2022-2023学年部编版六年级上册期中测试语文试卷（A卷）（解析版）

【期中测试AB卷】部编版六年级上册

语文-A基础测试

选择题

1.下面加点字读音完全正确的一组是()

A谜(mi)语磔(shang)且便i(qing)斜迨(cang)海

B.分析(xT)福(fu)射物(guT)道用(ban)

C.干耀(zao)培(pei)养土攀(rang)海卷(dao)

【答案】c

【解析】

【分析】

【详解】本题考查字音辨析。错误的更正如下：

A倾(qing)斜----倾(qTng)斜

B辐(伯)射——辐(fU)射

2.下列词语书写无误的一项是()

A.嗓子风暴呼啸自做自受

B.阴冷鱼网倾听心惊肉跳

C.沉着嘶哑吞没忐忑不安

D.遭糕熄灭淋湿跌跌撞撞

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查学生对词语的掌握.

A：自做自受改为自作自受。

B：鱼网改为渔网。

D：遭糕改为糟糕。

3.下列句子所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是()

A.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

B.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

C.白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

D.群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了。

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】本题考查修辞方法的解析和运用。

首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住

关键信息，辨析所用的修辞方法。

A项，从“木桥发抖、呻吟”可知运用了拟人的修辞;

B项，从“水放肆地舔着人们的腰”可知运用了拟人的修辞;

C项，“那只硕大无朋的独眼”是指太阳，太阳“凝视”是拟人的修辞;

D项，本句运用了夸张的修辞。

4.下面句子中横线上所填内容最恰当的一项是（）

也许我们不能左右天气，但我们可以;也许我们不能选择容颜，但我们可以也许我们不能

号令他人，但我们可以.;也许我们不能预知未来，但我们可以.

A.利用现在指挥自己把握心情展现笑容

B.指挥自己把握心情展现笑容利用现在

C.把握心情展现笑容指挥自己利用现在

D.展现笑容利用现在指挥自己把握心情

【答案】C

加斤】

【分析】

【详解】本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之

间的区别，然后结合具体语境填空。

“左右天气”与“把握心情”，“选择容颜”与“展现笑容”，“号令他人”与“指挥自己”，“预知未

来”与“利用现在”意思相对，符合句义。

5.下面关于“有目的地阅读”阅读策略步骤排序最合适的一项是（）

①明确阅读文章的目的和任务

②查找其他资料，整合信息，解决问题，完成阅读任务

③大致浏览文章，根据阅读目的确定相关段落和内容

④细读相关内容，选择合适的阅读方法，如找出中心句、提取关键信息、勾画关键词等

A.①②③④B.①③④②C.③①④②D.④①③②

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】本题考查阅读的策略与方法。

所谓“有目的地阅读”，就是读者根据不同的阅读目的，选用恰当的阅读方法。“有目的地阅读”首先要

明确阅读文章的目的和任务。然后要大致浏览文章，根据阅读目的确定相关段落和内容。接着细读相关内

容，选择合适的阅读方法，如找出中心句、提取关键信息、勾画关键词等。最后查找其他资料，整合信

息，解决问题，完成阅读任务。故选B。

6.下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（）

A.要看满城丁香，须待来年了。来年又有新的结待人去解——谁知道是否解得开呢？

B.古人诗云：“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”。

C.每到春来，伏案时抬头便见檐前积雪。雪色映进窗来，香气直透毫端。

D.结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？

【答案】B

【解析】

【分析】

【详解】本题考查标点符号的使用，注意分析句子中分句之间的关系，根据标点符号各自的作用，判断标

点符号的正误。

B项，引语为诗句，中间不需要用顿号，且两个句子分别用引号引起，前面不需要冒号。据此可以得到答

案。

7.下列表述错误的一项是（）

A.《宿建德江》《西江月•夜行黄沙道中》，建德江位于浙江省，黄沙位于今江西省。

B.《宿建德江》《西江月•夜行黄沙道中》都写了月夜的美景，但表达的情感却不一样。

C.苏轼，字子瞻，号东坡居士，世称苏东坡。和辛弃疾并称“苏辛”，两人都是豪放派词人的代表。

D.《西江月•夜行黄沙道中》中“西江月”是题目，“夜行黄沙道中”是词牌名。

【答案】D

【解析】

【分析】

【详解】本题考查古诗理解，联系诗歌全文分析，学生注意平时要多积累。

D项，“西江月”是词牌名，“夜行黄沙道中”才是题目。故选D。

宋代辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一

片，七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

译文：皎洁的月光从树枝间掠过，惊飞了枝头喜鹊，清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。田里稻花

飘香，蛙声阵阵，似乎在告诉人们今年是一个丰收年。天边几颗星星忽明忽暗，山前下起了淅淅沥沥的小

雨。往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁，道路转过溪水的源头，它便忽然出现在眼前。

8.下列句子中没有语病的一项是()

A.这种蝴蝶和候鸟一样，冬天都飞往南方，夏天又飞向北方，每天平均飞行大约四十多公里。

B.学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。

C.中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出、时间安排不合理的现象，有的甚至记住了前面的知

识，又忘记了后面的知识。

D.最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。

【答案】C

【解析】

【分析】

【详解】本题考查的是对句子的语病的辨析，结合选项的内容进行辨析，可以选出没有语病的是c项。

A项：词语搭配不当，“平均”和“大约”语义重复，去掉一个即可。

B项：两面对一面，去掉“是否”

D项：否定失当，“防止”和“不”双重否定表示肯定，去掉“不”即可。

填空题

9.用“幽”字组成不同的词语，填入下列句子中。

(1)那儿的白丁香有淡淡的的香甜。

(2)每到傍晚，我总爱到孤竹文化公园中的小路上散步。

(3)他是个的人，常常把我们逗得哈哈大笑。

(4)光线很,我连对面的人都看不清楚。

【答案】①.幽雅②.幽静③.幽默④.幽暗

【解析】

【分析】

【详解】考查了组词填空，组词能帮助学生积累词汇、丰富词汇、运用词汇，还能培养他们敏捷思维能

力和快速的反应能力，可放在词语中结合词义来进行分析。

(1)幽雅：优美高雅。

(2)幽静：幽雅寂静，结合语境选“幽静”。

(3)幽默：有趣或可笑而意味深长，结合语境选“幽默”。

(4)幽暗：光线昏暗，结合语境选“幽暗”。

10.写出下列词语的近义词。

精神抖擞一—()目不暇接一-()

理直气壮一—()奄奄一息一-()

若无其事一—()情不自禁一-()

【答案】①.精神焕发②.应接不暇③.振振有词④.命在旦夕⑤.泰然自若⑥.

不由自主

【解析】

语言表达

11.语言实践

(1)我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠与死者最后的祭奠。

(仿写排比句)：___________________________

(2)经过一个多月左右的英勇奋战，七连决定向龙王庙转移。(修改病句)

(3)老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”

改为转述句：______________________________

【答案】①.示例：花是情人之间爱情的见证，花是节日的盛装，花是儿女回馈父母最美的表达。②.

经过一个多月的英勇奋战，七连决定向龙王庙转移。③.那位老汉冷冷的说，可以退党，到他那儿报名。

【解析】

12.口语交际。

“感动人物”评选活动开始了！请从下面的人物中任选一位，简要阐述你感动的原因，并为他配上合适的颁

奖词。

令我感动的人物：____________________

感动的理由：________________________

颁奖词：_____________________________

【答案】①.老支书②.老支书无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神深深打动了我。③.

你是村民们跨越死亡的生命桥！你在生死关头，把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，你用自己的血

肉之躯筑起了一座永远不会坍塌的桥。“无私无畏、不徇私情”是您最好的诠释。

【解析】

信息匹配

13.选择合适的修辞填空，并选择一种仿写句子。

拟人比喻排比夸张

（1）“神舟五号”升上太空，发出了震耳欲聋的巨响。（）

（2）春天像一位爱美的姑娘，给这个世界带来了五彩颜色。（）

（3）我的校园是知识的海洋，是快乐的天地，是成长的见证。（）

（4）春姑娘苏醒了，她温暖了人间，大地一片生机勃勃。（）

()：___________________

【答案】①.夸张②.比喻③.排比④.拟人⑤.比喻⑥.弯弯的月亮像小船。

【解析】

【分析】

【详解】本题考查修辞手法的运用。

拟人：把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

比喻：用跟甲事物有某种相似之处的乙事物来说明甲事物。比喻一般包括本体（被比喻的事物）、喻体

（作比喻的事物）、比喻词（连接本体和喻体的词语）三个部分。

排比：由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起，用来加强语

势，强调内容，加重感情的一种修辞方法。

夸张：为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方

式。

（1）本题采用的是夸张的修辞手法，“发出了震耳欲聋的巨响”将“神舟五号”升上太空时发出的声音

夸大化。

（2）本题采用的是比喻的修辞手法，将春天比作一位姑娘，形象的突出春天的美丽。

（3）本题采用的是排比的修辞手法，使用三个“是……”的句式，更好的说明校园的给“我”带来的感

受。

（4）本题采用的是拟人的修辞手法，将春天当做人来写，温暖了人间，使大地一片生机勃勃。

仿写句子时，选择合适修辞手法，写一个语意连贯，表述合理的句子即可。

14.下列句子中的省略号起什么作用？请将正确的答案序号填在括号里。

A.表明心理活动的时断时续B.表示省略递增的次数

C.表示语意的跳跃D.表示说话结巴，欲言又止

（1）是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自

受嗯，揍我一顿也好！（）

（2）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……（）

（3）谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？（）

（4）我嘛……缝缝补补……（）

【答案】①.A②.B③.C④.D

【解析】

现代文阅读

阅读理解。

开国大典（节选）

丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎

着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通

县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行

四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。

15.写出下列词语的近义词。

汇集（）预定（）

16.用“”画出选段的中心句。

17.由选段可以知道，开国大典举行的会场是

18.人们为什么一下火车就直奔会场？这反映了什么？

19.下列选项中，对选段中画“”句子的理解有误的是（）

A.这句话运用了比喻的修辞手法。

B.这句话运用了点面结合的方法，既写了整体，又写了细节。

C.这句话概括介绍了天安门广场上的热闹场面。

D.这句话从侧面反映出前来参加典礼的人们激动、兴奋的心情。

【答案】15.①.聚集②.预约

16,丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

17.天安门广场18.因为人们要去参加开国大典，这反映了人们激动、迫切的心情。19.B

【解析】

【分析】

【15题详解】

本题主要考查对近义词的辨析能力。

近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。

汇集：意思是连在一起、聚集。近义词有汇聚、搜集、蚁集、聚积、会集、收集、密集、聚集、汇合

预定：预确定，将要确定。预先决定或制定；预订。近义词有预约、预订。

【16题详解】

本题考查的是对文段中心句的分析和理解。

整段文字中都是围绕广场上的许多群众的状态来展开的，所以文段的中心句是“丁字形的广场汇集了从四

面八方来的群众队伍。”

【17题详解】

本题考查的是对文段内容的分析和理解。

结合原文的内容“到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。”可以得出开国

大典举行的会场是天安门广场。

【18题详解】

本题考查的是对文段内容的分析和理解。

结合原文的内容“工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，

一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。”无论是工人还是农

民，可以得出都非常急迫的赶往天安门广场，可以看出人们激动、迫切的心情。

【19题详解】

本题考查的是对划线句的分析和理解。

结合原文的内容“到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。”可以得出这句

话中并没有运用点面结合的方法，点面结合是指详写和略写的相结合。所谓“点”，指的是对某个事物或

多个事物的详细描写；所谓“面”，指的是多个事物的概括描写。这句话是对整体的描写。

书面表达

20.习作天地。

“祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、六一儿童节演出、植树、端午节看赛龙舟、看望孤寡老人……这

些校内外活动你参加过吗？选一次活动写下来，注意写清楚活动过程。不少于450字。

【答案】例文：

植树节

上个星期五是植树节，我们早晨6：30在综合楼集合，7：00出发，10：00活动结束。我们的目的地

是紧邻烈士陵园的一个公园。

我们兵分四路，一、二、三、四组本来我是第一组的，因为太懒了所以被分配到第四组了，在没有一

个好朋友的情况下真是太凄凉了。如果，早起一会床就不会这样了。一路上我少言寡语实在是——寂寞。

用最经典的一句是——姐做的不是车，是寂寞。