浙江省温州市各学校2025届物理九年级第一学期期中质量检测模拟试题含解析

浙江省温州市各学校2025届物理九年级第一学期期中质量检测模拟试题模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1．下列有关热机的说法中正确的是A．热机工作的过程是将燃料燃烧获得的机械能转化成内能的过程B．采用涡轮增压措施来减少尾气内能，一定程度上越高了效率C．可以采用增大热机功率的方法来增大热机的效率D．热机所用燃料的热值越大，效率越高2．有关误差，下列说法中正确的是A．误差就是测量中产生的错误B．选用精密的测量仪器可以消除误差C．实验中认真仔细地进行测量可以消除误差D．采用多次测量取平均值的方法，可以减小误差3．如图所示的电路中，开关S闭合后，两个灯泡都发光的是：A． B． C． D．4．在给手机电池充电时，消耗的电能主要转化为A．光能 B．内能 C．机械能 D．化学能5．关于温度、内能和热量，下列说法不正确的是（）A．物体温度降低时内能减少B．0℃的冰变成0℃的水，温度不变，内能不变C．温度相同的两个物体间不能发生热传递D．任何物体都具有内能，通过摩擦可增大冰块的内能6．小明在用“伏安法”测电阻的实验中，根据测量数据绘制出如图所示图象，对此作出的判断中，正确的是A．通过的电流与它两端所加电压不成正比B．的电阻比的阻值大C．将、并联接入到同一电路中，两端的电压较大D．将、串联接入到同一电路中，通过的电流较大7．前段时间，“加水就能跑的神车”事件一度成为舆论热点，该汽车实际是利用车内水解制氢技术获得氢气，通过氢燃料电池给车提供动力（该技术成本很高，目前仍处在试验阶段），但被曲解为“加水就能跑”。下列对该事件的看法错误的是（）A．氢燃料电池是将氢气的化学能转化为电能B．水解技术制取氢气的过程一定要消耗其它能量C．对于热点事件要遵从科学原理，不能盲从更不能以讹传讹D．该车行驶的能量最终来源于水，水是一种能源8．如图所示电流表示数是（）A．可能是2.5A，也可能是0.35AB．2.5AC．可能是0.5A，也可能是2.5AD．0.5A9．下图中给出了四种滑动变阻器接入电路的情形，当滑片P向左移动时，接入电路中的电阻变大的是()A． B． C． D．10．如图所示，电源电压保持6V不变，通过电阻R1的电流是0.5A，R2=8Ω，闭合开关S，电压表的示数为（）A．10VB．6VC．4VD．2V11．下列现象中利用了升华吸热的是A．向地上洒水会使周围更凉快B．加冰块会使饮料变得冰凉C．利用干冰降温防止食品变质D．游泳完上岸后感到有点冷12．下列事例中不是利用水的比热容大的特性的是（）A．夏天．在地上洒水会感到凉快B．北方楼房内的“暖气”用水作为介质C．海边昼夜温差变化比沙漠中小D．生物体内水的比例高，有助于调节自身的温度二、填空题13．如图所示开关S闭合后，小灯泡L1和L2都能发光，则电表甲是_____，电表乙是_____。（选填“电流表”或“电压表”）14．小明和同学们分别探究“并联电路中电流的关系”。⑴小明设计了如图甲所示的电路，准备测量A点的电流。请你在图乙中用笔画线代替导线，完成实物电路的连接__________。（已知L1的电流为0.5A）⑵闭合开关后，小明看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表示数为零，电路可能存在的故障是：________。⑶小红利用三个电流表设计了图丙所示电路，请你找出这个电路中连接错误的那一根导线，并在这根导线上打“×”，表示这根导线不能这样接，然后画出正确的连接位置__________。⑷小明实验小组按照电路图正确进行实验，将三个电流表的示数填入了表1，小红实验小组也按照上述同样的器材和同样的电路进行了实验，得到了表2中的数据，则通过观察可知________（选填“小明”或“小红”）组是靠改变电池个数而得到实验数据的。15．自然界中只有__种电荷，人们把与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫______电荷．电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互______．16．教室里的日光灯正常工作的电流约为150_____，正常工作的电压是_____V．三、实验题17．（8分）在做“用伏安法测电阻”的实验中．实验器材有:两节新干电池、电压表、电流表、滑动变阻器、开关导线若干．（1）用笔画划线代替导线，将图乙中的电路连接完整;（_______）（2）在连接电路时，开关应处于_____状态，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于_____(选填“A”或“B”)．（3）闭合开关，无论怎样移动滑片P发现电压表无示数，电流表有示数，其原因可能是_____(填符号)A．R断路B．R短路C．Rx断路D．Rx短路（4）排除故障后，当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图丙为______A，它的阻值是____Ω(结果保留1位小数)．（5）某小组的同学分别读取电压表和电流表的示数为U1、I1，结果发现他们实验时误将电压表与滑动变阻器并联，但也能算出电阻Rx的阻值，其表达式Rx=_________18．（8分）探究串联电路中电压的关系：___,____,____,____,____,____,_____19．（8分）图是小方同学探究“电流与电阻的关系”的实验．（1）请将图中2根未连接的导线连接完整．（______）（2）在物理实验中，常常需要多次测量以减小实验误差或寻找规律，小方同学准备了20Ω、15Ω、10Ω、5Ω不同阻值的电阻分别进行实验，其多次测量的目的是为了_____．（3）在实验时，小方先后将20Ω、15Ω、10Ω的电阻分别接入电路，读出电流表示数并填入表中，请你分析数据，指出小方实验操作中存在的错误：_____．实验次数1234电阻R/Ω2015105电流I/A0.200.240.30（4）当小方把5Ω的电阻接入电路时，必须先_____，再闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表示数仍为4V．四、作图题20．（8分）作出图中拉力F的力臂l。（_______）21．（8分）小明发现，教室内的一个开关可以同时控制讲台上方两盏日光灯的亮与灭，请你将虚线框中的电路补充完整．五、计算题22．（10分）在小型建筑工地常用简易的起重设备竖直吊运建筑材料，其工作原理相当于如图所示的滑轮组。某次将总重为4000N砖块匀速吊运到高为5m的楼上，用时10s，卷扬机提供的拉力F为2500N。求在此过程中：(1)滑轮组所做的有用功；(2)拉力F所做功的功率；(3)滑轮组的机械效率。23．（12分）2017年5月18日，中国科学家首次在南海试采可燃冰取得圆满成功，实现了我国天然气水合物开发的历史性突破．可燃冰清洁无污染、储量巨大，是一种非常理想的新型能源．假设“可燃冰”的热值q=4.2×107J/kg，c水=4.2×103J/（kg•℃）求：（1）用“可燃冰”烧水，100g“可燃冰”完全燃烧放出的热量为多少焦耳？（2）若加热效率仅为45%，则水吸收的热量共有多少焦耳？（3）这么多热量在一个标准大气压下可以使50kg的水从20℃升高到多少摄氏度？

参考答案一、选择题1、B【解析】

A.热机工作的过程是将燃料燃烧获得的内能转化成机械能的过程，A错误，不符合题意；B.采用涡轮增压措施来减少尾气内能，一定程度上越高了效率正确；C.用来做有用功的能量和燃料完全燃烧放出的热量的比值叫热机效率，增大热机功率不能增大热机的效率故C错误；D.用来做有用功的能量和燃料完全燃烧放出的热量的比值叫热机效率，跟所用燃料的热值大小无关．故选B.【点睛】热机是把内能转化为机械能的装置；热机工作过程中，在压缩冲程机械能转化为内能，做功冲程内能转化为机械能；用来做有用功的能量和燃料完全燃烧放出的热量的比值叫热机效率.2、D【解析】

测量值与真实值之间的差异称为误差；减小误差的方法有：①选用更加精密的测量工具；②改进测量的方法；③多次测量求平均值．【详解】A、误差是在正确测量的前提下，测量值与真实值之间的差异，而错误是不按操作要求测量时产生的，二者产生的原因不同，故A错误；B、选用精密的测量仪器可以减小误差，但不能消除误差，故B错误；C、实验中认真仔细地进行测量可以减小误差，但不能消除误差，故C错误；D、根据减小误差的方法可知采用多次测量取平均值的方法可以减小误差，故D正确．故选D．3、B【解析】

A.开关闭合后，发生电源短路，两盏灯都不能发光，故选项A不符合要求；B.由图知，开关闭合后，两灯泡并联，两盏灯都能发光，故选项B符合要求；C.由图知，开关闭合后，左边灯泡L1被短路，只有L2发光，故选项C不符合要求；D.由图知，开关闭合后，左边灯泡L1被短路，只有L2发光，故选项D不符合要求；故只有选项B说法正确；故应选B．4、D【解析】

手机充电过程中，消耗电能，得到化学能，所以是电能转化为化学能的过程，故ABC错误，D正确。故选D。5、B【解析】

A．物体的温度降低，则它的内能一定减少，故A正确，不符合题意；B．0℃的冰变成0℃的水的过程中，吸收热量，内能增大，温度不变，故B错误，符合题意；C．热传递发生的条件是要有温度差，如果温度一样，则就不会发生热传递，故C正确，不符合题意；D．摩擦生热，是用克服摩擦做功的方法改变物体内能的，故D正确，不符合题意。故选B。6、B【解析】

A．电阻R1的函数图象是一条过原点的向上的直线，所以通过的电流跟它两端所加电压成正比．此选项错误；

B．电阻R2的函数图象像是一条弯曲的曲线，所以通过R2的电流与它两端所加电压不成正比，但也不是反比关系，在相同环境下R2的电阻比R1的阻值大；

C．将、并联接入到同一电路中，根据并联电路特点可知、两端电压相等；此选项错误；

D．若将它们串联接入到同一电路中，因串联电路中电流处处相等，所以通过R1和R2电流相同．此选项错误；【点睛】(1)根据比例函数图象可知：成正比的是一条过原点的向上的直线，所以由I-U图象的曲线直接可判断．导体中的电流跟导体的电压成正比时，电阻的阻值保持不变；若阻值是变化的，则通过它的电流与它两端所加电压就不成正比；

(2)串联电路中电流处处相等；

(3)并联电路各支路两端的电压相等，通过干路的电流可通过图象直接读出各自的电流，然后求和；本题主要考查了图象的分析能力，注意掌握图象中的曲线表示的特点，并会从中读取数据，这些也是考试经常出现的一些题目，需要引起注意。7、D【解析】

A．氢燃料电池是将氢气的化学能最终转化为电能，再用来驱动汽车的，故A正确；B．根据能量守恒定律，水解技术制取氢气的过程一定要消耗其它能量，故B正确；C．由科学常识知道，对于热点事件要遵从科学原理，不能盲从，更不能以讹传讹，故C正确；D．该车行驶的能量最终来源于用水制出的氢气，但不能直接说水是这里的能源，故D错误。8、C【解析】

由图可知，若此时电流表选择的是小量程，则此时的分度值是0.02A，故此时的示数是0.5A；若此时电流表选择的是大量程，则此时的分度值是0.1A，故此时的示数是2.5A；故选C．【点睛】电流表应与被测电路串联，由图示电流表确定其量程与分度值，然后读出其示数．9、C【解析】

A、图中滑动变阻器接入了左半段，滑片左移时，连入电路的电阻丝变短，电阻变小，A不符合题意；B、图中滑动变阻器接入了左半段，滑片左移时，连入电路的电阻丝变短，电阻变小，B不符合题意；C、图中滑动变阻器接入了右半段，滑片左移时，连入电路的电阻丝变长，电阻变大，C符合题意；D、图中滑动变阻器的下面两个接线柱接入电路，相当于定值电阻接入了电路，滑片移动，连入电路的电阻丝长度不变，电阻不变，D不符合题意．故选C．10、D【解析】R2两端的电压：电压表测量R1两端的电压，所以选择D.11、C【解析】

A、向地上洒水会感到凉快，是利用了水汽化（蒸发）过程中吸热的原理；故A错误；B、饮料加冰块会变得更凉，是利用冰熔化吸热；故B错误；C、利用干冰降温防止食品变质，是因为干冰（固体的二氧化碳）这种物质很易升华，变为常温下的气态，在升华过程中吸热，从而起到降温作用；故C正确；D、游泳上岸感到有点冷，是因为人体表面的水在汽化（蒸发）时吸热造成的；故D错误；12、A【解析】

A．夏天在地上洒水感到凉快是利用了水的蒸发吸热，而不是利用水的比热容大的特点，故A符合题意；B．因为水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，降低相同的温度，水放出的热量多，所以北方楼房内的“暖气”用水作为介质，故B不符合题意；沿海地区和沙漠地区相比，沿海地区水多，水的比热容大，在相同的吸放热条件下，水的C．温度变化小，冬暖夏凉，昼夜温差小；沙漠地区多砂石，砂石的比热容较小，在相同的吸热条件下，砂石的温度变化大，故C不符合题意；D．生物体内水的比例很大，有助于调节自身的温度，是利用了水的比热容大的特点，故D不符合题意．二、填空题13、电压表；电流表【解析】试题分析：如果甲乙都是电流表，会出现短路，两个灯都不发光，甲乙不是电流表；如果甲是电流表，乙是电压表，开关闭合，灯泡L2短路，不发光，不可能是甲是电流表，乙是电压表；如果甲是电压表，乙是电流表，开关闭合，两个灯泡并联，两个灯泡都能发光，所以甲是电压表，乙是电流表。考点：电压表的使用；电流表的使用点评：需要对电流表和电压表的使用方法的了解和掌握，电流表相当于导线，应串联使用；电压表相当于开路，应并联使用。14、可能是L1或电流表断路小红【解析】

（1）由于电流表测量A点的电流,则电流表与L1串联,已知L1的电流为0.5A,则电流表量程选0.6A,所以电流从0.6A量程的正接线柱流入负接线柱流出;然后与L2并联组成电路，如下图所示：（2）灯L1不发光,电流表的示数为零,电路存在断路,可能是L1或电流表断路造成的；（3）根据题意,电流表A应串联在干路中,A1应与L1串联,A2应与L2串联,由图知,A2、A1均与L1串联,所以错误,应将A2与灯泡L2串联，如图所示：（4）由表1中的实验数据B点的电流大小始终保持不变可知,小明在实验中是靠只改变更换灯泡L1而得到实验数据的。而表2的实验数据A、B两点的电流大小都在变可知，小红组是靠改变电池个数而得到实验数据的15、两负吸引【解析】

自然界中只存在两种电荷：正电荷（与丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷）和负电荷（与毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷）；电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．16、mA220【解析】

[1]教室里的日光灯属于低功率电器，正常工作的电流应比较小，约为150mA；[2]家庭电路的工作电压为220V，故教室里的日光灯正常工作的电压是220V。三、实验题17、断开BD0.38.3【解析】

(1)[1]变阻器按一上一下接入电路中与电阻串联，如下图所示：(2)[2][3]在连接电路时，开关应处于断开状态，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于阻值最大处的B端；(3)[4]A．若变阻器R断路，整个电路断路，两表都没有示数，不符合题意；B．若变阻器R短路，电路为通路，两表都有示数，不符合题意；C．若Rx断路，电流表没有示数，电压表串联在电路中测电源电压，有示数，不符合题意；D．若Rx短路，电压表也被短路而无示数，电路为通路，电流表有示数，符合题意；(4)[5]电流表示数如图丙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A，电流表的示数是0.3A，则通过Rx的电流大小为0.3A；[6]它的阻值是Rx=≈8.3Ω；(5)[7]由题意可知电源由两节新干电池串联，一节新干电池的电压为1.5V，电源电压为3V，将电压表与滑动变阻器并联，测得电压表的示数为U1，根据串联电路电压的规律，电阻Rx两端的电压为：Ux=3V-U1，由欧姆定律可得，其表达式为：Rx=．18、电压表见解析1.6V4V见解析灯L1与灯L2两端电压及电源电压各支路【解析】解：器材：探究串联电路中电压的关系，要测量电压的大小，故除电源、开关、导线、两只灯泡外，还用到电压表；实验方法：两灯串联，电压表与灯L1并联，如下所示：过程结论：上述测量过程中，甲图电压表的示数如图乙所示，图中电压表选用小量程，分度值为0.1V，则灯泡L1两端电压大小为1.6V；若电压表测量灯L2两端的电压时示数为2.4V，根据串联电路电压的规律，则电源电压为1.6V+2.4V=4.0V；在丙中标出电压表选用大量程，分度值为0.5V，故4V指针的位置如下所示：问题讨论：为进一步探究并联电路电压的特点，故应用电压表分别测灯L1与灯L2两端电压及电源电压，结论是：并联电路中，电源两端电压与各支路两端电压相等．19、寻找普遍规律没有移动变阻器的滑片，使电阻两端的电压保持不变将电流表换接大量程【解析】

(1)[1]因没有说明电源电压的大小，所以电压表选用大量程与电阻并联，变阻器接线柱按一上一下的原则串联在电路中，如下图所示：(2)[2]本实验是为了探究电流与电阻的关系，所以多次测量是为了避免实验的偶然性，寻找普遍规律；(3)[3]探究电流与电阻的关系时，根据控制变量法，应控制电阻两端的电压不变，由表中数据，根据欧姆定律，可求出每次电压表的示数分别为：4V、3.6V、3V；第1次实验电压表示数为4V，则后面几次实验电压表示数都应该保持4V不变；所以，小