标准解读
《GB/T 44096-2024 田径课程学生运动能力测评规范》是一份针对田径课程中学生运动能力评价的标准文件。该标准旨在为学校、教育机构及相关组织提供一套科学合理的评估体系,以促进青少年通过田径活动健康成长,并帮助教师更准确地了解学生的体能状况和发展潜力。
根据此标准,首先明确了适用对象为参与田径训练或比赛的学生群体,包括但不限于中小学及高等院校的学生。它涵盖了从基础技能到高级技巧不同层次的内容,适用于各种规模的田径教学与训练环境。
标准详细规定了测评项目的选择原则,强调应结合年龄特点、性别差异以及个人兴趣爱好等因素综合考虑,确保所选项目既能全面反映被测者当前的身体素质水平又能激发其参与积极性。具体来说,常见的评测内容可能包括但不限于速度(如短跑)、耐力(如长跑)、力量(如投掷)和灵活性(如跳跃)等几个方面。
此外,《GB/T 44096-2024》还对实施测评过程中的方法和技术进行了指导。例如,在进行速度测试时,建议采用电子计时设备以提高准确性;对于力量项目的测量,则需注意安全防护措施并使用标准化器材。同时,也鼓励运用现代信息技术手段收集分析数据,以便于长期跟踪观察学生的发展变化趋势。
最后,该标准强调了反馈机制的重要性。要求在完成每次测评后应及时向参与者及其家长通报结果,并基于这些信息制定个性化的训练计划或调整现有方案,从而达到持续改进的目的。
如需获取更多详尽信息,请直接参考下方经官方授权发布的权威标准文档。
....
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- 现行
- 正在执行有效
- 2024-05-28 颁布
- 2024-05-28 实施
文档简介
ICS03180
CCSA.18
中华人民共和国国家标准
GB/T44096—2024
田径课程学生运动能力测评规范
Evaluationsecificationforstudentsathleticabilitoftrackandfieldcourse
p’y
2024-05-28发布2024-05-28实施
国家市场监督管理总局发布
国家标准化管理委员会
GB/T44096—2024
目次
前言
…………………………Ⅲ
范围
1………………………1
规范性引用文件
2…………………………1
术语和定义
3………………1
等级划分与达标要求
4……………………1
等级划分
4.1……………1
等级达标要求
4.2………………………2
运动能力测评
5……………6
一级测评
5.1……………6
二级测评
5.2……………12
三级测评
5.3……………18
四级测评
5.4……………24
五级测评
5.5……………31
六级测评
5.6……………39
参考文献
……………………47
Ⅰ
GB/T44096—2024
前言
本文件按照标准化工作导则第部分标准化文件的结构和起草规则的规定
GB/T1.1—2020《1:》
起草
。
请注意本文件的某些内容可能涉及专利本文件的发布机构不承担识别专利的责任
。。
本文件由中华人民共和国教育部提出并归口
。
本文件起草单位中国教育科学研究院课程教材研究所北京体育大学天津体育学院湖北科技
:、、、、
学院安徽省教育科学研究院广州体育学院北京市第八中学嘉兴市辅成教育集团广西体育高等专
、、、、、
科学校怀化学院中国人民大学附属中学第二分校四川天府新区教育科学研究院仁怀市教育体育
、、、、
局北京市海淀区教育学会河北省邢台市信都区教育局开封市城乡一体化示范区教育体育局赣州市
、、、、
章贡区教学研究中心滁州市南谯区教育体育局思迈青岛智能装备科技有限公司厦门市思明第二
、、()、
实验小学包头市第五十一中学包头市昆都仑区教育教学研究中心仁怀市周林学校成都市沙河源小
、、、、
学校四川天府新区华阳中学滁州市敬梓中学滁州市第二实验小学安徽省滁州市南谯区湖心路小
、、、、
学北京市第二十中学合肥市育新小学
、、。
本文件主要起草人于素梅张广斌李铁录宋珏张波吴桥解正伟厉素霞李倩余立峰
:、、、、、、、、、、
苏祝捷张英波黎杰张媛媛范书清肖遥何彬海闫顺林张洪祥马孝宝王大龙黄福娇郭珊
、、、、、、、、、、、、、
程宏李振陈昆榕张爱平王锦昀余洪张洁姚敏刘志梅王丽方祖文孙超徐娜娜
、、、、、、、、、、、、。
Ⅲ
GB/T44096—2024
田径课程学生运动能力测评规范
1范围
本文件规定了田径课程学生运动能力等级划分与达标要求描述了各等级测评方法
,。
本文件适用于小学初中高中大学各学段学生田径运动能力的测评
、、、。
2规范性引用文件
下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款其中注日期的引用文
。,
件仅该日期对应的版本适用于本文件不注日期的引用文件其最新版本包括所有的修改单适用于
,;,()
本文件
。
体育场地使用要求及检验方法第部分田径场地
GB/T22517.66:
3术语和定义
下列术语和定义适用于本文件
。
31
.
田径课程学生运动能力studentsathleticabilityoftrackandfieldcourse
’
学生在田径学练赛活动中形成的运用跑跳投三类田径运动项目完成特定任务的综合表现
,、、,。
32
.
跨栏跑hurdle
在快速跑进过程中依次跨过一定数量和高度栏架的短距离径赛项目
,。
33
.
跳高highjump
人体利用助跑起跳产生的水平速度垂直速度使人体腾起越过一定高度横杆的田赛项目
、、。
34
.
跳远longjump
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