鄂州市鄂城区2022-2023学年七年级下学期期中语文试题【带答案】

2023年春七年级期中质量监测语文试题班级：_____________姓名：_____________准考证号：________________第Ⅰ卷选择题（共30分）一、（共9分，每小题3分）1.下列各组词语的字形及加点字的注音全部正确的一项是（）A.惶恐（huáng）矜持（jīng）繁锁（suǒ）扑朔（shuò）迷离B.粗拙（zhuō）谦逊（xùn）憎（zèng）恶挺（tǐng）而走险C.殷（yān）红亘（gèn）古呜咽（yè）迥（jiǒng）乎不同D.诘（jié）问着落（zháo）取谛（dì）妇孺（rú）皆知【答案】C【解析】【详解】本题考查字音字形。A.矜持（jīng）——（jīn），繁锁——琐；B.憎（zèng）恶——（zēng），挺而走险——铤；D.着落（zháo）——（zhuó），取谛——缔；故选C。2.下面句子中加点词语运用有误的一项（）A.他这样说是一个借口，言外之意是不想参加。B.他那锋芒毕露的处事风格，招来了许多人的非议。C.留守学生普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题，许多外出务工的家长却不以为意。D.二战中，日军恶贯满盈，罪行家喻户晓。【答案】D【解析】【详解】本题考查成语的运用。A.言外之意：话里暗含着没有直接说出的意思。此处形容他的借口另有意思，使用正确；B.锋芒毕露：比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。此处形容他的处事风格，使用正确；C.不以为意：不把它放在心上，表示不重视，不认真对待。此处形容家长对留守学生普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题不重视，使用正确；D.家喻户晓：家家户户都知道。形容人所共知。一般是褒义词，此处形容人们对二战日军罪行的了解，使用不当；故选D。3.下列说法正确的一项是（）A.为了满足快速增长的极地科考，“雪龙2号”极地科考破冰船已开工建造。该句的语病是成分残缺。B.李老师虽然已年近四十，但从外表上看只有三十一、二岁的样子。该句标点符号使用正确。C.“我对你说”中的“对”连接两个代词，“老师和同学”中的“和”，也连接两个名词，“对”与“和”均为连词。D.《孙权劝学》中“孤”是孙权的自称，古代帝王的自称还有“寡人”“朕”“陛下”。【答案】A【解析】【详解】本题考查文学文化常识。B.“三十一、二”是概数，中间不用“、”号；C.“对”为介词；D.“陛下”是尊称；故选A。二、（共9分，每小题3分）阅读下面的短文，完成下面小题。如何应对杂念的侵扰①当代社会，杂念的侵扰严重影响着人们的生活质量和工作效率。要解决这个问题，首先得了解杂念的重要特性——侵入性。②杂念往往突然闯入大脑，而人们并没有办法拒绝，只能抑制不住地把意识放到它身上。杂念会在大脑中久久盘踞。有时，人们好不容易摆脱了它，它却又会在某个瞬间卷土重来。杂念不断地破坏我们的专注，打乱我们的节奏，让我们感到精疲力竭。很多时候，人们的精力往往没有被用于正常工作，而是消耗在应对杂念上了。③侵扰我们的杂念中，有两种比较常见，这里姑且称之为“情绪杂念”和“事实杂念”。情绪杂念，一般是对尚未发生事情的担心、恐惧等负面情绪；事实杂念，例如工作时突然想起“昨天的球赛谁赢了”“晚上吃什么好”“下周大概要缴物业费了”之类。不同类型的杂念，应对策略也不相同。④应对情绪杂念的侵扰，必须分清情绪和现实。我们所担忧和恐惧的事情，通常不是事实，而是最坏的可能性被放大十倍之后的结果。绝大多数时候，事情都不会像想象中那么坏、那么难。我们只是被自己的恐惧吓倒了而已。即使担心的结果真的出现了，影响也远没有想象中那么大。同时，我们总会比想象中的自己更有能力去克服这些困难。认识到这些后，我们和情绪之间就隔起了一层玻璃——能够观察到它，能够感受到它的存在，但是它无法干扰到我们。这时，我们完全可以接纳负面情绪的存在，让它安分守己地待在身边，然后继续专注地做自己的工作。⑤至于事实杂念，大脑“有隙可乘”是它成功侵入的必要条件。当我们的注意力没有被完全占用，我们开始频频走神、思绪飘移时，事实杂念就出现了。所以，拒绝这种杂念侵扰的有效方式是：消除注意力的“空隙”，进入注意力不间断、专注集中的“心流”状态，并提升自己进入“心流”状态的能力。⑥以我为例，假设我预计要花2个小时写一篇文章，指望自己在这么长时间里全神贯注是不现实的。这时，我会把这2个小时的工作按文章内容划分成多个阶段，每个阶段可能是15～30分钟，要求自己在每一个阶段里面心无旁骛地工作。一个阶段做完了，换换脑子，干点儿别的事情，比如回复信息、整理资料等，然后再开始下一个阶段。⑦另外，作为文字工作者，我平时会维护一个灵感库，放入自己感兴趣的选题。一旦在工作中感到注意力不饱和、开始分心，我就进入这个灵感库，找一个选题，做上半个小时，让自己快速进入状态。⑧注意力“无隙可寻”，事实杂念就无法侵扰我们了。（《五个简单易行的习惯》改写）4.关于杂念的“侵入性”，下列表述不符合文意的一项是（）A.杂念会非常突然地出现在人们大脑中。B.杂念往往在人们大脑中存在较长时间。C.杂念让人因精疲力竭而无法保持专注。D.杂念会不受人们意识控制地进入大脑。5.关于如何应对“情绪杂念”，下列表述不符合文意的一项是（）A.提醒自己不必为还没有发生的事情担忧。B.提高自己应对可能发生的坏结果的能力。C.告诉自己不要把事情往糟糕的方面去想。D.坦然接纳已经存在于大脑中的负面情绪。6.关于如何应对“事实杂念”，下列表述不符合文意的一项是（）A.工作前预估整体的工作量，结合实际来设置阶段目标。B.避免全神贯注的时间过长，确保工作时能集中注意力。C.利用自己积累的有趣选题，在有需要时及时恢复专注。D.遵循劳逸结合的工作原则，在休息时让大脑充分放松。【答案】4.C5.B6.D【解析】【4题详解】本题考查内容理解。C.表述不符合文意。根据第②段的“杂念不断地破坏我们的专注，打乱我们的节奏，让人感到精疲力竭”可知，杂念破坏了我们的专注，才使人精疲力竭。选项，因果倒置，表述不符合文意。故选C。【5题详解】本题考查内容理解。B.表述不符合文意。根据第④段的“我们总会比想象中的自己更有能力去克服这些困难”可知，我们有能力克服可能出现的困难。选项中的“提高自己应对可能发生的坏结果的能力”并不是应对“情绪杂念”的方法。故选B。【6题详解】本题考查内容理解。D.表述不符合文意。根据第⑤段“拒绝这种杂念侵扰的有效方式是：消除注意力的‘空隙’，进入注意力不间断、专注集中的心流'状态”，第⑥段“一个阶段做完了，换换脑子，干点别的事情……然后再开始下一阶段。”可知，要让脑子处于注意力不间断、专注集中，才能应对“事实杂念”。本项中“在休息时让大脑充分放松”反而会让“事实杂念”乘虚而入，因此是错误的；故选D。三、（共12分，每小题3分）（一）7.阅读下面的古诗，完成小题晚春[唐]韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。下列关于本诗内容情感的理解，不正确的一项是（）A.第一句中写“草树知春不久归”，可见本诗描写的是暮春时节的景色。B.第二句写花木珍惜这春天最后的美好时光，争芳斗艳，尽情舒展着生命的本色。C.第三、四句写杨花榆荚在春风中纷纷飘落，像雪花飘落一样漫天飞舞。D.诗中说杨花榆荚“无才思”，只知漫天飘飞，包含了作者对生活中有着杨花特点的这一类人的嘲讽之情。【答案】D【解析】【详解】本题考查诗歌的内容和情感。考生可抓住主要景物，用自己的语言再现画面。再结合全诗和写作背景揣摩作者借用景物抒发的情感。D.“包含了作者对生活中有着杨花特点的这一类人的嘲讽之情”说法错误。诗人在描绘杨花漫天化作雪片飘飞之景象时，用“惟解”一词来揭示杨花的心态，揶揄之中含有怜惜之意，诙谐的调侃之中不乏对人生哲理的严肃思索，赞赏杨花虽无芳华，却有情趣和勇气。这种轻松自适的语言增添了诗作活泼幽默的情趣。并没有对有着杨花特点的这一类人的嘲讽之情。故选D。（二）阅读下面的文言文，完成下面小题。【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手孰尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（欧阳修《卖油翁》）【乙】钱氏①据两浙时，于杭州梵天寺建一木塔，方两三级，钱帅登之，患其塔动。匠师云：“未布瓦，上轻，故如此。”乃以瓦布之，而动如初。无可奈何，密使其妻见喻皓之妻，赂以金钗，问塔动之因。皓笑曰：“此易耳，但逐层布板讫，便实钉之，则不动矣。”匠师如其言，塔遂定。盖钉板上下弥束，六幕②相联如胠箧③。人履其板，六幕相持，自不能动。人皆伏④其精练。（选自沈括《梵天寺木塔》）【注释】①钱氏：五代时吴越国君钱氏。②六幕：上、下、左、右、前、后六个面。③胠箧（qūqiè）：打开的箱子。④伏：同“服”，佩服。8.下列句子中加点词的意思解释有误的一项是（）A.陈康肃公善射善：擅长 B.尔安敢轻吾射轻：轻视C.患其塔动患：恐怕 D.赂以金钗赂：赠送财物9.下列句子中，加点词意义和用法相同的一项是（）A.睨之久而不去而动如初 B.公亦以此自矜乃以瓦布之C.见其发矢十中八九人履其板 D.徐以杓酌油沥之见喻皓之妻10.下面对甲、乙两个文段理解分析有误的一项是（）A.【甲】文通过记叙卖油翁与陈尧咨的对话和卖油翁倒油的过程，说明了熟能生巧的道理。B.【甲】文记了两件事，陈尧咨射箭和卖油翁沥油，繁简得当，重点突出。C.【乙】文记叙了北宋著名建筑家喻皓用“布板”“实钉”来加强结构整体性，解决了木塔晃动问题事。D.【乙】文主要赞扬了喻皓的妻子在建筑理论和技术方面具有相当高的水平。【答案】8.C9.A10.D【解析】【8题详解】考查对文言词语的理解。C.“患其塔动”的意思是：担忧塔晃动。患：担忧。不是“恐怕”。故选C。【9题详解】考查对文言词语一词多义的理解。A.均为连词，表转折，但是；B.介词，凭借/介词，用：C.代词，代陈康肃/指示代词，那；D.代词，代葫芦/结构助词，的;故选A。【10题详解】考查对文章内容的理解分析。D.【乙】文主要赞扬了喻皓在建筑理论和技术方面具有相当高的水平，而不是他的妻子。故选D。【点睛】参考译文：【甲】康肃公陈尧咨擅长射箭，当时世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经有一次，他在家里场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里不在意地看着他，许久都不离开。卖油的老翁看他射十箭中了八九成，只是微微点点头。陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的奥妙，不过是手法熟练罢了。”陈尧咨听后气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。【乙】钱氏统治两浙时，在杭州梵天寺修建一座木塔，才建了两三层时，钱俶登上木塔，担忧它晃动。工匠说：“还没有盖瓦，上面轻，所以才会这样。”于是在上面盖了瓦，但是木塔还是像当初一样晃动。实在没办法了，工匠就暗地里让妻子去见喻皓的妻子，给她送了金钗，求她向喻皓打听木塔晃动的原因。喻皓笑着说：“这很容易，只要逐层铺上木板，并用钉子钉牢，就不晃动了。”工匠按他说的（去做），塔身于是稳定了。因为钉牢木板以后，各层上下更加紧密连接，上、下、左、右、前、后六面互相连接，就像一只打开的箱子。人踩上去，上下及周边四面互相支撑，当然不会晃动。人们都佩服喻皓技艺精熟。第Ⅱ卷非选择题（共90分）四、（共10分）11.用现代汉语翻译上面【甲】和【乙】文中画横线的句子。（1）尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。（2）匠师如其言，塔遂定【答案】（1）曾经有一次，（他）在自家园子里射箭，有个卖油的老翁放下担子站着，斜着眼睛看他射箭，很久不离开。（2）工匠师傅按照他的话（去做），塔于是就稳固了。【解析】【详解】本题考查翻译语句。注意关键词：（1）家圃：家里（射箭的）场地。圃，园子，这里指场地。释担：放下担子。释，放。而：表承接。睨：斜着眼看，形容不在意的样子。去：离开。（2）如：按照。定：稳固。12.古诗文填空。（1）____________________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）（2）故园东望路漫漫，____________________。（岑参《逢入京使》）（3）____________________，非复吴下阿蒙。（司马光《孙权劝学》）（4）李白的《春夜洛城闻笛》中表达诗人浓浓思乡之情的名句是：____________________，____________________。（5）《木兰诗》中描写花木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是：____________________，____________________。（6）写出抒发爱国情怀的古诗句：____________________，____________________。【答案】①.独坐幽篁里②.双袖龙钟泪不干③.卿今者才略④.此夜曲中闻折柳⑤.何人不起故园情⑥.万里赴戎机⑦.关山度若飞⑧.示例：落红不是无情物⑨.化作春泥更护花【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：幽、篁、卿、赴、戎。第（6）题写出抒发爱国情怀的古诗句，示例：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。五、（共20分）（一）（6分）阅读名著选段，完成下面小题。①一年，两年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。②从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦苦，才赚出那辆车，那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。③在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到西，由南到北，像被人家抽着车转的陀螺；他没有自己。④可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，像自己的手脚的那么一辆车。⑤有了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，也无须敷衍别人，有自己的力气与洋车，睁开眼就可以有饭吃。13.语段中的“他”是____________________，是老舍塑造的一个典型文学人物，“他”最终沦为____________________。14.参照为④⑤句写的批注示例，从内容、语言两方面为①～③句写批注。内容：“他”想要一辆车的心情十分迫切。语言：把车比作自己的手脚，生动地表达了“他”认为拥有了自己的车就拥有了自由与独立的想法。请你为①～③句写批注。内容：__________________________________________________。语言：__________________________________________________。【答案】13.①.祥子②.行尸走肉（个人主义的末路鬼）14.①.内容：“他”为了拥有一辆自己的车付出了太多。②.语言：把“他”比作陀螺，具体、生动的展示了“他”拉车的艰辛。【解析】【13题详解】考查名著内容和人物的识记。根据“从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车”“可是在这种旋转之中，他的眼并没有花，心并没有乱，他老想着远远的一辆车”可知，他是“祥子”，老舍《骆驼祥子》的主人公。从农村来到城市的祥子，最大的梦想就是渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车，他拼尽一切买车，视车为自己的生命。在经历过三起三落后，他的人生理想彻底破灭了，最终沦为自私自利、没有理想的行尸走肉。【14题详解】考查作批注。要求从内容和语言两方面做批注。内容上，结合关键句子加以概括。“一年，两年，至少有三四年一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才净出那辆车”“风里雨里”“饭里茶里”“一切挣扎与困苦的总结果与报酬”“从早到晚，由东到西，由南到北”写祥子一直想拥有一辆自己的车，为此他付出了太多，表现了祥子的吃苦耐劳，性格坚韧。语言上，仿照示例，首先判断作批注的句子是环境描写句还是人物描写句，是运用了修辞手法还是表现手法。“一年，两年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗”反复叙说，是运用了铺陈的手法，突出祥子为拥有一辆车而付出的艰辛；“像身经百战的武士的一颗徽章”运用了比喻的修辞，把那辆车比作“身经百战的武士的一颗徽章”，强调了这辆车是祥子的荣耀；“像被人家抽着转的陀螺”运用了比喻的修辞手法，把祥子比做被人家抽着转的陀螺，生动地写出了祥子为赚钱而不知疲倦，不知劳累，只顾奋力拉车的状态，生动形象地写出了祥子攒钱买车的艰辛。（二）（14分）阅读下面的短文，完成下面小题。像种树一样去种梦想①少时的一场疾病，让他成了双耳失聪的残障儿童。很长一段时间里，因为听不清老师的讲课内容，他对上学失去了兴趣，他觉得只有放学的时候才是最快乐的时光。因为不爱学习，成绩不好，他没少挨父母责骂。②那年清明节，妈妈带他和弟弟去乡下扫墓。他看到农民伯伯在山上的一块荒地上种果树，看着满地的沙石，他问母亲：“荒地上能种得好树吗？”妈妈说：“我虽然没有种过树，可我小时候种过谷子，土质不好，谷子是长不好的，但如果你愿意多花一点时间给田里堆肥，多锄草，到了秋天，哪怕收成再不好，也不至于一无所获。有时候你没有办法选到最好的田，倒不如多花些时间，多用点儿心，好好种田，这样到了秋天，收成一样能养活一家人，对不对？种树的道理也是一样的。”③妈妈的话，让他心里一动，是啊，听力不好，就像在土质不好的地上种树，如果因为条件不好，就放弃播种，到了秋天，别人都有收获，自己又能收获什么呢？④此后，他开始想办法把学习进度赶上去。为了弄懂上课时听不懂的内容，他主动反复看教材；听不清老师讲的内容，他就试着自己自学找答案……慢慢地，他的成绩追上来了，中考他还超常发挥考上了重点高中。后来他还顺利考上了大学。⑤大学期间，因为耳朵背、家庭普通，长得也不够帅，在那个男女比例严重失调的理工学校，他很难进入学校美女的“法眼”，但他看得很开：不要因为条件差，就不去种树了。暂时没有女朋友也好，自己就有更多的时间学习了……天道酬勤，大四毕业，他收到了研究生录取通知书。⑥参加工作后，他的命运仍然坎坷。因为听力不好，他找起工作来并不顺利。心情不好的时候，他就坚持每天写日记，让自己的内心变得安静有序，并从中整理思路，找到下一步行动的方向，他还把日记编辑成博客分享到网络上。潜意识中，他觉得这些在网络上的分享，就像儿时妈妈说的在山坡上种果树那样，虽然写出来的东西暂时没有稿费，也没有广告分成，甚至因为名气太小也没多少流量，也没有网友赞赏，但他认为，只要肯坚持，有一天，那些文章种子，也会长成一棵树。⑦他把做项目过程中记录的日志加上后来总结的经验整理到一块儿，出了一本《超越对手——软件项目经理的18种实用技能》，然后自己在网络上进行推广。随后，他的《如何成为PPT高手》分享课件，一个月内就被热心网友转发到了3000多个社区，他的名气大增，很多人慕名找他要资料，有时一天中找他索要资料的人就多达500人。看到自己的PPT分享这么受欢迎，他敏锐地发现了新的商机——出版一本这样的书来重新定向投放PPT市场。⑧靠着在PPT领域的不断努力，如今，他的微博粉丝高达100多万，微信粉丝将近20万，他被粉丝们贴上了众多标签：大学副教授、创业导师、畅销书作者、国内最有影响力的PPT达人、网易云课堂最受欢迎的职场课程开发老师……⑨他是我的一位听障朋友，真名叫张志，“秋叶大叔”是比他真名更广为人知的品牌名字，虽然粉丝们给他贴上了众多很牛的标签，但朴实的他给自己贴的标签却始终是“农民”。他带着“像种树一样去种梦想”的信念，不断进取，在自己那片曾不被众人看好的“土壤”上，种出了比常人所种的人生之果更为甜美的果实。15.“像种树一样去种梦想”，本文写了主人公哪些“种树”经历？请分条简要概括。16.本文第②段是什么叙述方式？作用是什么？17.分析文中的“他”具有怎样的性格特点？18.了解了本文主人公的人生经历后，你一定有很多的感悟，请写出你受到哪些的启发。【答案】15.①成绩差，努力学习考上了大学。②上大学时各方面条件都差，但有更多精力学习，收了研究生录取通知书。③工作后写博客，分享课件，成为PPT领域的高手。16.插叙。作用：①叙述了妈妈从农民伯伯种树出发对他进行教育的经过，交代了他“像种树一样去种梦想”的原因。②使故事情节更加完整，人物形象更加丰满。③也为下文他克服困难取得成功做了铺垫。17.答出3点以上即可。善于思考、勤奋刻苦、乐观坚强、信念坚定、持之以恒。18.示例：①人的一生不可能一帆风顺，在我们的学习过程中，也一定会遇到各种困难，但我们要善于思考。②树立坚定的信念，为此不断努力，勤奋刻苦，不怕失败，坚持不懈，就一定能取得成功。【解析】【15题详解】本题考查对文章的理解、概括。根据第①段“少时的一场疾病，让他成了双耳失聪的残障儿童。很长一段时间里，因为听不清老师的讲课内容，他对上学失去了兴趣，他觉得只有放学的时候才是最快乐的时光。因为不爱学习，成绩不好，他没少挨父母责骂”、第④段“慢慢地，他的成绩追上来了，中考他还超常发挥考上了重点高中。后来他还顺利考上了大学”可概括为：他虽然成绩差，但努力学习后，考上了大学；根据第⑤段“大学期间，因为耳朵背、家庭普通，长得也不够帅，在那个男女比例严重失调的理工学校，他很难进入学校美女的“法眼”，但他看得很开：不要因为条件差，就不去种树了。暂时没有女朋友也好，自己就有更多的时间学习了……天道酬勤，大四毕业，他收到了研究生录取通知书”可概括为：他上大学时各方面条件都差，但有更多精力学习，收了研究生录取通知书根据第⑥段“参加工作后，他的命运仍然坎坷。因为听力不好，他找起工作来并不顺利。心情不好的时候，他就坚持每天写日记，让自己的内心变得安静有序，并从中整理思路，找到下一步行动的方向，他还把日记编辑成博客分享到网络上”、第⑧段“靠着在PPT领域的不断努力，如今，他的微博粉丝高达100多万，微信粉丝将近20万，他被粉丝们贴上了众多标签：大学副教授、创业导师、畅销书作者、国内最有影响力的PPT达人、网易云课堂最受欢迎的职场课程开发老师……”可概括为：他工作后写博客，分享课件，成为PPT领域的高手。16题详解】本题考查叙述方式。根据第②段“那年清明节，妈妈带他和弟弟去乡下扫墓。他看到农民伯伯在山上的一块荒地上种果树，看着满地的沙石，他问母亲：‘荒地上能种得好树吗？’妈妈说：‘我虽然没有种过树，可我小时候种过谷子，土质不好，谷子是长不好的，但如果你愿意多花一点时间给田里堆肥，多锄草，到了秋天，哪怕收成再不好，也不至于一无所获。有时候你没有办法选到最好的田，倒不如多花些时间，多用点儿心，好好种田，这样到了秋天，收成一样能养活一家人，对不对？种树的道理也是一样的。’”可知，这里运用插叙的手法；叙述了妈妈从农民伯伯种树出发对他进行教育的经过，交代了他“像种树一样去种梦想”的原因；结构上，使故事情节更加完整，人物形象更加丰满；根据第③段“妈妈的话，让他心里一动，是啊，听力不好，就像在土质不好的地上种树，如果因为条件不好，就放弃播种，到了秋天，别人都有收获，自己又能收获什么呢？”、第⑧段“靠着在PPT领域的不断努力，如今，他的微博粉丝高达100多万，微信粉丝将近20万，他被粉丝们贴上了众多标签：大学副教授、创业导师、畅销书作者、国内最有影响力的PPT达人、网易云课堂最受欢迎的职场课程开发老师……”可知，也为下文他克服困难取得成功做了铺垫。【17题详解】本题考查人物形象。根据第②段“那年清明节，妈妈带他和弟弟去乡下扫墓。他看到农民伯伯在山上的一块荒地上种果树，看着满地的沙石，他问母亲：‘荒地上能种得好树吗？’妈妈说：‘我虽然没有种过树，可我小时候种过谷子，土质不好，谷子是长不好的，但如果你愿意多花一点时间给田里堆肥，多锄草，到了秋天，哪怕收成再不好，也不至于一无所获。有时候你没有办法选到最好的田，倒不如多花些时间，多用点儿心，好好种田，这样到了秋天，收成一样能养活一家人，对不对？种树的道理也是一样的。’”可知，他是一个善于思考的人；根据第④段“此后，他开始想办法把学习进度赶上去。为了弄懂上课时听不懂的内容，他主动反复看教材；听不清老师讲的内容，他就试着自己自学找答案……”可知，他会死一个勤奋刻苦的人；根据第⑤段“大学期间，因为耳朵背、家庭普通，长得也不够帅，在那个男女比例严重失调的理工学校，他很难进入学校美女的“法眼”，但他看得很开：不要因为条件差，就不去种树了。暂时没有女朋友也好，自己就有更多的时间学习了……”可知，他是一个乐观坚强、信念坚定的人；根据第⑥段“参加工作后，他的命运仍然坎坷。因为听力不好，他找起工作来并不顺利。心情不好的时候，他就坚持每天写日记，让自己的内心变得安静有序，并从中整理思路，找到下一步行动的方向，他还把日记编辑成博客分享到网络上”、“虽然写出来的东西暂时没有稿费，也没有广告分成，甚至因为名气太小也没多少流量，也没有网友赞赏，但他认为，只要肯坚持，有一天，那些文章种子，也会长成一棵树”可知，他是一个持之以恒的人。【18题详解】本题考查启示。根据文章内容分析，本文讲述了少时的一场疾病，让他成了双耳失聪的残障儿童，但他经过自己的思考，在母亲的引导和自己坚持不懈的努力下，获得成功的故事。这启示我们：在我们的学习、生活中，会遇到各种各样的困难，但我们不要怕失败，要善于思考，寻找解决的办法，为此不断努力。并且要树立坚定的信念，勤奋刻苦，坚持不懈，相信未来一定能取得成功。六、（共10分）阅读下面的材料，完成下面小题。【材料1】中共中央总书记习近平在全国教育大会上强调，要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣，增强体质，健全人格，锤炼意志。【材料2】84岁的钟南山院士，坚持健身，每周最少锻炼三次，每次一小时以上。他说：“锻炼像生活的一部分。”他从小就特别热爱竞技运动，足球、篮球、跑步都是他的兴趣所在。令很想不到的是，钟老还相当会跳拉丁舞。【材料3】最近，山西一校长利用课间操时间带领学生跳“鬼步舞”，一夜之间火遍全网。网友们纷纷点赞，认为学生身体好了，学习才更加有精神。基于以上材料所反映的运动情况，学校决定开展以“强健体魄，快乐运动”为主题的综合性学习活动。19.班级开展“我运动，我健康，我快乐”主题班会活动，有请你上台介绍一个你喜欢的体育活动，并简要说明原因或理由。20.你们小组需要分析“作为中学生的你们可以通过哪些方法来加强体育锻炼”，请你从不同角度列举三条。21.在班级讨论会上，同学们围绕“体育运动带来快乐”展开了讨论，请说说你的观点和理由（100～120字）。要求：内容方面，观点明确、观点和理由能形成恰当的支撑关系即可；表达方面，语言简明、连贯、得体。【答案】19.紧扣主题，表明观点，言之有理即可。20.示例：①在学校里，认真上体育课；②平时可以跟朋友和家人打球、跑步锻炼身体；③可以发展兴趣，体验不同的运动来丰富课余生活。21.要求：内容方面，观点明确、观点和理由能形成恰当的支撑关系即可；表达方面，语言简明、连贯、得体。【示例】同学们，你们好！我认为体育运动能给我们带来快乐。参加体育运动，能带给我们健康的身体，从而减少疾病的侵扰，让我们感到快乐；参加体育运动，能提升我们的运动能力，从而让我们在体育比赛中取得胜利，让我们获得胜利的喜悦；参加体育运动，能丰富我们的课余生活，从而领略到生活的多姿多彩，产生愉悦的心情；参加体育运动，能让我们充满活力，以饱满的精神状态投入到学习中，会取得好的学习效果，从而感到成功的喜悦。【解析】【19题详解】本题考查语言表达，介绍一个自己喜欢的体育活动，并简要说明原因即可。示例：我最喜欢的体育运动是跑步。跑步前要有准备活动，以免在跑步时拉伤，在跑步时要注意调整呼吸、摆臂。我喜欢跑步的原因有很多，跑步可以达到锻炼身体的目的，可以锻炼人的意志力；跑步时不需要其他的体育用具，对场地的要求不是很大，且不需要其他人的配合，只要自己喜欢，随时都可以独立进行。通过跑步，我强健了体魄，内心愉悦。【20题详解】本题考查提建议。提出作为中学生适合加强体育锻炼的方法即可，注意需要从不同角度写出三个建议。如：在家自己锻炼可以选择跳绳、踢毽子，可以和家人一起跑步、打球；在学校里，认真听体育老师讲解锻炼的要领；可以参加与锻炼有关的社团课，如打篮球等。【21题详解】本题考查语言表达，围绕“体育运动带来快乐”表达看法，理由能够印证观点，能够自圆其说，流畅表达即可。示例：同学们，你们好！我认为体育运动能给我们带来快乐。通过运动我们可以释放压力，放松身心，增强体魄，提高免疫力。体育运动可以培养我们的团队合作精神，可以让我们学会坚持和克服困难，会有成就感，可以帮助我们在生活中更加坚强和自信，从而收获快乐。七、写作（50分）22.阅读下面文字，按要求写作邓稼先那个始终站在研究第一线，昼