丹东市东港市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】_第1页
丹东市东港市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】_第2页
丹东市东港市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】_第3页
丹东市东港市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】_第4页
丹东市东港市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题【带答案】_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022~2023学年度(上)期末教学质量监测七年级生物开卷试题第一部分单项选择题1.“春色满园关不住,一支红杏出墙来。”说明生物具有的特征是()A.生物的生活需要营养 B.生物有遗传现象C.生物有变异现象 D.生物能生长【答案】D【解析】【分析】生物的特征:生物的生活需要营养。生物能够进行呼吸。生物能排出体内产生的废物。生物能够对外界刺激作出反应。生物能够生长和繁殖。除病毒外,生物都是由细胞构成的。生物都能遗传和变异。【详解】A.生物的生活需要营养,促进生物的生长发育,故A不符合题意。B.遗传是生物的亲代与子代个体之间性状上的相似性,故B不符合题意。C.变异是生物的亲代与子代,以及子代个体之间性状上的差异性,故C不符合题意。D.生物能生长是指生物不断长大,所以“春色满园关不住,一支红杏出墙来。”说明生物具有的特征是生物能生长,故D符合题意。故选D。2.苹果皮的细胞结构比人的脸皮的细胞多了()A.细胞核 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞壁【答案】D【解析】【分析】植物细胞的结构有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。动物细胞有细胞膜、细胞质和细胞核和线粒体。【详解】苹果皮的细胞由细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核等组成,人体细胞由细胞膜,细胞质和细胞核等组成。通过比较植物细胞具有的人体细胞没有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡。通过分析可知,苹果皮的细胞结构比人的脸皮的细胞多了细胞壁。故选D。3.下列各项可以看作生态系统的是()A.原始森林 B.森林里所有的鸟C.池塘中所有的鱼 D.生物圈中的植物【答案】A【解析】【分析】生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体.由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌),非生物部分包括阳光、空气、水等。【详解】A.原始森林,包括生物部分和非生物部分,是生态系统,故A符合题意。B.森林里所有的鸟,鸟是消费者,还缺少生产者,分解者和非生物部分,不是一个生态系统,故B不符合题意。C.池塘中所有的鱼,鱼是消费者,还缺少生产者,分解者和非生物部分,不是一个生态系统,故C不符合题意。D.生物圈中的植物,植物属于生产者,缺少消费者,分解者和非生物部分,不是一个生态系统,故D不符合题意。故选A。4.华大生命科学研究院、中国科学院等顶级科研单位的科学家们在《自然》杂志上发表了一项研究,宣布发现了一种无转基因、快速、可控的方法,可以将多能干细胞转化为真正的8细胞全能胚胎样细胞,为器官再生研究和合成生物学的进步铺平了道路。下列关于人体各器官的说法不正确的是()A.多能干细胞转化为真正的细胞全能胚胎样细胞,是细胞分化的结果B.细胞分裂的结果是:细胞的数量和遗传物质都加倍C.肠、肺和胰等都是器官,在食物的消化和营养物质的吸收过程中起作用。D.胚胎样细胞再生器官,与细胞的生长、分裂和分化密不可分。【答案】B【解析】【分析】细胞分化形成不同的组织,细胞生长使细胞体积增大,细胞分裂使细胞数目增加。【详解】A.细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力,大部分丧失了分裂能力,在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化,出现了差异,这就是细胞的分化,所以多能干细胞转化为真正的细胞全能胚胎样细胞,是细胞分化的结果,故A正确。B.细胞分裂使细胞数目增加,细胞分裂产生的新细胞与原细胞保持相同的遗传物质,故B错误。C.肠、肺和胰等都是器官,肠能消化食物和吸收营养物质,肺吸收氧气通过血液循环运输到组织细胞内进行呼吸作用为生命活动提供能量,胰腺分泌胰液,胰液中含有多种消化酶,促进物质的消化,所以肺和胰等器官在食物的消化和营养物质的吸收过程中起作用,故C正确。D.细胞分化形成不同的组织,细胞生长使细胞体积增大,细胞分裂使细胞数目增加,所以胚胎样细胞再生器官,与细胞的生长、分裂和分化密不可分,故D正确。故选B。5.绿色植物的光合作用不需要下列哪个条件?()A.足够的光照 B.充足的水分C.高浓度的氧气 D.适宜的温度【答案】C【解析】【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能,将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物,并释放出氧气。【详解】A.光合作用的条件是光照,光照的强度和光照时间均对光合作用的强弱有影响,故A不符合题意。B.水分是光合作用的场所,缺少会影响光合作用的进行,故B不符合题意。C.氧气是光合作用的产物,呼吸作用吸收的气体是氧气,故C符合题意。D.在适宜的温度有利于光合作用的进行,过弱和过强会影响光合作用的效率,故D不符合题意。故选C。6.图为夏橙的生活史图。下列关于夏橙的生长发育过程中叙述错误的是()A.图中a到b的过程中,最先突破种皮的是胚根B.图中e里有很多a,原因是雌蕊子房中有很多②C.图中e是由①发育而来D.图中b长成c的过程中,叶片制造的有机物由筛管运输到根部【答案】C【解析】【分析】受精完成后子房的发育情况如图:图中:a→b表示种子的萌发,b→c表示植株的生长,c→d表示开花,d→e表示结果,①是柱头,②是胚珠,③子房壁。【详解】A.图中a到b的过程中,也就是种子萌发的过程中,胚根最先突破种皮,发育成根,A正确。B.图中的e是果实,果实中有很多a种子,种子是由雌蕊子房中的②胚珠发育而来的,所以图中e果实里有很多a种子,原因是雌蕊子房中有很多②胚珠,B正确。C.由分析可知,图中的e是果实,果实是由子房发育而来的,①是柱头,柱头在受精完成后,就会凋落,C错误。D.图中b幼苗长成c植株的过程中,叶片通过光合作用制造的有机物通过筛管运输到根部,根吸收的水和无机盐通过导管运输到植株的各个器官,D正确。故选C。7.显微镜的使用是初中生必备的基本技能之一。图中甲为显微镜结构图,乙为在显微镜下看到的物像图,下列叙述正确的是()A.图乙中的⑤表示气泡B.若观察到的视野较暗,可调节图甲中的③C.如想将图乙中的⑤移至视野正中央,应向下方移动装片D.低倍镜下要使物像更加清晰,应调节图甲中的③【答案】D【解析】【分析】图甲:①是粗准焦螺旋,②是转换器,③是细准焦螺旋,④是反光镜;图乙:⑤是细胞,⑥是气泡。【详解】A.⑥是气泡,因为气泡一般边缘较黑、较宽,形状呈圆形或椭圆形,中心往往是一片空白,A错误。B.当光线强时,视野过亮,用反光镜的平面镜,遮光器的小光圈;光线弱时,视野较暗,用反光镜的凹面镜,遮光器的大光圈,所以若观察的视野较暗,可调节图甲中的④反光镜,使用反光镜的凹面镜,B错误。C.由于显微镜下成的像是倒立的像(相当于将物体水平旋转180°后的图像),所以物像移动的方向与玻片标本移动的方向是相反的。可以理解为:若将物像移至视野中央,则物像位于哪一方,玻片标本就移向哪一方,图乙中的⑤位于视野上方,若将图乙中的⑤移至视野正中央,应向上方移动装片,C错误。D.③细准焦螺旋能较小幅度的升降镜外,还能使焦距更精确,使看到的物像更清晰,所以低倍镜下要使物像更加清晰,应调节图甲中的③细准焦螺旋,D正确。故选D。8.植物根吸收水分和无机盐的主要部位是A.根冠 B.分生区C.伸长区 D.成熟区【答案】D【解析】【详解】因为成熟区有大量根毛,大大增加了植物与土壤的接触面积,成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位。9.西西在翻阅《本草纲目》时,了解到无花果具有“止泄痢,治各种痔、咽喉痛”等药用价值。随后查阅资料找出其具有根、茎、叶、花、果实和种子的特征。依据特征可判断无花果属于()A.苔藓植物 B.被子植物 C.裸子植物 D.蕨类植物【答案】B【解析】【分析】根据植物的繁殖方式,一般把植物分成孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物不结种子,但产生孢子,用孢子繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物;种子植物是植物界中较高等的一个类群,包括裸子植物和被子植物。【详解】A.苔藓植物有茎、叶的分化,但是无根,只有假根,体内无输导组织,植株矮小,故A不符合题意。B.无花果属于属于被子植物,具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官,种子不裸露,外面有果皮包被,故B符合题意。C.裸子植物的主要特征是:具有发达的根、茎、叶,种子裸露,没有果皮包被,裸子植物没有花、果实这两个器官,故C不符合题意。D.蕨类植物有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大,蕨类植物也不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,蕨类植物的生殖离不开水,适于生活在阴湿处,故D不符合题意。故选B。10.细胞是生物体结构和功能的基本单位,一切生命活动都离不开细胞。请选出下列可以独立生活的细胞()A.酵母菌 B.人口腔上皮一个细胞C.鱼一个卵细胞 D.蒲公英芽尖的一个细胞【答案】A【解析】【分析】生物分为单细胞生物和多细胞生物。单细胞生物草履虫虽然个体小,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。【详解】A.酵母菌属于单细胞真菌,细胞由细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核等组成,能够独立完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动,故A符合题意。B.人口腔上皮的一个细胞是多细胞的组成部分,一个细胞不能独立完成生命活动,故B不符合题意。C.鱼的一个卵细胞是鱼体的组成细胞之一,一个细胞不能独立完成生命活动,故C不符合题意。D.蒲公英芽尖的一个细胞,是该植物体的组成细胞之一,不能独立完成生命活动,故D不符合题意。故选A11.下图是“生物圈中碳—氧平衡”示意图,以下叙述不符合事实的是()A.碳-氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡B.碳-氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%C.人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放D.植物的光合作用吸收二氧化碳,有利于维持生物圈中的碳-氧平衡【答案】B【解析】【分析】(1)A过程是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用;(2)B过程是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程,叫做呼吸作用,在这两个过程中光合作用消化二氧化碳。【详解】A、绿色植物不断地进行着光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体的形式进入大气,这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,简称碳氧平衡,所以说是光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡,故A正确;B、大气中的氧气占空气体积的21%,二氧化碳占0.03%,所以碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50%,故B错误;C、工业生产使用大量的化石燃料,造成二氧化碳排放加剧,故C正确;D、植物的光合作用吸收二氧化碳,有利于生物圈中的碳氧平衡,故D正确。【点睛】本题主要考查绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。理解掌握绿色植物在维持生物圈的碳---氧平衡中的作用是解答此题的关键。12.抽样检测是实验中常用的一种方法,指从检测对象中抽取少量个体作为样本进行检测。下列哪个选项的描述不属于该实验方法()A.全民核酸检测,找到新冠肺炎的患者B.选取100粒小麦种子做实验,判断发芽率C.人群中随机调查1000个人,推算人类白化病的遗传概率D.调查我国淡水资源的污染情况【答案】A【解析】【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法、比较法、文献法和资料分析法等。【详解】A.全民核酸检测,找到新冠肺炎的患者,这属于检测法,精准找到检测对象,故A符合题意。BCD.调查法是科学探究常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象,并制订合理的调查方案。有时因为调查的范围很大,不可能逐一调查,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。因此,选取100粒小麦种子做实验,判断发芽率,人群中随机调查1000个人,推算人类白化病的遗传概率,调查我国淡水资源的污染情况均属于调查法,故BCD不符合题意。故选A。第二部分主观题13.下面是动、植物细胞的结构模式图,请据图回答下列问题。([]里填序号,______填文字)

(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需要在载玻片的中央滴加生理盐水,这样做的目的是______;若显微镜下的视野太亮,可以操作显微镜的______和______,从而使视野变暗更利于观察。(2)秋天枫叶会变红,是因为[____]里含有大量的花青素,该结构中的液体称为______。(3)B图细胞的临时装片被碘液处理后,染色最深的结构是[____]。【答案】(1)①.保持细胞的形态②.反光镜##遮光器③.遮光器##反光镜(2)①.5液泡②.细胞液(3)4【解析】【分析】图可知,1是细胞壁,2细胞膜,3叶绿体,4细胞核,5液泡,6细胞质。【小问1详解】制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需要在载玻片的中央滴加生理盐水,这样做的目的是保持细胞的形态,便于观察其形态结构。显微镜视野亮度的调节方法为:小光圈通过的光线少,视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多,视野亮,凹面镜使光线汇聚,能提高视野的亮度,用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮。因此,若显微镜下的视野太亮,可以操作显微镜的遮光器和反光镜,从而使视野变暗更利于观察。【小问2详解】细胞质内有液泡,液泡内含有细胞液,细胞液中溶解有色素等物质,所以秋天枫叶会变红,是因为5液泡里含有大量的花青素,该结构中的液体称为细胞液。【小问3详解】细胞核内被碱性染料染成深色的物质叫染色体,所以B图细胞的临时装片被碘液处理后,染色最深的结构是4细胞核。14.2020年9月22日,中国在联合国大会上提出:二氧化碳排放力争于2030年前达到峰值,努力争取2060年前实现“碳中和”,这两个阶段性的碳减排奋斗目标(简称“双碳”战略)。(1)植树造林有利于“双碳”目标的实现,原因是绿色植物可以通过______作用吸收大气中的二氧化碳,并释放______,维持大气中的碳-氧平衡。(2)植树能将根尖吸收的水分以水蒸气的形式,通过______作用进入大气中,促进生物圈中的水循环。(3)请写出图中最长的一条食物链______。(4)图中③指的是______。(5)请你提出一个日常生活中,可以减少二氧化碳排放的建议______。【答案】(1)①.光合②.氧气(2)蒸腾(3)A→C1→C2→C3(4)呼吸作用(5)植树造林;低碳出行等【解析】【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。(2)食物链反映的是生产者与消费者、消费者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。(3)图中A是生产者,B是分解者,C是消费者,①③④呼吸作用,②光合作用。【小问1详解】图中A是生产者,是生物圈中最基本和最重要的生物成分,绿色植物通过②光合作用吸收大气中的二氧化碳,释放氧气,维持大气中的碳—氧平衡。【小问2详解】蒸腾作用降低温度,提高湿度,促进生物圈中的水循环具有重要作用。因此,植树能将根尖吸收的水分以水蒸气的形式,通过蒸腾作用进入大气中,促进生物圈中的水循环。【小问3详解】食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。图中A是生产者,C是消费者。图中有有2条食物链:A→C1→C2→C3,A→C1→C3,其中最长的食物链是:A→C1→C2→C3。【小问4详解】图中③指的是呼吸作用,呼吸作用分解有机物为二氧化碳和水,并释放出能量。【小问5详解】“低碳环保”已经成为社会的共识,植树造林能吸收二氧化碳,产生氧气,维持碳氧平衡。减少二氧化碳的排放,如植树造林;低碳出行等。15.下图表示将叶片制成切片,在显微镜下观察的结构图。请据图分析回答。(1)图中,与茎输导组织相连的是叶片里的[A]______。(2)植物细胞中,控制物质进出的结构是______。(3)图丁细胞不可能为下列哪种细胞______。A.叶肉细胞 B.保卫细胞 C.表皮细胞(4)显微镜下要使物像放大400倍,物镜选择40倍,则目镜应该选择______。【答案】(1)叶脉(2)细胞膜(3)C(4)10【解析】【分析】图丙可知,A是叶脉,B是气孔。丁图可知,C是液泡。【小问1详解】叶片由表皮,叶肉和叶脉组成。叶脉内含有导管和筛管,导管运输水和无机盐,筛管运输有机物,叶脉由输导组织构成。因此,图中,与茎的输导组织相连的是叶片里的A叶脉。【小问2详解】细胞膜具有保护和控制物质的进出,所以植物细胞中,控制物质进出的结构是细胞膜。【小问3详解】叶肉细胞和保卫细胞的结构由细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核等组成,细胞质内有液泡和叶绿体等。但是表皮细胞由细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核等组成,细胞质内有液泡等,但是没有叶绿体。综上分析,图丁细胞含有叶绿体,不可能是表皮细胞。故选C。【小问4详解】显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。因此,显微镜下要使物像放大400倍,物镜选择40倍,则目镜应该选择10倍。16.春天桃花需要风和昆虫来帮助传粉,经过受精才能发育成桃子。下图是桃花结构示意图,请分析并回答下列问题。(1)桃花的主要结构是④雄蕊和⑩雌蕊,雄蕊由⑥花丝和⑤______组成;雌蕊由【】______、花柱、子房组成。(2)桃花的传粉是⑤中的______落到雌蕊①上的过程,但是在农业生产中,很多经济作物在传粉时会遇到各种环境因素导致传粉不足,这时人们就需要给植物进行______。(3)现在很多人自己在家制作桃罐头,将去核的鲜桃先放入锅中加热然后存于罐头瓶中。请问“加热”的目的是______。【答案】(1)①.花药②.①柱头(2)①.花药②.人工辅助授粉(3)杀死里面的微生物,有利于延长食物保存时间【解析】【分析】观图可知:①柱头、②花柱、③子房、④雄蕊、⑤花药、⑥花丝、⑦花瓣、⑧花托、⑨萼片、⑩雌蕊、⑪花柄,解答即可。【小问1详解】桃花的主要结构是④雄蕊和⑩雌蕊,与果实和种子的形成有直接关系,其中雄蕊由⑥花丝和⑤花药组成,花药中含有花粉;雌蕊由①柱头、花柱和子房组成,子房内含有胚珠。【小问2详解】传粉是指⑤花药中的花粉落到雌蕊①柱头上的过程,包括自花传粉和异花传粉。但是在农业生产中,很多经济作物在传粉时会遇到各种环境因素导致传粉不足,这时人们就需要给植物进行人工辅助授粉,提高授粉率,增加果树产量。【小问3详解】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的,根据食物腐败变质的原因,把鲜桃制成罐头的防腐原理是尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。现在很多人自己在家制作桃罐头,将去核的鲜桃先放入锅中加热然后存于罐头瓶中。“加热”的主要目的是杀死里面的微生物。17.某生物兴趣小组以大豆种子为实验材料对植物种子萌发所需的条件进行探究。现将他们的实验设计与结果整理于下表。请根据表格内容,回答有关问题(表中未说明部分,均为条件适宜)。组别装置标号种子所处的环境种子数(粒)发芽率(%)温度(℃)湿度光照甲A25潮湿有光10096B5潮湿有光1000乙C25干燥有光50

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论