幼儿园中班教案模板

一、教案名称：中班语言领域——古诗《静夜思》二、教学目标：1.能让幼儿感受古诗的韵律美，理解古诗的含义。2.培养幼儿的想象力，激发他们对古诗的兴趣。3.引导幼儿学会分享自己的感受，培养他们的表达能力。三、教学重点与难点：重点：能正确朗读古诗，感受古诗的韵律美。难点：理解古诗的含义，能简单描述画面。四、教学准备：1.课件：古诗《静夜思》的图片和文字。2.视频：古诗《静夜思》的朗诵。3.相关图片：床、窗、月光等。五、教学过程：1.导入：教师播放视频，让幼儿倾听古诗的朗诵，引导幼儿关注古诗的韵律美。2.出示课件，让幼儿观察古诗的文字和图片，引导幼儿认识生字词。3.教师带领幼儿一起朗读古诗，帮助幼儿熟悉诗句。4.教师讲解古诗的含义，引导幼儿想象画面，理解古诗的意境。5.小组讨论：让幼儿互相分享自己对古诗的理解和感受。7.作业：让幼儿回家后，向家人分享所学古诗，并尝试背诵。六、教案名称：中班健康领域——主题“我会自己穿衣服”七、教学目标：1.能让幼儿学会自己穿衣服的基本技能。2.培养幼儿的生活自理能力，增强他们的自信心。八、教学重点与难点：重点：学会自己穿衣服的基本步骤。难点：掌握正确的穿衣方法，如拉链、扣子等。九、教学准备：1.课件：展示穿衣的基本步骤和技巧。2.视频：演示正确的穿衣方法。3.衣物：准备一些简单的衣物，如T恤、裤子等。4.辅助工具：如拉链、扣子等。十、教学过程：1.导入：教师通过提问，引导幼儿思考自己穿衣的重要性。2.出示课件，让幼儿观察穿衣的基本步骤和技巧。3.教师演示正确的穿衣方法，让幼儿注意观察和模仿。4.实践环节：教师分组，让幼儿互相合作，练习穿衣。5.个别指导：教师针对有困难的幼儿进行个别指导，帮助他们掌握正确的穿衣方法。7.作业：让幼儿回家后，尝试自己穿衣，并向家人展示自己的新技能。重点和难点解析一、教案名称：中班语言领域——古诗《静夜思》二、教学目标：1.能让幼儿感受古诗的韵律美，理解古诗的含义。2.培养幼儿的想象力，激发他们对古诗的兴趣。3.引导幼儿学会分享自己的感受，培养他们的表达能力。三、教学重点与难点：重点：能正确朗读古诗，感受古诗的韵律美。难点：理解古诗的含义，能简单描述画面。四、教学准备：1.课件：古诗《静夜思》的图片和文字。2.视频：古诗《静夜思》的朗诵。3.相关图片：床、窗、月光等。五、教学过程：六、教案名称：中班健康领域——主题“我会自己穿衣服”七、教学目标：1.能让幼儿学会自己穿衣服的基本技能。2.培养幼儿的生活自理能力，增强他们的自信心。八、教学重点与难点：重点：学会自己穿衣服的基本步骤。难点：掌握正确的穿衣方法，如拉链、扣子等。九、教学准备：1.课件：展示穿衣的基本步骤和技巧。2.视频：演示正确的穿衣方法。3.衣物：准备一些简单的衣物，如T恤、裤子等。4.辅助工具：如拉链、扣子等。十、教学过程：本教案精选了两个领域的教学内容，分别是语言领域的古诗《静夜思》和健康领域的自我穿衣技能。在古诗教学中，重点关注了幼儿对古诗韵律的感受、生字词的认知、诗句的朗读、意境