重庆市万州区2022-2023学年七年级上学期期末历史试题_第1页
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文档简介

2022—2023学年度(上)教学质量监测七年级历史试题卷(开卷,全卷共两个大题,满分50分,与道德与法治学科共用90分钟)注意事项:1.试题的答案必须答在答题卷上,不得在试题卷上直接作答。2.答题前务必将自己的学校、姓名、考号填在答题卷规定的位置上。一、选择题:本大题共15小题,每小题1分,共15分。在备选答案中只有一项符合题目要求。请用2B铅笔将答题卷对应题号右侧正确答案的字母涂黑。1.20世纪20年代,考古工作者在北京人遗址中陆续发现了多个直立人头骨化石、近10万件石器、大量动物化石和用火遗迹,并据此复原了北京人的外貌特征和生活状况。这说明()A.远古传说中包含有许多丰富而价值极高的历史信息B.考古发现是我们了解远古人类生产生活状况的重要依据C.元谋人生活在约170万年前,是我国境内目前已确认的最早古人类D.半坡居民和河姆渡居民已会栽培植物、饲养家畜,开始原始定居生活2.在陕西宝鸡、湖南株洲都有祭祀炎帝的炎帝陵,湖北随州也被称为炎帝神农故里,有神农大道、炎帝大道等以神农炎帝命名的地方,这反映出()A.炎帝与黄帝曾大战于阪泉 B.传说神农发明了农业C.炎帝部落主要活动于渭河流域 D.炎帝倍受后世的敬仰3.历史演进通常具有很强的时序性。以下王朝(或时期)演进更替的正确顺序是()①西周②夏朝③商朝④春秋A.④①②③ B.③②①④ C.②③①④ D.①②③④4.以下是王伟同学在研究性学习中收集到的一组文物图片。据此推断,王伟同学研究的主题应是()A.悠久发达的农业文明 B.精湛绝伦的青铜艺术C.繁荣活跃的学术思想 D.开明开放的外交胸怀5.王位世袭制、土地分封制、中央集权制是我国古代国家治理方面的重大制度创新,这突出彰显了古代中国()A.敢于创新,颇有建树 B.疆域辽阔,地大物博C.历史悠久,源远流长 D.经济发达,国强民富6.都江堰水利工程充分利用当地西北高、东南低的地理特点,根据江河出山口处特殊的地形、水脉、水势,乘势利导,无坝引水,自流灌溉,使堤防、分水、泄洪、排沙、控流共为体系,保证了防洪、灌溉、水运和社会用水综合效益,至今仍发挥着重要作用,这充分反映出()A.都江堰工程设计复杂,耗资巨大,很劳命伤财B.秦国国王深谋远虑,给予都江堰工程巨大支持C.都江堰工程为秦灭六国,统一全国奠定了基础D.古代中国人民勤劳智慧,具有非凡的创造能力7.因果联系指某个历史事件或历史现象的存在必然引起另一历史事件或历史现象的发生。以下历史事件或历史现象之间存在明显因果关系的是()A.武王伐纣——盘庚迁殷 B.诸侯争霸——战国七雄C.秦朝暴政——楚汉之争 D.休养生息——文景之治8.秦朝规定农民须将2/3的收获物上缴国家。汉初高祖实行“什五税一”,即农民将收获物的1/15上交国家。西汉文帝、景帝时期,进一步将田赋降到三十税一。这反映出()A.汉代比秦代疆域更辽阔 B.汉代比秦代国家更统一C.汉代比秦代赋税有减轻 D.汉代比秦代法制更健全9.东汉中后期,政局特色鲜明。以下相关描述,最符合当时实际的是()A.经济残破,土地荒芜,人民流离失所B.社会稳定,经济发展,出现“光武中兴”C外戚宦官交替专权,政局混乱,政治黑暗D北方人口大量南迁,江南得到初步开发10.历史评价是对历史现象或历史事实的分析评判。下列属于历史评价的是()A.造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献 B.秦统一后,秦始皇派大将蒙恬北击匈奴,修筑长城C.公元前60年,西汉朝廷设置西域都护,管辖西域36国 D.张骞通西域后,佛教通过丝绸之路逐渐传入中国11.三国两晋南北朝时期是我国历史发展的重要时期。下列示意图揭示的是该时期哪一阶段特征()A.国家分裂对峙 B.民族交流融合 C.文化繁荣兴旺 D.江南初步开发12.每一历史事件或历史现象都发生于特定的历史时空之中。下图所示是下列哪一事件发生的空间环境()A.大泽乡起义 B.赤壁之战 C.北魏迁都 D.八王之乱13.下图摹绘自敦煌莫高窟壁画。这些原是北方少数民族的坐具,在魏晋南北朝时期引入内地,被汉族普遍使用。这反映出魏晋南北朝时期()A.边地少数民族不断内迁 B.祖国边疆地区得到开发C.各民族在交流交往中融合 D.经济重心逐渐向南转移14.历史活动中,老师列出“三国鼎立”“十六国”“北方游牧民族内迁”“北魏孝文帝改革”等这样一些历史资料进行探究,他探究的主题是()A.中华文明的起源 B.早期国家与社会变革C.统一多民族国家的建立 D.政权分立与民族交融15.魏晋南北朝时期,中华民族在继承中创新,创造出骄人的文化成就。《兰亭集序》既有道家的“飘逸”,又有儒家的“文质”,反映了中华文化的“中和之美”。这一作品()A.被称为“天下第一行书” B.是现存最早的一部完整农书C.是当时最为先进的历法 D.吸收了外来佛教造型艺术特点二、非选择题:第16题5分,第17题9分,第18题9分,第19题12分,共35分。16.阅读以下材料后判断:中国历经沧桑,民族认同始终如一,而且越是历经磨难、遭遇坎河,越是增强多元一体的中华民族的自我意识和对中华文明的认同感。造成这一鲜明特性的重要因素,是中国历史上历经数千年而不衰的“大一统”思想的潜移默化影响……秦始皇统一天下后,下令李斯等人进行文字的整理和统一工作,实现了“书同文”。……汉代董仲舒宣扬“大一统”为“天地之常经”,汉武帝采其“罢黜百家、独尊儒术”建议,把儒家学说立为正统思想。在大一统社会政治环境下,司马迁著的《史记》,不但重视反映大一统政治格局的历史,而且对于汉朝的“海内一统”和国家强盛给予热情赞扬……秦汉以后的魏南北朝,即使在分裂割据的年代,各个政权的统治者,大都以统一为己任、以炎黄之后自居儒家“大一统”思想始终是凝聚民族精神的支柱,使分裂的国家归于统一。——摘编自黄朴民《“大一统”原则规范下的秦汉政治与文化》等以下表述是从以上材料中得出的,请在答题卷对应题号后填“正确”;违背了以上材料所表达的意思,请在答题卷对应题号后填“错误”;是以上材料没有涉及的,请在答题卷对应题号后填“未涉及”。(1)“大一统”思想增强了人们对中华民族和中华文明的普遍认同。(2)秦统一文字、汉统一思想等文化现象体现了“大一统”的时代精神。(3)司马迁著的《史记》,文笔优美,在文学史上具有崇高的地位。(4)魏晋南北朝时期,各政权统治者不再坚持“大一统”思想。(5)中国的“大一统”思想源远流长,对中国历史发展有重要而深远的影响。17.古代中国,物华天宝,人杰地灵。许多杰出人物,以其卓越贡献,在中国历史上留下浓墨重彩一页。阅读材料,回答问题。材料一商鞅被任命为左庶长,以颁布《垦草令》为起端,先后两次推行变法。变法内容主要包括:废井田开阡陌,实行土地私有制;推行小家庭制度,重农抑商,奖励耕织;废除世卿世禄制,奖励军功;推行县制,加强中央集权;实行连坐制度,轻罪重刑;统一度量衡制等。——摘编自《商鞅变法:不为人关注的另一面》(1)根据材料一概括指出,商鞅变法内容中哪些措施有利于促进社会经济发展?哪项措施有利于提高军队战斗力?材料二公元前138年和公元前119年,张骞两次出使西域,奉命分别联络大月氏和乌孙以夹击匈奴,其中第一次历时13年,同行者一百余人,仅数人返回长安。第二次出使时,有持节副使和随行人员三百余人,携带牛羊以万数,副使们分别到达大宛、康居、大月氏、安息等国。虽然联合共击匈奴的目的没有达到,但是张骞两次出使西域,传播了汉朝的情况,获得了大量西域资料,扩大了中华文明的世界影响力,从而促进了丝绸之路畅通,史称“张骞凿空”。此后,“西北国始通于汉矣。”——摘编自袁行霈主编《中华文明史》等(2)根据材料二指出,张骞两次出使西域的相同目的是什么?张骞两次西域之行虽然没有达到既定目的,但产生的实际意义更大。请根据材料二归纳张骞出使西域的重大意义。材料三先秦两汉时期,我国科学文化发达,在各方面都取得了显著成就……在医药学方面,曾产生了一大批医书,也涌现出了一大批著名医家……华佗精通各科,外科成就尤为突出,发明了“麻沸散”,创制了“五禽戏”;张仲景著《伤寒杂病论》,把理、法、方、药体系完整用于临床实际。——摘编自李林主编《医学生人文素养与社交礼仪》(3)根据材料三,归纳先秦两汉时期我国医药学方面成就显著的具体表现。结合所学指出,我国新冠疫情防控中预防为主的抗疫措施,主要源于医学家张仲景的哪一医学理念?18.经济是社会发展的基础,不同时期的人们都十分重视经济发展。阅读材料,回答问题。材料一农业的发生是以人工驯化动物和栽培植物为最初契机和根本标志的。它的出现,不仅表现在生产技术上人类对于自然界动植物和生态环境操纵能力的提高,更重要的是农业经济使得人口以较大规模地聚居,从而可以利用集体的能力来促进社会的发展进步。——摘编自赵毅赵轶峰《中国古代史》(1)根据材料一概括指出,原始农业兴起重要标志是什么?材料二(春秋时期)铁农具和牛耕的使用促进了农业生产力的飞跃,大大提高了生产效率,使广大荒野、森林地区的开垦成为可能。随着荒地的不断开辟,公田之外的私田不断扩大,数量超过了公田。“私田”……没有一定的规格,可以买卖、交换、抵押,并在相当长的时间内不向国家交税。这使得农民增加了在“私田”上的兴趣,而不肯尽力于公田,导致公田日益衰败。——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》(2)根据材料二概括指出,春秋时期我国土地制度发生了怎样变化?导致这一变化的主要原因是什么?材料三从武帝元狩三年(公元前120年)起,桑弘羊正式主持财政经济改革。桑弘羊认为国家必须干预经济事务,有关国计民生的重要工商业部门必须由国家牢牢地把握在手中。元封元年,在全国各地盐铁产区设立盐官三十五处、铁官四十八处,实行均输(调剂物资运输)平准(平抑物价)……鼎四年,“悉禁郡国毋(不能)铸钱,专令上林三官铸。”杜绝了汉初以来民间私铸金钱的流弊,结束了汉初以来币制紊乱的状况。——摘编自白寿彝主编《中国通史》(3)根据材料三,概括桑弘羊的经济思想,归纳汉武帝为巩固大一统局面在经济方面采取的有力措施。(4)综合以上材料,你认为影响社会经济发展的主要因素有哪些?(举出一条即可)19.探究式学习是历史学习重要方法。请根据要求,完成以下探究任务:【探究一】文物证史(1)文物是研究历史的第一手可靠史料。观察以上文物图片,概括说明从中你能读取到我国远古居民哪些生产、生活状况?【探究二】看图说史

秦朝形势图

秦统一以后,“开元黎民,得免于战后”,人民可以有一个比较安定的环境从事生产。秦王推行了许多消除分裂因素的措施……为我国长期统一奠定了基础。这对我国历史的发展,有着巨大而深远的影响。(2)根据《秦朝形势图》归纳,秦始皇为消除分裂、巩固统一采取了哪两项重大措施?根据上面文字材料,概括说明秦的统一有何重大历史意义?【探究三】以古鉴今以下是某校某班一次班委会的讨论记录:针对半期来某校七年级某班屡次出现乱扔纸屑杂物、破坏环境卫生的现象,班委会决定召开一次班委成员会议,讨论如何整治这一不良现象,大家对整治措施发表了如下不同意见:劳动委员:“制定班规,严厉惩罚,罚做卫生,实在不行就一次罚5元,以示惩戒”。班长:“还是用道德说服教育吧,一次不行就两次,反复讲明道理,相信他们会改的”。生活委员:“随他们去吧,扔几张废纸,不碍大事,无所谓的,根本不用管”。最后,班主任根据大家的意见,舍去了生活委员的建议,采纳了班长和劳动委员的部分建议,综合施策整治。(3)从上面的会议记录看,班委会针对某一问题发表不同意见颇有战国百家争鸣的味道。请结合所学,指出材料中劳动委员、班长和生活委员的意见分别蕴含了战国时期哪三家思想

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