部编版（五四制）六年级上册语文 第五单元 写作：写感受最深的人或事 课件

第五单元

写作：写感受最深的人或事教学目标明确文章所要表达的中心意思;围绕中心意思正确选择材料;写之前，先拟个提纲;围统中心从不同的方面或选择不同的事例来写.这次习作安排的是“围绕中心意思写”，每个汉字都有着丰富的文化内涵，要求选择一个感受最深的汉字写一篇习作，可以从给出的字里选，也可以选其他的字。可以写生活中发生过的事情，也可以写想象故事。文章的中心意思:作者在文章中要表达的贯穿全文的核心，是提纲挈领的道理，是作者在文章中努力通过各种细节来阐明的中心议题。简单地说，作者要告诉我们的道理和内涵。古人云:文章之道，必先立本，本半则末茂。意思是说:写文章必须先确立中心，好像树木一样，它的根深，枝叶也就茂盛了。由此可见确定的重要性了。词语集锦乘兴而来

大快人心

大喜过望

欢天喜地

欢欣鼓舞

欢声雷动回嗔作喜

皆大欢喜

惊喜若狂

举国若狂

乐不可支

眉开眼笑拍手称快

人莫予毒

手舞足蹈

扬眉吐气

欣喜若狂

称心如意踌躇满志

春风得意

喜气洋洋

闲云野鹤

闲情逸致

逍遥自在心旷神怡

心广体胖佳句鉴赏(1）公园里的花开得真美。有玫瑰、月季、菊花、三角梅、茉莉……白的似雪，粉的赛霞，红的如火,黄的似金。瞧，玫瑰那桑嫩的花瓣摇曳在风中，那鲜艳的颜色好像用红黑水涂过一样;看，菊花那稍卷的花瓣好似外国人那全黄的卷发，微风拂过，它的“头发”随风飘摆;茉莉那乳白的花瓣飘在风中，如雪，那幽幽的香气沁人心脾，令人心旷神怡。(2）时间总是悄无声息地向前奔跑着，却把回忆不小心落在了后面。陌生的街道上，偶尔似曾相识的微笑却总让我心里一阵悸动，想起你。(3）失败后不放弃，重拾自信心，重新与困难做斗争。在努力后，我就换来了成功，一次次在学校的比赛中获奖，没错——苦后就是甜啊!写作技巧1．审题本次作文是选择感受最深的汉字写一篇习作，可以从上面所给的12个字里选，也可以选其他的字。可以写生活中发生的事情，也可以写想象故事。2.立意确定中心，就是确定中心思想，也叫立意。怎样确立文章的中心呢?(1）要正确中心思想要积极向上。(2）要新颖即要求不落俗套,不老调重弹，能给读者耳目一新的感觉。(3）要集中中心始终如一。若有多个中心，文章就会紊乱，读者就会摸不着头脑，不知道作者到底要说什么。本单元的习作立意方面一定要突出汉字丰富的文化内涵及独特魅力，表达对汉字的热爱之情。3.运用素材(1）确定中心:欢乐、甜蜜、悔恨;(2）围绕主题选材:有用的、典型的、新颖的、具体的;(3）组织材料:详略得当，安排好过渡和照应﹔在选用的材料中，注意要详略得当。材料当中，与中心有关的，又不是主要的，但不写又会影响内容明确或完整的，就要进行略写。但是要注意不能喧宾夺主，不能出现前后内容不连贯的问题。因此，在下笔之前，我们就要先理出思路，设计好文章哪些地方应该详写，哪些地方应该略写。可以先列出一个作文提纲。4.手法技巧围统要表达的中心意思，从不同的方面或选择不同的事例来写，将重要的部分写详细、写具体，做到详略得当，并能运用多种修辞手法进行描写，重点可以运用以小见大的手法。以小见大这种写法，往往是通过具体、平凡的小事，用人物和有关细节材料的叙述描写，并加以适当的抒情议论，来说明大道理，揭示深刻的社会意义。如一滴水反映出太阳的光辉，于细微处体现伟大的精神。在本单元的写作主题中，则是需要透过这个汉字，写出这个汉字反映的内涵和精神，选择有关于这个内涵和精神的材料来体现你所要表达的中心思想。我最喜欢的汉字中国文化历史悠久，从最早的甲骨文，发展到现在的宋体字，一个个字的演变，使我们的汉字越来越多了。其中我最喜欢的就是那个“爱”字了。先说一说“爱”的字形，老师说还有一首关于“爱”的诗:上面一撇像和煦的风，中间三点像丝凉的雨，让我们张开手臂，把朋友抱在怀里。暑假里，爸爸妈妈要去出差，他们给我报了一个管理班，没有家长管理的孩子都可以去。在去学校的前几天，我的脚趾不小心踢到了门上，整个大脚指甲翻了起来，顿时鲜血直流，疼得我两眼直冒全星，眼泪忍不住地往下掉。我心想:马上开学了，脚行动不方便，怎么办呢?管理班开课了，我一瘸一拐地走在上学的路上，忽然从身后急急忙忙地跑来一个身影，原来是我在自家楼下认识的一个好朋友蒋嘉宇。她的爸爸妈妈也没空照顾蒋嘉字，本来她今天想早点上学去，但是看到我这一瘸一拐慢慢地向学校走去的情景，就马上停下脚步，扶着我到学校去。在学校里，她什么事都帮着我做:帮我交作业;吃饭时，帮我拿饭，盛汤;下课了，她还扶着我去上厕所。我们俩就像亲姐妹一样，做什么事都形影不离。每当我提出让我自己来做时，她都会说:“没关系的，你的脚不好，好好休息吧!让我来帮你做。”就这样，她帮我做了几天的“活儿”，直到我的脚可以像往常一样在地上走路了。我觉得有这么一位好朋友是我的荣幸。这就是爱的真实故事，就发生在我的身边。就像那歌里唱的那样“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间”!点评:这篇作文的小作者围绕汉字“爱”讲述了自己亲身经历的事情，表达了她对朋友情谊的珍惜之情，对友情的讴歌。小作者能够围统中心展开描写，详略得当，值得学习。汉字的造字法一是象形，即摹拟事物形状的一种造字法，如“日”像一轮红日，“月”像一弯新月。二是假借，即用借字表音的办法造字。三是指事，即用符号标出事物的特征。四