邹平市2022-2023学年七年级上学期期末生物试题

2022-2023学年度第一学期学情调研七年级生物试题（60分钟完成）注意事项：1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座号填写在试题和答题卡规定的位置上。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。3．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的位置，不能写在试卷上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。不按以上要求作答的答案无效。一、选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题的四个选项中，只有一个最符合题目要求）1.下列谚语或古诗与对应的生物特征不相符的是（）A.“螳螂捕蝉，黄雀在后”说明生物的生活需要营养B.“春种一粒粟，秋收万颗子”说明生物能够繁殖后代C.“点水蜻蜓款款飞”说明生物能排出体内的代谢废物D.“葵花朵朵向太阳”说明生物能对外界刺激作出反应2.用显微镜的不同放大倍数观察同一标本，绘出模式图如图。下列有关叙述正确的是（）A.首先在低倍镜下观察到的是②B.②→③的操作只用粗准焦螺旋C.其中物镜距离标本最近的是①D.观察④视野中光线最暗3.下列关于草履虫的观察实验，分析不正确的是（）A.草履虫由一个细胞构成，能够完成各项生命活动，如运动、摄食等B.加入盐粒，它会逃离，说明草履虫能对刺激作出反应，趋利避害C.在制作装片时放少量棉花纤维，目的是限制草履虫运动，便于观察D.为了看清其体表上纤毛，往往选用显微镜的大光圈，使光线增强4.以下是动、植物细胞分裂过程示意图，下列描述错误的是（）

A.动植物细胞分裂过程中，其内遗传物质的变化是相同的B.只要是活细胞就具有生长、分裂、分化等生理过程C.动植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二D.动植物细胞分裂过程中最后分裂成两个子细胞的方式不同5.地球上，有生物生存的圈层叫生物圈，下列相关说法正确的是（）A.地球上所有的生物构成生物圈B.生物圈包括大气圈的上层、整个水圈和岩石圈的下层C.绝大多数生物生活在陆地以上和海洋表面以下各约10千米的范围内D.生物圈为生物生存提供阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等基本条件6.下图是番茄果实与人体小肠的结构模式图，下列说法错误的是（）A.番茄果实和小肠都属于器官B.番茄果肉细胞与小肠的肌肉细胞结构不同C.番茄果实与小肠的形成都需要经过细胞分化D.番茄果实的表皮属于保护组织与小肠上皮组织的功能相同7.下列植物类群都具有输导组织的一组是A.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物 B.藻类植物、蕨类植物、裸子植物C.苔藓植物、蕨类植物、被子植物 D.蕨类植物、裸子植物、被子植物8.下列关于绿叶在光下制造有机物的实验操作和目的叙述错误的是A.把天竺葵提前放在黑暗处一昼夜，目的是耗尽叶片内的淀粉B.叶片用黑纸片遮盖部分与不遮盖部分形成一组对照C.将叶片放在酒精中隔水加热是为了脱去叶绿素D.叶片的遮光部分滴加碘液后变蓝色9.如图实验装置中，若要使水银柱上升速度更快些，则下列做法中不合理的是（）A.移到阳光照射的室外 B.移到通风良好的环境C.移到湿度较大的环境 D.换用叶片较多的枝条10.在无花果树生长发育过程中，以下措施达不到预期效果的是（）A.松土--促进根部细胞的呼吸 B.阴天移栽--减弱蒸腾作用C.灌溉、施肥--促进有机物的吸收 D.合理密植--提高光合作用效率11.一株玉米从出苗到结实，需消耗200千克以上的水，这些水绝大部分通过蒸腾作用散失掉了。这些水分的散失（）A.对植物体来说是极大的浪费 B.有利于植物体内水分和无机盐的运输C.有利于植物体保存热量 D.有利于降低大气湿度12.萝卜“萎蔫”和“空心”都会影响萝卜的外观、口感及营养，造成“萎蔫”、“空心”的根本原因依次是A.蒸腾作用、呼吸作用 B.蒸腾作用、蒸腾作用C.呼吸作用、呼吸作用 D.呼吸作用、蒸腾作用13.用不同状态的种子探究种子呼吸过程中释放的能量，温度计变化最大的是（）A.潮湿的种子 B.炒熟的种子 C.休眠的种子 D.晒干的种子14.在完全封闭的玻璃瓶中，蜡烛能够燃烧更长时间的一种实验装置是（）A.植物、动物和光照B.植物、光照和土壤中适量的水C.植物、土壤中适量的水D.光照、动物和土壤中适量的水15.习总书记曾明确指出“绿水青山就是金山银山”以下对绿色植物在生物圈中作用叙述，正确的是（）A.绿色植物制造的有机物只能为人类提供物质和能量B.绿色植物对维持生物圈碳一氧平衡起重要作用C.绿色植物呼吸作用是大气中二氧化碳浓度升高的主要原因D.植物主要通过呼吸作用产生水，促进生物圈的水循环16.下图是玉米植株置于一定条件下，测定其叶肉细胞内二氧化碳（用CO2表示）利用情况的示意图（①、②表示细胞内两种能量转换器）。下列说法错误的是（）A.图中①表示细胞结构中的线粒体，②表示细胞结构中的叶绿体B.甲图表示细胞只进行呼吸作用，丙图表示细胞只进行光合作用C.乙图表示细胞的呼吸作用强度大于光合作用强度D.丁图表示细胞的呼吸作用强度小于光合作用强度17.桃花水母属于古老而又珍稀的腔肠动物。目前世界上的淡水桃花水母已发现11种，除英国的索氏桃花水母和日本的伊势桃花水母两种外，其余9种均产在中国。下列动物中，与桃花水母属于同一类群的是（）A.水螅、涡虫、海蜇 B.珊瑚虫、海葵、海蜇C.涡虫、乌贼、珊瑚虫 D.水螅、乌贼、海葵18.下列关于“探究鱼类适应水中生活的特征”实验的叙述，正确的是（）A.鲫鱼的运动器官是尾鳍，产生前进的动力B.鱼类的呼吸器官是肺，鳃辅助呼吸C.鲫鱼的侧线是一种特殊的感觉器官D.鱼类身体呈流线型，都具有鱼鳔和鳞片19.下列关于不同动物结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述，不正确的是（）A.蚯蚓在粗糙纸上运动快的原因是它的刚毛产生运动B.哺乳动物有发达的大脑，能适应陆地复杂多变的环境C.乌龟体表有角质的甲，可以防止水分蒸发D.鸟类长骨中空、躯干骨愈合，利于减轻体重20.晓晓家的宠物狗“乐乐”在外遛完一圈后，在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实，这一实例说明动物在自然界中能（）A.帮助植物传粉 B.帮助植物传播种子C.维持生态平衡 D.促进物质循环21.下列关于动物运动和行为的说法，正确的是（）A.动物的学习行为一旦形成，就不会改变B.哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成C.动物强大的运动能力，有利于提高其存活和繁殖机会D.动物群体间的信息交流只发生在有社会行为的动物个体之间22.下列关于社会行为的特征理解正确的一项是（）A.具有社会行为的动物群体中往往是年长者为“首领”B.因为羊是具有社会行为的生物，所以牧羊人放牧时往往重点管理头羊C.所有社会行为生物必须形成严格的等级D.社会行为生物必须有语言文字的交流23.如图是由3个圆所构成的相关概念间包含关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆，符合这种所属关系的是（）A.Ⅰ微生物、Ⅱ细菌、Ⅲ病毒 B.Ⅰ脊椎动物、Ⅱ鱼类、Ⅲ节肢动物C.Ⅰ细胞质、Ⅱ细胞核、Ⅲ线粒体 D.Ⅰ种子植物、Ⅱ孢子植物、Ⅲ被子植物24.青霉素能够抑制细菌繁殖期间细胞壁的形成，从而达到抗菌作用。下列有关青霉素的描述错误的是（）A.青霉素是一种由青霉产生的抗生素 B.青霉素可以治疗细菌和病毒引起的疾病C.使用青霉素对人体会产生副作用 D.青霉素不可滥用，一定要遵医嘱25.当你在大自然中畅游时，映入眼帘的生物大多是植物或动物，其实，在你周围还有数不清的细菌、真菌、病毒等微生物。关于这些微生物的说法正确的是（）A.所有的微生物都具有细胞结构B.人们常常谈“毒”色变，这说明病毒对人类有害无利C.绿脓杆菌噬菌体属于细菌病毒D.真菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个真菌分裂成两个真菌二、非选择题（本大题共7个小题，共50分）26.洋葱和番茄都是常见的蔬菜。下图是某实验小组的同学“观察洋葱鳞片叶表皮细胞”、“观察番茄果肉细胞”的实验时，在视野中看到的物像，请据图回答：（1）进行以上两个实验时，不需要用到的器材和药品有______（填数字序号）。①载玻片②生理盐水③镊子④清水⑤酒精灯⑥滴管（2）这两种细胞都不会发生吸水张破，是因为有[]______的保护和支持。（3）洋葱和番茄两种蔬菜具有不同的味道，使它们味道不同的物质，主要存在于细胞质中的[]______里。（4）洋葱和番茄的细胞内每时每刻都发生着物质和能量的变化，这都和[]______的遗传物质指挥和控制密不可分。（5）洋葱表皮从生物体的结构层次上属于______。（6）某同学在观察洋葱鳞片临时装片时，发现视野的左下方有气泡，向______方移动装片可将其移出视野。在显微镜观察过程中，如果要使视野中的单个细胞最大，你认为其中目镜应选用图中的哪个显微镜头______。A．4B．6C．3D．127.如图甲为杨树叶片进出气体情况示意图，乙为杨树叶片结构示意图，丙为杨树在夏季晴朗天气中一天内某些生理过程的变化曲线图。请据图回答下列问题：（1）若甲图中的2代表的气体是二氧化碳，则该过程发生不可缺少的条件是______。二氧化碳气体进入叶片的通道是乙图中的[]______。（2）图乙中，与1细胞相比，2细胞在结构上的特点是______。（3）若甲图中2是能使带火星的木条复燃的气体，则该气体是______。丙图中曲线______可与该生理过程相对应。（4）从图丙中曲线可以看出，一昼夜内有机物积累最多的时刻是______（填字母）点。（5）丙图中曲线A在12点左右的活动强度增强的主要外界因素是______较高。28.同学们每天课间操时间，都要到操场做一系列运动。课间运动可以调节同学们在学习中产生的疲劳，预防长时间学习对身体器官的有害影响。人的运动依赖于一定的身体结构，请据图回答下列问题：（1）我们在做各种运动时，关节起到支点的作用。图甲是人体的关节模式图，在你立定跳远的过程中，能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是[]______，能够有效防止出现脱臼现象的结构是[]______。（2）图乙是我们课间操活动中的一个曲肘动作，在完成这一动作时，图乙中处于收缩状态的是[]______。（3）图丙中A、B表示一块肌肉两端的______，则B应连在______（填“1”或“2”）上，理由是______。（4）课间操跳绳时需要不断的进行腿部的屈伸运动，包括以下步骤：①相应的骨受到牵引：②骨绕着关节活动：③骨骼肌接受神经传来的刺激：④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是______（用序号表示）。29.微生物家族种类繁多，有的能危害人类健康，有的能造福人类生活。图一表示能引起人类感染肺炎的新型冠状病毒（2019-nCov），图二和图三表示人类可用来制作食品的两种微生物。回答下列问题。（1）上图中属于单细胞生物的有______（填代号）。（2）与图二相比，图三所示生物的结构特点是______。图三所属生物类群的某些个体能够形成______，以抵抗不良环境。（3）据图一可知，新型冠状病毒的遗传物质是______。科研人员不能直接利用含有营养物质的培养基来培养新型冠状病毒的变异株，其原因是______。（4）某超市有一批超过保质期的酸奶出现涨袋现象，酸奶中含有图二、图三所代表的微生物。袋中如果有酒味，那么引起涨袋现象的气体是______。图二生物还可以用来制作的食品有______（写二种）。30.然界中的生物种类极其繁多，生物分类是研究生物的一种基本方法。图一中甲和乙分别表示常见的动物和植物，图二是对甲分类的图解。请结合所学知识回答下列问题：（1）某同学将图一中生物分成甲和乙两类，分类的等级是______。（2）图一所示植物中，可以用孢子繁殖后代的植物是______（填字母序号），G和I最大的不同是G种子外有______包被。（3）动物的呼吸方式各不相同，图一中D特有的呼吸方式是______。（4）据图二的分类图解，把图一中生物字母代号写出：③______；⑤______。（5）据图二的分析，可以看出螳螂和蚯蚓的共同特征比螳螂和青蛙的共同特征______。31.随着“双减”政策的落实，广大中小学生有了充足的睡眠时间。睡眠不足对学习能力会有怎样的影响？某科研团队以小鼠为实验对象，建立模拟人类睡眠不足状态的模型，并进行了如下实验。①选取发育状况一致的健康小鼠16只，随机均分为A、B两组。②采用适当的实验方法，限制B组小鼠的每日睡眠时长，使其睡眠时长为每日3.5小时，持续21天。A组小鼠不限制睡眠时长，其他实验条件均相同。③在实验的第7天、第14天、第21天，分别对两组中的每只小鼠走出同一迷宫的时间进行四次测量，计算平均值。实验结果如下图所示。（1）在限制睡眠时长的实验中，A组和B组是一组对照实验，其变量是______。（2）每组小鼠选取多只、多次测量且实验数据取平均值，目的是减小______。（3）分析上图可知，随着每组小鼠走迷宫次数的增多，小鼠走出迷宫的平均时间逐渐______，说明小鼠走迷宫的行为是一种______行为、实验发现小鼠走迷宫的行为能力存在个体差异，这是由______决定的。（4）对比两组小鼠走出迷宫的平均时间，你认为该科研团队可以得出的结论是______。（5）本实验对你有怎样的启示？______（写出