题关键是要知道左盘的质量=右盘的质量+游码的质量,再进一步进行分析即可.8、D【解析】
在化合物中,元素的化合价代数和为零。【详解】A、氧化铝中,铝元素的化合价是+3,氧元素的化合价是﹣2,在化合物中,元素的化合价代数和为零。氧化铝的化学式是Al2O3,故A错误;B、氦气是稀有气体单质,用元素符号表示其化学式,氦气的化学式是He,故B错误;C、氯化亚铁中,铁元素的化合价是+2,氯元素的化合价是﹣1,在化合物中,元素的化合价代数和为零。氯化亚铁的化学式是FeCl2,故C错误;D、氢氧化钾中,钾元素的化合价是+1,氢氧根的化合价是﹣1,在化合物中,元素的化合价代数和为零。氢氧化钾的化学式是KOH,故D正确。故选D。9、C【解析】
A、需要加热才能发生的变化不一定是化学变化,例如:水加热变为水蒸气,;故选项正确,但不符合题意。B、化学变化的基本特征是有新物质生成,有新物质生成的变化一定是化学变化;故选项正确,但不符合题意。C、化学反应通常伴随发光、放热、变色等现象,所以有颜色变化的不一定是化学反应;例如灯泡发出五颜六色的光;故选项错误,但符合题意。D、从科学预测分子,原子的存在,到真实看到分子、原子,是一个大胆假设、实践验证的过程;故选项正确,但不符合题意。故选:C。10、A【解析】
A、提高水的利用率,可以节约水资源,故正确;B、地球上的总储水量很大,但淡水很少,为了人类社会经济的可持续发展我们必须节约用水,故错误;C、使硬水转化为软水的方法煮沸,明矾可以吸附较大颗粒,加速沉降,故错误;D、自来水厂投药消毒属于化学变化,故错误。故选A。11、C【解析】
A、结构观:构成水和过氧化氢的分子结构不同,它们的化学性质也不同;故选项正确,但不符合题意。B、元素观:从宏观上看一切物质都是由元素组成的;故选项正确,但不符合题意。C、微粒观:金刚石是由碳原子构成的;故选项错误,但符合题意。D、守恒观:化学反应前后,元素种类不变;故选项正确,但不符合题意。故选:C。12、D【解析】
A、该操作的名称是过滤,故选项错误。B、过滤操作中玻璃棒的作用是引流,故选项错误。C、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则,滤纸边缘应低于漏斗边缘,故选项错误。D、液面高于滤纸边缘,会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下,该操作会使滤液仍然浑浊,故选项正确。故选D。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、酒精灯水槽KMnO4K2MnO4+MnO2+O2C或Fa稀盐酸挤压塑料管的液体部位CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2KClO3KCl+O2<相同时间内生成氧气的体积【解析】
[探究一](1)仪器名称:①酒精灯,②水槽;(2)装置B为气体发生装置,在试管内放入一种暗紫色固体粉末制取氧气以制取氧气,说明是高锰酸钾法制氧气,有关反应的符号表达式:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,氧气的密度比空气的大,可用向上排空气法,装置为C,氧气难溶于水,可用排水法收集,收集装置为F;(3)用装置E收集氧气,氧气的密度比空气的大,氧气从b口进,验满时,将带火星的木条放在a;(4)实验室常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳。装置G是用软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置也可以制取二氧化碳,塑料管中加入的液体药品是稀盐酸,药品加入完毕后,要使反应进行,接下来的操作是:挤压塑料管,使固体药品和稀盐酸接触,反应的符号表达式:CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2;[探究二](1)氯酸钾在二氧化锰催化下制取氧气的符号表达式:KClO3KCl+O2;(2)制氧气的反应中,催化剂能加快反应速率,反应越快,完全反应需要的时间约短,若T3<T1,说明氧化铁能加快氯酸钾的分解;(3)若要比较氧化铁与二氧化锰对氯酸钾分解的催化效果,除了可以通过用比较T3与T2的大小,还可以通过排水法收集氧气,测量相同时间内生成氧气的体积,进行比较,得出结论。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、棉花团2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑CO2↑黑色变红色把酒精灯换成酒精喷灯【解析】
(1)加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;故答案为棉花团;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(2)碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠和水和二氧化碳,实验室用木炭粉还原氧化铜也用到了此装置,反应的现象是:黑色变红色;为了取得较好的实验效果,需要将该装置进行改进,其改进的方法为:把酒精灯换成酒精喷灯;故答案为CO2↑;黑色变红色;把酒精灯换成酒精喷灯。【点睛】本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写、木炭的还原性等,综合性比较强。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中。15、溶液变为红色浓氨水有挥发性,会发出氨气,氨气与酚酞溶液变红防止高温熔融物溅落,造成试管炸裂2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑将装置内的氧气反应完全,保证实验的成功【解析】
(1)A实验中浓氨水有挥发性,会发出氨气,氨气与酚酞溶液变红,烧杯乙中的实验现象是溶液变为红色,产生这一现象的原因是:浓氨水有挥发性,会发出氨气,氨气与酚酞溶液变红;(2)B实验中水的作用是:防止高温熔融物溅落,造成试管炸裂;(3)C实验中试管口有棉花,高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气反应的化学方程式为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;(5)D实验中在燃烧匙内盛放的红磷必须过量的原因是:将装置内的氧气反应完全,保证实验的成功;16、水槽B防止加热时高锰酸钾粉末进入导管C【解析】
(1)仪器a的名称为水槽;(2)双氧水和二氧化锰制取氧气无需加热,故发生装置选B;(3)A装置用高锰酸钾来制备氧气中放一团棉花的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;氧气不易溶于水,若要收集较为纯净的氧气最好选用排水法进行收集,故收集装置选C。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、74.58.4g【解析】
(1)KCl的相对分子质量为:39+35.5
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