邯郸市鸡泽县2022-2023学年七年级下学期期中语文试题【带答案】

2022～2023学年第二学期期中考试试卷七年级语文（人教版）考生注意：1.本试卷共6页，时间90分钟，满分120分。2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。第一部分积累与运用（1～6题，22分）1.下列词语中，每对加点字的读音都相同的一项是（）A.选聘/驰骋咀嚼/嚼烂 B.憎恶/恶人教诲/晦气C.妥帖/字帖校对/校刊 D.取缔/并蒂呜咽/抽咽【答案】D【解析】【详解】本题考查字音。A.选聘（pìn）/驰骋（chěng），咀嚼（jué）/嚼烂（jiáo）；B.憎恶（wù）/恶人（è），教诲（huì）/晦气（huì）；C.妥帖（tiē）/字帖（tiè），校对（jiào）/校刊（xiào）；D取缔（dì）/并蒂（dì），呜咽（yè）/抽咽（yè）；故选D。2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.絮叨荫蔽并蒂咄咄逼人B.确凿云宵和蔼恍然大悟C.决别烂漫鉴赏亭亭玉立D.轻捷绽开贮蓄戳然不同【答案】A【解析】【详解】本题考查字形。B云宵——云霄；C.决别——诀别；D.戳然不同——截然不同；故选A。3.下列句子中成语使用正确的一组是（）A.一通过近段时间的复习，刘渊的英语水平上升到年级第一名，真是骇人听闻。B.这件事错综复杂，虽经多方核查，仍给人以扑朔迷离之感，使之难明真相。C.我喜欢那个蓝色的海螺，她则中意那精致的风铃，最终我们将自己喜欢的东西收入囊中，各得其所。D.河北电视台的编导精心策划，把几个旅游类节目办得绘声绘色，深受好评。【答案】B【解析】【详解】本题考查成语运用。A.骇人听闻：使人听了非常吃惊、害怕。不符合“英语水平上升到年级第一名”的语境，使用错误；B.扑朔迷离：原指把兔子耳朵提起，雄兔会扑腾不停，雌兔会眯上眼睛，而在地上跑的时候雌雄难辨。后来形容事物错综复杂，不容易看清真相。使用正确；C.各得其所：指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。不符合“我们将自己喜欢的东西收入囊中”的语境，使用错误；D.绘声绘色：指以可见或可理解的形式来描绘或概括。形容叙述、描写得极其逼真。不符合“电视台几个旅游类节目”的语境，使用错误；故选B。4.下列句子没有语病的一项是（）A.语文与历史、地理、生物、道法等学科，有着不可分割的联系。学语文，也在学其他学科；学其他学科，也在学语文。B.能否持之以恒地坚持自主创新，是这个企业渡过难关的关键。C.当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以二种独特的美装点着这个世界D.我国将采取多种节能减排，力争提前实现2060年二氧化碳“零排放”的承诺。【答案】A【解析】【详解】本题考查语病辨识。B.两面对一面，删掉“能否”；C.主语残缺，删掉“令”；D.宾语残缺，在“减排”的后面加“措施”；故选A。5.古诗文填空。学习古诗文，能让我们领略古人的风采。“（1）______，关山度若飞”让我们领略到木兰的矫健身姿；“卿今当涂掌事，（2）______”让我们领略到孙权对吕蒙的谆谆教诲；“（3）______，______”让我们领略到王维的宁静淡泊；“（4）______，______”（《春夜洛城闻笛》）让我们领略到李白的浓浓乡思；“（5）______，______”（《晚春》）让我们领略到一个人“无才思”并不可怕，要紧的是做一个珍惜光阴，不失时机的有心人这个深刻的哲理。【答案】①.万里赴戎机②.不可不学③.独坐幽篁里④.弹琴复长啸⑤.此夜曲中闻折柳⑥.何人不起故园情⑦.杨花榆荚无才思⑧.惟解漫天作雪飞【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“戎、幽、篁、琴、啸、折、园、荚、惟、作”等字的正确书写。综合性学习。（4分）6.结合全市“中小学生阅读素养提升”行动计划，我校正开展以“读书”为主题的综合性实践活动，下面两幅图是这次活动海报设计评比活动参赛作品，你认为哪一幅更符合这次活动主题？请结合画面内容写出理由。【答案】示例1：甲图。甲图中学生和老师正在阅览室中读书，有的自己聚精会神地阅读自己喜爱的书籍，有的和老师共同阅读，交流读书心得。此图能够表现出师生同读的融洽气氛，体现出了校园环境对提升中小学生阅读素养的重要性。示例2：乙图。乙图中一家三口坐在沙发上一起阅读，画面温馨和谐。父母是孩子最好的老师，孩子阅读习惯的形成离不开父母的引导和陪伴，只有家人一起打造良好的阅读环境，孩子的阅读兴趣才能提高。此图既体现了家庭教育的重要，也体现了全民阅读的良好氛围。【解析】【详解】本题考查图片观察和表达能力。解答此题，要仔细观察两幅图片，结合画面内容谈喜欢的理由。甲图是“师生同读”的画面，图中两个男孩，一个坐在沙发扶手上，一个坐在地上，他门正聚精会神地读书。一位女教师和一个女孩坐在沙发上，正在交流阅读感受。师生共读画面温馨，气氛融洽。这告诉我们，校园环境对提升中小学生阅读素养有着重要作用。乙图是“亲子阅读”的画面，图中一家三口坐在沙发上，正津津有味地阅读同一本书，画面温馨，气氛融洽。这说明父母在孩子阅读习惯的培养中起着重要作用，孩子阅读习惯的形成离不开父母的引导和陪伴。只有在家中营造良好的阅读氛围，孩子的阅读兴趣才能提高。要注意表达流畅。选择其中一幅图来陈述理由即可。第二部分阅读与鉴赏（7～20题，48分）一、古诗赏析。（5分）阅读下面的诗歌，完成后面小题逢入京使岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。7.下面对这首诗理解分析不正确的一项是（）A.诗歌首句“路漫漫”既写出了路途遥远的事实，也为后面诗人的情感抒发做铺垫。B.诗歌第二句中的“龙钟”是年老体衰的意思，眼泪打湿了双袖，可泪水仍旧未干。C.诗歌第三句中“逢”字照应题目，赶赴边塞途中，诗人遇到作为入京使者的故人。D.整首诗语言朴素自然，清新明快，充满了边塞气息，既有生活情趣，又有人情味。8.“凭君传语报平安”表达了诗人怎样的心理？【答案】7.B8.示例：表达了诗人挂念亲人而又不想让亲人担心，报国与思亲难以两全的复杂情感。【解析】【分析】【7题详解】本题考查诗句的理解分析。B.有误，“龙钟”指的是涕泪淋漓的样子，不是“年老体衰”的意思。故选B。【8题详解】本题考查对诗歌情感的解读。理解诗人情感，解读人物心理，要联系整首诗的内容，并结合诗句中的关键词分析，“凭君传语报平安”的意思是“请告家人说我平安无恙”。联系全诗及本句，表达了诗人对家人的思念之情，“报平安”一词则传达出诗人希望入京使把自己平安的消息告诉家人，让家人放心，不要牵挂自己。体现了诗人既想报国又担心亲人挂念自己的复杂心理。二、（15分）比较阅读甲乙两文，完成下面小题。【甲】卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】碎金鱼陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政？”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨海以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪？”杖之，碎其金鱼⑤。【注释】①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④伎：同“技。⑤金鱼：古人的一种佩饰。9.解释下列句中加点的词语。（1）公亦以此自矜（）（2）但手熟尔（）（3）日有宴集（）（4）及守荆南回（）10.下列成语中的“释”，与“有卖油翁释担而立”的“释”意思相同的是（）小贴士：《古汉语常用字字典》对“释”的义项有以下5种：①放下。［又］释放，放弃。②消融。③排解，解除。［引申］解释。④指佛教或僧人。A.冰消雪释 B.疑团莫释 C.手不释卷 D.杯酒释兵权11.翻译下面句子。（1）徐以杓酌油沥之。（2）岂汝先人志邪？12.卖油翁为什么“但微颔之”？陈尧咨的母亲为什么“杖之”？【答案】9.①.自夸②.只，只是③.白天④.到，等到10.C11.（1）慢慢地用油杓舀油注入葫芦里（2）这难道是你死去的父亲的心意么？12.①因为卖油翁觉得陈尧咨射技高超，只不过是手熟而已。②陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事，辜负了父母对他忠君报国的期盼。【解析】【9题详解】本题考查词语解释。（1）句意为：他凭借射箭的本领自夸。自矜：自夸。（2）句意为：只不过是手法熟练罢了。但：只，只是。（3）句意为：白天有宴会。日：白天。（4）句意为：等到驻守荆南回到家中。及：等到。10题详解】本题考查学生对文言文实词的理解。“有卖油翁释担而立”句意为：有个卖油的老翁放下担子，站在那里。释：放下。A.消失；B.解开；C.放下；D.解除；故选C。

【11题详解】本题考查学生文言文翻译的能力。翻译时要注意重点字词的解释。（1）徐：慢慢地；以：介词，用；沥，注；之，指葫芦。（2）岂：难道；志：心意。

【12题详解】本题考查学生对文段内容的理解。从语段（甲）的“无他，但手熟尔”可以得知，卖油翁“但微颔之”是因为他觉得陈尧咨射技高超，只不过是手熟而已。从语段（乙）的“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎，岂汝先人志邪”可以得知，陈尧咨的母亲认为陈尧咨只图自己享受而荒废政事，辜负了父母对他忠君报国的期盼，因此“杖之”。【点睛】参考译文：【甲】康肃公陈尧咨擅长射箭，当时没有第二个，他凭借射箭的本领自夸。一次，他曾在自家的园圃里射箭，有个卖油的老翁放下挑着的担子，站在一旁，斜着眼看他，很久也不离开。老翁见到他射出的箭十支能中八九支，只是微微地点点头。陈尧咨问道：“你也懂得射箭吗？难道我射箭的技艺不精湛吗？”老翁说：“没有什么别的奥妙，只不过是手法熟练罢了。”陈尧咨气愤地说：“你怎么能够轻视我射箭的本领！”老翁说：“凭我倒油（的经验）知道这个道理。”于是老翁取出一个葫芦放在地上，用一枚铜钱盖住葫芦的口，慢慢地用勺子倒油（通过铜钱方孔）注到葫芦里，油从铜钱的孔中注进去，却没有沾湿铜钱。接着老翁说：“我也没有什么其它奥妙，只不过是手法熟练罢了。”康肃公尴尬地笑着把老翁打发走了。【乙】陈尧咨擅长于射箭，百发百中，世人把他当作神射手，（陈尧咨）常常自称为“小由基”。等到驻守荆南回到家中，他的母亲冯夫人问他：“你掌管郡务有什么新政？”陈尧咨说：“荆南位处要冲，白天有宴会，每次我用射箭来取乐，在座的人没有不叹服的。”他的母亲说：“你的父亲教你要以忠孝来报效国家，而今你不致于施行仁化之政却专注于个人的射箭技艺，难道是你死去的父亲的心意吗？”用棒子打他，摔碎了他的金鱼配饰。三、（9分）阅读下面材料，完成下面小题。故宫：从“活起来”到“火起来”的“网红”之路【材料一】2014年，故宫淘宝微信公众号刊登了《雍正：感觉自己萌萌哒》一文。此文迅速成为该公众号第一篇“10万+”爆文，雍正皇帝也借此成为当时的热门“网红”。2015年8月，正值故宫博物院院庆90周年，故宫相继推出的“朝珠耳机”、“奉旨旅行”腰牌卡等一系列文创产品走红。故宫将枯燥的历史文化融入现代潮流文化，让文化有了情绪、态度，故宫真正“打”开了宫门。2016年以来，故宫还不断借助现代多样化的传播技术手段打造自己。爆款纪录片《我在故宫修文物》播出后大热，传统的“工匠精神”深深打动了观众，文物修复师成为受年轻人青睐的职业。随后《国家宝藏》《上新了·故宫》等节目的播出，让这座有着将近600年历史的庄重高冷的故宫，越来越接地气，成为了超级网红。与此同时，故宫先后与阿里、腾讯、凤凰网等建立合作伙伴关系。在天猫开设官方旗舰店，和腾讯游戏推出基于故宫文化的大型游戏，还和凤凰网合作，利用AR、MR、3D等手段传播故宫文化。通过一系列的战略合作，故宫有望成为真正的“世界级的超级IP”。【材料二】近年来，故宫开放面积不断变大，展览数量也越来越多、品质越来越精。“清明上河图”特展、“千里江山图”特展引来的“故宫跑”，到去年故宫首次开放夜场时“上元灯会”的一票难求，再到今年备受欢迎的“丹宸永固——紫禁城建成六百年”“千古风流人物——苏轼主题书画特展”600年双展，让故宫频频刷屏。一座古老的皇家建筑群越来越“火”，真真切切地“活”起来了。更令人惊喜的是，随着“数字故宫”的建设，网民可以通过5G+4K超高清、互动体验、场景沉浸等创新形式，足不出户地看到故宫白雪红墙的琉璃世界，还可以身临其境地逛故宫、看展览、赏文物、学历史。2020年，受疫情影响，故宫虽然短暂地关上了门，但打开了“云游故宫”的窗。4月5日，故宫首次开启“云直播”。直播吸引了超过2.4亿人次关注，是2019年全年参观人数的12倍之多！【材料三】近几年来，博物馆成为了“网红”，博物馆“文创”产品也跟着火了起来。而“文创”最火的博物馆要数故宫了。那么，故宫“文创”产品为什么能这么“火”呢？大数据助力“文创”产品开发。故宫在“文创”产品开发过程中，通过大数据分析发现，25—34岁的用户群已经成为了消费主力，这部分年轻消费者喜欢更丰富的产品种类，如书签、胶带、冰箱贴等小巧实用的“文创”产品。后来，故宫针对消费者需求进行新品开发，取得了良好效果，现在单款书签月销量就能达到2000笔以上。但博物馆“文创”不能只是卖萌，而是要更深入地挖掘文化内涵。让文物藏品更好地融入日常生活，发挥其文化价值，这是故宫追求的目标。很多观众参观故宫时就对宫门的印象很深，故宫就把宫门做成了宫门旅行包，让人们把对宫门的印象带回家；雍正的十二美人很有名，故宫就做了美人伞，春夏秋冬都可以打；________________________。（选自中国网、人民网，有删改）13.根据上述三则材料，简要概括故宫“火”起来的原因。14.2021年是牛年，故宫设计了以牛文化为主题的故宫日历，请你联系上文，在（材料三）的空白处续写一句话。15.网红故宫“萌萌哒”的表情包，引发了众网友的争议。请你结合（材料一）和自己的生活体验说说你的看法。网友1：人参和醋不相逢：雕塑设计好有爱哦，简直萌化我了，突然想去博物馆了，呵呵。网友2：故宫，你竟然拿帝王和文物来卖萌，对你太失望了！我的看法：___________________________________________【答案】13.（1）故宫让历史文化融入了现代潮流文化。（2）故宫借助现代多样化的传播技术手段打造自己。（3）故宫开放面积不断变大，展览数量也越来越多、品质越来越精。（4）故宫开发了与百姓日常生活相关的文化活动。（5）“数字故宫”让网民身临其境地逛故宫、看展览、赏文物、学历史。（6）故宫开发出有创意、有文化内涵的文创产品。（写到4点即可）14.2021年是牛年，故宫就把牛文化渗透到故宫日历里，让生活的每一天都能牛气冲天。15.示例1：我觉得故宫“萌萌哒”的表情包，特别契合我们年轻人的潮流文化。这些表情包让故宫卸下高冷的面孔，使文物们都“活了起来”，让我们感到特别亲切，也让传统文化离我们更近了一步。示例2：我觉得故宫文物和古代人物形象不是用来搞笑和炒作的。不能一味地为了迎合现代的潮流文化，而让帝王或文物出来卖萌来博人眼球，这只会损坏故宫的形象。失去了庄严感的故宫，也就失去了灵魂。【解析】【分析】【13题详解】本题考查材料内容的理解与概括。回答本题需要通读材料，结合相关句子来提炼概括。由材料一第一段“故宫将枯燥的历史文化融入现代潮流文化，让文化有了情绪、态度，故宫真正‘打’开了宫门”可概括为：故宫让历史文化融入了现代潮流文化；由材料一第二段“2016年以来，故宫还不断借助现代多样化的传播技术手段打造自己”可概括为：故宫借助现代多样化的传播技术手段打造自己；由材料二第一段“近年来，故宫开放面积不断变大，展览数量也越来越多、品质越来越精”可概括为：故宫开放面积不断变大，展览数量也越来越多、品质越来越精；由材料二第一段“‘清明上河图’特展、‘千里江山图’特展引来的‘故宫跑’，到去年故宫首次开放夜场时‘上元灯会’的一票难求，再到今年备受欢迎的‘丹宸永固——紫禁城建成六百年’‘千古风流人物——苏轼主题书画特展’600年双展，让故宫频频刷屏”可概括为：故宫开发了与百姓日常生活相关的文化活动；由材料二第二段“随着‘数字故宫’的建设，网民可以通过5G+4K超高清、互动体验、场景沉浸等创新形式，足不出户地看到故宫白雪红墙的琉璃世界，还可以身临其境地逛故宫、看展览、赏文物、学历史”可概括为：“数字故宫”让网民身临其境地逛故宫、看展览、赏文物、学历史；由材料三第三段“故宫针对消费者需求进行新品开发，取得了良好效果，现在单款书签月销量就能达到2000笔以上”可概括为：故宫开发出有创意、有文化内涵的文创产品。【14题详解】本题考查续写句子。解答此题需结合上下文来分析，根据材料三第四段“让文物藏品更好地融入日常生活，发挥其文化价值”，后面的句子是据此举例，续写内容只要能证明上述观点即可。示例：2021年是牛年，故宫就以牛文化为主题设计故宫日历，让新的一年牛运亨通。【15题详解】本题考查个性化阅读。回答此题，首先应明确态度，对于网红故宫“萌萌哒”的表情包，可以觉得它契合年轻人的潮流文化，也可以谈论它不是用来搞笑和炒作的，答案不唯一，谈论理由言之有理即可。示例：我觉得故宫“萌萌哒”的表情包，符合当下年轻人的文化，故宫是我们心中崇敬的圣地，是在视野尽头遥遥相望的高峰，是可望而不可及的殿堂。我们好像从来没想过，要“使用”故宫。然而，如今的表情包让我们更亲近故宫，更了解传统文化。四、（13分）阅读短文《孩子的爱》，完成下面小题。①那年暑假，我骑自行车载者女儿，去参加市里的围棋比赛。棋龄已两年有余的她，对围棋有近乎痴迷的热爱。到了棋院，我将自行车停靠在路边，跟其他家长一样站在大门外耐心等候。临近黄昏，不时有孩子从赛场出来，沮丧或得意，胜败全写在脸上，在家长的陪同下陆续离开。②当烂漫的晚霞由浓转淡，夕阳收尽最后一抹余晖时，仍不见女儿的身影。赛场外。人如潮水般退去，只剩下我还在不停地张望。又停了一会儿，我心里焦躁不安起来。决定绕到教室后面探个究竟。我轻踮起脚，脸贴近窗户，朝里面望去，偌大的数室里只有三个人，女儿、一位瘦高个男孩和裁判老师。屋里的气氛显得凝重而寂静，间或有清脆的落子声。女儿端坐在棋盘前与男孩对弈，聚精会神的大眼睛死死地盯在棋盘上，桃粉色如花朵般娇嫩的小脸儿，在阳光的映衬下，显出严肃又紧张的神情。从棋局上看，男孩所执黑子明显占优势，他脸上有些不耐烦，漫不经心地抬手，抛出一枚棋子。③隔着窗户，朝里张望了一会儿，我又回到棋院外面。这时突然发现，停在路边的自行车不见了踪影。那是一辆新买不久的自行车，花费了我近半个月的工资，现在它彻底消失不见了。我心里腾起一股怒火，无比气恼、愤怒。④过了片刻，女儿从棋院出来，看见站在灯影下的我，走过来低声说：“妈妈，这盘棋我输了，可是……”我心里被愤怒填满，不耐烦地喝断：“你也真是的，这么晚才出来。”我暗沉着脸又说：“自行车丢了，这可恶的小偷！”⑤她被我的话惊住了，怔了一怔，愕然地扭头，朝四下望望。她晶莹剔透的大眼黝黑，眼泪涌上眼眶，像草叶上的露珠一般，闪闪地颤动着。“走吧，只能步行回家了。”我窝了一肚子的火儿，冷着脸转身就走，女儿紧跟在后面，朝家的方向走去。⑥那天，我大约是被愤怒冲昏了头，一路上不停地念叨：“估计小偷是个惯犯，看上这辆新车，找准时机下手，这可恨的遭天谴的小偷……”走了一会儿，我回过头去望着女儿，把气撤到她的头上：“你要是早点出来，车子可能也不会丢了。”她绷着张小脸，两只大眼凄凄地望向我，似乎竭力忍着不让自己哭出声来。⑦快到家时，阵阵清凉的夏风吹来，如温柔的手轻拂过脸颊，我的怒气渐消了些。冷静下来的我，忽然想起什么，停下脚步转过身去。女儿愣了一下，也默然站住，伫立在昏黄的路灯下，小小的身影格外孤独。她跟在我后面的时候，显然悄悄抹过泪，脸被泪痕给弄花了。“妈妈——”她怯怯地开口，臆声唤道，声音清透圆润，像水滴一般洒落在我的心里。⑧我心里掠过一阵难过，又有些懊悔，觉得自己刚才的样子实在是糟透了。那一盘棋地虽然输了，却拼尽了全力，她从赛场里走出来时，多想得到一句温暖鼓励的话，而我却令地伤心失望了。⑨偏我又是个自尊心极强的人，不知道应对她说些什么。犹豫间，抬头见路边有卖糖葫芦的，我跑去买了一串，微笑着举到地的面前。女儿紧闭的嘴微微张开，面带惊喜的样子。她尝了一口，咧嘴笑了，“哎，真甜。”仿佛连空气也变得甜丝丝。他瞬间忘记了所有的不快，轻易地原谅了我的过错。她轻巧地跳跃者，跑到我的前面，轻盈得像一作微风，一缕柔云。⑩那夜，地做完功课后，像往常一样乖巧地回到卧房，等待我给她讲睡前故事。待我忙完手头的家务活，回到房间，发现她手里握着铅笔，歪在床上睡着了。偶一抬头，我看到地写在暖气包上的一行字——我爱妈妈，妈妈的笑容最漂亮。我瞬间像被击中了一般，心中泛起一种复杂难言的情绪，既感动又羞愧万分。我轻轻地俯下身来，握住她的小手，贴在我的脸颊上，泪水纷纷地落下来。⑪这天深夜，我拿起了女儿的铅笔，在她那行稚嫩的小字下，写下了——______。16.梳理选文内容，完成下面的表格。事件“我”的心情（1）焦躁不安（2）气恼愤怒“我”觉得不该对女儿发脾气，为她买糖葫芦（3）看见女儿写给“我”的话（4）17.选文第⑤段画线句运用了哪些描写方法？有什么作用？她被我的话惊住了，怔了一怔，愕然地扭头，朝四下望望。她晶莹剔透的大眼黝黑，眼泪涌上眼眶，像草叶上的露珠一般，闪闪地颤动着。18.结合选文内容，说说“我”是一个怎样的人？19.根据选文内容，补写第⑪段横线上的句子。【答案】16.（1）女儿参加围棋比赛，迟迟没有出来；（2）“我”去教室外看了看女儿，回来发现自行车丢了；（3）难过懊悔；（4）感动羞愧。17.神态描写和动作描写：生动形象地写出了女儿因为“我”的指贵和丢失了自行车而吃惊和难过的样子。18.从女儿迟迟没有出来就觉得焦躁不安，可以看出“我”是很急躁的人（担心女儿）；从自行车丢了对女儿态度不好，可以看出“我”是暴躁易怒的人；从“我”给女儿买糖葫芦、写字条，可以看出“我”爱孩子，知错就改。19.答案示例：宝贝，丢失自行车实在让我气愤又难过，妈妈忽视了你的感受，今天的事是妈妈不好，请你原谅。在妈妈心中宝贝的笑容同样漂亮，以后，我们要一直笑给对方看哦。妈妈爱你！【解析】【16题详解】本题考查信息梳理与概括提炼能力。从第②段“当烂漫的晚霞由浓转淡，夕阳收尽最后一抹余晖时，仍不见女儿的身影。赛场外。人如潮水般退去，只剩下我还在不停地张望”“我心里焦躁不安起来”可知，这是写女儿参加围棋比赛，迟迟没有出来，表达了“我”焦躁不安的心情；从第③段“……这时突然发现，停在路边的自行车不见了踪影。那是一辆新买不久的自行车，花费了我近半个月的工资，现在它彻底消失不见了。我心里腾起一股怒火，无比气恼、愤怒”可知，这是写“我”去教室外看了看女儿，回来发现自行车丢了，表达了“我”气恼愤怒的心情；从第④段“我心里被愤怒填满，不耐烦地喝断：‘你也真是的，这么晚才出来。’”、第⑧段“我心里掠过一阵难过……那一盘棋地虽然输了，却拼尽了全力，她从赛场里走出来时，多想得到一句温暖鼓励的话，而我却令地伤心失望了”、第⑨段“偏我又是个自尊心极强的人，不知道应对她说些什么。犹豫间，抬头见路边有卖糖葫芦的，我跑去买了一串，微笑着举到地的面前”可知，这是写“我”觉得不该对女儿发脾气，为她买糖葫芦，表达了“我”难过懊悔的心情；从第⑩段“偶一抬头，我看到地写在暖气包上的一行字——我爱妈妈，妈妈的笑容最漂亮。我瞬间像被击中了一般，心中泛起一种复杂难言的情绪，既感动又羞愧万分”可知，这是写看见女儿写给“我”的话，表达了“我”感动羞愧的心情。综上所述，概括提炼即可。【17题详解】本题考查关键词句的赏析。“惊住了，怔了一怔，愕然”“眼泪涌上眼眶”是对女儿的神态描写，表现她的吃惊和难过。“扭头，朝四下望望”动作描写，表现女儿在努力寻找自行车的动作。再联系第④段“你也真是的，这么晚才出来”“自行车丢了，这可恶的小偷！”可知，这一描写生动形象地写出了女儿因为“我”的指贵和丢失了自行车而吃惊和难过的样子。【18题详解】本题考查理解分析能力。从第②段“当烂漫的晚霞由浓转淡，夕阳收尽最后一抹余晖时，仍不见女儿的身影。赛场外。人如潮水般退去，只剩下我还在不停地张望”“我心里焦躁不安起来”可知，女儿迟迟没有出来就觉得焦躁不安，由此可见，“我”是很急躁的人，非常担心女儿；从第③段“……这时突然发现，停在路边自行车不见了踪影。那是一辆新买不久的自行车，花费了我近半个月的工资，现在它彻底消失不见了。我心里腾起一股怒火，无比气恼、愤怒”、第④段“我心里被愤怒填满，不耐烦地喝断：‘你也真是的，这么晚才出来。’”可知，自行车丢了对女儿态度不好，可以看出“我”是暴躁易怒的人；从第⑨段“偏我又是个自尊心极强的人，不知道应对她说些什么。犹豫间，抬头见路边有卖糖葫芦的，我跑去买了一串，微笑着举到地的面前”、第⑪段“这天深夜，我拿起了女儿的铅笔，在她那行稚嫩的小字下，写下了……”可知，“我”给女儿买糖葫芦、写字条，可以看出“我”爱孩子，知错就改。综上所述，概括提炼即可。【19题详解】本题考查文段内容的补写。可根据人物特点和上下文暗示，补充合理的情节内容。从上一段最后一句“我轻轻地俯下身来，握住她的小手，贴在我的脸颊上，泪水纷纷地落下来”可知，我被女儿的字条所感动，对自己无端向她发火的行为很是内疚。由此可以判断，“我”留给女儿的应该是对自己行为的忏悔和对女儿的道歉，由此组织语言即可。示例：谢谢女儿，妈妈会永远向你微笑的。今天，妈妈没有在你输棋时好好的安慰你，丢失自行车实在让我气愤又难过，让我一下子失去了理智，没能在你最沮丧的时候给你微笑。女儿，妈妈是爱你的，然而妈妈却容易冲动，谢谢你原谅妈妈。今后，无论发生什么事，妈妈都会给你永恒的微笑。五、名著阅读。（6分）20.阅读《骆驼祥子》，关注作品中女性角色在婚姻或爱情中的遭遇，根据提示完成表格。女性角色在婚姻或爱情中的遭遇我对《骆驼祥子》主题的发现虎妞（1）_________（3）________________小福子（2）_____________二强嫂是无能窝囊丈夫的出气筒，每天被丈夫打骂，被暴虐的丈夫踢伤致死【答案】①.假装怀孕逼祥子结婚后，和父亲刘四爷断绝关系，后因难产而死。②.小福子先被父亲二强子卖给一位军官，不久被抛弃回了娘家。虎妞死后向祥子告白，但却未等到理想中的幸福，后被父亲卖到“白房子”，因不堪屈辱上吊自杀。③.三位女性悲苦的一生，展现了时代的黑暗和人性的弱点，是人吃人的社会不给她们生存的机会。作为弱势群体的女性，根本无法掌握自己的命运。【解析】【详解】本题考查名著阅读。（1）本题考查名著人物形象的积累。虎妞是车厂主刘四爷的女儿，是一个泼辣而有心计的中年妇女，生就一副男儿性格，很会打理事物，将人和车场管理得井井有条。颇有心计的她安排好了一场骗局，却没料到早早地被父亲刘四爷拆穿，但她还是骗取祥子和她结了婚。她身上带有很多剥削阶级的色彩，贪吃懒惰，好逸恶劳，市侩气浓，由于自己是车厂主的女儿，在钱财和地位上有很大的优越感。就是在离开人和车厂搬到大杂院后也不忘处处显示自己的特殊地位。瞧不起大杂院里的那群苦人，觉得自己是唯一有吃有穿，可以走走逛逛的人，走路扬着脸觉得很得意。最终由于好吃懒做引起难产而死。（2）本题考查名著人物形象的积累。小福子善良，勤劳。先被父亲二强子卖给了一位军官，后来军官离开了她，她便回了娘家。父亲嗜酒成性，把原先卖她的两百块钱败光了，两个弟弟眼见着就要饿死，她只好在虎妞的帮助下以暗娟为生。后来虎妞死了，说要娶他的祥子也走了，小福子被父亲卖到“白房子”（低级妓院里），她实在忍受不了这种生活，感到无奈绝望，就偷偷跑出去上吊自杀了。（3）本题考查阅读感悟。根据虎妞、小福子和二强嫂在婚姻或爱情中的遭遇分别是“假装怀孕逼祥子结婚后，和父亲刘四爷断绝关系，后因难产而死”“小福子先被父亲二强子卖给一位军官，不久被抛弃回了娘家。虎妞死后向祥子告白，但却未等到理想中的幸福，后被父亲卖到‘白房子’，因不堪屈辱上吊自杀”“是无能窝囊丈夫的出气筒，每天被丈夫打骂，被暴虐的丈夫踢伤致死”可知，《骆驼祥子》中祥子生活的时代，贫穷人家的姑娘，命运贱如花草。就连虎妞这样的富家女，也避免不了悲剧命运。这是那个暗无天日的旧中国的现实。虎妞、小福子、二强嫂短暂而悲苦的一生，血淋淋地展现了时代的黑暗和人性的弱点，这不仅是一个家庭的悲剧，更是社会的悲剧，是吃人的社会不给她生存的机会，是男权思想的