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文档简介

2025届浙江省湖州市吴兴区十学校九上数学期末质量检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每题4分,共48分)1.一个小正方体沿着斜面前进了10米,横截面如图所示,已知,此时小正方体上的点距离地面的高度升高了()A.5米 B.米 C.米 D.米2.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,⊙O是△ABC的内切圆,三个切点分别为D、E、F,若BF=2,AF=3,则△ABC的面积是()A.6 B.7 C. D.123.在一个不透明的盒子中有大小均匀的黄球与白球共12个,若从盒子中随机取出一个球,若取出的球是白球的概率是,则盒子中白球的个数是().A.3 B.4 C.6 D.84.抛物线的顶点坐标是()A.(2,9) B.(2,-9)C.(-2,9) D.(-2,-9)5.有x支球队参加篮球比赛,每两队之间都比赛一场,共比赛了21场,则下列方程中符合题意的是()A.x(x﹣1)=21 B.x(x﹣1)=42C.x(x+1)=21 D.x(x+1)=426.我县为积极响应创建“省级卫生城市”的号召,为打造“绿色乐至,健康乐至”是我们每个乐至人应尽的义务.某乡镇积极开展垃圾分类有效回收,据统计2017年有效回收的垃圾约1.5万吨,截止2019年底,有效回收的垃圾约2.8万吨,设这两年该乡镇的垃圾有效回收平均增长率为x,则下列方程正确的是().A.1.5(1+2x)=2.8 B.C. D.+7.丽华根据演讲比赛中九位评委所给的分数作了如下表格:平均数中位数众数方差8.58.38.10.15如果去掉一个最高分和一个最低分,则表中数据一定不发生变化的是()A.平均数 B.众数 C.方差 D.中位数8.如图,钓鱼竿AC长6m,露在水面上的鱼线BC长m,某钓者想看看鱼钓上的情况,把鱼竿AC转动到AC'的位置,此时露在水面上的鱼线B′C′为m,则鱼竿转过的角度是()A.60° B.45° C.15° D.90°9.已知抛物线y=ax2+bx+c(a<0)与x轴交于点A(﹣1,0),与y轴的交点在(0,2),(0,3)之间(包含端点),顶点坐标为(1,n),则下列结论:①4a+2b<0;②﹣1≤a≤;③对于任意实数m,a+b≥am2+bm总成立;④关于x的方程ax2+bx+c=n﹣1有两个不相等的实数根.其中结论正确的个数为()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个10.下列运算正确的是()A. B. C. D.11.若,且,则的值是()A.4 B.2 C.20 D.1412.如图,在△ABC中,D、E分别是AB、AC上的点,DE∥BC,且AD=2,AB=3,AE=4,则AC等于()A.5 B.6 C.7 D.8二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在矩形纸片中,将沿翻折,使点落在上的点处,为折痕,连接;再将沿翻折,使点恰好落在上的点处,为折痕,连接并延长交于点,若,,则线段的长等于_____.14.试写出一个开口方向向上,对称轴为直线x=2,且与y轴的交点坐标为(0,3)的抛物线的解析式为________.15.如图,已知点P是△ABC的重心,过P作AB的平行线DE,分别交AC于点D,交BC于点E,作DF//BC,交AB于点F,若四边形BEDF的面积为4,则△ABC的面积为__________16.在上午的某一时刻身高1.7米的小刚在地面上的影长为3.4米,同时一棵树在地面上的影子长12米,则树的高度为_____米.17.如图,扇形OAB中,∠AOB=60°,OA=4,点C为弧AB的中点,D为半径OA上一点,点A关于直线CD的对称点为E,若点E落在半径OA上,则OE=______.18.如图,将一个含30°角的三角尺ABC放在直角坐标系中,使直角顶点C与原点O重合,顶点A,B分别在反比例函数y=﹣和y=的图象上,则k的值为___.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,矩形ABCD中,AD=5,AB=7,点E为DC上一个动点,把△ADE沿AE折叠,当点D的对应点D'落在∠ABC的角平分线上时,DE的长为____.20.(8分)有三张卡片(形状、大小、质地都相同),正面分别写上整式.将这三张卡片背面向上洗匀,从中随机抽取一张卡片,再从剩下的卡片中随机抽取另一张.第一次抽取的卡片正面的整式作为分子,第二次抽取的卡片正面的整式作为分母.(1)请写出抽取两张卡片的所有等可能结果(用树状图或列表法求解);(2)试求抽取的两张卡片结果能组成分式的概率.21.(8分)定义:我们知道,四边形的一条对角线把这个四边形分成了两个三角形,如果这两个三角形相似(不全等),我们就把这条对角线叫做这个四边形的“相似对角线”.理解:(1)如图1,已知Rt△ABC在正方形网格中,请你只用无刻度的直尺在网格中找到一点D,使四边形ABCD是以AC为“相似对角线”的四边形(画出1个即可);(2)如图2,在四边形ABCD中,,对角线BD平分∠ABC.求证:BD是四边形ABCD的“相似对角线”;运用:(3)如图3,已知FH是四边形EFGH的“相似对角线”,∠EFH=∠HFG=.连接EG,若△EFG的面积为,求FH的长.22.(10分)解方程:3x2+1=2x.23.(10分)如图,正方形ABCD的边长为1,点E是AD边上的动点,从点A沿AD向点D运动,以BE为边,在BE的上方作正方形BEFG,连接CG.(1)求证:;(2)若设AE=x,DH=y,当x取何值时,y有最大值?并求出这个最大值;(3)连接BH,当点E运动到AD的何位置时有?24.(10分)如图,在△ABC中,BC=12,tanA=,∠B=30°,求AC的长和△ABC的面积.25.(12分)如图,二次函数y=ax2+bx+c过点A(﹣1,0),B(3,0)和点C(4,5).(1)求该二次函数的表达式及最小值.(2)点P(m,n)是该二次函数图象上一点.①当m=﹣4时,求n的值;②已知点P到y轴的距离不大于4,请根据图象直接写出n的取值范围.26.在2020新年贺词中讲到“垃圾分类引领新时尚”为积极响应号召,普及垃圾分类知识,某社区工作人员在一个小区随机抽取了若干名居民,开展垃圾分类知识有奖问答,并用得到的数据绘制了如图所示条形统计图.请根据图中信息,解答下列问题:(1)本次调查一共抽取了______名居民(2)求本次调查获取的样本数据的平均数______:中位数______;(3)杜区决定对该小区2000名居民开展这项有奖问答活动,得10分者设为一等奖.根据调查结果,估计社区工作人员需准备多少份一等奖奖品?

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【分析】根据题意,用未知数设出斜面的铅直高度和水平宽度,再运用勾股定理列方程求解.【详解】解:Rt△ABC中,AB=2BC,

设BC=x,则AC=2x,

根据勾股定理可得,

x2+(2x)2=102,

解得x=或x=(负值舍去),即小正方体上的点N距离地面AB的高度升高了米,

故选:B.【点睛】此题主要考查了解直角三角形的应用-坡度坡角问题,解题的关键是熟练运用勾股定理的知识,此题比较简单.2、A【解析】利用切线的性质以及正方形的判定方法得出四边形OECD是正方形,进而利用勾股定理得出答案.【详解】连接DO,EO,∵⊙O是△ABC的内切圆,切点分别为D,E,F,∴OE⊥AC,OD⊥BC,CD=CE,BD=BF=3,AF=AE=4又∵∠C=90°,∴四边形OECD是矩形,又∵EO=DO,∴矩形OECD是正方形,设EO=x,则EC=CD=x,在Rt△ABC中BC2+AC2=AB2故(x+2)2+(x+3)2=52,解得:x=1,∴BC=3,AC=4,∴S△ABC=×3×4=6,故选A.【点睛】此题主要考查了三角形内切圆与内心,得出四边形OECF是正方形是解题关键.3、B【分析】根据白、黄球共有的个数乘以白球的概率即可解答.【详解】由题意得:12×=4,即白球的个数是4.故选:B.【点睛】本题考查概率公式:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.4、A【分析】把抛物线解析式化为顶点式即可求得答案.【详解】∵,∴顶点坐标为(2,9).故选:A.【点睛】本题主要考查了二次函数的性质,掌握二次函数的顶点式是解答此题的关键,即在中,对称轴为x=h,顶点坐标为(h,k).5、B【分析】设这次有x队参加比赛,由于赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),则此次比赛的总场数为:x(x-1)场.根据题意可知:此次比赛的总场数=21场,依此等量关系列出方程即可.【详解】设这次有x队参加比赛,则此次比赛的总场数为x(x−1)场,根据题意列出方程得:x(x−1)=21,整理,得:x(x−1)=42,故答案为x(x−1)=42.故选B.【点睛】本题考查由实际问题抽象出一元二次方程,准确找到等量关系是解题的关键.6、B【分析】根据题意可得等量关系:2017年有效回收的垃圾的量×(1+增长率)2=2019年有效回收的垃圾的量,根据等量关系列出方程即可.【详解】设这两年该乡镇的垃圾有效回收平均增长率为x,∵2017年有效回收的垃圾约1.5万吨,截止2019年底,有效回收的垃圾约2.8万吨,∴1.5(1+x)2=2.8,故选:B.【点睛】此题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,关键是掌握平均变化率的方法,若设变化前的量为a,变化后的量为b,平均变化率为x,经过两次变化后的数量关系为a(1±x)2=b.7、D【解析】去掉一个最高分和一个最低分对中位数没有影响,故选D.8、C【解析】试题解析:∵sin∠CAB=∴∠CAB=45°.∵,∴∠C′AB′=60°.∴∠CAC′=60°-45°=15°,鱼竿转过的角度是15°.故选C.考点:解直角三角形的应用.9、C【解析】①由抛物线的顶点横坐标可得出b=-2a,进而可得出4a+2b=0,结论①错误;

②利用一次函数图象上点的坐标特征结合b=-2a可得出a=-,再结合抛物线与y轴交点的位置即可得出-1≤a≤-,结论②正确;

③由抛物线的顶点坐标及a<0,可得出n=a+b+c,且n≥ax2+bx+c,进而可得出对于任意实数m,a+b≥am2+bm总成立,结论③正确;

④由抛物线的顶点坐标可得出抛物线y=ax2+bx+c与直线y=n只有一个交点,将直线下移可得出抛物线y=ax2+bx+c与直线y=n-1有两个交点,进而可得出关于x的方程ax2+bx+c=n-1有两个不相等的实数根,结合④正确.【详解】:①∵抛物线y=ax2+bx+c的顶点坐标为(1,n),

∴-=1,

∴b=-2a,

∴4a+2b=0,结论①错误;

②∵抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于点A(-1,0),

∴a-b+c=3a+c=0,

∴a=-.

又∵抛物线y=ax2+bx+c与y轴的交点在(0,2),(0,3)之间(包含端点),

∴2≤c≤3,

∴-1≤a≤-,结论②正确;

③∵a<0,顶点坐标为(1,n),

∴n=a+b+c,且n≥ax2+bx+c,

∴对于任意实数m,a+b≥am2+bm总成立,结论③正确;

④∵抛物线y=ax2+bx+c的顶点坐标为(1,n),

∴抛物线y=ax2+bx+c与直线y=n只有一个交点,

又∵a<0,

∴抛物线开口向下,

∴抛物线y=ax2+bx+c与直线y=n-1有两个交点,

∴关于x的方程ax2+bx+c=n-1有两个不相等的实数根,结合④正确.

故选C.【点睛】本题考查了二次函数图象与系数的关系、抛物线与x轴的交点以及二次函数的性质,观察函数图象,逐一分析四个结论的正误是解题的关键.10、D【分析】按照有理数、乘方、幂、二次根式的运算规律进行解答即可.【详解】解:A.,故A选项错误;B.,故B选项错误;C.,故C选项错误;D.,故D选项正确;故答案为D.【点睛】本题考查了有理数、乘方、幂、二次根式的运算法则,掌握响应的运算法则是解答本题的关键.11、A【分析】根据比例的性质得到,结合求得的值,代入求值即可.【详解】解:由a:b=3:4知,所以.所以由得到:,解得.所以.所以.故选A.【点睛】考查了比例的性质,内项之积等于外项之积.若,则.12、B【分析】根据平行线分线段成比例定理列出比例式,计算即可.【详解】∵DE∥BC,∴,∴,∴AC=6,故选:B.【点睛】本题考查的是平行线分线段成比例定理,难度系数不高,解题关键是找准对应线段.二、填空题(每题4分,共24分)13、.【分析】根据折叠可得是正方形,,,,可求出三角形的三边为3,4,5,在中,由勾股定理可以求出三边的长,通过作辅助线,可证∽,三边占比为3:4:5,设未知数,通过,列方程求出待定系数,进而求出的长,然后求的长.【详解】过点作,,垂足为、,由折叠得:是正方形,,,,,∴,在中,,∴,在中,设,则,由勾股定理得,,解得:,∵,,∴∽,∴,设,则,,∴,,解得:,∴,∴,故答案为.【点睛】考查折叠轴对称的性质,矩形、正方形的性质,直角三角形的性质等知识,知识的综合性较强,是有一定难度的题目.14、答案不唯一,如y=x2﹣4x+2,即y=(x﹣2)2﹣1.【分析】由题意得,设,此时可令的数,然后再由与y轴的交点坐标为(0,2)求出k的值,进而可得到二次函数的解析式.【详解】解:设,将(0,2)代入,解得,故或y=x2﹣4x+2.故答案为:答案不唯一,如y=x2﹣4x+2,即y=(x﹣2)2﹣1.考点:1.二次函数的图象及其性质;2.开放思维.15、9【分析】连接CP交AB于点H,利用点P是重心得到=,得出S△DEC=4S△AFD,再由DE//BF证出,由此得到S△DEC=S△ABC,继而得出S四边形BEDF=S△ABC,从而求出△ABC的面积.【详解】如图,连接CP交AB于点H,∵点P是△ABC的重心,∴,∴,∵DF//BE,∴△AFD∽△DEC,∴S△DEC=4S△AFD,∵DE//BF,∴,△DEC∽△ABC,∴S△ABC=S△DEC,∴S四边形BEDF=S△ABC,∵四边形BEDF的面积为4,∴S△ABC=9故答案为:9.【点睛】此题考察相似三角形的判定及性质,做题中首先明确重心的意义,连接CP交AB于点H是解题的关键,由此得到边的比例关系,再利用相似三角形的性质:面积的比等于相似比的平方推导出几部分图形的面积之间的关系,得到三角形ABC的面积.16、1【分析】在同一时刻物高和影长成正比,即在同一时刻的两个物体,影子,经过物体顶部的太阳光线三者构成的两个直角三角形相似.利用相似比和投影知识解题,【详解】∵,∴,即∴树高为1m故答案为:1.【点睛】利用相似比和投影知识解题,在某一时刻,实际高度和影长之比是一定的,此题就用到了这一知识点.17、1﹣1【分析】连接OC,作EF⊥OC于F,根据圆心角、弧、弦的关系定理得到∠AOC=30°,根据等腰三角形的性质、三角形内角和定理得到∠ECF=15°,根据正切的定义列式计算,得到答案.【详解】连接OC,作EF⊥OC于F,∵点A关于直线CD的对称点为E,点E落在半径OA上,∴CE=CA,∵=,∴∠AOC=∠AOB=30°,∵OA=OC,∴∠OAC=∠OCA=75°,∵CE=CA,∴∠CAE=∠CEA=75°,∴∠ACE=30°,∴∠ECF=∠OCA-∠ACE=75°-30°=15°,设EF=x,则FC=x,在Rt△EOF中,tan∠EOF=,∴OF==,由题意得,OF+FC=OC,即x+x=1,解得,x=2﹣2,∵∠EOF=30°,∴OE=2EF=1﹣1,故答案为:1﹣1.【点睛】本题考查了圆心角、弧、弦的关系、解直角三角形的应用、三角形内角和定理,掌握锐角三角函数的定义是解题的关键.18、1.【分析】过A作AE⊥y轴于E过B作BF⊥y轴于F,通过△AOE∽△BOF,得到,设,于是得到AE=-m,,从而得到,,于是求得结果.【详解】解:过作轴于过作轴于,,,,,,,,设,,,,,,.故答案为1.【点睛】此题考查相似三角形的判定与性质,反比例函数图象上点的坐标特征,解题关键在于作辅助线和利用三角函数进行解答.三、解答题(共78分)19、或.【分析】连接BD′,过D′作MN⊥AB,交AB于点M,CD于点N,作D′P⊥BC交BC于点P,先利用勾股定理求出MD′,再分两种情况利用勾股定理求出DE.【详解】解:如图,连接BD′,过D′作MN⊥AB,交AB于点M,CD于点N,作D′P⊥BC交BC于点P∵点D的对应点D′落在∠ABC的角平分线上,∴MD′=PD′,设MD′=x,则PD′=BM=x,∴AM=AB-BM=7-x,又折叠图形可得AD=AD′=5,∴x2+(7-x)2=25,解得x=3或1,即MD′=3或1.在Rt△END′中,设ED′=a,①当MD′=3时,AM=7-3=1,D′N=5-3=2,EN=1-a,∴a2=22+(1-a)2,解得a=,即DE=,②当MD′=1时,AM=7-1=3,D′N=5-1=1,EN=3-a,∴a2=12+(3-a)2,解得a=,即DE=.故答案为:或.【点睛】本题主要考查了折叠问题,解题的关键是明确掌握折叠以后有哪些线段是对应相等的.20、(1)见解析;(2)【分析】(1)用树状图或列表法把所有的情况表示出来即可;(2)根据树状图找到所有的情况数以及能组成分式的情况数,利用能组成分式的情况数与总数之比求概率即可.【详解】(1)树状图如下:(2)总共有6种情况,其中能组成分式的有4种,所以(组成分式)【点睛】本题主要考查用树状图或列表法求随机事件的概率,掌握树状图或列表法和概率公式是解题的关键.21、(1)详见解析;(2)详见解析;(3)4【分析】(1)根据“相似对角线”的定义,利用方格纸的特点可找到D点的位置.(2)通过导出对应角相等证出∽,根据四边形ABCD的“相似对角线”的定义即可得出BD是四边形ABCD的“相似对角线”.(3)根据四边形“相似对角线”的定义,得出∽,利用对应边成比例,结合三角形面积公式即可求.【详解】解:(1)如图1所示.(2)证明:平分,∽∴BD是四边形的“相似对角线”.(3)是四边形的“相似对角线”,三角形与三角形相似.又∽过点作垂足为则【点睛】本题考查相似三角形的判定与性质的综合应用及解直角三角形,对于这种新定义阅读材料题目读,懂题意是解答此题的关键.22、x1=x2=【分析】根据配方法即可求出答案.【详解】解:原方程化为:,∴,∴x1=x2=【点睛】本题考查一元二次方程,解题的关键是熟练运用一元二次方程的解的解法,本题属于基础题型.23、(1)见解析;(2)当,有最大值;(3)当点E是AD的中点【分析】(1)由同角的余角相等得到∠ABE=∠CBG,从而全等三角形可证;(2)先证明△ABE∽△DEH,得到,即可求出函数解析式y=-x2+x,继而求出最值.(3)由(2),再由,可得,则问题可证.【详解】(1)证明:∵∠ABE+∠EBC=∠CBG+∠EBC=90°∴∠ABE=∠CBG在△AEB和△CGB中:∠BAE=∠BCG=90°,AB=BC,∠ABE=∠CBG∴△AEB≌△CGB(ASA)(2)如图∵四边形ABCD,四边形BEFG均为正方形∴∠A=∠D=90°,∠HEB=90°∴∠DEH+∠AEB=90°,∠DEH+∠DHE=90°∴∠DHE=∠AEB∴△ABE∽△DEH∴∴∴故当,有最大值(3)当点E是AD的中点时有△BEH∽△BAE.理由:∵点E是AD的中点时由(2)可得又∵△ABE∽△DEH∴,又∵∴又∠BEH=∠BAE=90°∴△BEH∽△BAE【点睛】本题结合正方形的性质考查二次函数的综合应用,以及正方形的性质和相似三角形的判定,解答关键是根据题意找出相似三角形构造等式.24、10,24+18【分析】作CD⊥AB于D,根据直角三角形的性质求出CD,根据余弦的定义求出BD,根据正切的定义求出AD,根据勾股定理求出AC,根据三角形的面积公式求出△A

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