菏泽市曹县2022-2023学年七年级上学期期末语文试题【带答案】

2023年2月素质教育质量检测七年级语文试题一、积累与运用（30分）1.下列加点字读音错误的一项是（）A.嗔怪chēn敧斜qī黄晕yùn人迹罕至hǎnB.皂荚jiá静谧mì仿膳shàn神采奕奕yìC.抽噎yē蜷伏quán窠巢kē拈轻怕重niānD.殉职xùn油蛉líng狭隘ǎi怪诞不经dàn【答案】D【解析】【详解】本题考查字音辨析。D.狭隘ǎi——ài。故选D。2.下列词语书写有错别字的一项是（）A.缥缈拼凑不可救药人声鼎沸 B.庇护信服恍然大悟莽莽榛榛C.温驯寂寞美不胜收惊慌失错 D.悲楚愚蠢花团锦簇小心翼翼【答案】C【解析】【详解】本题考查常见易错字。C.惊慌失错——惊慌失措；故选C。3.下列句子中加点的词语运用不正确的一项是（）A.趁这个机会，我刨根问底，才从他嘴里知道了一些事。B.湖北的风光美如画，怎能不让人见异思迁。C.井房的经历使我求知的欲望油然而生。D.对待事情，我们应该有自己的见解，不应总是对别人的意见随声附和。【答案】B【解析】【详解】本题考查成语辨析。A.刨根问底：比喻追究底细。使用正确；B.见异思迁：指意志不坚定，喜爱不专一。此处贬义褒用，可改为“流连忘返”；C.油然而生：形容思想感情自然而然地产生。使用正确；D.随声附和：自己没有主见，人家说什么，也跟着说什么。使用正确；故选B。4.下列各句有语病的一项是（）A.许多名人的经历告诉我们，成功与失败不是上天赋予的，而是个人努力的结果。B.生活有多么广阔，语文的世界就有多么广阔。C.观看电影《摔跤吧！爸爸》，使我重新认识到了坚持梦想、永不言弃的重要性。D.《科学休息》一书着眼于从睡眠到休假的各种形式的休息，纠正了我们日常固有的认知误区。【答案】A【解析】【详解】本题考查病句辨析。A.两面对一面，“成功与失败”和“努力”两面对一面，可删去“与失败”。故选A。5.下列对修辞手法判断正确的一项是（）A.我好像又看到了院子里那棵挂满果实的桃树。（比喻）B.小宝长得像他爸爸。（比喻）C.含羞草像一个害羞的姑娘，只要轻轻地一碰它的叶子，叶片就会合拢。（拟人）D.巨浪伸出双臂把我猛地托起。（拟人）【答案】D【解析】【详解】本题考查修辞手法辨析。A.“好像”并非喻词，该句子没有使用修辞手法；B.该句只不过是说小宝与他爸爸模样相似，“像”并非喻词，该句没有使用修辞手法；C.句子运用了比喻的修辞手法，本体是“含羞草”，喻体是“害羞的姑娘”，比喻词是“像”；故选D。6.下列情境中语言表达得体的一项是（）A.王老师捧着一幅字画凑到马医生跟前：“区区草字，不成敬意，请您笑纳。”“如此盛情，那就恭敬不如从命了。”B.小赵指着菜农钱大爷的蔬菜摊问：“大爷，您那黄瓜多少人民币1千克？”C.学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出改进意见，并且责成学校领导研究落实。D.老李对父亲刚去世三天就来上班的老张说：“家父刚过世，你还是在家里多休息几天吧。”【答案】A【解析】【详解】本题考查语言表达能力。B.用语不看对象，对“菜农钱大爷”询问价钱，应该用口语，将“多少人民币1千克”改为“多少钱1斤”；C.“责成”是指定某人或某机构办成某件事，一般用于上级对下级，学生会不能对学校领导“责成”；D.称呼不对，“家父”是对自己父亲的尊称，别人的父亲应该称“令尊”；故选A。7.下列句子中，标点符号使用恰当的一项是（）A.在“世界读书日”来临之际，光明小学开展了《让阅读陪伴我成长》主题读书活动。B.新城区的立体斑马线视觉效果神奇：远远看去，仿佛一个个长方体凸起在地面上。C.文成公主与松赞干布的故事，至今仍以戏剧、壁画、传说……等形式广泛传播。D.面对各种突发事故，很多没有经验的司机都束手无措，不知道该怎么处理？【答案】B【解析】【分析】【详解】A．“让阅读陪伴我成长”的书名号应该为双引号，主题活动不能用书名号；C．省略号与“等”重复了，应去掉省略号；D．此句是一个陈述句，结尾不应该用问号，应该用句号。故选B。8.下列作家作品常识搭配有误的一项是（）A.朱自清——现代作家——《济南的冬天》B.海伦·凯勒——美国女作家——《假如给我三天光明》C.诸葛亮——政治家、军事家——《诫子书》D.史铁生——当代作家——《秋天的怀念》【答案】A【解析】【详解】本题考查作家作品识记。A.《济南的冬天》是现代著名作家、剧作家、小说家老舍创作的一篇散文。故选A。9.依次填入下列文段横线处的语句，最恰当的一项是（）让我们对所有的苦难心存感激，因为，生命，思想，意志。①总是在徘徊和失意中成熟②总是在挫折和磨难中茁壮③总是在残酷和无情中坚强A.①②③ B.③①② C.②③① D.②①③【答案】D【解析】【分析】【详解】本题考查排序。根据语句前后搭配判断，“生命”“思想”“意志”应该与谓语中心词“茁壮”“成熟”“坚强”一一对应，据此可知顺序为②①③，故选D。10.古诗文背诵。（1）成长的路上，总有先贤为我们点亮思想的明灯：路过潼关，少年谭嗣同意气风发地吟诵“____________，山入潼关不解平”；虽至暮年，犹思报国的陆游，发出“僵卧孤村不自哀，____________”的呐喊。（2）思乡是戍边将士、在外游子共有的情怀。“____________，一夜征人尽望乡”，乡思，在征人的失眠时；“乡书何处达？____________”，乡思，在游子的书信里。（3）修辞手法的运用让古诗词更富文采，如刘禹锡《秋词》中的“____________，____________”运用对比的修辞手法表现出积极乐观的人生态度。【答案】①.河流大野犹嫌束②.尚思为国戍轮台③.不知何处吹芦管④.归雁洛阳边⑤.自古逢秋悲寂寥⑥.我言秋日胜春朝【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：犹、嫌、戍、芦、雁、逢、寂、寥。名著导读（2分）11.读下面一段《西游记》选段，按要求答题。那罗刹出门，高叫道：“孙悟空何在？”行者上前，躬身施礼道：“嫂嫂，老孙在此奉揖。”罗刹咄的一声道：“谁是你的嫂嫂！那个要你奉揖！”行者道：“尊府牛魔王，当初曾与老孙结义，乃七兄弟之亲。今闻公主是牛大哥令正，安得不以嫂嫂称之！”罗刹道：“你这泼猴！既有兄弟之亲，如何坑陷我子？”行者佯问道：“令郎是谁？”文段中的“令郎”指的是_________（人名）；此次行者（孙悟空）拜访罗刹的主要目的是_________。【答案】①.红孩儿（或“圣婴大王”）②.借芭蕉扇（调芭蕉扇）【解析】【详解】本题考查名著情节的记忆和理解。第一空，根据“行者道：‘尊府牛魔王，当初曾与老孙结义，乃七兄弟之亲。今闻公主是牛大哥令正，安得不以嫂嫂称之！’”可知该情节出自西游记第五十九回《唐三藏路阻火焰山孙行者一调芭蕉扇》，罗刹指是铁扇公主，“令郎”指的是红孩儿（或“圣婴大王”）。第二空，唐僧师徒西天取经，火焰山是必经之路，火焰山火大且不是一般的火，唯独芭蕉扇可以扇灭。芭蕉扇是铁扇公主的宝物，故此次行者（孙悟空）拜访罗刹的主要目的是借芭蕉扇。综合性学习（4分）12.请你参加下面的语文综合性学习活动，按要求完成后面的题目。2019年是安徒生诞辰214周年，世界各国的读者以各种各样的方式纪念这位给一代又一代儿童带来感动和快乐的童话巨人。你们班要举办一次纪念活动，同学们都以极高的热情积极筹备。（1）请你为这次纪念活动确定一个主题。（2）阅读安徒生的作品，是对他的最好纪念。安徒生的童话有很多，如《丑小鸭》《海的女儿》《卖火柴的小女孩》等，你最喜欢其中的哪一个童话故事？请说出喜欢的理由。（50字左右）【答案】（1）示例一：同情·欢乐·成长示例二：安徒生童话伴我成长（2）示例：我最喜欢安徒生童话里的《丑小鸭》的故事。丑小鸭历经重难变成了白天鹅，那是因为它心中有梦想，只要我们学会树立生活目标，通过拼搏，我们也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想。【解析】【小问1详解】本题考查拟写活动主题。作答时，活动主题要与活动内容“安徒生诞辰214周年”“纪念活动”有关，语言简洁明了。示例：走进安徒生的童话王国【小问2详解】本题考查名著识记及语言表达。开放性试题，答案不唯一。《丑小鸭》是丹麦作家安徒生创作的童话，首次出版于1843年。这本书写了一只天鹅蛋在鸭群中破壳后，因相貌怪异，让同类鄙弃，历经千辛万苦、重重磨难之后长成了白天鹅。《海的女儿》该作讲述海公主小人鱼为了追求到一个人的高洁的不死的灵魂，放弃了海底自由自在的生活和300年长寿的生命，把美妙的歌喉丢弃在恶毒的巫婆手里，忍受住把鱼尾变成人腿后所带来的巨大痛苦，用她的爱、她的心和她年轻的生命，去追求那永生而崇高的人的灵魂，并通过“善良的工作”去分享人的一切永恒的幸福。作家讴歌了小人鱼对爱情、灵魂、理想的追求，表现了她的善良纯洁的品格、坚强的毅力和牺牲精神。《卖火柴的小女孩》是丹麦著名童话故事作家安徒生的一篇著名的童话故事，发表于1846年。主要讲了一个卖火柴的小女孩在富人合家欢乐，举杯共庆的大年夜冻死在街头的故事。示例：我最喜欢安徒生童话里的《卖火柴的小女孩》的故事。小女孩死了，嘴角却带着微笑。比起小女孩，我是那么幸福，现在的生活是多么美好，我一定要珍惜每一天。二、阅读理解（40分）（一）阅读下面诗歌，完成小题。天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。13.选出下列对马致远的《天净沙·秋思》赏析有误的一项（）A.这首小令文字精练，只有5句，仅用28个字就生动地表现出一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。B.这首小令的首句，没有提到抒情主人公，但是每一个景物细节都是“他”眼中所见，提示着“他”的存在。C.这首小令前三句是名词连排，如同一个个电影镜头展现，关联看似松散，实则紧凑，内涵丰富。D.这首小令全是“景”语，却字字都扣着“情”字来写，堪称景中有情，情中有景，情景妙合无痕的杰作。14.请用生动的语言描述“古道西风瘦马”所展现的画面。【答案】13.D14.示例：在萧瑟的秋风中，在寂寞的古道上，饱尝乡愁的游子骑着一匹瘦马，在沉沉的暮色中踽踽独行。【解析】【13题详解】本题考查对诗歌内容的理解与分析。D.“断肠人在天涯”不是景语，而是情语，“断肠”一词直接表现了游子的羁旅之悲。故选D。【14题详解】考查描述诗句画面的能力。答题时首先理解句子的大意，抓住主要景物，用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原文，二要用自己的联想和想象加以再创造，语言力求诗意化。“古道西风瘦马”，意思是古道上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。据此描绘。示例：古道上，萧瑟的秋风迎面吹来，带着丝丝冷意，一匹疲惫、瘦削的老马缓慢的前行，骑着马的是在异乡漂泊的游子，他满面沧桑。（二）阅读下面文言文，完成小题。一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。15.请解释下列各项中加点字的含义。①缀行甚远____________②而两狼之并驱如故____________③屠大窘____________④狼亦黠矣____________16.下列各组句子中，加点字的意义和用法相同的一组是（）A.意将隧入以攻其后也以刀劈狼首B.久之，目似暝，意暇甚左将军王凝之妻也C.屠乃奔倚其下一狼洞其中D.元方入门不顾顾野有麦场17.请用现代汉语翻译下面两个句子。①少时，一狼径去，其一犬坐于前。②一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。18.文章哪些语句具体表现了这两只狼狡猾的特点。（用原文回答）19.这个故事告诉了我们什么道理。【答案】15.①.连接、紧跟②.追随、追赶③.处境困迫，为难④.狡猾16.C17.①一会儿，一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。②一只狼正在积薪中打洞，想要从通道进入攻击屠户的后面。18.①少时，一狼径去，其一犬坐于前。②久之，目似瞑，意暇甚。③方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。（答出两点即可）19.示例：人类富有智慧，一定能战胜任何狡猾凶残的动物。【解析】【15题详解】本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。①句意：紧跟着（他）走了很远。缀：连接、紧跟。②句意：可是两只狼像原来一样一起追赶屠户。驱：追随、追赶。③句意：屠户感到处境危急。窘：处境困迫，为难。④句意：狼也是狡猾的。黠：狡猾。【16题详解】本题考查文言虚词的运用。A.不同，连词，来/介词，用；B.不同，音节助词，不翻译/人名的一部分；C.相同，代词，它；D.不同，动词，回头看/动词，看见；故选C。【17题详解】本题考查文言翻译。重点字词：①少时，一会儿；径，径直；犬，像狗一样。②洞，打洞；攻，攻击。【18题详解】本题考查文章内容的把握。“少时，一狼径去，其一犬坐于前”中“一狼径去”表明另有图谋，“犬坐于前”是在牵制屠户，“久之，目似瞑，意暇甚”说明这只狼似乎很悠闲，意在迷惑屠户，可见狼表演得逼真，“方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也”表明狼的奸诈狡猾。【19题详解】本题考查文章道理的分析。文章中，面对意想不到的恶狼，屠夫首先是“惧”，于是采取迁就的策略，“投以骨”；他最初认为，只要满足狼的贪欲，就可脱险，但“骨已尽矣，而两狼之并驱如故”；于是屠夫放下担子，拿起刀，利用麦场的有利地形进行防御，一只狼假装睡觉迷惑屠夫，另一只狼打算从后边攻击屠夫，屠夫抓住时机，勇敢反击，先砍杀前狼，后“自后断其股”杀掉第二只狼。从两个方面谈启示，一是从屠户的所作所为得到启示：我们在实际生活中，面对像狼一样的恶势力，不能心存幻想，一定要勇于斗争，善于斗争。另一方面可以从狼的所作所为得到启示：人类富有智慧，一定能战胜任何狡猾凶残的动物，生活中像狼一样的恶势力终将自取灭亡。据此可作答。【点睛】参考译文：一个屠户傍晚回来，担子里的肉已经卖完了，只剩下骨头。屠户半路上遇到两只狼，紧跟着（他）走了很远。屠户感到害怕，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头就停止了，另一只狼仍然跟着（屠户）。屠户再次扔骨头，较晚得到骨头的狼停住了，之前获得骨头的狼又跟上来了。骨头已经没有了，可是两只狼像原来一样一起追赶屠户。屠户感到处境危急，担心前面后面受到狼攻击。他往旁边看了看发现田野中有个麦场，麦场的主人把柴草堆积在里面，覆盖成小山似的。屠户于是跑过去倚靠在柴草堆下，卸下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，眼瞪着屠户。一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗一样蹲坐在前面。过了一会儿，蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跳起来，用刀砍狼的头，又连砍了几刀把狼杀死。他刚刚想离开上路，转身看柴草堆后面，另一只狼正在挖洞，想要从柴草堆中打洞来从后面攻击屠户。狼的身体已经钻进去一半，只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍掉了狼的后腿，这只狼也被杀死了。他才领悟到前面的狼假装睡觉，原来是用来诱引敌人的。狼也是狡猾的，而眨眼间两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少啊！只是增加笑料罢了。（三）阅读下面文段，完成小题。①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。20.对上段文字的要点归纳正确的一项是（）A.从前线回来的人都被白求恩的精神所感动。B.指出不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员。C.赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。D.他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。21.对选文理解错误的一项是（）A.在叙述白求恩的情况时，有正面介绍，也有侧面介绍。B.选文共分三个层次，正确的划分方法应是：①②③/④⑤⑥/⑦⑧⑨⑩。C.选文采用了夹叙夹议的写法。D.文中使用了双重否定句，其作用是：强调白求恩的精神感人之深。22.这段文字批判不少人对工作不负责任的态度，同白求恩同志______形成鲜明对照；批判不少人对同志对人民冷冷清清漠不关心、麻木不仁的态度，同白求恩同志______形成鲜明对照。23.比较下面两个句子，从表达效果看，哪一句好些？为什么？原句：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。改句：从前线回来的人说到白求恩，个个都佩服，个个都为他的精神所感动。24.白求恩毫不利己专门利人的精神时刻在鞭策着我们，现实生活中具有这种精神的人很多。请举出现实生活中的一个典型例子简要说明。【答案】20.C21.B22.①.对工作极端的负责任②.对同志对人民极端的热忱23.原句好，双重否定能够加强肯定语气，更能表达对白求恩的赞美之情。24.合乎题意即可。【解析】【20题详解】本题考查对选段要点归纳辨析。A．“从前线回来的人都被白求恩的精神所感动”侧面表现白求恩的精神的，不是对文段的要点归纳，故该选项概括不正确；B．由②句“每个共产党员都要学习他”、⑩句“每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”可知，赞美白求恩认真负责、热忱利人的精神，强调每一位共产党员要向他学习，选项“不少自私自利的共产党员至少不能算真正的共产党员”运用对比论证，批评了自私自利的共产党员，显然不是对本段文字内容的概括，故该选项表述不正确；C．依据文章中的①句“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他”和⑩句“每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”可知，选项概括的正确；D．根据文章①句“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他”和⑩句“每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”可知，只指出了白求恩医生毫不利己专门利人的精神的具体表现，概括不全面；故选C。【21题详解】本题考查对选文理解。B．阅读选段可知，本段可分三个层次，本段的中心论点是“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他”，由此可以把①②划分为第一层；阅读③至⑦句可知，作者通过列举反面例子，批判不少人对工作不负责任的态度，同白求恩同志对工作极端的负责任形成鲜明对照，突出说明白求恩对工作的极端的负责任的论点，由此可以把③至⑦句划分为第二层；阅读⑧至⑩句可知，作者批判不少人对同志对人民冷冷清清、漠不关心、麻木不仁的态度，同白求恩同志对同志对人民极端的热忱形成鲜明对照，突出说明白求恩对同志对人民的极端热忱的论点；由此可以把⑧至⑩句划分为第三层。所以正确的划分方法应是：①②/③④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩。故选B。【22题详解】本题考查把握论证方法及其作用的能力。要了解常见的论证方法及其作用。初中阶段最主要的论证方法有举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证四种。结合“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱”和“不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁”可知，将白求恩和不少的人对比，是运用了对比论证的方法。二者对比是为了突出白求恩“对工作极端的负责任，对同志对人民极端的热忱”。答题模式：运用了道理论证的论证方法，有力地论证了……（分论点），进一步论证了中心论点。【23题详解】本题考查赏析句子。原句“没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动”连用两个“没有一个”，属于双重否定句，双重否定表示肯定，但它比肯定语气更强烈，这里用双重否定句的形式极其有力地强调了无一例外，每个人都佩服，每个人都感动的事实。加强了赞扬白求恩的精神的语气。而改句就没有这个表达效果，故原句好。【24题详解】本题考查语言表达能力。注意所举人物要符合具有“白求恩同志毫不利己，专门利人的精神”这一要求，另外注意要先叙后议。示例：张桂梅，一位可亲可敬的女子高中校长。她扎根云南偏远山区数十年，创建了全国第一所公办免费女子高中，她用瘦弱的肩膀扛起1800多名女孩的未来，让山区女孩们原本注定要陨落暗淡的人生里照进微光，即使身患二十多种疾病，她仍然坚持工作，将自己的毕生心血都倾注在教育事业之上。（四）阅读下面短文，完成小题。搬家记①电话预约时，听到薛师傅的声气之壮，就定了由他来替我们搬家，见了真人，才知听声音辨人的高矮强弱是不科学的：预想中有1.8米的薛师傅只有1.65米左右，长得精瘦。他的搬家公司只有四个人：他，他老婆，他的高个子雇工，还有一位被晒得脸上有白框印的眼镜小子。薛师傅吩咐说，过重的东西别往眼镜小子背上招呼：“他是我儿子，过了这个暑假升大二，这是他第一回给我帮工。”②我就笑，说最重最高大的柜子，当然给他的高个子雇工。薛师傅忙说：“最高的衣柜要往我和我老婆背上招呼，大个子不如我们小个子底盘扎实。还有，你们这种老楼，楼层高度紧卡着2.6米，高个子背大柜，半道上会被上面的楼梯面卡着，切记！”③他本人一看就是干熟了这一行的，片刻不离手的是一条又长又宽的布带子和一卷宽胶带。他一进来就撕胶带，把衣柜的门上下固定住。37摄氏度的天，汗马上涌了出来，但背着柜子的人绝不能腾出手来拭汗，因为那么沉重高大的实木衣柜，好不容易与身体贴合到位，抬手一擦汗，重心一错位，就可能出岔子。因此，薛师傅事先跟儿子叮嘱道：“干咱这一行，讲究的是一鼓作气，再重再难，都不能半途撂下来歇气。这是保证家什的安全，也是保证自己的安全。”④下一趟就是薛师傅驮着实木书柜下楼，儿子背着书桌迟一步下楼。当父亲的一面留神脚下，一面抬眼看儿子的一举一动，还能开腔指点：“马上就要转弯了，再弯点腰，记着手要在腰眼上抵一把；转过弯来，千万别把重量放在脖子上，要往下一点，放在脖子和肩膀连着的那条筋肉上，对了对了，这下出气匀了吧。”⑤等到了楼下，卸下重家什，我才敢笑他：“薛师傅，你竟然让大学生来干这个，你老婆也舍得？”薛师傅一弹眉毛：“怎么舍不得？他又要换手机，我说你来尝尝一滴汗摔八瓣的滋味，跟我干一天，跟大个子一样领一天工资。干了三天，这小子浑身上下贴满了膏药，躺下去没有空调也能睡得死沉；干了两个礼拜，也不喊苦喊累了，学会任何分量上肩都咬牙撑着。他原来有点虚胖，现在也长出了腱子肉。这才是男人，要不吃这个苦，再过5年也没这顶天立地的一股劲儿。”⑥家具都搬完了，最后抬钢琴。薛师傅招呼四个人一起动手，两个人在下，两人在上。薛师傅用宽布带挎在肩上兜住钢琴的踏板，同时用手抓住琴背的把手和键盘底下，让钢琴的背面朝墙壁，键盘朝楼梯的扶手，一鼓作气往下抬。薛师傅的儿子不停地招呼大家抬高点，说是踏板千万不能磕碰楼梯。等上了车，小伙子还很细心地拿出一床旧棉胎，抖开，包妤钢琴，并且说，开车也要稳而慢，不能急刹车，不然钢琴前后一摇晃，内部的机件容易损伤，音准也会受到影响。⑦薛师傅笑道：“有我儿子，你放心吧。文化人就是对钢琴这样的家什最上心，我们的技术，你掀开琴盖一弹就知道了——都不用请校音师。”⑧我也会心地笑了，薛师傅让读大学的儿子一起参加这样繁重的体力劳动，这是多么另类呀！目送着薛师傅他们远去，我不禁陷入了沉思：________________________。25.解释下列句中加点的词语。例：薛师傅吩咐说，过重的东西别往眼镜小子背上招呼。招呼：放、分配（1）薛师傅招呼四个人一起动手，两个人在下，两个人在上。招呼：______________________________________________________（2）薛师傅的儿子不停地招呼大家抬高点，说是踏板千万不能磕碰楼梯。招呼：_______________________________________________________26.下列句子主要运用了什么描写方法？体现了薛师傅怎样的心理？薛师傅笑道：“有我儿子，你放心吧。文化人就是对钢琴这样的家什最上心，我们的技术，你掀开琴盖一弹就知道了——都不用请校音师。”27.联系全文，概括薛师傅的特点。薛师傅为人①______，做事②______，对搬家这一行，技术上非常③______。在孩子的教育问题上，他没有溺爱儿子，是一个教子有方的父亲。28.根据语境，以小说中“我”的口吻，为本文补写一个结尾。（30字左右）【答案】25.①.召集、安排②.提醒26.运用语言描写，体现了薛师傅对自己搬家技术的自信，为有一个大学生儿子而感到自豪和骄傲。27.①.淳朴善良（忠厚老实、乐观）②.认真负责（任劳任怨、耐心细致、吃苦耐劳）③.娴熟（熟练）28.示例1：舍得让孩子吃苦的父母，培养出来的孩子一定不会太差，目前我们缺失的不正是这种吃苦的教育吗？示例2：薛师傅让儿子帮工体验生活的艰辛，有助于强健儿子的体魄，磨炼儿子的意志。示例3：我们做父母，要像薛师傅那样给予孩子真正的爱，培养孩子的品质与能力，这才有利于他们的成长与成才呀！【解析】【25题详解】本题考查词语的理解。理解词语一般先理解其表面义，然后要结合语境及课文内容，具体理解出它的语境义及所包含的情感。(1)句子的意思是薛师傅安排四个人一起动手，因此这里“招呼”的意思为安排、召集。(2)句子的意思是薛师傅的儿子不停地提醒大家要抬高点，踏板千万不能磕碰楼梯，“招呼”的句中义是提醒。【26题详解】本题考查对描写方法作用的理解和句子的赏析。本句中“笑道”、“你放心吧”、“我们的技术”、“都不用请校音师”是对薛师傅的语言描写。表达了他对自己搬家技术的自信。结合第①段“他是我儿子，过了这个暑假升大二，这是他第一回给我帮工”和第⑥段“薛师傅的儿子不停地招呼大家抬高点，说是踏板千万不能磕碰楼梯。等上了车，小伙子还很细心地拿出一床旧棉胎，抖开，包好钢琴，并且说，开车也要稳而慢，不能急刹车，不然钢琴前后一摇晃，内部的机件容易损伤，音准也会受到影响”可知，这里“文化人就是对钢琴这样的家什最上心”表达了他对自己有一个大学生儿子而产生的自豪与骄傲之情。【27题详解】本题考查人物形象分析。解答时，抓住能够表现薛师傅性格特点的情节和语句进行概括即可。从第②段中“最高的衣柜要往我和我老婆背上招呼，大个子不如我们小个子底盘扎实。还有，你们这种老楼，楼层高度紧卡着2.6米，高个子背大柜，半道上会被上面的楼梯面卡着，切记”可以看出薛师傅为人淳朴善良；从第③段中“他本人一看就是干熟了这一行的，片刻不离手的是一条又长又宽的布带子和一卷宽胶带。他一进来就撕胶带，把衣柜的门上下固定住。37摄氏度的天，汗马上涌了出来，但背着柜子的人绝不能腾出手来擦汗，因为那么沉重高大的实木衣柜，好不容易与身体贴合到位，抬手一擦汗，重心一错位，就可能出岔子”可以看出薛师傅为人认真负责；从第④段中“马上就要转弯了，再弯点腰，记着手要在腰眼上抵一把；转过弯来，千万别把重量放在脖子上，要往下一点，放在脖子和肩膀连着那条筋肉上，对了对了，这下出气匀了吧”可以看出薛师傅技术上十分娴熟；从第⑤段中“怎么舍不得？他又要换手机，我说你来尝尝一滴汗摔八瓣的滋味，跟我千一天，跟大个子一样领一天工资。干了3天，这小子浑身上下贴满了膏药，躺下去没有空调也能睡得死沉；干了两个礼拜，也不喊苦喊累了，学会任何分量上肩都咬牙撑着。他原来有点虚胖，现在也长出了腱子肉。这才是男人，要不吃这个苦，再过5年也没这顶天立地的一股劲儿”可以看出他是一个教子有方的父亲。据此回答即可【28题详解】本题考查续写结尾的能力。开放类试题，解答时，结合第⑧段“我也会心地笑了，薛师傅让读大学的儿子一起参加这样繁重的体力劳动，这是多么另类呀！目送着薛师傅他们远去”可知，这里主要表达“我”对薛师傅教子有方的赞美，要舍得吃苦，要坚强，要磨炼意志，言之成理即可。示例：我们做父母的，只有舍得让孩子吃苦，才能让他明白生活的不易，他才能珍惜现在拥有的一切，成长为一个顽强坚韧的人。三、写作（50分）29.题目：那件事激励了我要求：①文体自选，②不要套作，不得抄袭，③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息，④不少于600字。【答案】例文：那件事激励了我汗水滑落到成长的路上，永恒的画面在心中回放。倏然回首，望曾经的陡峭道