许昌市禹州市2022-2023学年七年级下学期期中语文试题

YZS2022～2023学年下期期中核心素养检测七年级语文（时间：120分钟满分：120分）温馨提示：保持良好的心理状态，养成良好的做题习惯，将是你终身的财富。从现在开始，请仔细审题，细心答题，相信自己是最棒的！祝你取得好成绩！本试卷共四个大题，21个小题，满分120分。考试时间为120分钟。一、积累与运用。（28分）1.阅读下面文字，根据拼音写出相应的汉字，并给加点字注音。千百年来，中华民族得以从无数磨难中觉醒，是因为有一代又一代有志之士鞠躬尽瘁，以一己之力锲而不舍地投身到民族复兴的历史浪潮中。这些人为了国家的自立和富强，用自己的臂膀筑起一道道屏zhàng，这就是令我们感动的英雄。而在朴实无华的现实生活中，又有多少平凡的人创造了不平凡的瞬间——阿长买来粗zhuō的《山海经》带给鲁迅的全身震悚，老王的香油和鸡蛋带给杨绛的“愧怍”，低眉顺眼一辈子的父亲不甘人后造台阶，造成后却无法坦然面对带给儿子的百感交集……鞠躬尽瘁（）屏zhàng_______粗zhuō________愧怍（）2.下列说法正确的一项是（）A.《孙权劝学》一文注重以对话表现人物，对话言简义丰，生动传神。所以孙权和吕蒙两个人物形象的塑造都是通过正面描写实现的。B.“我眼疾手快，一把把把把住了，否则连车带人都要翻进沟里了。”一句中加点的四个“把”词性均不相同。其中第二个“把”是介词；第三个“把”是名词，意思是“车把”，而是它是第二个“把”的宾语。C.《台阶》中“我”父亲用汗水和辛劳终于砌成了向往已久的台阶后，他又处处感到“不自在”，感到从未有过的空虚和寂寞，所以文章的主题是批评父亲的盲目攀比心理。D.《红岩》是以描写中华人民共和国成立前夕残酷的地下斗争，特别是狱中斗争为主要内容的长篇小说。作者是罗广斌和杨益言，小说塑造了江姐、许云峰、成岗、甫志高等英雄人物。3.名句默写。（1）蒙曰：“士别三日，____________，大兄何见事之晚乎！”（《孙权劝学》）（2）韩愈从杨树榆树的角度表达对春天的留恋，他这样说：“______________，______________”（《晚春》）。（3）思乡的情感诗歌里常有。岑参在远赴边疆的途中写下了“_________________，________________”（《逢入京使》），泪雨滂沱的神态表现出作者对亲人的深切思念；李白描写随风而至的笛声“____________，______________”（《春夜洛城闻笛》），悠扬的笛声唤起了游子浓浓的思乡之情。（4）___________，弹琴复长啸（王维《竹里馆》）4.阅读《骆驼祥子》选段，仿照对片段一批注，在片段二AB两个画线句子中任选一句，结合情节进行批注。片段一：但是，他下了决心，一千天，一万天也好，他得买车！第一步他应当，他想好了，去拉包车。遇上交际多、饭局多的主儿，平均一月有上十来个饭局，他就可以白落两三块的车饭钱。加上他每月再省出个块儿八角的，也许是三头五块的，一年就能剩起五六十块！这样，他的希望就近便多多了……批注：这是对祥子的心理描写，他把攒钱的方式和省钱的方法都考虑得非常详细，可见买车的决心多么坚定。这句话也表现出祥子刚到城里不久，对生活充满希望。片段二：A祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静的地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了……B好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人和车算在一块的地方。我选择_______句进行批注：_____________5.阅读下面文字，按要求完成各题。科技创新永无止境，也没有坦途，关键要沉潜心志、打磨功底。“两弹元勋”邓稼先常年风餐露宿，不仅披肝沥胆制定核试验理论方案，还时常深入西北戈壁滩试验场掌握第一手实验资料，长征五号火箭总设计师李东十年磨一“箭”，率领技术团队解决了复杂力热环境、大质量多干扰分离等世界性难题，探索出大推力火箭研制之路。有研究表明，科学家的优势，更重要的是靠专注和勤奋，经过长期探索，从而在某个领域形成优势。（1）联系上下文，在文段横线上，补写恰当的语句，使文段语意完整连贯，逻辑严密。（2）古往今来，因为“专注和勤奋”成功的人很多。请列举出一个这样的人物（材料中人物除外），并参考文中画线句子写话。6.学校举行“天下国家”主题活动，要求各级各班开展形式多样的活动。（1）你所在的班级召开主题班会，班主任在黑板上写下：“人恒有言，皆曰‘天下国家’。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”请你向同学们谈谈对这句话的理解。（2）学校要举行一场“爱国”主题的演讲比赛，校学生会为让各级各班同学们得知关于比赛的各种信息，进而积极准备，拟写了如下一条通知。同学们：学校定于下周五在学校大礼堂举行“爱国”主题的演讲比赛，各班至少派一名学生参加。请各班提前把参赛学生名单报到学校学生会。报名时间截止下周四中午12点。特此通知。校学生会4月5号①这条通知有一个格式上的错误，请你指出。②正文中画线句子有语病，请写出你的修改意见。二、现代文阅读。（28分）（一）（16分）阅读下文，完成下面小题。谁是最可爱的人魏巍①在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着；我的思想感情的潮水，在放纵奔流着；我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！②谁是我们最可爱的人呢？我们的部队、我们的战士，我感到他们是最可爱的人。③也许还有人心里隐隐约约地说：你说的就是那些“兵”吗？他们看来是很平凡、很简单的哩。既看不出他们有什么高深的知识，又看不出他们有什么丰富的感情。可是，我要说，这是由于他跟我们的战士接触太少，还没有了解我们的战士：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！……④我们的战士，对敌人这样狠，而对朝鲜人民却是那样的仁义，充满国际主义的深厚热情。在汉江北岸，我遇到一个青年战士，他今年才二十一岁，名叫马玉祥，是黑龙江青岗县人。他长着一幅微黑透红的脸膛，稍高的个儿，站在那儿，像秋天田野里一株红高粱那样的淳朴可爱。不过因为他才从阵地上下来，显得稍为疲劳些。眼里的红丝还没有退净。他原来是炮兵连的，在有一天夜里，他被一阵哭声惊醒了，出去一看，是一个朝鲜老妈妈，坐在山岗上哭。原来她的房子被炸毁了，又在山里搭了个窝棚，但窝棚又被炸毁了。……回来，他马上到连部要求到步兵连去，因为步兵连的需要，就批准了他。我说：“在炮兵连不是一样打敌人吗？”“那，不同！”他说：“离敌人越近，越觉着打得过瘾，越觉着打得解恨！”⑤在汉江南岸的日日夜夜里，有一天他从阵地上下来做饭。刚一进村，有几架敌机袭过来，打了一阵机关炮，接着就扔下了两个大燃烧弹。有几间房子着火了，火又盛，烟又大，不敢到跟前去。这时，他听见烟火里有一个小孩子哇哇哭叫的声音。他马上穿过浓烟到近处一看，一个朝鲜的中年男人在院子里倒着，小孩子的哭声还在屋里。他走到屋门口，可是屋门口的火苗呼呼地已经进不去人，门窗的纸边已经烧着。小孩子的哭声随着那浓烟滚滚地传出来，听得真真切切。当他叙述到这里的时候，他说：“我能够不进去吗？我不能！我想，要在祖国遇见这种情形我能够进去，那么在朝鲜我就可以不进去吗？朝鲜人和我们祖国的人民不是一样的吗？我就用脚踹开门，扑了进去。呀！满屋子灰洞洞的烟，只能听见小孩哭，看不见人。我的眼也睁不开，脸烫的像刀割一般。我也不知道自己的身上着了火没有，我也不管它了，只是在地上乱摸。先一摸摸着一个大人，拉了拉没拉动，又向大人的身后摸，才摸着一个小孩腿，我就一把抓着他抱起来跳出门去。我一看小孩子，是挺好的一个小孩子呀。他穿着个小短褂儿，光着两条小腿儿，小腿乱跳着，哇哇地哭。我心想：‘不管你哭不哭，不救活你家大人，谁养活你哩！’这时候，火更大了，墙上的纸也完全烧着了。我就把他往地上一放，就又从那火门里钻进去了。一拉那个大人，她哼了一声，再拉又不动了。凑近一看，见她脸上的血，已经把她胸前的白衣流红了，眼睛已经闭上。我知道她不行了，才赶忙跑出门外，扑灭身上的火苗，抱起这个无父无母的孩子。……”⑥A朋友，当你听到这段事迹的时候，你的感觉又是如何呢？你不觉得我们的战士是最可爱的人吗？……⑦朋友们，用不着繁琐的举例，你已经可以了解到我们的战士，是怎样的一种人。这种人有一种什么品质，他们的灵魂是多么的美丽和宽广。B他们是历史上、世界上第一流的战士，第一流的人！他们是世界上一切善良爱好和平人民的优秀之花！是我们值得骄傲的祖国之花！我们以我们的祖国有这样的英雄而骄傲，我们以生在这个英雄的国度而自豪！⑧亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车走向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆，提着书包走向学校的时候，当你安安静静坐到办公桌前计划这一天工作的时候，当你向孩子嘴里塞着苹果的时候，当你和爱人悠闲散步的时候，朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢？你也许很惊讶地看我：“这是很平常的呀！”可是，从朝鲜归来的人，会知道你正生活在幸福中。请你们意识到这是一种幸福吧，因为只有你意识到这一点，你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。朋友！你已经知道了爱我们的祖国，爱我们的伟大领袖毛主席，请再深深地爱我们的战士吧，他们确实是我们最可爱的人！7.这篇文章是魏巍随军赴朝鲜采访后写的一篇通讯，作者精心选择了典型事例呈现志愿军战士的高贵品质。请用简洁的语言概括选文④⑤段有关马玉祥的两个事例及从中表现出的精神品质。8.本文具有强烈的抒情色彩，请从人称、句式和修辞手法中任选两个方面，体会文章⑥⑦段中AB两个画线句子不同的抒情效果。9.第⑤段文字用大量的篇幅引用了马玉祥原话，就全文的表达效果来看，是否显得太啰嗦呢？请你结合原文谈谈自己的看法。10.读了这篇文章开头和结尾，你得到了哪些方面的写作借鉴呢？请结合相关内容具体谈一谈。（二）（12分）阅读下文，完成下面小题。一棵玉米种在公园里，怎么看都不是庄稼①这是父母来武汉的第二天。外面正飘着雪，亮着的电暖器像一盆火。父亲嫌这东西费电，说要是在家里，给火塘加些柴就能取暖。②我明白父亲思乡心切，接着这个话题和他聊了火塘里的茶罐、煨着的酒、埋在火灰里的洋芋。父亲的心思不在这里，他说，这么冷的天，不晓得花脸猫咋样了。③这把我的心思一下扯远了。我在武汉待了十来年，接父母来住过几次，他们总要留一个人在家，照应庄稼，人情礼往，还有花脸猫。这次，他们能一起来，下了很大的决心。得找到接手种地的人，不然地荒着像什么话；打电话告知亲戚，不然客人来了大门锁着像什么话；至于花脸猫，自然也要请人来做猫饭。④我和弟弟妹妹都不想让他们再回老家了，却不敢告诉他们，怕他们觉得被挟持了。可他们来了，我还是把他们落下了。除了周末，家里只有他俩，幸亏还有只狗小朱，给他们添点笑声。⑤晚上，我和父亲照例要喝杯酒，扯些闲话，通常我会说到某个邻居或亲戚到城里之后是如何生活的，比如下棋、看书。说到有一位表爷还上老年大学学书法了，父亲笑笑说：那是没办法的事，城里没有地嘛，手闲着也累。⑥我每次下班，他们都像五星级酒店的门童，站在门口，眼巴巴的，看样子等了很久。我说，以前每年回去两次，现在天天在一起，怎么还等起来了？母亲说，那样习惯了，现在不一样了，有盼头。⑦周末扶着母亲去不远处的小广场晒太阳，母亲忽然指着一个人说，像咱们村里的一个人。这只是开始，后来每次下楼，她总能看到一个人像我们村里的某个人。有一天，她看见一只松狮狗，怎么看都很忧愁，母亲忽然乐了，说：你看这狗多像某某某！我也笑起来，她说的那个邻居不苟言笑，倒真有几分神似。⑧我笑着笑着，心一紧，原来母亲也在思乡。⑨年关一点一点近了，父母想念起老家的腊月，烧酒的香，熬糖的香，左邻右舍欢快的声音，而这里缺这份热气腾腾。每有亲朋来电问候，父亲总说挺好的，挂了电话会若有所思地叹息一声。有一天，我回来，父亲很开心地说：那位上老年大学学书法的表爷回老家了，不住城里了，说就像一棵玉米种在公园里，怎么看都不是一棵庄稼。看来，表爷的话让父亲产生了共鸣，我又忐忑了一会儿。⑩正月初五，弟弟接父母去了南京。3月初，父母坚持要回老家，弟弟问我怎么办。我说：送他们回吧，城里留不住。弟弟说：父亲打开老家的门时，猫突然扑了出来，像个委屈的孩子，二老差点哭了。⑪我不再打让父母住在城里的主意了，就算不能陪在他们身边，至少他们还有邻居，还有瓜果，还有老锅老碗，还有过往。而城市是一把剪刀，把什么都剪碎了，除了儿女，可儿女属于公司，属于妻子或丈夫，属于孩子，属于柴米油盐……当然也属于他们，不过已经被分解得差不多了。⑫对孩子，散养比圈养好，对老人也一样，这也许是父母想让我们明白的。有许多福的确是福，但他们消受不起，他们那点福在村庄，如父亲拟的一副对联：粗茶淡饭布衣裳，这点福没关系；齐家治国平天下，那些事对不起。这样想时，我给这副对联补了个横批：晚安晚年。（作者：南在南方原文有改动）11.题目“一棵玉米种在公园里，怎么看都不是庄稼”是什么含义？请结合文章内容进行分析。12.结合文中具体内容，说说“我”是一个怎样的儿子？13.你认为本文的写作意图是什么？请结合文章的结尾说说你的理解。三、古诗文阅读。（14分）（一）（10分）阅读《卖油翁》，完成下面小题陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。14.解释下列句子中加点的词语。（1）尝射于家圃尝：（2）但微颔之但：15.用现代汉语翻译下列句子。康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”16.有人说，卖油翁是身手不凡、气定神闲的智者。请结合具体内容，说说卖油翁对陈尧咨箭术是一种怎样的态度？17阅读链接材料，说说你从陈尧咨身上得到什么启示？陈尧咨善射，百发百中；世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼⑤。【注】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：没有人不。④伎：通假字，同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。（二）古诗词鉴赏。（4分）木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军