【7历期末】安徽省宿州市砀山县2022-2023学年七年级下学期期末历史试题（含解析）

优选资源持续更新1/1优选资源持续更新七年级第二学期期末练习历史注意事项：1．历史试卷满分100分，历史、道德与法治考试时间共120分钟。2．本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题无效。3．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。一、单项选择（本大题共15小题，每小题3分，共45分）1．科举制度下选士的标准不是品行表现，也不是族望，而是藉由考试通过才学水平的竞争而获得的成绩。这表明科举制（

）A．有利于公平地选拔人才 B．推动了教育的持续发展C．扩大了统治的社会基础 D．强化了皇帝用人的权力2．中国古代人口的变化往往与当时的政局密切相关。下表是唐朝时期户数统计表。与此户数变化相关的因素是（

）唐太宗贞观初年（627年）200多万户唐高宗永徽三年（652年）380万户唐玄宗天宝十三年（754年）918万户A．和睦的民族关系 B．统治者励精图治 C．休养生息的贯彻 D．繁荣的中外交流3．唐代是中国古典诗歌的黄金时期，有的描写地理、战争、农村、城市等，也有的关注历史、政治、各阶层人民生活、妇女的遭遇等。该材料旨在说明唐诗（

）A．数量众多 B．题材广泛 C．形式新颖 D．风格多样4．唐朝时，日本派出的遣唐使有13次之多。波斯、大食商人频繁往来于亚欧之间，不少人定居唐朝。中国的丝绸、瓷器、纸张等大量运往波斯销售。唐太宗还派人到印度学习甘蔗制糖。据此可知，唐朝（

）A．民族交往密切 B．社会风气开放C．中外交流频繁 D．文学艺术发达5．如果把唐朝的兴衰过程看作一个抛物线形状（如图所示），那么A处对应的历史事件是（

）A．安史之乱 B．藩镇割据 C．黄巢起义 D．唐蕃会盟6．“核实土地，按土地的多少、好坏平均征税。”王安石变法中这一措施实施的主要目的是（

）A．分散宰相权力 B．增加财政收入C．加强军事实力 D．强化君主专制7．宋朝时期泉州港（下图）和描述泉州港的诗“苍官影里三洲路，涨海声中万国商”。二者共同印证了泉州（

）A．成为经济中心 B．海陆交通畅通C．海外贸易繁荣 D．造船技术发达8．下图所示内容共同反映了宋元时期宋瓦子社戏宋蹴鞠图元杂剧陶俑A．戏剧种类多样 B．日常礼仪复杂 C．士人尚文读经 D．市民生活丰富9．唐朝长安城规划整齐有序，反映了皇帝权威。而宋朝的东京城，政府首先考虑的是土地如何使用，商铺取代了城墙围起来的住宅区。这种变化体现了（

）A．国家统一的政治追求 B．重农抑商的传统国策C．重文轻武的治国方略 D．商业发展的现实需求10．下表是部分宋词内容及与其相应的节日、活动，据此可知宋朝（

）宋词节日活动东风夜放花千树。更吹落，星如雨。元宵节赏花灯清明上巳西湖好，满目繁华。争道谁家。绿柳朱轮走钿车。上巳节清明节踏春明月几时有？把酒问青天。中秋节赏月饮酒A．民族间的交流与交融 B．重文轻武政策C．社会生活与节日活动 D．经济重心南移11．明朝中后期，出现一批具有代表性的科学技术著作，下图截取自其中一本著作插图。该书有120多幅插图，画面直观生动，描绘了生产过程和各行业劳动人民的形象。这一著作是（

）

A．《本草纲目》 B．《天工开物》C．《农政全书》 D．《齐民要术》12．明朝学者宋濂曾形容八股选出的某些人才“与之交谈，两目瞪然视，舌木强不能对。”这反映了明朝科举制度（

）A．八股取士，培养人才 B．加强创新，独立思考 C．脱离实际，禁锢思想 D．利于读书，繁荣文化13．我国古代，统一多民族国家进一步巩固和发展，下面示意图是对边疆地区管辖采取的措施，据此判断这一地区是（

）A．新疆 B．台湾 C．西藏 D．东北14．清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严格限制，甚至规定只准带铁锅一口，每人每日只许带米两升。这体现了清政府的政策是（

）A．重文轻武 B．鼓励贸易 C．重商抑农 D．闭关自守15．据记载，徽调最初形成于民间，进北京献艺时赢得观众喜爱。后来，其不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，又带有北京的地方特色，逐渐形成了后来的“京剧”。这说明京剧（

）A．多姿多彩映现实 B．兼收并蓄多剧种C．日臻完善影响远 D．流传四方显特色二、辨析改错（12分）16．中央集权制度在维护我国统一的多民族国家发展方面发挥过积极的作用。辨别下列史实的正误，在该题前的括号内正确的打“正确”；错误的打“错误”，并加以改正。(1)唐朝进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序。【

】改正：(2)宋代为了加强对地方的控制，在各州设置刺史，以分知州的权力。【

】改正：(3)元朝在地方实行分封制度便利了中央对地方的管理，加强了中央集权。【

】改正：(4)清朝乾隆年间，设立军机处，成为辅佐皇帝处理政务的最重要的中枢机构。【

】改正：三、材料解析（本大题共2小题，每小题14分，共28分）17．阅读材料，完成下列要求。材料一

唐太宗认为：“夫民者国之先，国者君之本。”因此他注重农桑，轻徭薄赋，使社会经济繁荣起来。明初，朱元璋下令各地流亡人民还乡生产，还乡者皆免税三年，量力开垦土地。清初统治者顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王，都十分重视农业生产，大力推行垦荒政策，使农业生产很快得到恢复。——摘编自张传玺主编《简明中国古代史》、统编初中历史教科书等(1)材料一中，历代统治者对经济的发展有何共同态度？结果如何？材料二

明中后期传入我国的高产作物，如玉蜀黍（即玉米）、番薯（俗称地瓜），到清代普遍种植于全国各地，高产作物的推广，对于粮食增产有重大影响。清初荒地极多，随处可见，而到康熙末年，则大都被开垦耕种。因而耕地面积由1645年的400余万顷，增加到1724年的680余万顷。人口增长也随之加快，特别是地丁合一之后，人口数字急剧增加，乾隆十四年（1749年）为1亿7000万，至嘉庆十七年（1812年）增加到3亿6000万。——摘编自张传玺主编《简明中国古代史》(2)根据材料二并结合所学知识，“玉蜀黍（即玉米）、番薯（俗称地瓜）”等高产作物原产地在哪里？分析新作物品种、耕地面积和人口数量之间的关系。(3)根据上述材料并结合所学知识，概括影响封建经济发展的因素。18．阅读材料，完成下列要求。材料一

元末明初，一些日本武士和不法奸商，组成海盗武装集团，到中国东南沿海地区进行走私贸易和武装抢劫，时人称之为“倭寇”。明朝中期以后，我国海防松弛，东南沿海一带的倭患愈演愈烈。戚继光被调往浙东抗倭。1561年，威继光率领戚家军在台州九战九捷，取得了抗倭斗争的重大胜利。——摘编自白寿彝《中国通史》(1)根据材料一，指出“倭寇”主要是些什么人。戚继光在抗倭斗争中取得了怎样的战绩？材料二

顺治十八年，郑成功逐荷兰夷据之，伪称天府，名东都；设二县：曰天兴、曰万年。其子郑锦（郑经），改东都日东宁省，升二县为州。康熙二十二年讨平之，改置台湾府，（隶）福建布政使司。——《清一统志台湾府》(2)根据材料二和所学知识，说出郑成功的历史功绩并对他进行简要评价。材料中“台湾府”的设置有何意义？(3)给以上探究问题拟定一个恰当的学习主题。四、活动与探究（15分）19．阅读材料，完成下列探究活动。材料一(1)画时间轴利于厘清历史脉络。根据材料一时间轴提供的信息，完成A、B、C三处空缺内容。并归纳宋元时期的时代特征。材料二

唐朝时期，中央政府有鸿胪寺接待各国使节宾客，在各地设商馆招待外商，设互市监等机构掌管对外贸易，长安、洛阳、扬州、广州、兰州、凉州、敦煌，是唐朝对外贸易的重要城市。当时，中国与新罗、百济（均在朝鲜半岛）、日本、尼婆罗（今尼泊尔）、……赤土（今泰国）、狮子国（今斯里兰卡）……大食（今阿拉伯）、波斯（今伊朗）等亚非地区的70多个国家都有广泛的经济文化交流和友好往来。——摘编自何芳川、万明《古代中西文化交流史话》(2)根据材料二，提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，体现材料主题；史论结合，论证条理清晰）

参考答案与解析1．A【详解】根据题意科举制度下选士的标准不是品行表现，也不是族望，而是藉由考试通过才学水平的竞争而获得的成绩可知，科举制有利于公平地选拔人才，A项正确；题意中没有提及科举制推动教育发展，排除B项；题意中未涉及科举制巩固统治基础，排除C项；题意中没有提及科举制强化皇帝用人的权力，排除D项。故选A项。2．B【详解】根据题干信息“唐朝时期户数统计表”，可知表格从唐太宗到唐高宗再到唐玄宗时期的统计数据看，户口不断增加，结合唐太宗时期的贞观之治到唐玄宗前期的开元盛世的史实，可以推知唐朝前期统治者励精图治，社会发展较为稳定，出现户口不断增加。因此与此户数变化相关的因素是统治者励精图治，B项正确；民族关系与户数变化没有联系，民族关系在表格内容中无法体现，表格内容涉及的是唐朝前期人口增长，排除A项；休养生息的贯彻，与唐高宗、唐玄宗的史实不符，排除C项；中外交流，户数变化没有联系，中外交流在表格内容中无法体现，表格内容涉及的是唐朝前期人口增长，排除D项。故选B项。3．B【详解】根据材料“有的描写地理、战争、农村、城市等，也有的关注历史、政治、各阶层人民生活、妇女的遭遇等有的描写地理、战争、农村、城市等，也有的关注历史、政治、各阶层人民生活、妇女的遭遇等”分析说明唐朝诗歌题材广泛，B项正确；数量众多，与材料反映题材广泛不相符，排除A项；形式新颖，与材料反映题材广泛不相符，排除C项；风格多样，与材料反映题材广泛不相符，排除D项。故选B项。4．C【详解】根据材料“日本派出的遣唐使有13次之多”“波斯、大食商人频繁往来于亚欧之间”“唐太宗还派人到印度学习甘蔗制糖”等信息可知唐朝时期与日本、波斯、大食、印度等国存在经济、文化的交流，C项正确；材料反映的是唐帝国与别国之间的交流往来，不是民族交往，排除A项；社会风气开放，与材料反映的对外交流无关，排除B项；材料未涉及文学艺术，排除D项。故选C项。5．A【详解】根据所学知识755年安史之乱爆发，唐朝由盛转衰，A项正确；藩镇割据发生在安史之乱之后，排除B项；黄巢起义沉重打击了唐朝的统治，不是唐朝由盛转衰的比标志，排除C项；唐吐蕃会盟反应的是唐朝和少数民主之间的友好关系，与题意不符，排除D项。故选A项。6．B【详解】结合所学知识可知，“核实土地，按土地的多少、好坏平均征税”是方田均税法的内容，该措施使官僚和大地主不能隐瞒土地、逃避赋税，有利于增加国家赋税收入，B项正确；方田均税法是王安石变法的经济措施，与分散宰相权力无关，排除A项；方田均税法有利于增加财政收入，不能加强军事实力，排除C项；方田均税法的主要目的是增加财政收入，不是强化君主专制，排除D项。故选B项。7．C【详解】根据所学和材料“万国商”可知，这是说，很多国家的商人和宋朝进行贸易，这体现出海外贸易繁荣，C项正确；“万国商”体现的是商人多，不能体现成为经济中心，排除A项；材料体现的是海路，不能体现陆路交通畅通、造船技术发达，排除BD二项。故选C项。8．D【详解】分析题干中图片，瓦子是宋代城市中娱乐兼营商业的场所，蹴鞠是宋代流行的一种体育娱乐活动，元杂剧是元代文学艺术主流形式，三者都适应了城市和商品经济发展、市民阶层壮大的精神文化需求，因此共同反映了宋元时期市民生活的丰富，D项正确；蹴鞠不是戏剧，而是一种体育娱乐活动，排除A项；题干三幅图片并没有反映出宋元时期日常礼仪的复杂或士人尚文读经，排除BC项。故选D项。9．D【详解】]“唐代长安城的规划体现了天子的绝对权威,城市建筑的条理和规整是国家法律和公共秩序的具体表现。宋代东京城的规划设计,土地如何使用是朝廷首先考虑的问题,开设有商铺的街道取代了之前有墙的城坊”说明唐代都城设计理念注重维护天子的绝对权威,宋代都城设计理念注重经济发展。故从唐到宋都城设计理念的变化体现了工商业发展的现实需求，D项正确；宋代的都城设计理念不能体现国家统一的政治追求,排除A项；重农抑商在中国传统的封建社会一直作为一项基本国策没有被改变过，排除B项；重文轻武与唐朝无关，排除C项。故选D项。10．C【详解】根据材料中的节日、活动展示，表明宋朝的节日生活丰富多样，体现的是宋朝的社会生活与节日活动，C项正确；节日活动与民族交融无关，排除A项；材料没有涉及重文轻武、和经济重心南移的信息，排除BD项。故选C项。11．B【详解】根据所学可知，明末科学家宋应星编写的《天工开物》是一部百科全书式的科学巨著，书中全面、系统地记录了我国古代农业和手工业的生产技术，在科学史上具有很高的价值，B项正确；《本草纲目》是药物学著作，排除A项；《农政全书》、《齐民要术》均是农学著作，里面没有手工业知识，排除CD项。故选B项。12．C【详解】根据题干中的“明朝”“八股”“与之交谈，两目瞪然视，舌木强不能对。”，结合所学知识：明朝科举对考试答卷的文体格式、段落划分，都有严格的规定，要求答卷由八个部分组成，其中后四个部分为主体，每部分要有两股对仗的文字，因此称为“八股文”。八股文内容空疏，形式呆板，又脱离实际，禁锢思想。应试的人为了能够被录取，只有死读“四书”“五经”，成为皇帝旨意的顺从者，C项正确；“八股取士，培养人才”与题意相违背，排除A项；“加强创新，独立思考”与题意相违背，排除B项；八股取士不利于文化发展，排除D项。故选C项。13．C【详解】根据题干“宣政院”“达赖喇嘛”结合所学知识可知，元朝在西藏设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖。清朝时期，顺治、康熙册封西藏地方藏传佛教格鲁派首领“达赖喇嘛”“班禅额尔德尼”封号，由此可知，这一地区是西藏。C项正确；元朝设置北庭都元帅府等机构管辖西域的军政事务，排除A项；元朝设置澎湖巡检司管辖琉球（今台湾），排除B项；宣政院管辖的西藏的军民各项事务，不是东北，排除D项。故选C项。14．D【详解】根据所学可知，清朝实行闭关锁国政策，这具体表现在，对出海贸易的商船装载货物重量有严格限制，甚至规定只准带铁锅一口，每人每日只许带米两升，D项正确；宋代重文轻武，鼓励对外贸易是开放的政策，中国古代没有重商抑农，排除ABC三项。故选D项。15．B【详解】根据材料“徽调最初形成于民间……其不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，又带有北京的地方特色”分析可知京剧的形成是吸收了徽调、昆曲、秦腔、京调、汉调等地方剧种，反映了京剧兼收并蓄的特点，B项正确；材料未涉及京剧反映社会现实，排除A项；材料未涉及京剧的影响，排除C项；材料未涉及京剧的流传，排除D项。故选B项。16．(1)判断：正确(2)判断：错误

改正：“刺史”改为“通判”(3)判断：错误

改正：“分封制度”改为“行省制度”(4)判断：错误改正：“乾隆”改为“雍正”【详解】（1）根据所学知识，隋朝创立三省六部制，唐朝进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序，正确。（2）根据所学知识，宋代为了加强对地方的控制，在各州设置通判，以分知州的权力。错误，“刺史”改为“通判”。（3）根据所学知识，元朝在地方实行行省制便利了中央对地方的管理，加强了中央集权，错误，“分封制度”改为“行省制度”。（4）根据所学知识，清朝雍正年间，设立军机处，成为辅佐皇帝处理政务的最重要的中枢机构，错误，“乾隆”改为“雍正”。17．(1)态度：重视农业生产的发展。结果：使农业生产得到恢复和发展。(2)产地：美洲。关系：高产农作物引进的品种越多，耕地面积就越大，人口数量就越多。(3)因素：统治者的统治政策；人口数量；优质高产农作物的种植与推广等。（答出两点即可得分）【详解】（1）态度：根据所学和材料一“唐太宗注重农桑，轻徭薄赋，使社会经济繁荣起来。明初，朱元璋下令各地流亡人民还乡生产，还乡者皆免税三年，量力开垦土地”可知，这体现出，重视农业生产的发展。结果：根据所学和材料一“大力推行垦荒政策，使农业生产很快得到恢复”可知，这体现出，使农业生产得到恢复和发展。（2）产地：根据所学和材料二“明中后期传入我国的高产作物，如玉蜀黍（即玉米）、番薯（俗称地瓜）”可知，它们原产于美洲。关系：根据所学和材料二“高产作物的推广，对于粮食增产有重大影响——人口增长也随之加快，特别是地丁合一之后，人口数字急剧增加”可知，这体现出，高产农作物引进的品种越多，耕地面积就越大，人口数量就越多。（3）因素：根据所学和材料可知，影响封建经济发展的因素有，统治者的统治政策，人口数量，优质高产农作物的种植与推广。18．(1)倭寇：日本武士和不法奸商。战绩：1561年在台州九战九捷，取得抗倭斗争的重大胜利。(2)功绩：1662年收复台湾。评价：抗击外来侵略，维护国家主权，是杰出的民族英雄。意义：加强了中央政府对台湾的管辖；巩固了祖国的东南海防；促进了台湾社会经济发展；增进了大陆与台湾的交流联系。(3)反抗外来侵略，维护国家统一。（意思接近即可）【详解】（1）倭寇：根据所学和材料一“元末明初，一些日本武士和不法奸商，组成海盗武装集团，到中国东南沿海地区进行走私贸易和武装抢劫，时人称之为倭寇”可知，这体现出，主要是日本武士和不法奸商。战绩：根据所学和材料一“戚继光被调往浙东抗倭。1561年，威继光率领戚家军在台州九战九捷，取得了抗倭斗争的重大胜利”可知，1561年在台州九战九捷，取得抗倭斗争的重大胜利。（2）功绩：根据所学和材料二“郑成功逐荷兰夷据之”可知，功绩是，1662年收复台湾。评价：根