大班美术我想飞教案_第1页
大班美术我想飞教案_第2页
大班美术我想飞教案_第3页
大班美术我想飞教案_第4页
大班美术我想飞教案_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

编号:__________大班美术我想飞教案年级:___________________老师:___________________教案日期:_____年_____月_____日

大班美术我想飞教案目录一、教学内容1.1飞行的物体1.2想象与创造1.3美术技能的培养二、教学目标2.1认知目标2.2技能目标2.3情感目标三、教学难点与重点3.1难点3.2重点四、教具与学具准备4.1教具4.2学具五、教学过程5.1导入5.2新课讲解5.3示范演示5.4学生创作5.5作品展示与评价六、板书设计6.1板书内容6.2板书结构七、作业设计7.1作业内容7.2作业要求八、课后反思8.1教学效果评价8.2教学改进措施九、拓展及延伸9.1飞行主题拓展9.2美术技能延伸教案如下:一、教学内容(1)飞行的物体:介绍生活中常见的飞行物体,如飞机、鸟、气球等。(2)想象与创造:鼓励幼儿发挥想象力,创作出独特的飞行作品。(3)美术技能的培养:学习简单的绘画技巧,如线条、颜色搭配等。二、教学目标(1)认知目标:使幼儿认识常见的飞行物体,了解飞行物体的特点。(2)技能目标:培养幼儿的绘画技巧,提高幼儿的审美能力。(3)情感目标:培养幼儿对美术的兴趣,激发幼儿的创造力和想象力。三、教学难点与重点(1)难点:掌握绘画技巧,合理搭配颜色。(2)重点:了解飞行物体的特点,培养幼儿的想象力。四、教具与学具准备(1)教具:画纸、画笔、彩色铅笔、橡皮等。(2)学具:飞行物体的图片、视频等。五、教学过程(1)导入:通过播放飞行物体的视频,引起幼儿的兴趣。(2)新课讲解:介绍飞行物体的特点,讲解绘画技巧。(3)示范演示:教师示范绘画过程,讲解绘画要点。(4)学生创作:幼儿根据所学内容,进行飞行物体的绘画创作。(5)作品展示与评价:展示幼儿作品,互相评价,教师点评。六、板书设计(1)板书内容:飞行物体特点、绘画技巧。(2)板书结构:分两部分,一部分介绍飞行物体特点,一部分介绍绘画技巧。七、作业设计(1)作业内容:绘制一幅飞行物体作品。(2)作业要求:充分发挥想象力,合理运用绘画技巧。八、课后反思(1)教学效果评价:观察幼儿在课堂上的参与程度,作品完成情况等,评估教学效果。(2)教学改进措施:针对教学过程中出现的问题,及时调整教学方法。九、拓展及延伸(1)飞行主题拓展:组织幼儿进行飞行主题的户外活动,如放飞风筝等。(2)美术技能延伸:引导幼儿尝试其他美术创作形式,如剪纸、手工制作等。重点和难点解析一、教学内容1.1飞行的物体:在选择飞行物体时,应注重多样性,包括鸟类、飞机、热气球等,以此拓宽幼儿的视野。同时,引入一些具有代表性的飞行物体,如中国的神舟飞船、国外的航天飞机等,使幼儿了解飞行物体的不同类型和特点。1.2想象与创造:在激发幼儿想象力的过程中,教师可以通过提问的方式,引导幼儿思考飞行物体的形状、颜色、飞行轨迹等,从而促进幼儿创造力的发挥。1.3美术技能的培养:在绘画过程中,教师应关注幼儿的绘画技巧,如线条的流畅性、颜色的搭配等,及时给予指导和鼓励,提高幼儿的美术技能。二、教学目标2.1认知目标:在教学过程中,教师应通过实物、图片、视频等多种形式,帮助幼儿认识和了解飞行物体的特点,提高幼儿的认知水平。2.2技能目标:通过绘画活动的实践,培养幼儿的绘画技巧和审美能力,使幼儿能够独立完成一幅飞行物体作品。2.3情感目标:在教学过程中,教师应关注幼儿的情感态度,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿对美术的兴趣和热情。三、教学难点与重点3.1难点:对于年龄较小的幼儿来说,掌握绘画技巧和颜色搭配是一项挑战。因此,在教学过程中,教师需要耐心指导,逐步引导幼儿掌握相关技巧。3.2重点:了解飞行物体的特点是教学的重点。通过引入各种类型的飞行物体,让幼儿观察、描述,从而使幼儿能够把握飞行物体的特征。四、教具与学具准备4.1教具:除了画纸、画笔、彩色铅笔、橡皮等基本绘画工具外,还可以准备一些辅助工具,如直尺、圆规等,帮助幼儿完成绘画作品。五、教学过程5.1导入:通过播放飞行物体的视频,激发幼儿的兴趣,引导幼儿观察飞行物体的特点。5.2新课讲解:介绍飞行物体的特点,讲解绘画技巧,如线条的运用、颜色的搭配等。5.3示范演示:教师示范绘画过程,讲解绘画要点,如如何描绘飞行物体的形状、添加细节等。5.4学生创作:幼儿根据所学内容,进行飞行物体的绘画创作。教师在此过程中给予个别指导,帮助幼儿克服绘画过程中的困难。5.5作品展示与评价:展示幼儿作品,互相评价,教师点评,以此提高幼儿的审美能力和自信心。六、板书设计6.1板书内容:飞行物体特点、绘画技巧。6.2板书结构:将飞行物体的特点和绘画技巧分别列出,以便幼儿理解和记忆。七、作业设计7.1作业内容:绘制一幅飞行物体作品。7.2作业要求:充分发挥想象力,合理运用绘画技巧,力求作品具有个性和特色。八、课后反思8.1教学效果评价:观察幼儿在课堂上的参与程度、作品完成情况等,评估教学效果。8.2教学改进措施:针对教学过程中出现的问题,及时调整教学方法,以提高教学效果。九、拓展及延伸9.1飞行主题拓展:组织幼儿进行飞行主题的户外活动,如放飞风筝、无人机等,让幼儿亲身体验飞行的乐趣。9.2美术技能延伸:引导幼儿尝试其他美术创作形式,如剪纸、手工制作等,以此提高幼儿的美术素养。本节课程教学技巧和窍门1.语言语调:在授课过程中,教师应保持亲切、耐心的态度,使用简单、易懂的语言,确保幼儿能够顺利理解教学内容。适时使用夸张、幽默的语调,以吸引幼儿的注意力,增加课堂的趣味性。2.时间分配:合理分配课堂时间,确保每个环节都有足够的时间让幼儿理解和掌握。例如,在绘画环节,教师应给予幼儿充足的时间进行创作,同时也要注意控制时间,使整个课堂有序进行。3.课堂提问:通过提问的方式,激发幼儿的思维,引导幼儿主动参与课堂。提问时,教师应注意问题的难易程度,既要能让幼儿思考,又不要过于复杂,以免幼儿感到困惑。4.情景导入:在导入环节,教师可以通过播放飞行物体的视频、图片等,创设情景,让幼儿置身于真实的飞行环境中,激发幼儿的兴趣和好奇心。教案反思1.教学内容:在本次教学中,我注重了飞行物体的多样性,让幼儿了解了不同类型的飞行物体。但在引入具体飞行物体的特点时,过于详细,导致幼儿难以消化。今后,我将更注重简化和提炼教学内容,使之更易于幼儿理解。2.教学方法:在绘画环节,我给予了幼儿充足的创作时间,但未能及时给予个别指导,导致部分幼儿在绘画过程中遇到问题。今后,我将更加关注幼儿的个别需求,及时提供帮助,确保每个幼儿都能顺利完成作品。3.教学效果:本次教学中,幼儿的参与度较高,但在作品评价环节,部分幼儿过于关注同伴的作品,忽视了自己的作品。今后,我将引导幼儿正确评价作品,培养幼儿的审美能力和自信心。4.教学改进:针对本次教学中发现的问题,我将在今后的教学中,更加注重教学内容的简化和提炼,提高教学效率;同时,加强个别指导,确保幼儿在绘画过程中能够充分发挥自己的想象力。我还计划增加户外活动,让幼儿亲身体验飞行的乐趣,拓展幼儿的视野。附件及其他补充说明一、附件列表:1.飞行物体图片及视频资料2.绘画工具清单3.飞行物体特点和绘画技巧板书设计4.教学过程详细步骤说明5.幼儿作品评价标准6.户外活动方案7.教学效果评估表二、违约行为及认定:1.未能按照约定时间提供教学资料:认定标准为资料提供时间超出约定时间。2.教学内容与约定不符:认定标准为实际教学内容与合同中约定的内容有显著差异。3.未能提供充足的教学指导:认定标准为幼儿在教学过程中未能获得必要的个别指导。4.未按约定进行户外活动:认定标准为未在约定时间内组织幼儿进行户外活动。三、法律名词及解释:1.违约行为:违反合同约定的一方行为。2.合同履行:合同双方按照约定完成各自的权利和义务。3.飞行物体:指能在空中飞行的物体,包括鸟类、飞机、热气球等。4.美术技能:指绘画、审美等方面的能力。四、执行中遇到的问题及解决办法:1.幼儿对飞行物体认知不足:通过引入更多实际例子和互动环节来增强幼儿的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论