2024二年级数学下册六三位数加减三位数第8课时加减法验算课件冀教版

第8课时加、减法验算六

三位数加减三位数课后作业探索新知课堂小结当堂检测加法的验算方法1课堂探究点2课时流程看图说一说，列竖式需要注意什么？探究点加法的验算方法妈妈买衣服。红红：199＋86＝275（元）售货员：199＋86＝285（元）用自己的方法验算一下，看谁算得对。199＋8628586＋1

99285200＋86＝286286－1＝285285275－86－86199189×√结合上面的问题，说一说验算的意义。能够知道计算的对错。1．填一填。257+89=()346方法一：用交换加数的位置验算。34689257346方法二：用减法验算。方法三：用估算的方法验算。257+90=()

()－1=()34689347347346夯实基础1.计算下面各题，并验算。352＋524＝ 708＋235＝ 268＋197＝＋352524876＋524352876验算：验算：验算：876943465＋7082359431＋26819746511－943235708·－465197268··2.看图回答问题。（1）从丫丫家到红红家有几条路？（2）看图判断一下：走哪条路比较近？从丫丫家到红红家有两条路。看图判断：走上面那条路比较近。实际计算：208＋596＝804（米）550＋442＝992（米）804＜992所以走上面那条路比较近。3.科技园上午有654人参观，下午有296人参观。这一天参观科技园的一共有多少人？654＋296＝950(人)4.根据下面的算式，分别写出两道减法算式。（1）526＋77＝603________________________________（2）202＋359＝561________________________________603－526＝77603－77＝526561－202＝359561－359＝202课后作业探索新知课堂小结当堂检测减法的验算1课堂探究点2课时流程验算能够检查出计算过程中出现的错误，通过验算（用结果来推导条件）所得的数据与原数据比较来验证运算是否正确。验算很重要哦！探究点减法的验算聪聪买车。售货员：300－236＝64（元）64＋236300236＋74310300－64236怎样验算减法？可以用加法验算，也可以用减法验算。1．填一填。400－234=()方法一：用加法验算。方法二：用减法验算。1661661664001662342．用竖式计算，并用你喜欢的方法验算。900－287= 617－349=

805－118=613268687夯实基础1.计算下面各题并验算。523－311＝ 384－235＝ 920－768＝－523311212＋212311523验算：212验算：验算：149152＋1492353841－384235149·－920768152··＋152768920112.（1）估计一下：带800元钱买一套桌椅够不够？（2）买一张写字台比买一台转椅多花多少元钱？（3）你还可以提出哪些问题？将478看作500500＋259＝759(元)759＜800带800元钱买一套桌椅够478－259＝219(元)(答案不唯一)买一套桌椅需花多少元钱？3.根据下面的算式，分别写出两个有关的算式。（1）341－230＝111______________

______________（2）462＋267＝729____________________________341－111＝230111＋230＝341(答案不唯一)729－462＝267729－267＝462(答案不唯一)4.计算。458＋47＝ 519－307＝ 663－380＝736－289＝ 408＋319＝ 24