三门峡市灵宝市2022-2023学年七年级下学期期中道德与法治试题

河南省三门峡市灵宝市2022-2023学年七年级下期期中道德与法治试题一、选择题（下列每个小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的）1.青春充满无限活力，像燃烧的火焰，像初升的太阳。进入青春期，我们的生理和心理都发生了变化。对此，我们应该（）①正视生理变化，感受青春美好②精心掩饰变化，追求完美形象③尊重同伴生理变化，不要嘲弄④调节矛盾心理，展现青春力量A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.小刘在市垒球比赛中获得了金奖，班会课上，班主任让他给同学们展示一下，小刘觉得不好意思，对他的行为理解正确的是（）A.需要思维的独立性 B.是缺乏集体荣誉感的表现C.需要解决心理困扰 D.是懂得行为和后果具有一致性的表现3.用细竹条和鱼线制作出重仅30克的小架子竟能承重200公斤，废旧牛皮纸DIY变身为各种造型的树精灵，乘坐由锡箔纸制成的银河号飞船来到外太空……在中国青少年创新思维大赛现场，充满了各种令人意想不到的事物，让成年人都大为折服。以上材料说明①青春的创造多姿多彩②青少年蕴含着丰富的想象力与创造力③青少年要勇于和别人争辩，追求思维的独特④青少年要敢于打破常规，培养独立和批判思维A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④4.曾经有人问英国著名诗人塞缪尔约翰逊：“是男人聪明还是女人聪明？”约翰逊回答：“你说的是哪一个男人，还是哪一个女人呢？”约翰逊的回答告诉我们（）A.男孩比女孩聪明 B.女孩比男孩聪明C.男孩和女孩各有自己的优势和不足 D.男孩和女孩一样聪明5.班级刚完成座位调动，玲玲同学就来找老师，向老师表示，她不想和男生同桌，希望老师能够调整一下。后来，在老师的劝解下，她接受了老师的安排，高高兴兴地上课去了。你觉得老师应该对她说的话是（）①男女生应该正常交往，毫无顾忌②男女生应该取长补短，共同进步③学习异性的优点，可以完善自我④男生比女生优秀，应向对方学习A.①② B.②③ C.②④ D.③④6.某校心理教师为七年级学生开设一堂以“守护青春，正常交往”为主题的心理健康课。下列表述符合这一主题的是（）①青春期萌发对异性的好感是正常现象②与异性交往容易引起误会，没必要交往③欣赏对方的优势，有助于不断完善自己④与异性交往会产生不良情绪，不利身心健康A①③ B.①④ C.②③ D.②④7.爸爸给七年级女儿的生日贺卡中写道：“你可以喜欢某个男生的可爱，但请不要喜欢可爱的男生；你可以喜欢某个男生的古灵精怪，但不要喜欢古灵精怪的某男生……，因为爱情就像一棵小树，它的成长需要阳光、雨露、肥沃的土壤、精心的呵护，而这些，身为中学生的你根本给不起。”下列对信中这段话理解不正确的是（）A.我们对异性的欣赏就是爱情 B.青春期的心理萌动是正常的现象C.中学阶段要明确责任，学习为主 D.爱情需要具有爱他人的能力和责任感8.中国共产党第二十次全国代表大会的主题中提到了自信自强、守正创新。国家和民族需要自信自强，我们青少年也应做自信自强的人，这是因为（）①青春的探索需要自信，自信让我们充满激情②有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业③自强让青春奋进的步伐永不停息④自信的青春热情，自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④9.“要带着光……要缝好你的伤……爱你孤身走暗巷，爱你不跪的模样；爱你对峙过绝望，不肯哭一场……却敢堵命运的枪……”歌曲《孤勇者》中这段歌词启示我们（）①任何情况下都不要哭泣②面对逆境需要自信自强③要善于发掘生命的力量④要具备迎接挑战的能力A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.青春是美好的，犹如一束明媚的阳光，照射我的胸膛；青春是美好的，犹如一缕淡淡的清风，轻抚我的脸颊。青春如朝日，是一个人最宝贵的年华。下列四组词语中，与青春密切相关的一组是（）A.果实、春雨、朝阳、枯萎 B.自立、奋斗、昂扬、翱翔C.灿烂、萌芽、弱小、幸福 D.春天、夕阳、晚霞、落叶11.某校七年级开展“年级百星”评选活动，通过学生自荐和互评推选“奉献之星”“运动之星”“自律之星”等，进行集中宣传和表彰。开展这一活动（）①为了让大家端正态度，提高文化课成绩②有利于鼓励大家见贤思齐，汲取榜样力道③能够确保同学们做到行己有耻，树立底线意识④可以促进同学们之间相互学习，不断完善自我A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.下列漫画反映出青春期的情绪具有______的特点。（）A.反应强烈 B.波动与固执 C.闭锁性 D.细腻性13.当人们遭遇不顺意的事，影响情绪的时候，可以往头脑里补充新东西，这种补充就能使情绪“转换器”发生积极作用。所以当你处于不良情绪的时候，可以用繁忙的工作和学习去补充，去转换，也可以通过参加有兴趣的活动去补充，去转换。这一情绪调节方法是（）A.改变认知评价 B.放松训练 C.合理宣泄 D.转移注意14.“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这些佳句共同表达出的情感属于()①基础性情感②高级情感③正面的体验④负面的体验A.①③ B.①④ C.②③ D.②④15.中国航天员王亚平在给学生回信中写道：“每每飞临祖国上空……我的内心升腾起的除了震撼，更多的是为生在伟大祖国感到骄傲、生逢伟大时代感到幸运。”她的话引发了学生的共鸣。这说明（）A.美好的情感能够传递正能量B.只有积极情绪才会引发共鸣C.情感总是短暂而且不稳定的D.情绪随着年龄增长而改变16.有人说：“无论怎样学习，都不如他在受到委屈时学得迅速、深刻、持久。委屈使人学会思考，能让人体会到顺境中无法体会到的东西；它使人更深入地去接触实际，去了解社会，促使人的思想得以升华，并由此开辟出一条宽广的成功之路。”这段话告诉我们（）①体验负面情感可以丰富我们的人生阅历②某些负面情感体验对我们的成长也有意义③对待生活中的负面情感，需要顺其自然④负面情感有害，我们要学会拒绝负面情感A.①② B.②④ C.③④ D.①③二、非选择题17.学习了有关情绪的内容后,小华和小军展开了以下讨论：请你对他们的观点进行辨别与分析。18.在青春这个美丽的季节里,总有一种关注让我们心存感激,总有一种情愫让我们难以割舍,总有一种选择让我们兴奋或纠结。下面是七年级某班出现的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。情境一小丽复习功课时,发现书包里有一封班上男同学写给她的信,信中表达了对她的特别关爱和问候,并要求回信。此时的她,想了很久,写了如下回复:①我不想让小船过早地搁浅,请收回你炽热的目光。②载不动的是你的款款深情,从此以后你我是路人。③请把我连同你青春的心事,尘封在那记忆的深处。④失去我,你不等于失去一切,请原谅我的沉默不语。（1）你认为上述回复中值得肯定的是。(只写序号)情境二小珍自进入青春期以来,随着生理的发育,心理也发生了很大的变化,见到男生就躲得远远的,害怕别人说三道四。（2）小珍应如何与男生交往?情境三小珊悄悄地喜欢上了班里新转来的一个帅气的男生,为此她整天心神不宁。（3）小珊对异性的欣赏是不是真正的爱情?你认为真正的爱情是什么?面对这种朦胧的情感,小珊应如何对待?19.小明常常将班级发生的一些重要的事情记录在值日班干记录本上。其中记录了这样两件事情。事件一:一年一度的春游活动即将来临，宣传委员带领同学们设计班旗。小宇说:“我们的班级应该彰显自己的个性和班级的特色。”他对原有方案提出了意见以及改进建议，很多建议被同学们采纳。班旗一亮相，果然不同凡响，成为全年级最有特色的班旗。事件二:在学校艺术节上，我们班的舞蹈节目惊艳全场。我们没有请专业的老师来编排指导，而是小玲等几个女生自己思考，独立编排的，节目新颖，很有活力，得到了全校同学的点赞。结合材料，运用所学知识，回答下列问题。(1)小宇和小玲表现出来怎样的思维特质？(2)我们该如何向小宇和小玲学习？20.我们每个人的内心都有一个情感世界，情感生活是我们青春成长的重要领域。某校七年级(1)班正在开展“品味情感共同成长”主题探究活动，请你参与其中并回答问题。◆在北京冬奥会开幕式上,随着《义勇军进行曲》奏响,五星红旗冉冉升起,一名护旗手仰望着国旗升起,目光坚定,神情庄重,一滴眼泪从脸颊滑落。这名护旗手是中国人民解放军仪仗大队战士闫振,他说:“我站在奥运会的升旗台……想到祖国如今的繁荣昌盛,是多么来之不易,那是一种说不出的骄傲与热爱,泪水就夺眶而出了。”（1）护旗手的眼泪表达的是一种什么情感?◆