河南省豫西南部分示范性高中新高考考前提分生物仿真卷及答案解析

河南省豫西南部分示范性高中新高考考前提分生物仿真卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列关于人体内环境及稳态调节的叙述，错误的是（）A．内环境中存在多种信息分子，如胰岛素、神经递质、CO2等B．病毒侵入机体后可寄生在人体内环境中并进行增殖C．抗利尿激素的合成受下丘脑细胞中基因的控制，作用于肾小管和集合管D．寒冷环境中，在神经—体液调节下会使人体的产热量等于散热量2．下列有关血细胞计数板的叙述中，错误的是（）A．利用血细胞计数板计数的方法属于显微镜直接计数法B．血细胞计数板的一个方格网中有九个大方格C．血细胞计数板上的双线用于区分大方格，单线用于区分中方格D．用酒精清洗后的血细胞计算板可用绸布轻轻拭干3．对斐林试剂和双缩脲试剂的配方，叙述不正确的是（）A．双缩脲试剂和斐林试剂都含有NaOH溶液和CuSO4溶液B．斐林试剂是由质量浓度为1．15g/mL的CuSO4溶液中和等量的质量浓度为1．1/gmL的NaOH溶液配制而成，用时两种溶液等量混匀，现用现配C．双缩脲试剂是将质量为1．lg/mL的NaOH溶液滴入质量浓度为1．11/mL的CuSO4溶液中混合而成的D．双缩脲试剂由质量浓度为1．1g/mL氢氧化钠溶液和质量浓度为1．11g/mL硫酸铜溶液组成4．某科研小组研究某池塘内草鱼种群增长速率的变化规律（如图1，其中T2之前的数据丢失）和该草鱼种群同化量的分配及流向（如图2），下列叙述正确的是（）A．T2--T4时间段内，种群数量呈“S”型增长；T4—T5时间段内，种群数量逐渐下降B．当种群增长速率为m时，该草鱼的年龄组成为稳定型C．图2中“？”代表的是草鱼种群产生的粪便中的能量D．图2中两个营养级之间的能量传递效率为D/（A+B+C+D）5．以下判断细胞死活的方法及解释正确的是（）A．硝酸钾溶液处理紫色洋葱外表皮细胞，一段时间后没有发现质壁分离，说明是死细胞B．健那绿处理人体蛔虫的体细胞，显微镜下没有发现染成蓝绿色的线粒体，说明是死细胞C．显微镜观察到黑藻的叶绿体在细胞质中运动，并随着光线强弱而改变受光面，说明是活细胞D．适宜光照等条件下，装有某植物的透明密闭小室内气压没有变化，说明植物已经死亡6．立体种植、桑基鱼塘等生态农业与传统种植农业相比，有很好的生态和经济效应。下列有关说法正确的是（）A．桑基鱼塘中蚕粪养鱼使废物得到很好的利用，提高了能量传递效率B．立体种植属于农业生态工程的轮种技术C．生态农业系统中食物链和营养级越多，经济效益就越好D．农户投入桑基鱼塘的人工属于该系统的实际消费7．下列有关动植物生命活动调节因果关系的分析，搭配不合理的是原因结果①细胞外液渗透压升高，导致抗利尿激素分泌增多尿液分泌减少②神经纤维产生兴奋后，局部电流在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位引起未兴奋部位兴奋③单侧光照时，胚芽鞘尖端背光侧产生的生长素较向光侧多弯向光源生长④胰岛B细胞能感受血糖浓度的变化血糖浓度升高可直接使胰岛B细胞分泌胰岛素⑤促甲状腺激素和甲状腺激素的分泌量相互影响二者的分泌量都逐渐升高A．②③ B．①⑤ C．③④ D．③⑤8．（10分）下列关于细胞生命历程的叙述错误的是（）A．人体造血干细胞分化为各种血细胞的过程是不可逆的B．细胞分化会导致mRNA的种类和数量发生改变C．细胞凋亡的速率与其功能有关，白细胞凋亡的速率比红细胞的慢二、非选择题9．（10分）纤维素酶种类繁多，来源很广，不同来源的纤维素酶其活性差异较大，科学家从羊胃中筛选纤维素分解菌，并对发酵得到的纤维素酶活性进行了探究。请回答下列问题：（1）在实验前，需要使用___________________法对培养基进行灭菌，为确定灭菌是否彻底，通常会随机选用_________先行培养一段时间。（2）刚果红可以与纤维素形成红色复合物，但不与纤维素降解后的_________________发生这种反应，科研人员通常根据__________________来对固体培养基中的纤维素分解菌进行优选。（3）为确定得到的是纤维素分解菌，还需要进行发酵产纤维素酶的实验，纤维素酶的发酵方法有_________________和____________________。（4）为探究发酵得到的纤维素酶活性，有人将其与已知高效纤维素酶进行了活性对比实验如下：锥形瓶号发酵得到的纤维素酶溶液高效纤维素酶溶液缓冲液纤维素粉实验步骤实验结果步骤一步骤二10mL0mL10mL10g35℃保温5分钟后终止酶促反应加入一定量的斐林试剂55℃保温22分钟21mL0mLA10g+++30mL1mLB10g++++++越多表示颜色越深①表中A处应该加入________mL缓冲液。②若某同学在实验中将酶的用量都改为了2mL，为使显色结果不变，则需__________________。10．（14分）细胞代谢中ATP合成酶的三维结构（原子分辨率）在2018年被测定，其工作机2019年有了突破性进展。下图1是光合作用部分过程示意图，请据图分析并回答（1）图1中①侧所示的场所是______________；物质甲从产生部位扩散至细胞外需要经过______________层磷脂分子。（2）ATP合成酶也是运输H+的载体，其在跨膜H+浓度梯度推动下合成ATP，由此可推测H+跨膜运输方式为______________；若膜两侧的H+浓度梯度突然消失，其他条件不变，短时间内暗反应中五碳化合物含量会______________。（3）植物细胞中含有ATP合成酶的生物膜还有______________。（4）为进一步了解植物代谢机制研究人员在密闭恒温玻璃温室内进行植物栽培试验。连续48h测定温室内CO2浓度及植物CO2吸收/释放速率，得到图2所示曲线（整个过程中呼吸作用强度恒定）。请据图分析并回答：①实验的前3小时叶肉细胞产生ATP的场所有______________；如改用相同强度绿光进行实验，c点的位置将______________。②图2中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有______________个；实验中该植物前24小时有机物积累量______________（选填“<”、“=”、“>”）后24小时有机物积累量。11．（14分）下图表示某科研小组在一定条件下测得的某绿色植物光照强度与光合速率的关系。请回答下列问题:光照强度（klx）0246812光合作用速率（CO2mg/100cm2/h）-606121212（1）当光照强度为2klx时，该植物体细胞中能够消耗水并伴随着[H]和ATP产生的具体场所有_________。（2）若将光照强度突然从6klx降低到4klx时，短时间内该植物叶绿体中C3含量的变化为________，原因是___________________________。（3）当光照强度为6klx时，适当升高温度，则该植物光合作用速率将_________（填“增大”、“减小”或“无法确定”），原因是_____________________________________________。（4）该小组又以小球藻为材料做了探究其最适生长温度的预实验，实验结果见下表：温度（℃）1020304050光照下释放O2（mg·h-1）1．672．6711．674．6711．33请根据预实验结果，设计进一步的探究思路:______________________________。12．进食后，葡萄糖进入胰岛B细胞所引起的胰岛B细胞和组织细胞的一系列生理反应，如下图所示。（1）进食后，图中ATP/ADP的比值上升原因是____。（2）简述胰岛B细胞内ATP/ADP的比值上升促进胰岛素分泌的过程________。（3）结合图示信息，解释胰岛素所具有的“能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低”功能：________。（4）为研究血浆维生素D3（用VD3表示）与糖尿病的关系，科研人员根据血浆VD3的含量将受试者分为3组，跟踪统计4年后的糖尿病发病率，结果如表。组别第一组第二组第三组血浆VD3(ng/mL)|VD3<18.618.6≤VD3<3131≤VD3<50糖尿病的发病率(%)12.44.60.0进一步的研究发现：当胰岛B细胞内Ca2+达到一定浓度后，胰岛素开始释放。请结合上图信息推测血浆VD3在此过程中的相关功能可能是______。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

1、内分泌腺产生的激素，弥散到内环境中通过体液运输到靶器官或靶细胞。2、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。3、血糖直接作用于胰岛B细胞和胰岛A细胞，也受神经系统的调节。4、体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少。【详解】A、内环境中存在多种信息分子，如胰岛素、神经递质、CO2等，A正确；B、病毒侵入机体后可寄生在人体活细胞中进行增殖，B错误；C、抗利尿激素由下丘脑合成、垂体释放，促进肾小管和集合管对水的重吸收，C正确；D、寒冷环境中，在神经—体液调节下会使人体的产热量等于散热量，D正确。故选B。2、C【解析】

血细胞计数板被用以对人体内血细胞进行显微计数之用，也常用于计算一些细菌、真菌、酵母等微生物的数量，是一种常见的生物学工具。血细胞计数板是由一块比普通载玻片厚的特制玻片制成的。玻片中有四条下凹的槽，构成三个平台。中间的平台较宽，其中间又被一短横槽隔为两半，每半边上面，刻有一个方格网。方格网上刻有9个大方格，其中只有中间的一个大方格为计数室，供微生物计数用。这一大方格的长和宽各为1mm，深度为0.1mm，其体积为0.1mm1．计数室通常有两种规格。一种是大方格内分为16中格，每一中格又分为25小格；另一种是大方格内分为25中格，每一中格又分为16小格。但是不管计数室是哪一种构造，它们都有一个共同的特点，即每一大方格都是由16×25=25×16=400个小方格组成。【详解】A、显微镜直接计数是测定细菌数量的常用方法，利用血细胞计数板计数的方法属于显微镜直接计数法，A正确；B、血细胞计数板的一个方格网中有九个大方格，其中只有中间的一个大方格为计数室，供微生物计数用，B正确；C、血细胞计数板上的双线用于区分中方格，单线用于区分小方格，C错误；D、用酒精清洗后的血细胞计算板可用绸布轻轻拭干，D正确。故选C。【点睛】本题考查了血细胞计数板的构造及使用方法，考生需要掌握血细胞计数板的结构。3、C【解析】

斐林试剂是由甲液（质量浓度为1.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为1.15g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热；

双缩脲试剂由A液（质量浓度为1.1g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为1.11g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液混匀后再加入B液。【详解】A、双缩脲试剂和斐林试剂都含有NaOH溶液和CuSO4溶液，A正确；

B、由上述分析可知，斐林试剂是由质量浓度为1.15g/mL的CuSO4溶液和等量的质量浓度为1.1g/mL的NaOH溶液配制而成，用时两种溶液等量混匀，现用现配，B正确；

C、双缩脲试剂是质量浓度为1.1g/mL的NaOH溶液和质量浓度为1.11g/mL的CuSO4溶液构成的，但是两种溶液需要分开使用，C错误；

D、双缩脲试剂由质量浓度为1.1g/mL氢氧化钠溶液和质量浓度为1.11g/mL硫酸铜溶液组成，D正确。

故选C。4、D【解析】

分析图1：该曲线表示S型曲线的种群增长速率，其中T3对应的种群数量为K/2，T5对应的种群数量为K值。分析图2：图2是该生态系统中鱼摄食后能量的流向示意图，其中A表示呼吸作用消耗的能量；BCD表示鱼生长、发育和繁殖；C表示被分解者利用。【详解】A、0-T5时间段内，种群数量呈“S”型增长，T4-T5时间段内，种群增长速率虽然下降，但种群数量逐渐上升，A错误；B、当种群增长速率为m时，该草鱼的年龄组成为增长型，B错误；C、图2中的同化的总能量，除图中所示去路外，还有一部分是未被利用，即“？”表示，C错误；D、图2中两个营养级之间的能量传递效率为D/（A+B+C+D），D正确。故选D。5、C【解析】

科研上鉴别死细胞和活细胞，常用“染色排除法”。例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。活细胞的叶绿体会运动。【详解】用硝酸钾溶液处理紫色洋葱外表皮细胞，一段时间后没有发现质壁分离，可能是硝酸钾溶液的浓度过高，杀死了植物细胞，A错误；蛔虫生活在无氧的环境中，无线粒体，用健那绿染色，显微镜下观察不到染成蓝绿色的线粒体，B错误；显微镜观察到黑藻的叶绿体在细胞质中运动，即胞质环流，并随着光线强弱而改变受光面，说明是活细胞，C正确；适宜光照等条件下，装有某植物的透明密闭小室内气压没有变化，可能是光合作用和呼吸作用强度相等，气体体积未发生变化，D错误。【点睛】本题的易错点是蛔虫生活在人体的肠道中，长期处于无氧的环境，细胞内无线粒体，只进行无氧呼吸。6、D【解析】

建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用，提高能量的利用率，减少环境污染。【详解】A、蚕粪养鱼使废物得到很好的利用，提高了能量的利用率，A错误；B、立体种植技术利用了动物的不同习性，没有利用轮种技术，B错误；C、食物链长，各食物链中的生物数量难以达到一定规模，影响经济效益，C错误；D、农户投入桑基鱼塘的人工属于该系统的实际消费，D正确。故选D。7、D【解析】

胰岛素能够抑制肝糖原的分解和非糖物质转化，促进葡萄糖的氧化分解、合成糖原和转化成非糖物质等，从而达到降低血糖的作用。当神经纤维兴奋时，局部电流在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，在膜内由兴奋部位流向未兴奋部位。【详解】①细胞外液渗透压升高后，下丘脑分泌抗利尿激素增多，促进肾小管和集合管对水的重吸收，尿液减少，①正确；②神经纤维产生兴奋后，兴奋部位膜外变为负电位，膜内变为正电位，局部电流在膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，膜内由兴奋部位流向未兴奋部位，进而引起未兴奋部位兴奋，②正确；③光线并未改变胚芽鞘尖端生长素的产生量，在单侧光照射下，胚芽鞘尖端的生长素发生横向运输，使背光侧浓度大于向光侧，弯向光源生长，③错误；④胰岛B细胞不仅受下丘脑发出的相关神经支配而分泌胰岛素，还可以直接感受血糖浓度的变化，血糖浓度升髙可直接使胰岛B细胞分泌胰岛素，④正确；⑤促甲状腺激素能促进甲状腺激素的分泌，使甲状腺激素分泌增多，甲状腺激素增多后会反过来抑制促甲状腺激素的分泌，使其分泌减少，⑤错误。故选D。8、C【解析】

1、细胞分化在一个有性繁殖的多细胞生物个体中，胚胎细胞分裂后的未定型细胞或简单可塑性细胞，在形态和化学组成上向专一性或特异性方向转化，演化成特定的细胞类型的这一过程。2、细胞凋亡指为维持内环境稳定，由基因控制的细胞自主的有序的死亡。细胞凋亡与细胞坏死不同，细胞凋亡不是一件被动的过程，而是主动过程，它涉及一系列基因的激活、表达以及调控等的作用，它并不是病理条件下，自体损伤的一种现象，而是为更好地适应生存环境而主动争取的一种死亡过程。【详解】A、细胞分化过程一般是不可逆的，人体造血干细胞分化为各种血细胞的过程是不可逆的，A正确；B、细胞分化产生的不同细胞内的部分基因会选择性表达，导致mRNA的种类和数量发生改变，B正确；C、白细胞凋亡的速率比红细胞快，是由于细胞凋亡的速度与其自身功能密切相关，C错误；故选C。【点睛】结合细胞分化和细胞凋亡的内容分析选项。二、非选择题9、高压蒸汽灭菌灭菌后的空白平板纤维二糖和葡萄糖透明圈大小固体发酵液体发酵9缩短保温时间【解析】

1.纤维素的单体是葡萄糖，纤维素酶能够将纤维素范围葡萄糖。纤维素酶是一种复合酶，包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶。纤维素分解菌可以用刚果红染液进行鉴别，能够产生透明圈的菌落就是纤维素分解菌。2.刚果红染色法有两种：（1）先培养微生物再加入刚果红进行颜色反应优点：显示出的颜色反应基本上是纤维素分解菌的作用缺点：操作繁琐，加入的刚果红会使菌落之间发生混杂（2）在倒平板时就加入刚果红优点：不存在菌落的混杂问题；缺点：在纤维素粉和琼脂、土豆汁中都含有淀粉类物质，可以使能够产生淀粉酶的微生物产生假阳性反应；有些微生物有降解色素的功能。3.为确定得到的是纤维素分解菌，还需要进行发酵产纤维素酶的实验，纤维素酶的发酵方法有液体发酵和固体发酵两种。纤维素酶的测定方法，一般是采用对纤维素酶分解滤纸等纤维素后所产生的葡萄糖进行定量的测定。【详解】（1）对微生物培养基进行灭菌的方法是高压蒸汽灭菌法，为确定灭菌是否彻底，通常会随机选用灭菌后的空白平板先行培养一段时间，若无菌落出现则说明培养基的灭菌是彻底的。（2）刚果红可以与纤维素形成红色复合物，但不与纤维素降解后的纤维二糖和葡萄糖发生这种反应，根据这一原理用刚果红染色法对纤维素分解菌进行鉴定，可以根据培养基中出现的透明圈大小来对固体培养基中的纤维素分解菌进行优选。（3）由分析可知，为确定得到的是纤维素分解菌，还需要进行发酵产纤维素酶的实验，纤维素酶的发酵方法有液体发酵和固体发酵。（4）为探究发酵得到的纤维素酶活性，有人将其与已知高效纤维素酶进行了活性对比实验设计过程如表中所示，根据实验设计中的等量原则、对照原则和单一变量原则来分析：①根据上述原则可知表中A处应该加入9mL缓冲液。②若某同学在实验中将酶的用量都改为了2mL，酶量增加，反应速率加快，为使显色结果不变即为了达到原来的产物量，只好缩短反应时间来达到产物量不变的目的，即缩短保温时间。【点睛】熟知分离纤维素分解菌的操作流程以及刚果红染色法的原理是解答本题的关键，学会利用实验设计中的基本原则解答问题是另一关键！10、叶绿体基质8协助扩散减少线粒体内膜细胞质基质、线粒体上移4＜【解析】

分析曲线图：前3小时内植物只进行呼吸作用；3～6时，呼吸速率大于光合速率；6～18时，呼吸速率小于光合速率；18～21时，呼吸速率大于光合速率；21～27时，植物只进行呼吸作用；27～30时，呼吸速率大于光合速率；30～42时，呼吸速率小于光合速率；42～45时，呼吸速率大于光合速率；45～48时，植物只进行呼吸作用。在6、18、36、42时，呼吸速率与光合速率相等。【详解】（1）图1中①侧为类囊体的外侧，所示的场所是叶绿体基质。物质甲为氧气，产生于叶绿体的类囊体腔内，从叶绿体的类囊体腔（1层膜）扩散至细胞（1层膜）外需要经过叶绿体膜（2层），因此一共穿过4层膜，8层磷脂分子。（2）ATP合成酶也是运输H+的载体，其在跨膜H+浓度梯度推动下可以合成ATP，由此可推测H+跨膜一定是顺浓度梯度，运输方式为协助扩散。若膜两侧的H+浓度梯度突然消失，其他条件不变，光反应减弱，暗反应中的二氧化碳固定是照常进行的，C5去路正常，但是来源减少，因此短时间内暗反应中的C5会减少。（3）植物细胞中含有ATP合成酶的生物膜还有线粒体内膜（有氧呼吸第三阶段能产生大量ATP）。（3）①实验的前3小时叶肉细胞只进行呼吸作用，产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体。使用相同强度绿光进行实验时，光合作用减弱，呼吸作用不变，吸收CO2将减少，所以c点上移。②图2中植物呼吸速率与光合速率相等的时间点有4个，在6、18、36、42时。呼吸速率与光合速率相等。从图中CO2含量的差值比较可知，实验中该植物前24小时差值比后24小时的小，有机物积累量小于后24小时有机物积累量。【点睛】熟悉光合作用和呼吸作用的过程是解答本题的关键。11、（叶绿体）类囊体薄膜、线粒体基质增加光照减弱，光反应产生的和ATP含量下降，C3还原减慢，而CO2的固定正常进行无法确定不能确定实验温度为光合作用的最适温度，所以升高温度光合作用相关酶的活性可能増大，也可能降低，故无法确定在30℃～50℃之间缩小温度梯度，继续进行实验【解析】

1.光合作用的具体的过程：

①光反应阶段：场所是类囊体薄膜

a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+PiATP

②暗反应阶段：场所是叶绿体基质

a．CO2的固定：CO2+C5

2C3b．三碳化合物的还原：2C3（CH2O）+C5+H2O【详解】（1）当光照强度为2klx时，该植物既进行光合作用也进行呼吸作用，光合作用的光反应在消耗水的同时伴随着[H]和ATP的产生，光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜，呼吸作用消耗水并同时产生[H]和ATP的过程是指有氧呼吸的第二阶段，该阶段的具体场所为线粒体基质。（2）若将光照强度突然从6klx降低到4klx时，即光照突然减弱，则光反