中班美术教案七星瓢虫

编号：__________中班美术教案七星瓢虫年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

中班美术教案七星瓢虫目录一、教学内容1.1认识七星瓢虫1.2学习瓢虫的画法1.3创作自己的瓢虫画作二、教学目标2.1了解七星瓢虫的特征2.2培养学生的观察力和想象力2.3提高学生的绘画技能三、教学难点与重点3.1难点：瓢虫翅膀纹理的画法3.2重点：掌握瓢虫的基本画法四、教具与学具准备4.1教具：七星瓢虫图片、画纸、画笔、颜料等4.2学具：彩色笔、剪刀、胶水等五、教学过程5.1引入话题：介绍七星瓢虫5.2演示画瓢虫的过程5.3学生动手画瓢虫5.4学生互相展示作品六、板书设计6.1七星瓢虫的特征6.2瓢虫的画法步骤七、作业设计7.1完成一幅七星瓢虫画作7.2写一篇关于七星瓢虫的短文八、课后反思8.1学生对七星瓢虫的认识程度8.2学生绘画技能的提升情况8.3教学方法的改进方向九、拓展及延伸9.1了解其他昆虫的特征9.2学习其他昆虫的画法教案如下：一、教学内容1.1认识七星瓢虫：介绍七星瓢虫的外观特征、生活习性等1.2学习瓢虫的画法：讲解瓢虫的基本画法，包括身体、翅膀、腿的画法1.3创作自己的瓢虫画作：学生动手画出自己的瓢虫作品二、教学目标2.1了解七星瓢虫的特征：使学生能够认识七星瓢虫并了解其特征2.2培养学生的观察力和想象力：通过观察瓢虫的图片，培养学生的观察力，通过创作画作，培养学生的想象力2.3提高学生的绘画技能：通过讲解和动手实践，使学生掌握瓢虫的基本画法，提高绘画技能三、教学难点与重点3.1难点：瓢虫翅膀纹理的画法：讲解并示范瓢虫翅膀纹理的画法3.2重点：掌握瓢虫的基本画法：讲解并示范瓢虫的身体、翅膀、腿的画法四、教具与学具准备4.1教具：七星瓢虫图片、画纸、画笔、颜料等4.2学具：彩色笔、剪刀、胶水等五、教学过程5.1引入话题：通过展示七星瓢虫的图片，引导学生关注七星瓢虫5.2演示画瓢虫的过程：讲解并示范瓢虫的身体、翅膀、腿的画法5.3学生动手画瓢虫：学生在指导下，动手画出自己的瓢虫作品5.4学生互相展示作品：学生互相展示自己的作品，进行交流和评价六、板书设计6.1七星瓢虫的特征：七星瓢虫的外观特征6.2瓢虫的画法步骤：瓢虫身体、翅膀、腿的画法步骤七、作业设计7.1完成一幅七星瓢虫画作：学生完成自己的瓢虫作品7.2写一篇关于七星瓢虫的短文：学生写一篇关于七星瓢虫的短文，介绍七星瓢虫的特征和生活习性八、课后反思8.1学生对七星瓢虫的认识程度：反思学生对七星瓢虫的认识程度，是否达到了教学目标8.2学生绘画技能的提升情况：反思学生绘画技能的提升情况，是否掌握了瓢虫的基本画法8.3教学方法的改进方向：根据教学效果，思考改进教学方法的方向九、拓展及延伸9.1了解其他昆虫的特征：了解其他昆虫的外观特征、生活习性等9.2学习其他昆虫的画法：学习其他昆虫的身体、翅膀、腿的画法重点和难点解析一、教学内容1.1认识七星瓢虫：在介绍七星瓢虫时，重点关注其外观特征，如瓢虫的大小、颜色、斑点分布等，以及生活习性，如瓢虫的食物来源、生活环境等。1.2学习瓢虫的画法：在讲解瓢虫的画法时，重点关注瓢虫身体、翅膀、腿的画法步骤，以及瓢虫翅膀纹理的画法。1.3创作自己的瓢虫画作：在学生创作自己的瓢虫画作时，重点关注学生的观察力和想象力，以及绘画技能的运用。二、教学目标2.1了解七星瓢虫的特征：使学生能够认识七星瓢虫并了解其特征，重点关注学生对七星瓢虫特征的理解和记忆。2.2培养学生的观察力和想象力：通过观察瓢虫的图片，培养学生的观察力，通过创作画作，培养学生的想象力，重点关注学生的观察和创作过程。2.3提高学生的绘画技能：通过讲解和动手实践，使学生掌握瓢虫的基本画法，提高绘画技能，重点关注学生的绘画技巧和作品质量。三、教学难点与重点3.1难点：瓢虫翅膀纹理的画法：在讲解瓢虫翅膀纹理的画法时，重点关注学生对翅膀纹理的理解和掌握，提供详细的步骤和示范，帮助学生克服困难。3.2重点：掌握瓢虫的基本画法：在讲解瓢虫的身体、翅膀、腿的画法时，重点关注学生的绘画技巧和作品质量，提供清晰的步骤和示范，帮助学生掌握基本画法。四、教具与学具准备4.1教具：七星瓢虫图片、画纸、画笔、颜料等：在准备教具时，确保图片清晰，画纸和画笔适合学生的绘画需求，颜料色彩丰富，以便学生创作出丰富多彩的作品。五、教学过程5.1引入话题：通过展示七星瓢虫的图片，引导学生关注七星瓢虫：在引入话题时，注意选择有趣的瓢虫图片，激发学生的兴趣和好奇心。5.2演示画瓢虫的过程：讲解并示范瓢虫的身体、翅膀、腿的画法：在演示过程中，重点关注学生的理解和反馈，提供清晰的讲解和示范，确保学生能够跟上步骤。5.3学生动手画瓢虫：学生在指导下，动手画出自己的瓢虫作品：在学生动手画瓢虫时，重点关注学生的绘画技巧和创作过程，提供必要的指导和鼓励，帮助学生完成作品。5.4学生互相展示作品：学生互相展示自己的作品，进行交流和评价：在学生互相展示作品时，重点关注学生的交流和评价，鼓励学生表达自己的观点和感受，培养学生的批判性思维和审美能力。六、板书设计6.1七星瓢虫的特征：七星瓢虫的外观特征：在板书七星瓢虫的特征时，重点关注学生对特征的记忆和理解，提供清晰的列表和示例。6.2瓢虫的画法步骤：瓢虫身体、翅膀、腿的画法步骤：在板书瓢虫的画法步骤时，重点关注学生的绘画技巧和创作过程，提供清晰的步骤和示例。七、作业设计7.1完成一幅七星瓢虫画作：学生完成自己的瓢虫作品：在作业设计中，重点关注学生的绘画技巧和作品质量，提供必要的指导和反馈，帮助学生提高绘画水平。7.2写一篇关于七星瓢虫的短文：学生写一篇关于七星瓢虫的短文，介绍七星瓢虫的特征和生活习性：在作业设计中，重点关注学生的表达和沟通能力，提供必要的指导和反馈，帮助学生提高写作水平。八、课后反思8.1学生对七星瓢虫的认识程度：反思学生对七星瓢虫的认识程度，是否达到了教学目标：在课后反思中，重点关注学生的学习成果和理解程度，思考教学方法和内容的改进方向。8.2学生绘画技能的提升情况：反思学生绘画技能的提升情况，是否掌握了瓢虫的基本画法：在课后反思中，重点关注学生的绘画技能的提升情况，思考教学方法和内容的改进方向。8.3教学方法的改进方向：根据教学效果，思考改进教学方法的方向：在课后反思中，重点关注教学方法的改进方向，思考如何提高教学效果和学生的学习兴趣。九、拓展及延伸9.1了解其他昆虫的特征：了解其他昆虫的外观特征、生活习性等：在拓展及本节课程教学技巧和窍门1.语言语调：在讲解七星瓢虫的特征和画法时，使用生动、活泼的语言和适当的语调，以吸引学生的注意力，激发他们的兴趣。2.时间分配：合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行，例如，在学生动手画瓢虫时，给予足够的时间让他们创作，同时也要留出时间进行作品展示和交流。3.课堂提问：在教学过程中，适时提出问题，引导学生思考和参与，例如，在介绍七星瓢虫的特征时，可以提问学生：“你们知道七星瓢虫为什么叫这个名字吗？”等。4.情景导入：在引入话题时，可以创设有趣的情境，例如，通过讲述一个关于七星瓢虫的故事，引发学生的兴趣，让他们更愿意投入到学习中。教案反思：1.教学内容：在选择教学内容时，要考虑学生的年龄特点和认知水平，确保内容既能够吸引他们的兴趣，又能够在他们的认知范围内。2.教学方法：在教学过程中，要灵活运用各种教学方法，如讲解、示范、动手实践等，以满足不同学生的学习需求。3.教学评价：在课后反思时，要关注学生的学习成果和反馈，了解他们在学习过程中的优点和不足，以便调整教学方法和内容。4.教学拓展：在拓展环节，可以提供更多关于七星瓢虫的信息和相关的学习资源，让学生在课后能够进一步学习和探索。附件及其他补充说明一、附件列表：1.七星瓢虫图片2.画纸、画笔、颜料等绘画材料3.学生作品展示4.学生短文作业5.教学板书设计二、违约行为及认定：1.未按约定时间完成画作2.画作质量不符合约定标准3.未提交短文作业4.未按时参与课堂活动5.未遵守课堂纪律三、法律名词及解释：1.教学内容：指教学活动中涉及的知识点和教学目标2.教学目标：指教学活动预期达到的学习效果3.教学难点与重点：指教学中难以掌握或需要重点掌握的知识点和技能4.教具与学具：指教学活动中使用的教学材料和学生的学习材料5.教学过程：指教学活动的实施步骤和方法四、执行中遇到的问题及解决办法：1.学生对七星瓢虫的认识不足：通过提前准备相关资料，加强学生的预习