《战后资本主义的新变化》导学任务单

3/9《战后资本主义的新变化》导学任务单一、学习目标目标1：结合电子教材或者教材，识记“欧共体”、“欧洲联盟”的建立，美国的发展和日本的崛起、社会保障制度建立等基本史实。目标2：阅读教材，知道西欧经济恢复和发展的原因、表现；欧洲联合的原因，“欧共体”和“欧洲联盟”的建立过程；（重点、难点）目标3：阅读教材，简述美国、日本在二战后经济发展的原因，列举美国经济发展的时间及特点；（重点、难点）目标4：阅读教材，归纳美国、英国、法国和联邦德国等为建立社会保障制度采取的措施。（重点）二、自主学习任务一：【自学识记】结合电子教材或者教材，完成自学检测试题，识记“欧共体”、“欧洲联盟”的建立，美国的发展和日本的崛起、社会保障制度建立等基本史实。自学检测欧洲的联合1．恢复发展：（1）原因。①外因：________________的援助。②内因：凭借原有的工业基础；釆用最先进的___________成果；制定恰当的经济发展政策。（2）表现。①20世纪________年代初，各国的工业生产已经基本恢复到甚至超过了战前水平。②20世纪50—70年代，西欧经济持续繁荣。2．走向联合：（1）目的：联合自强以提高__________。（2）欧洲共同体。①成立：②作用：欧共体成员国加强经济合作，并努力用一个声音在国际舞台上说话，促进了西欧国家__________和国际地位的提高。（3） 欧洲联盟。①成立：_________年，大部分西欧国家在欧共体的基础上组成欧洲联盟。②作用：大大加快了_________的进程。美国的发展与日本的崛起1．美国的发展：时间原因表现第二次世界大战后积极拓展____________，应用最新科技成果，革新生产技术经济繁荣，成为___________的霸主20世纪________年代经济发展速度放缓20世纪90年代后出现了以全球化和为特征的“___________”经济进一步发展2．日本的崛起：（1）原因。①外因：美国在日本推行____________和民主化改革，颁布了“和平宪法”；美国的扶持；朝鲜战争的军需订单。②内因：制定适当的_________，大力引进先进技术。(2)表现。①经济上：1968年，日本成为资本主义世界仅次于_________的第二经济大国。②政治上：20世纪七八十年代以来，日本谋求成为_________的欲望日益膨胀。社会保障制度的建立1．建立：（1）开始：罗斯福新政期间，美国颁布了《_________》，实行养老金制度和失业保险制度，向无依无靠者提供救济。（2）建立：第二次世界大战后，主要_________建立起社会保障制度。（3）发展：随着_________的推行，西方主要资本主义国家逐步建立起包括保健服务、养老、住房、失业保险和教育等在内的社会保障制度。（4）完善：20世纪六七十年代，社会保障制度日趋完善。2．评价：（1）积极性：是_________斗争的结果，可以缓和阶级矛盾，创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。(2)局限性：不能解决资本主义社会的_________。三、合作探究任务二【合作探究】1.阅读教材，归纳西欧经济恢复和发展的原因。【合作探究】2.阅读教材，归纳西欧经济恢复和发展的表现。【合作探究】3.从材料一中我们可以看到西欧国家国土面积有何特点？这会对西欧经济发展产生什么影响？结合材料与所学，从内外因两方面分析欧洲联合的原因。材料一：材料二：战争结束时，德、意、日战败国几乎成了一片废墟，国内经济百废待兴；英、法等战胜国“赢得了战争，输尽了财富”，实力大为削弱……(战后)欧洲传统的国际地位一落千丈，无论是战胜国还是战败国，都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的冷战，更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。【合作探究】4.简述“欧共体”和“欧洲联盟”的建立过程？【合作探究】5.结合下表，说出西欧六国经济发展呈现怎样的发展特点，并分析归纳西欧联合的影响。任务三【合作探究】1.阅读教材，简述美国在二战后经济发展的原因。【合作探究】2.阅读教材，列举美国经济发展的时间及特点。时间特点20世纪五六十年代20世纪七八十年代20世纪九十年代以来【合作探究】3.结合材料与教材，简述日本经济发展的原因。材料：20世纪六七十年代，日本大量引进世界先进技术，主要手段是购买技术专利和图纸，在短期内借助了其他国家长期以来的发展成就，然后结合本国特点进行改造提高……日本政府长期坚持“教育先行”战略，重视人才培养。教育经费1950年为1599亿日元，1972年增至40244亿日元，占当年政府预算的20%。任务四【合作探究】1.阅读教材，归纳美国、英国、法国和联邦德国等为建立社会保障制度采取的措施。【合作探究】2.思考归纳欧美国家社会保障制度的影响。四、知识结构任务五：【动动手】动手制作本课知识结构图。五、互动训练A卷单项选择题1．下图漫画题为《马歇尔计划成为扶助新欧洲成长的夹板》，形象地说明在“夹板”的扶助下西欧经济复苏。20世纪50—70年代西欧经济快速发展的主要原因是（）A．西欧国家走向联合B．马歇尔计划的帮助C．杜鲁门主义的出台D．跨国公司的飞速发展2．为推进西欧的联合，法国、联邦德国等六国共同采取的措施是（）A．成立欧洲共同体B．实行“科技立国”政策C．成立欧洲联盟D．成立世界贸易组织3．20世纪六七十年代，成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国是（）A．德国B．欧盟C．法国D．日本4．经济增长时，女人会穿短裙，因为她们要炫耀里面的长丝袜；当经济不景气时，女人买不起丝袜，只好把裙边放长，来掩饰没有穿长丝袜的窘迫。根据乔治•泰勒的这一“裙边理论”，美国最有可能流行短裙的时期是（）A．20世纪四五十年代B．经济大危机时期C．20世纪五六十年代D．20世纪90年代5．20世纪末以来美国“新经济”的主要特征是（）A．失业率下降B．工农业快速发展C．信息化和全球化D．高速度、低通胀6．二战后西欧经济得到了迅速恢复与发展，其发展的有利条件中与民生关系最紧密的是（）A．引进外国先进技术B．实行了国家干预经济的政策C．实施了社会福利政策D．大力扶植信息产业B卷单项选择题1．（2018•河南模拟）二战后初期，有人站在德国柏林的街头，望着满目疮痍的城市，哀叹即使清除这些瓦砾也要花上20年的时间，要想恢复重建真是比登天还难。可是，西欧国家不仅很快清除了战争废墟，还实现了经济的飞速发展，其原因不包括（）A．接受马歇尔计划B．第三次科技革命的开展C．北约组织的建立D．政府采取恰当的政策2．“（美国）一共支付了125亿美元……这一巨大的投资帮助欧洲生产和生活恢复到战前的水平。”这句话说明了二战后欧洲经济恢复和发展的原因是（）A．杜鲁门主义B．马歇尔计划C．北约的建立D．欧盟的建立3．（2018•江苏连云港海州区一模）“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”欧洲“走向联合”于1967年成立了（）A．欧洲经济共同体B．欧洲煤钢共同体C．欧洲共同体D．欧洲联盟4．20世纪70年代初，美国不愿意也无力继续履行它战后在货币、贸易方面承诺的义务，拒绝承担稳定美元的责任并带头实行贸易保护主义。这一现象说明美国（）A．进入“新经济”时代B．美国经济发展速度放缓C．实行霸权主义D．与西欧各国关系恶化5．（2018•河南汝州月考）二战后初期，除美国以外的整个资本主义国家一片废墟。到20世纪50年代初期，各国的工业生产已经大体达到甚至超过战前水平，尤其以日本发展最快。日本经济恢复和发展的条件有别于西欧的是（）A．采用最先进的科技成果B．加大对教育的投入C．对传统工业进行技术改造D．美国对其政策的转变6．日本经济在20世纪50年代中期以后快速发展的外部原因是（）A．人美国的