【8道期末】安徽省芜湖市南陵县2022-2023学年八年级下学期期末道德与法治试卷

-2023学年安徽省芜湖市南陵县八年级（下）期末道德与法治试卷一、单项选择题（本题共15小题，共30分）1.习近平总书记在党的二十大报告中强调：“江山就是人民，人民就是江山。”这体现的我国国家性质为（）A.中国共产党的领导 B.为人民谋幸福，为人类谋大同

C.人民直接行使权力 D.人民民主专政的社会主义国家2.中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化。这是因为，党的领导是（）

①保证人民当家作主的本质属性

②中国特色社会主义最本质的特征

③维护人民合法权益的根本所在

④中国特色社会主义制度的最大优势A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.如图漫画给政府及其工作人员的启示是（）

A.法无授权不可为，不可越权 B.坚持为人民服务，依法执政

C.增强主人翁意识，主动监督 D.法定职责必须为，敢于担责4.小强的爸爸是一名环卫工人，每月有稳定的工资收入。他不嫌脏，不怕累，对工作认真负责，年年受到市政府的表彰奖励。在该例中，小强的爸爸（）

①有从国家和社会获得物质帮助的权利

②积极参与国家事务和社会事务的管理

③行使了劳动权利的同时，也履行了劳动的义务

④获得了劳动报酬，也为国家和社会作出了贡献A.①② B.②③ C.①④ D.③④5.小陵爷爷在人行道上被一辆快速行驶的摩托车撞倒后，花去医疗费四万多元，当讨要医疗费时，该驾驶员却以各种理由拒绝，爸爸将其告上法庭。小陵爸爸采取的维权方式属于（）A.和解 B.调解 C.仲裁 D.诉讼6.“十四五”规划指出，全面深化改革必须激发各类市场主体活力。要发挥国有经济战略支撑作用，培育先导性和支柱性产业；优化民营企业发展环境，完善促进中小微企业和个体工商户发展的政策体系。这表明我国（）

①坚持社会主义市场经济体制

②国有经济是国民经济的主导力量

③鼓励、支持、引导非公有制经济发展

④发挥民营企业在国民经济中的主体作用A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.在电视剧《狂飙》中，个别党员干部、公职人员充当黑恶势力保护伞，给社会造成极大危害。当公职人员涉及“职务违法”“职务犯罪”时，主要负责调查的机关是（）A.行政机关 B.人民法院 C.监察机关 D.权力机关8.受疫情影响，某地蔬菜采摘、运输非常困难，蔬菜价格飞涨。当地政府立即采取应对措施，从生产、运输、流通、安全等各方面保证市场供应，蔬菜价格很快回落。这说明（）①市场在资源配置中起决定性作用

②政府科学调控保障人民生活需求③蔬菜价格涨跌全由市场机制决定

④蔬菜价格上涨是政府调控的结果A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.为进一步规范指导全县城镇绿化管理，全面提升绿化质量……根据国务院《城市绿化条例）及其他有关法律法规规定，2023年4月28日，县人民政府印发《南陵县城镇绿化管理暂行办法》。这体现了县政府坚持（）A.依法执政 B.依法行政 C.公正司法 D.依法监察10.国家主席习近平4月26日签署第四号主席令，《中华人民共和国反间谍法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第二次会议于2023年4月26日修订通过，现予公布，自2023年7月1日起施行。这体现国家主席行使的职权是（）A.任免权 B.公布法律、发布命令

C.外事权 D.荣典权11.2023年最高人民法院工作报告显示，五年来审结一审刑事案件590.6万件，判处罪犯776.1万人；审结一审民事案件4583.3万件，着力解决人民群众在司法领域的难点堵点问题；审结婚姻家庭案件896.1万件，努力守“小家”、护“大家”安定。这表明人民法院（）

①坚持依法行政，贯彻为人民服务的宗旨

②坚持科学立法，不断完善我国法律体系

③坚持司法为民，彰显法治的力度和温度

④坚持公正司法，惩办犯罪维护社会秩序A.①② B.①④ C.②③ D.③④12.从平等在法律意义上的含义看，这体现了（）A.同等情况同等对待 B.同等情况差别对待 C.不同情况差别对待 D.不同情况同等对待13.从社会公正的角度，此举表明（）

①正义感是公民的基本权利

②政府努力促进社会公平正义

③正义的制度能够保障公平

④机会公平只是针对特殊群体A.①② B.②③ C.①④ D.③④14.在“单元主题学习”学习中，小美搜集一些信息。你认为能体现社会公平的有（）

①在银行、车站、餐厅等公共场所，按“先来后到”的顺序排队

②汽车驾驶员违反了交通规则，车主利用“潜规则”，找人摆平

③国家“两免一补”政策让每个孩子都依法享受到受教育的权利

④中央人民政府在官方网站上公开发布国民经济和社会发展规划A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④15.党的二十大报告指出，要弘扬社会主义法治精神，增强全民法治观念，努力使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。为响应这一号召，我们中学生应该（）

①升国旗时，面向国旗肃立、敬礼

②利用假期，积极宣传宪法和法律

③遇到难题，主动与老师沟通交流

④捍卫正义，抓到小偷要以恶制恶A.①② B.③④ C.①④ D.②③二、分析说明题（本题共3小题，共38分）16.【依法骑行守护安全】

《安徽省电动自行车管理条例》（以下简称“条例”）于2022年12月15日安徽省十三届人大常委会通过，自2023年3月1日起施行，观察漫画，回答下列问题。

(1)请你根据漫画一完成本题两小问。

A.通过“条例”的国家机关，其性质是：______。

B.涉及到的这一国家机关，行使的职权是：______。(2)结合漫画一，对漫画二中骑车人的观点进行评析。17.【学习宪法尊重宪法】

2023年5月8日，教育部办公厅发布《关于举办第八届全国学生“学宪法讲宪法”活动的通知》。为此，某班思政课学习兴趣小组开展了“学宪法•谈感受”活动，下列是同学们搜集的三则素材，请你参与并认真作答。素材一素材二素材三宪法规定我国国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中最根本、最重要的问题。新修订的立法法第一条规定：为了规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量……建设社会主义法治国家，根据宪法，制定本法。宪法的制定遵循特定的制宪程序。宪法修改须由全国人大常委会或者以上全国人大代表提议，并由全国人大以全体代表的以上的多数通过。其他法律的制定和修改只需依一般程序，由立法机关过半数通过。(1)由上述三则素材，你能依次得出的结论有：______。(2)结合所学知识和生活中具体做法，分享出你的学习感受。18.【情境探究与法同行】

以下是小丽同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

情境一：小丽就自己居住的老小区改造问题向政府有关部门建言献策并得到回应。(1)小丽正确行使了______权。(2)依法行使这一权利有助于国家机关及其工作人员______。

情境二：学校开设了厨艺、种植等劳动课程。上课时，同桌小佳对此不屑一顾，心不在焉。

（1）小陵的正确做法：______。

（2）理由：______。

情境三：县人大代表张叔叔深入社区，向居住在社区内的小丽等同学了解“作业减负”情况，拟汇总后撰写提案再提交到县人民代表大会。

（1）小丽等同学应该______。

（2）这一互动体现的政治制度是______。三、综合探究题（本题共2小题，共32分）19.【聚焦乡村振兴建设美好南陵】

阅读下列材料，回答问题。

材料一：南陵Y村原是负债村。近几年来，该村坚持“党建引领、村社共建”的理念，以党组织领办合作社为抓手，多措并举，大力发展特色产业，2022年度合作社营业收入300余万元，产品销往全国各地以及国外；带动就业村民150余人，增加收入3.2万/人。

材料二：该村原也是干群矛盾村。为改变现状，村“两委”（村党总支和村委会）在实现村民自治上采取很多措施，如：村委会换届选举时加大宣传，要求大家推选候选人；还召开村民大会讨论解决村民停车难问题以及每年都要向村民汇报过去一年的工作等。

材料三：党组织领办的合作社，民主自治的实现让该村发生了巨大变化。在Y村，人人都说党总支刘书记账算得“精”，这个“精”更多的是一种赞许，在村“两委”的带领下，实现了一座江南村庄的致富梦想。(1)根据材料一，概括Y村创办的“合作社”所有制经济性质及其作用。(2)结合材料二，谈谈你对该村实现村民自治的认识。(3)请你围绕上述三则材料，分析Y村实现致富梦想的成功密码。20.【树立法治信仰践行法治精神】

某校八（1）班张老师在第四单元《崇尚法治精神》教学中，采用“基于单元整体设计”的活动型教学方式。请你参与其中并完成下列任务。

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★自主学习

张老师要求学生在自主学习时，对本单元的核心概念及逻辑关系进行提炼，并在班级进行展示交流。小健以结构图的方式展示了自己的学习成果。(1)补全结构图中序号的内容。

★探究分享

在探究学习阶段，小诗展示了一组漫画，引起同学们热议。

(2)请你运用“践行平等”的知识，谈谈上述漫画带给你的启示。

★实践拓展

2023年5月29日，县人民法院走进某中学举办了一场别开生面的模拟法庭活动。该校八（1）班18名同学分别扮演法官、公诉人、辩护人、书记员及被告人等角色，最大限度地还原了庭审的现场，来自八年级300多名同学体验了庭审过程。这让同学们更深切地感受法律的威严和司法捍卫社会公平正义的严肃性。(3)假如你也在模拟庭审现场，请你就“守护公平正义”话题谈几点观后感。

★畅谈收获

通过“基于单元整体设计”的活动型教学方式，同学们感到这样的课堂很精彩，纷纷表示要配合老师，加强学习主动性，要不断提高自己的学习能力!(4)通过这一教学方式，请说说你提高了哪些学习能力。

答案和解析1.【答案】D【解析】习近平总书记之如此热情讴歌中国人民，是因为中国人民是中国共产党人执政的最大底气，说明了我国是人民当家作主的国家，党和政府坚持以人民为中心的发展思想，展现了党全心全意为人民服务的根本宗旨，展现了共产党人不忘初心牢记使命的决心，体现了共产党人的最高利益以及核心价值，D符合题意；AB与题意不符；C错误，人民不能直接行使权力。

该题考查我国的国家性质。中华人民共和国是以工人阶级为领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

认真审题，把握中国共产党的性质和地位，依据题干信息，对观点进行选择即可。2.【答案】C【解析】中国式现代化之所以是中国共产党领导的社会主义现代化，是因为中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，②④正确；①③不符合题意，应排除。

本题考查中国共产党的性质和地位。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队；中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心。

认真审题，把握中国共产党的性质和地位知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。3.【答案】D【解析】依据教材知识分析漫画可知，应惩罚没有依法履行职责的相关人员，它警示国家行政机关及其工作人员要依法行政，做到法定职责必须为，有权必有责，克服懒政、怠政，故D是正确的；AC排除，不符合题意；B说法错误，政府及其工作人员不能执政，而是依法行政。

本题考查依法行政。依法行政是依法治国基本方略的重要内容，是指行政机关必须根据法律法规的规定设立，并依法取得和行使其行政权力，对其行政行为的后果承担相应的责任的原则。

本题属基础知识题，考查依法行政，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。4.【答案】D【解析】题干中小强的爸爸是环卫工人，不嫌脏，不怕累，对工作认真负责，这是履行劳动义务；有稳定的工资收入，说明了劳动也是权利，为国家和社会作出了贡献，③④说法正确，符合题意；①②与题意不相符，这不是获得物质帮助权，也不是民主权利，排除。

本题考查的是尊重劳动。各行各业的劳动者是人类物质财富和精神财富的创造者，是我们幸福生活的缔造者，我们要尊重劳动，尊重劳动者。解答本题要把握好劳动的权利和义务，对应正确题肢，完成解答。5.【答案】D【解析】小陵爸爸将该驾驶员告上法庭，采取的维权方式属于诉讼，故D正确；ABC的说法不合题意，均可排除。

本题考查诉讼的含义和类型。诉讼俗称“打官司”，诉讼是我们最权威、最有效、最正规和最终的维权途径。本题属基础知识题，考查诉讼的含义和类型，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。6.【答案】A【解析】本题考查我国的基本经济制度。分析材料可知，发挥国有经济战略支撑作用，重视非公有制经济的发展，表明国有经济是国民经济的主导力量，我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展，我国坚持社会主义市场经济体制，①②③是正确的选项；④错误，发挥公有制经济在国民经济中的主体作用。故选A。7.【答案】C【解析】监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作，故C符合题意；排除不合题意的ABD。

本题考查国家监察机关。监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，独立于行政机关和司法机关；对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作，维护宪法和法律的尊严。

本题属基础知识题，考查国家监察机关，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。8.【答案】A【解析】本题考查社会主义市场经济体制。受疫情影响，某地蔬菜采摘、运输非常困难，蔬菜价格飞涨，说明市场在资源配置中起决定性作用，①符合题意；政府采取应对措施，保障蔬菜供应，说明政府科学调控保障人民生活需求，②符合题意；材料中蔬菜价格涨跌是市场机制和政府共同起作用的后果，③说法错误；由材料可知蔬菜价格上涨是市场机制的作用，④说法错误。故选A。9.【答案】B【解析】依据题干材料内容，2023年4月28日，县人民政府印发《南陵县城镇绿化管理暂行办法》，这体现了县政府坚持依法行政，B符合题意；A排除，中国共产党依法执政；CD排除，县政府不属于司法机关，也不属于监察机关。

本题考查依法行政。依法行政是依法治国基本方略的重要内容，是指行政机关必须根据法律法规的规定设立，并依法取得和行使其行政权力，对其行政行为的后果承担相应的责任的原则。

仔细审题，联系依法行政的有关知识作答。10.【答案】B【解析】题干中国家主席习近平签署主席令颁布法律实施，这说明国家主席行使公布法律、发布命令，B正确；题干未涉及任免权、外事权、荣典权，ACD不合题意。

本题考查的知识点是中华人民共和国主席的性质与职权。中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，依法行使公布法律、发布命令权、任免权、外事权、授予荣誉权。

解答本题要把握好中华人民共和国主席的性质与职权，分析题干内容，选出正确答案。11.【答案】D【解析】题干表明人民法院坚持公正司法，惩办犯罪维护社会秩序；坚持司法为民，彰显法治的力度和温度，故③④正确；①错误，人民政府坚持依法行政，贯彻为人民服务的宗旨；②错误，人民代表大会坚持科学立法，不断完善我国法律体系。

本题考查的知识点是国家司法机关。司法机关是行使司法权的国家机关，是国家机构的基本组成部分，是依法成立的行使相关国家职权的司法组织。

本题属基础知识题，考查国家司法机关，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。12.【答案】C【解析】题干中指出加强贫困妇女、老龄妇女、残疾妇女等困难妇女的权益保障，这体现出不同情况差别对待，故C正确；A不符合题意；BD说法错误。

本题考查的知识点是平等待人。学会平等待人，据此进行回答即可。

本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于平等待人的知识，进行回答即可。13.【答案】B【解析】正义感是公民的基本德行，①错误；《中华人民共和国妇女权益保障法》的实施，表明政府努力促进社会公平正义，正义的制度能够保障公平，②③正确；机会公平针对每一个公民，④错误。

本题考查了维护社会公平正义。社会公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。社会公平正义是社会和谐发展的基本要求和目标，也是一个文明社会进步的标志。

解答本题要正确理解题意，明确考查了维护社会公平正义，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。14.【答案】C【解析】社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供同等的权利和机会，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。以此分析选项可知，在银行、车站、餐厅等公共场所，按“先来后到”的顺序排队，国家“两免一补”政策让每个孩子都依法享受到受教育的权利，中央人民政府在官方网站上公开发布国民经济和社会发展规划，都体现了社会公平，①③④符合题意；②错误，是不公平的表现。

本题考查了社会的稳定和发展需要公平。社会的发展离不开人的发展。有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会，每个社会成员的生存和发展才有保障；有了公平，我们才可能通过诚实劳动，得到自己应得的东西，满足自己的合理期望，从而调动自身的积极性。这样，整个社会才能人人各司其职，各尽所能，各得其所，共同推动社会持续发展。

解答本题要正确理解题意，明确考查了社会的稳定和发展需要公平，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。15.【答案】A【解析】增强全民法治观念，为响应这一号召，我们中学生应该升国旗时，面向国旗肃立、敬礼，①正确；利用假期，积极宣传宪法和法律，②正确；遇到难题，主动与老师沟通交流，与法治无关，③错误；捍卫正义，是有法治观念的表现，但抓到小偷就拳打脚踢，方法不恰当，④错误。

本题考查树立法治观念的知识点。树立法治观念是文明社会对公民最起码的素质要求，增强公民的法治观念是实行依法治国的重要条件；只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。

解答本题要正确理解题意，明确其考查了树立法治观念的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。16.【答案】（1）A.地方国家权力机关。B.立法权。

（2）骑车人的观点是错误的。①骑车人实施了法律所禁止的行为。②任何权利都是有限制的，公民行使权利应依照法定程序。③正确佩戴头盔有利于引导文明出行，预防和减少事故，保护人身、财产安全等。④骑车人应树立权利与义务意识，弘扬法治精神，宣传条例内容，自觉正确配带头盔等。

本题以漫画材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有全国人民代表大会职权、正确行使公民权利、公民权利和义务的关系等。

【解析】（1）本题考查人民代表大会的性质及职权。分析可知，安徽省十三届人大属于地方国家权力机关，通过《安徽省电动自行车管理条例》，涉及立法权。

（2）本题考查对漫画二中骑车人的观点进行评析。分析可知，骑车人的观点是错误的，理由可从骑车人实施了法律所禁止的行为、任何权利都是有限制的、正确佩戴头盔的作用、骑车人的正确做法等方面作答。

本题涉及的知识点较多，解答时，需认真阅读材料及设问，把握全国人民代表大会职权、正确行使公民权利、公民权利和义务的关系等知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。17.【答案】（1）素材一：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题。素材二：宪法具有最高法律效力。素材三：宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。

（2）宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程；我们要学习宪法、认同宪法、践行宪法、捍卫宪法等。

本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有宪法是国家根本法、增强宪法意识等。

【解析】（1）本题考查由三则素材得出的结论。解答时，结合材料信息，素材一可从宪法所规定的内容角度作答，素材二可从宪法具有的法律效力角度作答，素材三可从宪法的制定和修改程序角度作答。

（2）本题考查学习感受。解答时，结合所学知识和生活中具体做法，可从宪法的地位、增强宪法意识等方面作答。

认真阅读材料及设问，把握宪法是国家根本法、增强宪法意识等知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。18.【答案】情境一：（1）监督。

（2）依法行使权力，全心全意为人民服务。

情境二：（1）提醒小楠要认真听课。

（2）劳动不仅是公民的权利，也是公民的义务或上好劳动课有利于明白劳动意义，养成良好的劳动习惯等。

情境三：（1）积极配合并如实回答。

（2）人民代表大会制度。

【解析】情境一：该题考查监督权。“小丽就自己居住的老小区改造问题向政府有关部门建言献策并得到回应”行使了监督权。意义可从有利于国家机关及其工作人员依法行使权力、认真履行职责、提高工作效率、全心全意为人民服务等角度分析作答。

情境二：该题考查劳动的意义。答出小陵的正确做法是提醒小楠要认真听课。理由结合劳