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文档简介
3/9《战后资本主义的新变化》导学任务单一、学习目标目标1:结合电子教材或者教材,识记“欧共体”、“欧洲联盟”的建立,美国的发展和日本的崛起、社会保障制度建立等基本史实。目标2:阅读教材,知道西欧经济恢复和发展的原因、表现;欧洲联合的原因,“欧共体”和“欧洲联盟”的建立过程;(重点、难点)目标3:阅读教材,简述美国、日本在二战后经济发展的原因,列举美国经济发展的时间及特点;(重点、难点)目标4:阅读教材,归纳美国、英国、法国和联邦德国等为建立社会保障制度采取的措施。(重点)二、自主学习任务一:【自学识记】结合电子教材或者教材,完成自学检测试题,识记“欧共体”、“欧洲联盟”的建立,美国的发展和日本的崛起、社会保障制度建立等基本史实。自学检测欧洲的联合1.恢复发展:(1)原因。①外因:________________的援助。②内因:凭借原有的工业基础;釆用最先进的___________成果;制定恰当的经济发展政策。(2)表现。①20世纪________年代初,各国的工业生产已经基本恢复到甚至超过了战前水平。②20世纪50—70年代,西欧经济持续繁荣。2.走向联合:(1)目的:联合自强以提高__________。(2)欧洲共同体。①成立:②作用:欧共体成员国加强经济合作,并努力用一个声音在国际舞台上说话,促进了西欧国家__________和国际地位的提高。(3) 欧洲联盟。①成立:_________年,大部分西欧国家在欧共体的基础上组成欧洲联盟。②作用:大大加快了_________的进程。美国的发展与日本的崛起1.美国的发展:时间原因表现第二次世界大战后积极拓展____________,应用最新科技成果,革新生产技术经济繁荣,成为___________的霸主20世纪________年代经济发展速度放缓20世纪90年代后出现了以全球化和为特征的“___________”经济进一步发展2.日本的崛起:(1)原因。①外因:美国在日本推行____________和民主化改革,颁布了“和平宪法”;美国的扶持;朝鲜战争的军需订单。②内因:制定适当的_________,大力引进先进技术。(2)表现。①经济上:1968年,日本成为资本主义世界仅次于_________的第二经济大国。②政治上:20世纪七八十年代以来,日本谋求成为_________的欲望日益膨胀。社会保障制度的建立1.建立:(1)开始:罗斯福新政期间,美国颁布了《_________》,实行养老金制度和失业保险制度,向无依无靠者提供救济。(2)建立:第二次世界大战后,主要_________建立起社会保障制度。(3)发展:随着_________的推行,西方主要资本主义国家逐步建立起包括保健服务、养老、住房、失业保险和教育等在内的社会保障制度。(4)完善:20世纪六七十年代,社会保障制度日趋完善。2.评价:(1)积极性:是_________斗争的结果,可以缓和阶级矛盾,创造一个有利于经济发展的稳定的社会环境。(2)局限性:不能解决资本主义社会的_________。三、合作探究任务二【合作探究】1.阅读教材,归纳西欧经济恢复和发展的原因。【合作探究】2.阅读教材,归纳西欧经济恢复和发展的表现。【合作探究】3.从材料一中我们可以看到西欧国家国土面积有何特点?这会对西欧经济发展产生什么影响?结合材料与所学,从内外因两方面分析欧洲联合的原因。材料一:材料二:战争结束时,德、意、日战败国几乎成了一片废墟,国内经济百废待兴;英、法等战胜国“赢得了战争,输尽了财富”,实力大为削弱……(战后)欧洲传统的国际地位一落千丈,无论是战胜国还是战败国,都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的冷战,更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。【合作探究】4.简述“欧共体”和“欧洲联盟”的建立过程?【合作探究】5.结合下表,说出西欧六国经济发展呈现怎样的发展特点,并分析归纳西欧联合的影响。任务三【合作探究】1.阅读教材,简述美国在二战后经济发展的原因。【合作探究】2.阅读教材,列举美国经济发展的时间及特点。时间特点20世纪五六十年代20世纪七八十年代20世纪九十年代以来【合作探究】3.结合材料与教材,简述日本经济发展的原因。材料:20世纪六七十年代,日本大量引进世界先进技术,主要手段是购买技术专利和图纸,在短期内借助了其他国家长期以来的发展成就,然后结合本国特点进行改造提高……日本政府长期坚持“教育先行”战略,重视人才培养。教育经费1950年为1599亿日元,1972年增至40244亿日元,占当年政府预算的20%。任务四【合作探究】1.阅读教材,归纳美国、英国、法国和联邦德国等为建立社会保障制度采取的措施。【合作探究】2.思考归纳欧美国家社会保障制度的影响。四、知识结构任务五:【动动手】动手制作本课知识结构图。五、互动训练A卷单项选择题1.下图漫画题为《马歇尔计划成为扶助新欧洲成长的夹板》,形象地说明在“夹板”的扶助下西欧经济复苏。20世纪50—70年代西欧经济快速发展的主要原因是()A.西欧国家走向联合B.马歇尔计划的帮助C.杜鲁门主义的出台D.跨国公司的飞速发展2.为推进西欧的联合,法国、联邦德国等六国共同采取的措施是()A.成立欧洲共同体B.实行“科技立国”政策C.成立欧洲联盟D.成立世界贸易组织3.20世纪六七十年代,成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国是()A.德国B.欧盟C.法国D.日本4.经济增长时,女人会穿短裙,因为她们要炫耀里面的长丝袜;当经济不景气时,女人买不起丝袜,只好把裙边放长,来掩饰没有穿长丝袜的窘迫。根据乔治•泰勒的这一“裙边理论”,美国最有可能流行短裙的时期是()A.20世纪四五十年代B.经济大危机时期C.20世纪五六十年代D.20世纪90年代5.20世纪末以来美国“新经济”的主要特征是()A.失业率下降B.工农业快速发展C.信息化和全球化D.高速度、低通胀6.二战后西欧经济得到了迅速恢复与发展,其发展的有利条件中与民生关系最紧密的是()A.引进外国先进技术B.实行了国家干预经济的政策C.实施了社会福利政策D.大力扶植信息产业B卷单项选择题1.(2018•河南模拟)二战后初期,有人站在德国柏林的街头,望着满目疮痍的城市,哀叹即使清除这些瓦砾也要花上20年的时间,要想恢复重建真是比登天还难。可是,西欧国家不仅很快清除了战争废墟,还实现了经济的飞速发展,其原因不包括()A.接受马歇尔计划B.第三次科技革命的开展C.北约组织的建立D.政府采取恰当的政策2.“(美国)一共支付了125亿美元……这一巨大的投资帮助欧洲生产和生活恢复到战前的水平。”这句话说明了二战后欧洲经济恢复和发展的原因是()A.杜鲁门主义B.马歇尔计划C.北约的建立D.欧盟的建立3.(2018•江苏连云港海州区一模)“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话,必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸。”欧洲“走向联合”于1967年成立了()A.欧洲经济共同体B.欧洲煤钢共同体C.欧洲共同体D.欧洲联盟4.20世纪70年代初,美国不愿意也无力继续履行它战后在货币、贸易方面承诺的义务,拒绝承担稳定美元的责任并带头实行贸易保护主义。这一现象说明美国()A.进入“新经济”时代B.美国经济发展速度放缓C.实行霸权主义D.与西欧各国关系恶化5.(2018•河南汝州月考)二战后初期,除美国以外的整个资本主义国家一片废墟。到20世纪50年代初期,各国的工业生产已经大体达到甚至超过战前水平,尤其以日本发展最快。日本经济恢复和发展的条件有别于西欧的是()A.采用最先进的科技成果B.加大对教育的投入C.对传统工业进行技术改造D.美国对其政策的转变6.日本经济在20世纪50年代中期以后快速发展的外部原因是()A.人美国的
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